SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72
VALLE SUR, ATLIXCO, PUEBLA.
CIENCIAS I

EXÁMEN BIMESTRAL

NOMBRE: ______________________________________________
APELLIDO PATERNO

TOTAL DE REACTIVOS:

APELLIDO MATERNO

GRADO: ______

BLOQUE II
GRUPO: ______

N.L. ________

NOMBRE(S)

52__

NÚM. DE ACIERTOS_______________
CALIFICACIÓN: ____________________

INSTRUCCIONES (PARTE I):







LEE CUIDADOSAMENTE LA PREGUNTA Y CADA UNA DE LAS POSIBLES RESPUESTAS.
SÓLO UNO DE LOS INCISOS ES CORRECTO.

CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUETAS MARCANDO EL RECUADRO CORRESPONDIENTE.
UTILIZA LÁPIZ Y GOMA, Y CONTESTA TODAS LAS PREGUNTAS.
SI BORRAS, PROCURA NO DEJAR MARCAS O MANCHAS.

1.- PROCESO MEDIANTE EL CUAL LOS ALIMENTOS SE SEPARAN O
DESDOBLAN EN SUS COMPUESTOS QUÍMICOS MAS SIMPLES, DE MODO
QUE PUEDAN SER ASIMILADOS POR EL ORGANISMO.
a) DIGESTIÓN.
b) NUTRICIÓN.
c) FOTOSÍNTESIS.
d) METABOLISMO.
e) MASTICACIÓN.
2.- EL PROCESO DIGESTIVO INICIA CUANDO:
a) TERMINAMOS DE COMER.
b) EL BOLO ALIMENTICIO LLEGA AL ESTÓMAGO.
c) EL ALIMENTO LLEGA A LA BOCA.
d) SE ABSORBEN LOS NUTRIENTES.
e) TODAS SON CORRECTAS.
3.- SON ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO, EXCEPTO:
a) BOCA, FARÍNGE, ESÓFAGO.
b) ESTÓMAGO, INTESTINO DELGADO.
c) VESÍCULA BILIAR, PÁNCREAS.
d) LARÍNGE.
e) TODOS SON PARTE DEL SISTEMA DIGESTIVO.
4.- SON FUNCIONES DEL ESTÓMAGO, EXCEPTO:
a) ABSORBER LA MAYORÍA DE LOS NUTRIENTES.
b) ALMACENAR TEMPORALMENTE LOS ALIMENTOS.
c) DESDOBLAMIENTO QUÍMICO Y MECÁNICO DEL ALIMENTO.
d) A Y C SON CORRECTAS
e) B Y C SON CORRECTAS
5.- TODOS LOS NUTRIENTES NOS APORTAN ENERGÍA.
a) CIERTO.
b) FALSO.
6.- TE PREOCUPA TU APARIENCIA Y DECIDES INGRESAR A UN GIMNASIO;
DESEAS AUMENTAR TU MASA MUSCULAR. NECESITAS SABER QUE LOS
TEJIDOS SE FORMAN PRINCIPALMENTE A EXPENSAS DE:
a) VITAMINAS Y MINERALES.
b) CARBOHIDRATOS.
c) GRASAS.
d) PROTEÍNAS.
e) CALCIO.

