SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
El EEES desde el punto de vista del estudiante ,[object Object],[object Object]
¿qué opinamos los estudiantes de todo esto?
¿vale la pena todo este jaleo? o ¿nos va a perjudicar?
¿estamos enterados de lo que está pasando? ¿Plan Bolonia? ¿ECTS? ¿convergencia?...
¿se está teniendo en cuenta nuestra opinión en este cambio?
Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. Historia del proceso ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],1. Historia del proceso
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1. Historia del proceso
2. Participación estudiantil: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A.  A nivel local (UJI) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A.  A nivel local (UJI) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
B.  A nivel estatal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
C.  A nivel europeo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2. Participación estudiantil: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
3. Opinión del estudiante ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ECTS ,[object Object],[object Object],[object Object]
Nuevos títulos (Grado y postgrado) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nuevos títulos (Grado y postgrado) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Garantia de la Calidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Movilidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dimensión social ,[object Object],[object Object],[object Object]
Participación estudiantil ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Renovación metodológica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel ZabalzaTrabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
mariogeopolitico
 

Andere mochten auch (14)

estudios universitarios que hayan cambiado sus materias de adscricpión
estudios universitarios que hayan cambiado sus materias de adscricpiónestudios universitarios que hayan cambiado sus materias de adscricpión
estudios universitarios que hayan cambiado sus materias de adscricpión
 
Políticas públicas para el aseguramiento de la Calidad en Enseñanza Superior:...
Políticas públicas para el aseguramiento de la Calidad en Enseñanza Superior:...Políticas públicas para el aseguramiento de la Calidad en Enseñanza Superior:...
Políticas públicas para el aseguramiento de la Calidad en Enseñanza Superior:...
 
El Eees Febrero 09
El Eees Febrero 09El Eees Febrero 09
El Eees Febrero 09
 
Eees segovia
Eees segoviaEees segovia
Eees segovia
 
Preguntas sobre ects
Preguntas sobre ectsPreguntas sobre ects
Preguntas sobre ects
 
Adaptación de asignaturas al EEES
Adaptación de asignaturas al EEESAdaptación de asignaturas al EEES
Adaptación de asignaturas al EEES
 
El Espacio Europeo De Educación Superior
El Espacio Europeo De Educación SuperiorEl Espacio Europeo De Educación Superior
El Espacio Europeo De Educación Superior
 
La apuesta por el uso de las TIC y el e-learning como herramientas para el ...
La apuesta por el uso de las TIC y el e-learning como herramientas para el ...La apuesta por el uso de las TIC y el e-learning como herramientas para el ...
La apuesta por el uso de las TIC y el e-learning como herramientas para el ...
 
(190) La presencia de la Teoría de la Educación en el Espacio Europeo de Educ...
(190) La presencia de la Teoría de la Educación en el Espacio Europeo de Educ...(190) La presencia de la Teoría de la Educación en el Espacio Europeo de Educ...
(190) La presencia de la Teoría de la Educación en el Espacio Europeo de Educ...
 
Vocabulario aero
Vocabulario aeroVocabulario aero
Vocabulario aero
 
El Papel del Profesorado. M. Ángel Zabalza
El Papel del Profesorado. M. Ángel ZabalzaEl Papel del Profesorado. M. Ángel Zabalza
El Papel del Profesorado. M. Ángel Zabalza
 
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel ZabalzaTrabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
 
Espacio Europeo
Espacio EuropeoEspacio Europeo
Espacio Europeo
 
EEES y su impacto en la Educación Virtual Peruana
EEES y su impacto en la Educación Virtual PeruanaEEES y su impacto en la Educación Virtual Peruana
EEES y su impacto en la Educación Virtual Peruana
 

Ähnlich wie El EEES desde el punto de vista del estudiante

El ees Y El Bachillerato
El ees Y El BachilleratoEl ees Y El Bachillerato
El ees Y El Bachillerato
augustobriga
 
090715 Jofre Internacional
090715 Jofre Internacional090715 Jofre Internacional
090715 Jofre Internacional
increa
 
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) ConferenceTxostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
Leire Hetel
 
Convocatoria PAP Leonardo
Convocatoria PAP LeonardoConvocatoria PAP Leonardo
Convocatoria PAP Leonardo
Pilar Torres
 
Bolonia
BoloniaBolonia
Bolonia
amalro
 

Ähnlich wie El EEES desde el punto de vista del estudiante (20)

El proceso europeo de creación de un espacio comun de la educación superior, ...
El proceso europeo de creación de un espacio comun de la educación superior,...El proceso europeo de creación de un espacio comun de la educación superior,...
El proceso europeo de creación de un espacio comun de la educación superior, ...
 
La movilidad estudiantil - Fernando M Galan
La movilidad estudiantil - Fernando M GalanLa movilidad estudiantil - Fernando M Galan
La movilidad estudiantil - Fernando M Galan
 
El Iees Y El Bachillerato
El Iees Y El BachilleratoEl Iees Y El Bachillerato
El Iees Y El Bachillerato
 
El ees Y El Bachillerato
El ees Y El BachilleratoEl ees Y El Bachillerato
El ees Y El Bachillerato
 
El EEES desde el punto de vista del Estudiante
El EEES desde el punto de vista del EstudianteEl EEES desde el punto de vista del Estudiante
El EEES desde el punto de vista del Estudiante
 
Presentacion panel 6 galan
Presentacion panel 6 galanPresentacion panel 6 galan
Presentacion panel 6 galan
 
La participación en redes y programas internacionales. Lluis Jofre
La participación en redes y programas internacionales. Lluis JofreLa participación en redes y programas internacionales. Lluis Jofre
La participación en redes y programas internacionales. Lluis Jofre
 
Educación inclusiva. Desarrollo de indicadores.
Educación inclusiva. Desarrollo de indicadores.Educación inclusiva. Desarrollo de indicadores.
Educación inclusiva. Desarrollo de indicadores.
 
