SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 54
Què és l’Aprenentatge Servei? Deltebre, novembre de 2011  L’aprenentatge servei, una resposta al dret  a ser educat en la generositat XXI Aniversari de la Convenció dels Drets dels Infants Nacions Unides – 20 de novembre de 1989
The Times, 4 de març de 1920 Eglantyne Jebb Primera guerra mundial Què és l’Aprenentatge Servei? Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? Primera Carta dels Drets de l’Infant - 1923.  Declaració dels Drets de l’Infant - 1959 Convenció dels Drets dels Infants Nacions Unides – 20 de nov. 1989 Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? “ L’infant ha de ser educat en el sentiment  que ha de posar les seves millors qualitats al servei dels seus germans” El dret a ser educats en la generositat Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? INFÀNCIA L’Estat Espanyol ocupa el cinquè lloc en benestar infantil entre els Estats de l'OCDE. (Informe del Centre d’Investigacions Innocenti, d’Unicef) Els infants, són el futur de la societat? Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? Una obra de teatre en un hospital Acció de neteja en una font bruta Explicant contes Arreglant un jardí ALTERITAT CIUTADANIA Un concert per als avis SOLIDARITAT Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? “ Ningú no es mai tan pobre que no pugui oferir res als altres” Bariloche (Argentina) Deltebre, novembre de 2011
Què és l’Aprenentatge Servei? L’aprenentatge servei, una resposta al dret  a ser educat en la generositat Deltebre, novembre de 2011
Aprenentatge-servei Una proposta educativa  per al segle XXI
Guió ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.   Imatges per pensar una mica
Després del foc... 1. Imatges per pensar una mica
Contes per ràdio... 1. Imatges per pensar una mica
Els llibres viatgers... 1. Imatges per pensar una mica
2.   Què és l'aprenentatge servei?
Una definició... L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina procesos d’ aprenentatge  i de  servei  a la comunitat en  un sol projecte ben articulat  en què els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo 2. Què és l'aprenentatge servei?
Combinació de dos elements... No és una proposta totalment nova, sinó una manera especial de  combinar  dos mètodes prou  coneguts en les pedagogies actives:  ,[object Object],[object Object],+ 2. Què és l'aprenentatge servei?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+ = 2. Què és l'aprenentatge servei? Combinació de dos elements...
menys  més APRENENTATGE menys  més SERVEI 2. Què és l'aprenentatge servei? Diferent d'altres pràctiques... Adaptació de Service Learning Center 2000:  Service Learning Quadrants , Palo Alto, C.A. 1996 Voluntariat (molt servei i poc aprenentatge) Aprenentatge-servei (molt servei i molt aprenentatge) Activitats voluntàries esporàdiques (poc servei i poc aprenentatge) Treball de camp (poc servei i molt aprenentatge)
S'assemblen, però   no   són el mateix Diferent del "voluntariat"... El voluntariat 1  objectiu prioritari L’APS 2  objectius prioritaris El servei a la comunitat El servei a la comunitat L'aprenentatge que comporta + 2. Què és l'aprenentatge servei?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Què és l'aprenentatge servei? Sense fonamentalismes...!
Aprenentatge i Servei Joc lliure Treballs de camp Centres d’interès Racons Llegir sota un pi Esport Dolce fare niente Etcètera, etcètera Projectes sense servei 2. Què és l'aprenentatge servei? Totes les pràctiques educatives són útils...
Precursors   A començaments del segle XX, els autors americans Williams James i John Dewey van establir els fonaments del que mes endavant s’anomenaria Aprenentatge Servei  Al món actual... Estats Units Mèxic Argentina Xile Colòmbia Costa Rica República Dominicana Brasil Regne Unit Alemanya Nigèria ... 2. Què és l'aprenentatge servei? Els origens...
Precursors a Catalunya   Segurament els podem trobar també a començaments del segle XX i a partir dels anys seixanta, en les persones que impulsaren els moviments de renovació pedagògica, vinculats a l’Escola Nova o Escola Activa, a l’escoltisme ... 2. Què és l'aprenentatge servei? Els origens...
Els fonaments... ,[object Object],[object Object],[object Object],2. Què és l'aprenentatge servei?
Els requisits bàsics 2. Què és l'aprenentatge servei? Perquè una pràctica educativa sigui APS només cal que reuneixi 5 requisits bàsics: Aprenentatge Projecte Participació Servei Reflexió
3.   Quins  serveis  són possibles?
¿Qué s'entèn per servei a la comunitat?   3. Quins serveis són possibles? jo nosaltres els altres L'APS reforça la descoberta de "l'alteritat", la generositat vers els altres APS
El servei a la comunitat:  ,[object Object],[object Object],[object Object],3. Quins serveis són possibles?