7.- SON FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS, EXCEPTO:
a) FORMAN TEJIDOS.
b) SON MICRONUTRIENTES.
c) NOS PROTEGEN DE ENFERMEDADES.
d) SIRVEN DE TRANSPORTE DE SUSTANCIAS O MOLÉCULAS.
e) ALGUNAS SON ENZÍMAS
8.- LAS ENZÍMAS ACELERAN REACCIONES EN EL ORGANISMO. SIN LA
ACCIÓN DE LAS ENZÍMAS, DICHAS REACCIONES TARDARÍAN MUCHO MÁS
TIEMPO EN REALIZARCE:
a) CIERTO.
b) FALSO.
9.- ES EL SISTEMA QUE TRANSPORTA LOS NUTRIENTES ABSORBIDOS EN EL
INTESTINO HACIA TODOS LOS TEJIDOS DEL CUERPO.
a) SISTEMA DIGESTIVO.
b) SISTEMA ENDÓCRINO.
c) SISTEMA CIRCULATORIO.
d) SISTEMA RESPIRATORIO.
e) SISTEMA EXCRETOR.
10.- ¿QUE ALIMENTOS DE LOS SIGUIENTES PUEDES COMER EN
ABUNDANCIA, SEGÚN EL PLATO DEL BUEN COMER?
a) BRÓCOLI, JITOMATE, TOMATE.
b) CARNE DE RES, PESCADO.
c) PAN, TORTILLAS.
d) MANZANA, MANDARÍNA, GUAYABA, LIMÓN.
e) A Y D SON CORRECTAS
11.- QUE RECOMENDACIÓNES DARIAS A UNA PERSONA CON OBESIDAD.
a) HACER EJERCICIO Y DISMINUIR EL CONSUMO DE AZÚCARES.
b) INCREMENTAR EL CONSUMO DE AGUA Y VISITAR AL MÉDICO.
c) CONSUMIR MAYOR CANTIDAD DE CARNE Y ALIMENTOS DEL
SEGUNDO GRUPO.
d) A Y C SON CORRECTAS.
e) A Y B SON CORRECTAS.
12.- UNA MALA NUTRICIÓN IMPLICA TANTO EXCESOS COMO
DEFICIENCIAS EN LA ALIMENTACIÓN.
a) CIERTO.
b) FALSO.
13.- SON EJEMPLOS DE ENFERMEDADES ORIGINADAS POR DEFICIENCIAS
NUTRICIAS, EXCEPTO:
a) DESNUTRICIÓN TIPO KWASHIORKOR.
b) ANEMIA.
c) ESCORBUTO.
d) OBESIDAD/ DIABETES MELLITUS TIPO 2
e) PELAGRA.
14.- LA RESISTENCIA A LA INSULINA SE RELACIONA CON EL EXCESO DE
GRASA ABDOMINAL Y CON UN ÍNDICE DE MASA CORPORAL SUPERIOR AL
NORMAL.
a) CIERTO.
b) FALSO.
15.- EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL ESTABLECE QUE EL SOBREPESO
EXISTE CUANDO:
a) EL VALOR SE ENCUENTRA ENTRE LOS 20 Y LOS 25.
b) EL VALOR ES MENOR DE 20.
c) EL VALOR SE ENCUENTRA ENTRE LOS 25 Y LOS 29.
d) EL VALOR ES MAYOR DE 30.
e) EL CRECIMIENTO HA CESADO.
16.- TODOS LOS SERES VIVOS POSEEN UNA BOCA, UN ALMACEN DE LOS
ALIMENTOS, UN INTESTINO DONDE SE ASIMILAN LOS NUTRIENTES, Y UN
ANO POR DONDE SE LIBERAN LOS DESECHOS NO DIGERIDOS.
a) CIERTO.
b) FALSO.
17.- POR SU FORMA DE ALIMENTACIÓN, LAS BACTERIAS PUEDEN
CLASIFICARSE EN AUTÓTROFAS Y HETERÓTROFAS.
a) CIERTO.
b) FALSO.
18.- DIETA SIGNIFICA PRIVARSE PARCIAL O TOTALMENTE DEL ALIMENTO.
a) ASÍ ES. SU FINALIDAD ES ADELGAZAR A LA PERSONA.
b) NO ESTOY DE ACUERDO, LA DIETA ES LO QUE COMEMOS TODOS LOS
DÍAS Y ESTÁ EN FUNCIÓN DE MUCHOS FACTORES.
c) LAS DIETAS PUEDEN SER BUENAS O MALAS SEGÚN RESPETEN LAS
LEYES DE LA BUENA ALIMENTACIÓN.
d) A Y C SON CORRECTAS.
e) B Y C SON CORRECTAS.
19.- LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES SON CORRECTAS RESPECTO A LA
FOTOSÍNTESIS, EXCEPTO:
a) LA LUZ SOLAR ROMPE LA MOLÉCULA DE AGUA (FASE LUMINOSA).
b) EL CO2 ES INTRODUCIDO A LA PLANTA A TRAVÉS DE LOS ESTOMAS.
c) EL AGUA Y LAS SALES MINERALES ASCIENDEN A TRAVÉS DEL XILEMA.
d) SE FORMA UNA MOLÉCULA DE GLUCOSA POR CADA 6 MOLECULAS
DE AGUA Y 6 MOLECULAS DE CO2.
e) SE LIBERA AGUA Y CO2 AL MEDIO AMBIENTE COMO RESULTADO
FINAL.
20.- LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS, TAMBIÉN LLAMADOS
PRODUCTORES, SON LA BASE DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS.
a) CIERTO.
b) FALSO.