090715 Jofre Internacional
090715 Jofre Internacional090715 Jofre Internacional
090715 Jofre Internacional
 
02 unasam eees
02 unasam eees02 unasam eees
02 unasam eees
 
El EEES desde el punto de vista del estudiante
El EEES desde el punto de vista del estudianteEl EEES desde el punto de vista del estudiante
El EEES desde el punto de vista del estudiante
 
Abandono escolar temprano. Alumnado con discapacidad.
Abandono escolar temprano. Alumnado con discapacidad.Abandono escolar temprano. Alumnado con discapacidad.
Abandono escolar temprano. Alumnado con discapacidad.
 
Gestión del conocimiento en el mundo universitario.
Gestión del conocimiento en el mundo universitario.Gestión del conocimiento en el mundo universitario.
Gestión del conocimiento en el mundo universitario.
 
La Calidad de la Implantación del Plan Bolonia en el Grado de Magisterio de E...
La Calidad de la Implantación del Plan Bolonia en el Grado de Magisterio de E...La Calidad de la Implantación del Plan Bolonia en el Grado de Magisterio de E...
La Calidad de la Implantación del Plan Bolonia en el Grado de Magisterio de E...
 
Declaración de bolonia
Declaración de boloniaDeclaración de bolonia
Declaración de bolonia
 
ÁPICE - El caso Español: Educación a lo largo de la vida
ÁPICE - El caso Español: Educación a lo largo de la vidaÁPICE - El caso Español: Educación a lo largo de la vida
ÁPICE - El caso Español: Educación a lo largo de la vida
 
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) ConferenceTxostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
Txostena - Informe: EFVET (European Forum of Vocational Training) Conference
 
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
Felipe Petriz, Escuela de Politica Universitaria 2009
 
Convocatoria PAP Leonardo
Convocatoria PAP LeonardoConvocatoria PAP Leonardo
Convocatoria PAP Leonardo
 
Bolonia
BoloniaBolonia
Bolonia
 

Mehr von Francesc Esteve

La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
Francesc Esteve
 

Mehr von Francesc Esteve (20)

El flux de treball acadèmic
El flux de treball acadèmicEl flux de treball acadèmic
El flux de treball acadèmic
 
Developing an Educational Intervention with Social Media to enhance the Digit...
Developing an Educational Intervention with Social Media to enhance the Digit...Developing an Educational Intervention with Social Media to enhance the Digit...
Developing an Educational Intervention with Social Media to enhance the Digit...
 
Academic workflow
Academic workflowAcademic workflow
Academic workflow
 
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 2
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 2Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 2
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 2
 
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1
Producción e Integración de Imagen, Audio y Vídeo Digital (PIIAVD) - Parte 1
 
Aspectes pedagògics dels MOOCs
Aspectes pedagògics dels MOOCsAspectes pedagògics dels MOOCs
Aspectes pedagògics dels MOOCs
 
La educación escolar y familiar en las TIC: ciberbullying, adicciones y uso i...
La educación escolar y familiar en las TIC: ciberbullying, adicciones y uso i...La educación escolar y familiar en las TIC: ciberbullying, adicciones y uso i...
La educación escolar y familiar en las TIC: ciberbullying, adicciones y uso i...
 
Metodologia de la Investigació en Educació - TFG
Metodologia de la Investigació en Educació - TFGMetodologia de la Investigació en Educació - TFG
Metodologia de la Investigació en Educació - TFG
 
Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)
Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)
Disseny de la investigació (Selecció d'instruments)
 
Preparació de la investigació (II part)
Preparació de la investigació (II part)Preparació de la investigació (II part)
Preparació de la investigació (II part)
 
Preparació de la investigació
Preparació de la investigacióPreparació de la investigació
Preparació de la investigació
 
Recursos per a la investigació (2a part)
Recursos per a la investigació (2a part)Recursos per a la investigació (2a part)
Recursos per a la investigació (2a part)
 
Recursos per a la investigació (1a part)
Recursos per a la investigació (1a part)Recursos per a la investigació (1a part)
Recursos per a la investigació (1a part)
 
Calidad en la Educación Superior
Calidad en la Educación SuperiorCalidad en la Educación Superior
Calidad en la Educación Superior
 
La competencia digital de los estudiantes universitarios
La competencia digital de los estudiantes universitariosLa competencia digital de los estudiantes universitarios
La competencia digital de los estudiantes universitarios
 
La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
La competencia digital de los estudiantes universitarios: Definición conceptu...
 
Gestión y Política Universitaria 2.0
Gestión y Política Universitaria 2.0Gestión y Política Universitaria 2.0
Gestión y Política Universitaria 2.0
 
La participación estudiantil en el EEES
La participación estudiantil en el EEESLa participación estudiantil en el EEES
La participación estudiantil en el EEES
 
La creatividad: qué, cómo y para qué?
La creatividad: qué, cómo y para qué?La creatividad: qué, cómo y para qué?
La creatividad: qué, cómo y para qué?
 
Participación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidadParticipación estudiantil en evaluación de la calidad
Participación estudiantil en evaluación de la calidad
 

Kürzlich hochgeladen

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Kürzlich hochgeladen (20)

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

El EEES desde el punto de vista del estudiante