Tipologia de serveis Medi ambient Promoció de la salut Participació ciutadana Patrimoni cultural Intercanvi generacional Ajuda pròxima a altres persones Suport a l'escolarització Solidaritat i cooperació 3. Quins serveis són possibles?
Medi ambient ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object]
Promoció de la salut ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object]
Participació ciutadana ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object],[object Object]
Patrimoni cultural ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles?
Intercanvi generacional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia   de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object],[object Object]
Ajuda pròxima a altres persones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object]
Suport a la formació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Solidaritat i cooperació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tipologia de serveis 3. Quins serveis són possibles?
4.   Quins aprenentatges són possibles?
Participar en experiències d’APS facilita el desenvolupament personal dels infants i dels joves, a través de l’adquisició de coneixements, competències i valors, alhora que promou la participació democràtica, el compromís cívic i l’ajuda als altres. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4. Quins aprenentatges són possibles? Des de l'educació formal i no formal... Jacques Delors Els quatre pilars de l’educació per al segle XXI
[object Object],[object Object],[object Object],"Aprendre a conèixer" 4. Quins aprenentatges són possibles?
[object Object],[object Object],[object Object],4. Quins aprenentatges són possibles? "Aprendre a fer"
[object Object],[object Object],[object Object],4. Quins aprenentatges són possibles? "Aprendre a ser"
[object Object],[object Object],[object Object],4. Quins aprenentatges són possibles? "Aprendre a conviure"
5.   Què hi ha a Catalunya?
[object Object],[object Object],[object Object],Punts forts... 5. Què hi ha a Catalunya?
[object Object],[object Object],Punts febles... 5. Què hi ha a Catalunya?
Ecoauditoria a l'aula El servei:   Infants de Primària emprenen mesures correctores per al centre i per al seu poble contribuint a crear un  entorn urbà més sostenible L'aprenentatge:   Analitzar  i interpretar els consums energètics, tot aprofundint coneixements de ciències naturals, socials i matemàtiques, hàbits i actituds d'estalvi energètic. Algunes bones pràctiques... Experiència:   Ajuntament de Sant Joan Despí + Centre Mediambiental L'Arrel 5. Què hi ha a Catalunya?
Joves-guia El servei: Adolescents de Secundària  acompanyen adolescents nouvinguts , per tal d'ajudar-los a reforçar la seva autonomia i capacitat de relacionar-se. L'aprenentatge: Formació sobre l'institut, la ciutat, la comunicació i el tracte amb els altres, la immigració, actituds prosocials... Experiència:   Ajuntament de Mataró + Instituts d'Educació Secundària 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
Camps de treball Experiència:   Secretaria General de Joventut, entitats d'educació en el lleure, ajuntaments, Institucions gestores de patrimoni i de parcs naturals... El servei: Els joves contribueixen a  recuperar  el patrimoni  arquitectònic, cultural i/o natural del municipi L'aprenentatge: Coneixements sobre l'entorn natural i el patrimoni; habilitats organitzatives i de treball en equip; actituds de respecte i conservació, tècniques i habilitats específiques del treball amb eines... 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
Memòria Viva Experiència:   Ajuntament de Callús + Fundació Aplicació El servei: Infants i avis contribueixen a  recuperar la   història local del municipi , amb una dimensió d'intercanvi intergeneracional L'aprenentatge: Coneixements històrics i culturals, habilitats en la comunicació, actituds de respecte vers la gent gran... 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
Campanya de donació de sang 5. Què hi ha a Catalunya? Experiència:   Banc de Sang + CEIPS + IES + Associacions de Temps Lliure El servei: Grups de nois i noies, s'impliquen activament en las  campanyes de donació  adreçades als adults. L'aprenentatge:   Coneixements sobre la sang i la necessitat de donació;  habilitats organitzatives; tècniques de comunicació en la difusió de missatges... Algunes bones pràctiques...
Connecta Jove El servei: Introduir a la informàtica  a persones adultes del barri, ajudant-les a superar la "bretxa digital". L'aprenentatge: Coneixements d'informàtica; coneixements sobre la bretxa digital; habilitats en la comunicació i relació amb els adults; estratègies didàctiques... Experiència:   Fundació Catalana de l'Esplai + Entitats socials o de lleure + IES + Associacions de veïns + Ajuntaments + Empreses 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
Una proposta educativa  per al segle XXI Aprenentatge-servei