21.- LAS CELULAS ANIMALES Y VEGETALES SE PUEDEN DIFERENCIAR
PORQUE LAS VEGETALES CONTIENEN CLOROPLASTOS:
a) CIERTO.
b) FALSO.
22.- SER VIVO QUE APROVECHA EL DIÓXIDO DE CARBONO QUE
EXPULSAMOS AL RESPIRAR.
a) PLANTAS.
b) INSECTOS.
c) PECES.
d) HONGOS.
e) NINGUNO.
23.- LA MAYORÍA DE LOS NUTRIENTES SE ABSORBEN EN:
a) EL ESTÓMAGO.
b) INTESTINO DELGADO.
c) INTESTINO GRUESO.
d) RECTO.
e) PÁNCREAS.
24.- ESTOS NUTRIENTES NOS APORTAN ENERGÍA:
a) CARBOHIDRATOS, VITAMINAS Y PROTEÍNAS.
b) CARBOHIDRATOS, VITAMINAS Y MINERALES.
c) CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS Y PROTEÍNAS.
d) SÓLO CARBOHIDRATOS.
e) MICRONUTRIENTES.
25.- ALIMENTO QUE ES LA BASE DE LA DIETA MEXICANA.
a) ARROZ.
b) MAIZ.
c) CACAO.
d) PASTAS.
e) TODOS.
26.- ENFERMEDADES POR CARENCIAS VITAMINICAS QUE PADECIERON
LOS MARINEROS HACE MUCHOS AÑOS.
a) OBESIDAD.
b) ESCORBUTO.
c) PELAGRA.
d) NINGUNA.
e) SOLO B Y C.
27.- CONDICION QUE FAVORECE LA APARICION DE DIABETES MELLITUS
TIPO 2.
a) RESISTENCIA A LA INSULINA.
b) ANEMIA.
c) OSTEOPOROSIS.
d) OBESIDAD.
e) A Y D SON CORRECTAS.
28.- DE LOS SIGUIENTES ALIMENTOS, SELECCIONA EL QUE TENGA MAYOR
VALOR NUTRICIO.
a) SABRITAS CON SALSA.
b) HAMBURGUESA DOBLE CON QUESO.
c) HOT DOG DOBLE.
d) PESCADO FRITO CON GUARNICIÓN DE VERDURA.
e) TACOS DE CARNITAS.
29.- CUANDO TU MAMÁ COMPRA LECHE DE VACA (NATURAL), LA HIERVE
POR ALREDEDOR DE 15 MINUTOS, Y LUEGO LA GUARDA EN EL
REFRIGERADOR; ESTÁ UTILIZANDO UNA TÉCNICA DE CONSERVACIÓN DE
ALIMENTOS LLAMADA.
a) PASTEURIZACIÓN.
b) ESTERILIZACIÓN.
c) SÓLO REFRIGERACIÓN.
d) DESHIDRATACIÓN.
e) AHUMADO.
30.- FUERON LAS PRIMERAS FORMAS DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS,
EXCEPTO.
a) AHUMADO.
b) SALADO.
c) DESECADO.
d) CONGELACIÓN.
e) ESTERILIZACIÓN.

31.- ES LA ENZIMA QUE SE SECRETA EN LA SALIVA.
a) AMILASA PANCREATICA.
b) LIPASA
c) AMILASA SALIVAL O “PTIALINA”
d) INSULINA.
e) PEPSINA.
32.- LA INSULINA TAMBIEN ES SECRETADA POR EL PÁNCREAS
a) CIERTO.
b) FALSO.
33.- LAS SALES BILIARES DE LA BILIS SIRVEN PARA QUE SE PUEDAN
ABSORBER LAS GRASAS DE LA DIETA.
a) CIERTO.
b) FALSO.
34.- CONSUMIR GRASAS DE ORIGEN ANIMAL ES MEJOR QUE CONSUMIR
LAS DE ORIGEN VEGETAL.
a) CIERTO.
b) FALSO.