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Kanaka maoli-hawaii
Kanaka maoli-hawaiiKanaka maoli-hawaii
Kanaka maoli-hawaiisamatrone
 
Importance Of Quality Financial Information
Importance Of Quality Financial InformationImportance Of Quality Financial Information
Importance Of Quality Financial InformationGeorge Delaney FCA
 
Cartilha atualizada 2012
Cartilha atualizada   2012Cartilha atualizada   2012
Cartilha atualizada 2012Gladys Ferreira
 
"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati
"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati
"La Hyper diventa Mega" by MondoducatiDesmolupo
 
Resoluciòn de una EDO en MATHLAB
Resoluciòn de una EDO en MATHLABResoluciòn de una EDO en MATHLAB
Resoluciòn de una EDO en MATHLABIrag1989
 
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012KusumaTrustUK
 
Intelligence
IntelligenceIntelligence
Intelligenceamber94
 
Дастер
ДастерДастер
ДастерAl Maks
 
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschap
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschapperformance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschap
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw LeiderschapRobert Schenk
 
Formulario clientes
Formulario clientesFormulario clientes
Formulario clienteskode99
 
Nanotubo gabriel artigo
Nanotubo gabriel artigoNanotubo gabriel artigo
Nanotubo gabriel artigoPierre Basmaji
 
Chapter 4 x rays and ancilliary equipments
Chapter 4 x rays and ancilliary equipmentsChapter 4 x rays and ancilliary equipments
Chapter 4 x rays and ancilliary equipmentsROBERT ESHUN
 

Andere mochten auch (20)

Kanaka maoli-hawaii
Kanaka maoli-hawaiiKanaka maoli-hawaii
Kanaka maoli-hawaii
 
Industrial Jeopardy
Industrial JeopardyIndustrial Jeopardy
Industrial Jeopardy
 
Importance Of Quality Financial Information
Importance Of Quality Financial InformationImportance Of Quality Financial Information
Importance Of Quality Financial Information
 
Cartilha atualizada 2012
Cartilha atualizada   2012Cartilha atualizada   2012
Cartilha atualizada 2012
 
"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati
"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati
"La Hyper diventa Mega" by Mondoducati
 
Resoluciòn de una EDO en MATHLAB
Resoluciòn de una EDO en MATHLABResoluciòn de una EDO en MATHLAB
Resoluciòn de una EDO en MATHLAB
 
Q.3 evaluation
Q.3 evaluationQ.3 evaluation
Q.3 evaluation
 
Monografia1
Monografia1Monografia1
Monografia1
 
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012
Executive summary kusf impact evaluation report 22 may 2012
 
Corruption in World Football
Corruption in World FootballCorruption in World Football
Corruption in World Football
 
Chapter7 14pages
Chapter7 14pagesChapter7 14pages
Chapter7 14pages
 
Intelligence
IntelligenceIntelligence
Intelligence
 
Rocka
RockaRocka
Rocka
 
15 wk syllabi
15 wk syllabi15 wk syllabi
15 wk syllabi
 
Дастер
ДастерДастер
Дастер
 
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschap
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschapperformance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschap
performance-people.nl Kasteeldag 2013 - Nieuw Leiderschap
 
Formulario clientes
Formulario clientesFormulario clientes
Formulario clientes
 
Nanotubo gabriel artigo
Nanotubo gabriel artigoNanotubo gabriel artigo
Nanotubo gabriel artigo
 
An approach for integrating legacy systems in the manufacturing industry
An approach for integrating legacy systems in the manufacturing industryAn approach for integrating legacy systems in the manufacturing industry
An approach for integrating legacy systems in the manufacturing industry
 
Chapter 4 x rays and ancilliary equipments
Chapter 4 x rays and ancilliary equipmentsChapter 4 x rays and ancilliary equipments
Chapter 4 x rays and ancilliary equipments
 

Ähnlich wie Projecte aps Deltebre 11 12

Aprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiAprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiequiplicvoc
 
Aps exit educatiu i compromis social 2019
Aps exit educatiu i compromis social 2019Aps exit educatiu i compromis social 2019
Aps exit educatiu i compromis social 2019Roser Batlle Suñer
 
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa socialEl Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa socialXarxa Punt TIC
 
Fulleto aprenentatge-servei families cat
Fulleto aprenentatge-servei families catFulleto aprenentatge-servei families cat
Fulleto aprenentatge-servei families catRoser Batlle Suñer
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)josepbofilllamiquela
 
Informe Servei per a Adolescència i Famílies
Informe Servei per a Adolescència i FamíliesInforme Servei per a Adolescència i Famílies
Informe Servei per a Adolescència i FamíliesAjuntament de Barcelona
 
Pwp presentació
Pwp presentacióPwp presentació
Pwp presentaciógvendre3
 
16 17 presentació servei comunitari
16 17 presentació servei comunitari16 17 presentació servei comunitari
16 17 presentació servei comunitarigvendre3
 
Cursos o serveis- CATÀLEG EFA
Cursos o serveis- CATÀLEG EFACursos o serveis- CATÀLEG EFA
Cursos o serveis- CATÀLEG EFAEscola Efa
 
1entretants espurna alacant jornada
1entretants espurna alacant jornada1entretants espurna alacant jornada
1entretants espurna alacant jornadaOreto Masià
 
Memoria DIAS 2013
Memoria DIAS 2013Memoria DIAS 2013
Memoria DIAS 2013dias_info
 
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A..."Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...Fundacio Catalana de l'Esplai
 
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...Medi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famíliesecoroda99
 

Ähnlich wie Projecte aps Deltebre 11 12 (20)

Aprenentatge i servei
Aprenentatge i serveiAprenentatge i servei
Aprenentatge i servei
 
Escola , Motor Social
Escola , Motor SocialEscola , Motor Social
Escola , Motor Social
 
Aps exit educatiu i compromis social 2019
Aps exit educatiu i compromis social 2019Aps exit educatiu i compromis social 2019
Aps exit educatiu i compromis social 2019
 
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa socialEl Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social
El Punt ÒMNIA com a dinamitzador de la xarxa social
 
Presentació Marianao
Presentació MarianaoPresentació Marianao
Presentació Marianao
 
IV Congrés Internacional Favibc
IV Congrés Internacional FavibcIV Congrés Internacional Favibc
IV Congrés Internacional Favibc
 
14 15 presentacio pfz
14 15 presentacio pfz14 15 presentacio pfz
14 15 presentacio pfz
 
Fulleto aprenentatge-servei families cat
Fulleto aprenentatge-servei families catFulleto aprenentatge-servei families cat
Fulleto aprenentatge-servei families cat
 
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
Servei Comunitari TimeBanking 2.0 Presentació Jornada ApS Bcn (no media)
 
Informe Servei per a Adolescència i Famílies
Informe Servei per a Adolescència i FamíliesInforme Servei per a Adolescència i Famílies
Informe Servei per a Adolescència i Famílies
 
Pwp presentació
Pwp presentacióPwp presentació
Pwp presentació
 
16 17 presentació servei comunitari
16 17 presentació servei comunitari16 17 presentació servei comunitari
16 17 presentació servei comunitari
 
ApS JM Puig.ppt
ApS JM Puig.pptApS JM Puig.ppt
ApS JM Puig.ppt
 
Cursos o serveis- CATÀLEG EFA
Cursos o serveis- CATÀLEG EFACursos o serveis- CATÀLEG EFA
Cursos o serveis- CATÀLEG EFA
 
1entretants espurna alacant jornada
1entretants espurna alacant jornada1entretants espurna alacant jornada
1entretants espurna alacant jornada
 
Memoria DIAS 2013
Memoria DIAS 2013Memoria DIAS 2013
Memoria DIAS 2013
 
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A..."Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...
"Els centres d'esplai: funcions socials i educatives en la societat actual. A...
 