INSTRUCCIONES (PARTE II):




Explica lo más ampliamente posible por escrito lo que se te pide.
Intenta ser lo más concreto posible.
Lee con atención lo que se plantea.

35, 36.- Con tus propias palabras, explica ¿Cuál es la diferencia entre Digestión y Absorción?
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Graciela es una chica de 14 años de edad que va a la escuela y goza de buena salud; últimamente se ha preocupado un poco más por su imagen y
desea adelgazar y bajar de peso. Cuenta con un Índice de Masa Corporal de 19.
37.- ¿Qué consejo le darías en base a la información anterior? Argumenta tu respuesta.
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
38.- ¿Qué información extra acerca de ella te gustaría conocer para aconsejarla mejor?
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
39.- Y si ella quisiera volverse estrictamente vegetariana ¿Qué le dirías?
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
ELABORÓ: MEDICO FRANCISCO ARTURO MELÉNDEZ SÁNCHEZ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturalezaValentina Leiva
 
Ecr diagnostica regional de cta cuarto grado drlp
Ecr  diagnostica regional de cta cuarto grado drlpEcr  diagnostica regional de cta cuarto grado drlp
Ecr diagnostica regional de cta cuarto grado drlpYhon G
 
Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2Cami Driuh
 
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...Valentina Leiva
 
Simcen1 131004071713-phpapp02
Simcen1 131004071713-phpapp02Simcen1 131004071713-phpapp02
Simcen1 131004071713-phpapp02Cami Driuh
 
Repaso biología 05 (1)
Repaso biología   05 (1)Repaso biología   05 (1)
Repaso biología 05 (1)Edgar Cota
 
Banco de preguntas de biologia 1
Banco de preguntas de biologia 1Banco de preguntas de biologia 1
Banco de preguntas de biologia 1Luisentk
 
Evaluación de proceso cta 4° 2016
Evaluación de proceso cta   4° 2016Evaluación de proceso cta   4° 2016
Evaluación de proceso cta 4° 2016Colegio
 
Repaso biología 05 claves
Repaso biología   05 clavesRepaso biología   05 claves
Repaso biología 05 clavesEdgar Cota
 
Ecr diagnostica regional de cta primer grado drlp
Ecr  diagnostica regional de cta primer grado drlpEcr  diagnostica regional de cta primer grado drlp
Ecr diagnostica regional de cta primer grado drlpYhon G
 
Evaluación de proceso cta 2° 2016
Evaluación de proceso cta   2° 2016Evaluación de proceso cta   2° 2016
Evaluación de proceso cta 2° 2016Colegio
 
Ecr diagnostica regional de cta segundo grado drel
Ecr  diagnostica regional de cta segundo grado drelEcr  diagnostica regional de cta segundo grado drel
Ecr diagnostica regional de cta segundo grado drelYhon G
 
Evaluación de proceso cta 1° 2016
Evaluación de proceso cta   1° 2016Evaluación de proceso cta   1° 2016
Evaluación de proceso cta 1° 2016Colegio
 
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodo
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodoTalller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodo
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodoPatry Villa
 

La actualidad más candente (20)

Biolo
BioloBiolo
Biolo
 
1er. bimestre 2010
1er. bimestre 20101er. bimestre 2010
1er. bimestre 2010
 
2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza2º simce 8 c.naturaleza
2º simce 8 c.naturaleza
 
Ecr diagnostica regional de cta cuarto grado drlp
Ecr  diagnostica regional de cta cuarto grado drlpEcr  diagnostica regional de cta cuarto grado drlp
Ecr diagnostica regional de cta cuarto grado drlp
 
E1 b
E1 bE1 b
E1 b
 
Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2Ensayo simce n° 2
Ensayo simce n° 2
 
Evaluación ciencias
Evaluación cienciasEvaluación ciencias
Evaluación ciencias
 
Ensayo simce 4
Ensayo simce 4Ensayo simce 4
Ensayo simce 4
 
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...
N5ensayodesimcenaturaleza8basico 131029091534-phpapp01-131104103649-phpapp02-...
 