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...
Nou recurs d’aprenentatge i servei sobre acústica ambiental en equipaments mu...
 
20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies20121019 eco reunió famílies
20121019 eco reunió famílies
 
Educar per ser protagonistes. Carles Xifra Cirach
Educar per ser protagonistes. Carles Xifra CirachEducar per ser protagonistes. Carles Xifra Cirach
Educar per ser protagonistes. Carles Xifra Cirach
 

Kürzlich hochgeladen

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 

Projecte aps Deltebre 11 12

  • 1. Què és l’Aprenentatge Servei? Deltebre, novembre de 2011 L’aprenentatge servei, una resposta al dret a ser educat en la generositat XXI Aniversari de la Convenció dels Drets dels Infants Nacions Unides – 20 de novembre de 1989
  • 2. The Times, 4 de març de 1920 Eglantyne Jebb Primera guerra mundial Què és l’Aprenentatge Servei? Deltebre, novembre de 2011
  • 3. Què és l’Aprenentatge Servei? Primera Carta dels Drets de l’Infant - 1923. Declaració dels Drets de l’Infant - 1959 Convenció dels Drets dels Infants Nacions Unides – 20 de nov. 1989 Deltebre, novembre de 2011
  • 4. Què és l’Aprenentatge Servei? “ L’infant ha de ser educat en el sentiment que ha de posar les seves millors qualitats al servei dels seus germans” El dret a ser educats en la generositat Deltebre, novembre de 2011
  • 5. Què és l’Aprenentatge Servei? INFÀNCIA L’Estat Espanyol ocupa el cinquè lloc en benestar infantil entre els Estats de l'OCDE. (Informe del Centre d’Investigacions Innocenti, d’Unicef) Els infants, són el futur de la societat? Deltebre, novembre de 2011
  • 6. Què és l’Aprenentatge Servei? Una obra de teatre en un hospital Acció de neteja en una font bruta Explicant contes Arreglant un jardí ALTERITAT CIUTADANIA Un concert per als avis SOLIDARITAT Deltebre, novembre de 2011
  • 7. Què és l’Aprenentatge Servei? “ Ningú no es mai tan pobre que no pugui oferir res als altres” Bariloche (Argentina) Deltebre, novembre de 2011
  • 8. Què és l’Aprenentatge Servei? L’aprenentatge servei, una resposta al dret a ser educat en la generositat Deltebre, novembre de 2011
  • 9. Aprenentatge-servei Una proposta educativa per al segle XXI
  • 10.
  • 11. 1. Imatges per pensar una mica
  • 12. Després del foc... 1. Imatges per pensar una mica
  • 13. Contes per ràdio... 1. Imatges per pensar una mica
  • 14. Els llibres viatgers... 1. Imatges per pensar una mica
  • 15. 2. Què és l'aprenentatge servei?
  • 16. Una definició... L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina procesos d’ aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en què els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo 2. Què és l'aprenentatge servei?
  • 17.
  • 18.
  • 19. menys més APRENENTATGE menys més SERVEI 2. Què és l'aprenentatge servei? Diferent d'altres pràctiques... Adaptació de Service Learning Center 2000: Service Learning Quadrants , Palo Alto, C.A. 1996 Voluntariat (molt servei i poc aprenentatge) Aprenentatge-servei (molt servei i molt aprenentatge) Activitats voluntàries esporàdiques (poc servei i poc aprenentatge) Treball de camp (poc servei i molt aprenentatge)
  • 20. S'assemblen, però no són el mateix Diferent del "voluntariat"... El voluntariat 1 objectiu prioritari L’APS 2 objectius prioritaris El servei a la comunitat El servei a la comunitat L'aprenentatge que comporta + 2. Què és l'aprenentatge servei?
  • 21.
  • 22. Aprenentatge i Servei Joc lliure Treballs de camp Centres d’interès Racons Llegir sota un pi Esport Dolce fare niente Etcètera, etcètera Projectes sense servei 2. Què és l'aprenentatge servei? Totes les pràctiques educatives són útils...
  • 23. Precursors A començaments del segle XX, els autors americans Williams James i John Dewey van establir els fonaments del que mes endavant s’anomenaria Aprenentatge Servei Al món actual... Estats Units Mèxic Argentina Xile Colòmbia Costa Rica República Dominicana Brasil Regne Unit Alemanya Nigèria ... 2. Què és l'aprenentatge servei? Els origens...
  • 24. Precursors a Catalunya Segurament els podem trobar també a començaments del segle XX i a partir dels anys seixanta, en les persones que impulsaren els moviments de renovació pedagògica, vinculats a l’Escola Nova o Escola Activa, a l’escoltisme ... 2. Què és l'aprenentatge servei? Els origens...
  • 25.
  • 26. Els requisits bàsics 2. Què és l'aprenentatge servei? Perquè una pràctica educativa sigui APS només cal que reuneixi 5 requisits bàsics: Aprenentatge Projecte Participació Servei Reflexió
  • 27. 3. Quins serveis són possibles?
  • 28. ¿Qué s'entèn per servei a la comunitat? 3. Quins serveis són possibles? jo nosaltres els altres L'APS reforça la descoberta de "l'alteritat", la generositat vers els altres APS
  • 29.
  • 30. Tipologia de serveis Medi ambient Promoció de la salut Participació ciutadana Patrimoni cultural Intercanvi generacional Ajuda pròxima a altres persones Suport a l'escolarització Solidaritat i cooperació 3. Quins serveis són possibles?
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. 4. Quins aprenentatges són possibles?
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. 5. Què hi ha a Catalunya?
  • 46.
  • 47.
  • 48. Ecoauditoria a l'aula El servei: Infants de Primària emprenen mesures correctores per al centre i per al seu poble contribuint a crear un entorn urbà més sostenible L'aprenentatge: Analitzar i interpretar els consums energètics, tot aprofundint coneixements de ciències naturals, socials i matemàtiques, hàbits i actituds d'estalvi energètic. Algunes bones pràctiques... Experiència: Ajuntament de Sant Joan Despí + Centre Mediambiental L'Arrel 5. Què hi ha a Catalunya?
  • 49. Joves-guia El servei: Adolescents de Secundària acompanyen adolescents nouvinguts , per tal d'ajudar-los a reforçar la seva autonomia i capacitat de relacionar-se. L'aprenentatge: Formació sobre l'institut, la ciutat, la comunicació i el tracte amb els altres, la immigració, actituds prosocials... Experiència: Ajuntament de Mataró + Instituts d'Educació Secundària 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
  • 50. Camps de treball Experiència: Secretaria General de Joventut, entitats d'educació en el lleure, ajuntaments, Institucions gestores de patrimoni i de parcs naturals... El servei: Els joves contribueixen a recuperar el patrimoni arquitectònic, cultural i/o natural del municipi L'aprenentatge: Coneixements sobre l'entorn natural i el patrimoni; habilitats organitzatives i de treball en equip; actituds de respecte i conservació, tècniques i habilitats específiques del treball amb eines... 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
  • 51. Memòria Viva Experiència: Ajuntament de Callús + Fundació Aplicació El servei: Infants i avis contribueixen a recuperar la història local del municipi , amb una dimensió d'intercanvi intergeneracional L'aprenentatge: Coneixements històrics i culturals, habilitats en la comunicació, actituds de respecte vers la gent gran... 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
  • 52. Campanya de donació de sang 5. Què hi ha a Catalunya? Experiència: Banc de Sang + CEIPS + IES + Associacions de Temps Lliure El servei: Grups de nois i noies, s'impliquen activament en las campanyes de donació adreçades als adults. L'aprenentatge: Coneixements sobre la sang i la necessitat de donació; habilitats organitzatives; tècniques de comunicació en la difusió de missatges... Algunes bones pràctiques...
  • 53. Connecta Jove El servei: Introduir a la informàtica a persones adultes del barri, ajudant-les a superar la "bretxa digital". L'aprenentatge: Coneixements d'informàtica; coneixements sobre la bretxa digital; habilitats en la comunicació i relació amb els adults; estratègies didàctiques... Experiència: Fundació Catalana de l'Esplai + Entitats socials o de lleure + IES + Associacions de veïns + Ajuntaments + Empreses 5. Què hi ha a Catalunya? Algunes bones pràctiques...
  • 54. Una proposta educativa per al segle XXI Aprenentatge-servei