Simcen1 131004071713-phpapp02
Simcen1 131004071713-phpapp02Simcen1 131004071713-phpapp02
Simcen1 131004071713-phpapp02
 
Repaso biología 05 (1)
Repaso biología   05 (1)Repaso biología   05 (1)
Repaso biología 05 (1)
 
Banco de preguntas de biologia 1
Banco de preguntas de biologia 1Banco de preguntas de biologia 1
Banco de preguntas de biologia 1
 
Evaluación de proceso cta 4° 2016
Evaluación de proceso cta   4° 2016Evaluación de proceso cta   4° 2016
Evaluación de proceso cta 4° 2016
 
Repaso biología 05 claves
Repaso biología   05 clavesRepaso biología   05 claves
Repaso biología 05 claves
 
Ecr diagnostica regional de cta primer grado drlp
Ecr  diagnostica regional de cta primer grado drlpEcr  diagnostica regional de cta primer grado drlp
Ecr diagnostica regional de cta primer grado drlp
 
Evaluación de proceso cta 2° 2016
Evaluación de proceso cta   2° 2016Evaluación de proceso cta   2° 2016
Evaluación de proceso cta 2° 2016
 
5to. bimestre cuarto
5to. bimestre   cuarto5to. bimestre   cuarto
5to. bimestre cuarto
 
Ecr diagnostica regional de cta segundo grado drel
Ecr  diagnostica regional de cta segundo grado drelEcr  diagnostica regional de cta segundo grado drel
Ecr diagnostica regional de cta segundo grado drel
 
Evaluación de proceso cta 1° 2016
Evaluación de proceso cta   1° 2016Evaluación de proceso cta   1° 2016
Evaluación de proceso cta 1° 2016
 
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodo
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodoTalller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodo
Talller preparatorio para estudiar para la evaluacion del tercer periodo
 

Similar a Examen bimestral de Ciencias I

Extremadura pinche 5
Extremadura pinche 5Extremadura pinche 5
Extremadura pinche 5jalj20014
 
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdf
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdfPrueba de ensayo ciencias naturales.pdf
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdfdaniel632995
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratoriosalowil
 
Examen bloque iii con clave
Examen bloque iii con claveExamen bloque iii con clave
Examen bloque iii con clavealma107
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratoriosalowil
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratoriosalowil
 
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico Dalia Muñoz Cabrera
 
Prueba unidad ii 6° año
Prueba unidad ii 6° añoPrueba unidad ii 6° año
Prueba unidad ii 6° añoSandra Galindo
 
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docx
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docxCopia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docx
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docxrogerLLamosasfelix
 
Examen de cientifico
Examen de cientificoExamen de cientifico
Examen de cientificoRomelPatio
 
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimo
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimoPruebas tipo-icfes-ciencias-septimo
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimoLUPITA DIAZ AGUILAR
 
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptx
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptxTEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptx
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptxsalowil
 

Similar a Examen bimestral de Ciencias I (20)

Extremadura pinche 5
Extremadura pinche 5Extremadura pinche 5
Extremadura pinche 5
 
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdf
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdfPrueba de ensayo ciencias naturales.pdf
Prueba de ensayo ciencias naturales.pdf
 
Estefania
EstefaniaEstefania
Estefania
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
 
Examen bloque iii con clave
Examen bloque iii con claveExamen bloque iii con clave
Examen bloque iii con clave
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
 
Respuestas
RespuestasRespuestas
Respuestas
 
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorioTema 3 aparato digestivo y respiratorio
Tema 3 aparato digestivo y respiratorio
 
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico
Prueba unidad n° 3 alimentación saludable 3º básico
 
Ciencias del deporte
Ciencias del deporteCiencias del deporte
Ciencias del deporte
 
Examen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentosExamen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentos
 
Examen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentosExamen para el_manipulador_de_alimentos
Examen para el_manipulador_de_alimentos
 
Ciencias del deporte
Ciencias del deporteCiencias del deporte
Ciencias del deporte
 
Prueba unidad ii 6° año
Prueba unidad ii 6° añoPrueba unidad ii 6° año
Prueba unidad ii 6° año
 
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docx
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docxCopia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docx
Copia de Evaluación diagnóstica CTA - 4°_.docx
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Examen de cientifico
Examen de cientificoExamen de cientifico
Examen de cientifico
 
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimo
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimoPruebas tipo-icfes-ciencias-septimo
Pruebas tipo-icfes-ciencias-septimo
 
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptx
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptxTEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptx
TEMA 7 DESARROLLO SOSTENIBLE.pptx
 
Ensayo3 131012215851-phpapp01
Ensayo3 131012215851-phpapp01Ensayo3 131012215851-phpapp01
Ensayo3 131012215851-phpapp01
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Examen bimestral de Ciencias I

  • 1. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 72 VALLE SUR, ATLIXCO, PUEBLA. CIENCIAS I EXÁMEN BIMESTRAL NOMBRE: ______________________________________________ APELLIDO PATERNO TOTAL DE REACTIVOS: APELLIDO MATERNO GRADO: ______ BLOQUE II GRUPO: ______ N.L. ________ NOMBRE(S) 52__ NÚM. DE ACIERTOS_______________ CALIFICACIÓN: ____________________ INSTRUCCIONES (PARTE I):      LEE CUIDADOSAMENTE LA PREGUNTA Y CADA UNA DE LAS POSIBLES RESPUESTAS. SÓLO UNO DE LOS INCISOS ES CORRECTO. CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUETAS MARCANDO EL RECUADRO CORRESPONDIENTE. UTILIZA LÁPIZ Y GOMA, Y CONTESTA TODAS LAS PREGUNTAS. SI BORRAS, PROCURA NO DEJAR MARCAS O MANCHAS. 1.- PROCESO MEDIANTE EL CUAL LOS ALIMENTOS SE SEPARAN O DESDOBLAN EN SUS COMPUESTOS QUÍMICOS MAS SIMPLES, DE MODO QUE PUEDAN SER ASIMILADOS POR EL ORGANISMO. a) DIGESTIÓN. b) NUTRICIÓN. c) FOTOSÍNTESIS. d) METABOLISMO. e) MASTICACIÓN. 2.- EL PROCESO DIGESTIVO INICIA CUANDO: a) TERMINAMOS DE COMER. b) EL BOLO ALIMENTICIO LLEGA AL ESTÓMAGO. c) EL ALIMENTO LLEGA A LA BOCA. d) SE ABSORBEN LOS NUTRIENTES. e) TODAS SON CORRECTAS. 3.- SON ÓRGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO, EXCEPTO: a) BOCA, FARÍNGE, ESÓFAGO. b) ESTÓMAGO, INTESTINO DELGADO. c) VESÍCULA BILIAR, PÁNCREAS. d) LARÍNGE. e) TODOS SON PARTE DEL SISTEMA DIGESTIVO. 4.- SON FUNCIONES DEL ESTÓMAGO, EXCEPTO: a) ABSORBER LA MAYORÍA DE LOS NUTRIENTES. b) ALMACENAR TEMPORALMENTE LOS ALIMENTOS. c) DESDOBLAMIENTO QUÍMICO Y MECÁNICO DEL ALIMENTO. d) A Y C SON CORRECTAS e) B Y C SON CORRECTAS 5.- TODOS LOS NUTRIENTES NOS APORTAN ENERGÍA. a) CIERTO. b) FALSO. 6.- TE PREOCUPA TU APARIENCIA Y DECIDES INGRESAR A UN GIMNASIO; DESEAS AUMENTAR TU MASA MUSCULAR. NECESITAS SABER QUE LOS TEJIDOS SE FORMAN PRINCIPALMENTE A EXPENSAS DE: a) VITAMINAS Y MINERALES. b) CARBOHIDRATOS. c) GRASAS. d) PROTEÍNAS. e) CALCIO. 7.- SON FUNCIONES DE LAS PROTEÍNAS, EXCEPTO: a) FORMAN TEJIDOS. b) SON MICRONUTRIENTES. c) NOS PROTEGEN DE ENFERMEDADES. d) SIRVEN DE TRANSPORTE DE SUSTANCIAS O MOLÉCULAS. e) ALGUNAS SON ENZÍMAS 8.- LAS ENZÍMAS ACELERAN REACCIONES EN EL ORGANISMO. SIN LA ACCIÓN DE LAS ENZÍMAS, DICHAS REACCIONES TARDARÍAN MUCHO MÁS TIEMPO EN REALIZARCE: a) CIERTO. b) FALSO. 9.- ES EL SISTEMA QUE TRANSPORTA LOS NUTRIENTES ABSORBIDOS EN EL INTESTINO HACIA TODOS LOS TEJIDOS DEL CUERPO. a) SISTEMA DIGESTIVO. b) SISTEMA ENDÓCRINO. c) SISTEMA CIRCULATORIO. d) SISTEMA RESPIRATORIO. e) SISTEMA EXCRETOR. 10.- ¿QUE ALIMENTOS DE LOS SIGUIENTES PUEDES COMER EN ABUNDANCIA, SEGÚN EL PLATO DEL BUEN COMER? a) BRÓCOLI, JITOMATE, TOMATE. b) CARNE DE RES, PESCADO. c) PAN, TORTILLAS. d) MANZANA, MANDARÍNA, GUAYABA, LIMÓN. e) A Y D SON CORRECTAS 11.- QUE RECOMENDACIÓNES DARIAS A UNA PERSONA CON OBESIDAD. a) HACER EJERCICIO Y DISMINUIR EL CONSUMO DE AZÚCARES. b) INCREMENTAR EL CONSUMO DE AGUA Y VISITAR AL MÉDICO. c) CONSUMIR MAYOR CANTIDAD DE CARNE Y ALIMENTOS DEL SEGUNDO GRUPO. d) A Y C SON CORRECTAS. e) A Y B SON CORRECTAS. 12.- UNA MALA NUTRICIÓN IMPLICA TANTO EXCESOS COMO DEFICIENCIAS EN LA ALIMENTACIÓN. a) CIERTO. b) FALSO.
  • 2. 13.- SON EJEMPLOS DE ENFERMEDADES ORIGINADAS POR DEFICIENCIAS NUTRICIAS, EXCEPTO: a) DESNUTRICIÓN TIPO KWASHIORKOR. b) ANEMIA. c) ESCORBUTO. d) OBESIDAD/ DIABETES MELLITUS TIPO 2 e) PELAGRA. 14.- LA RESISTENCIA A LA INSULINA SE RELACIONA CON EL EXCESO DE GRASA ABDOMINAL Y CON UN ÍNDICE DE MASA CORPORAL SUPERIOR AL NORMAL. a) CIERTO. b) FALSO. 15.- EL ÍNDICE DE MASA CORPORAL ESTABLECE QUE EL SOBREPESO EXISTE CUANDO: a) EL VALOR SE ENCUENTRA ENTRE LOS 20 Y LOS 25. b) EL VALOR ES MENOR DE 20. c) EL VALOR SE ENCUENTRA ENTRE LOS 25 Y LOS 29. d) EL VALOR ES MAYOR DE 30. e) EL CRECIMIENTO HA CESADO. 16.- TODOS LOS SERES VIVOS POSEEN UNA BOCA, UN ALMACEN DE LOS ALIMENTOS, UN INTESTINO DONDE SE ASIMILAN LOS NUTRIENTES, Y UN ANO POR DONDE SE LIBERAN LOS DESECHOS NO DIGERIDOS. a) CIERTO. b) FALSO. 17.- POR SU FORMA DE ALIMENTACIÓN, LAS BACTERIAS PUEDEN CLASIFICARSE EN AUTÓTROFAS Y HETERÓTROFAS. a) CIERTO. b) FALSO. 18.- DIETA SIGNIFICA PRIVARSE PARCIAL O TOTALMENTE DEL ALIMENTO. a) ASÍ ES. SU FINALIDAD ES ADELGAZAR A LA PERSONA. b) NO ESTOY DE ACUERDO, LA DIETA ES LO QUE COMEMOS TODOS LOS DÍAS Y ESTÁ EN FUNCIÓN DE MUCHOS FACTORES. c) LAS DIETAS PUEDEN SER BUENAS O MALAS SEGÚN RESPETEN LAS LEYES DE LA BUENA ALIMENTACIÓN. d) A Y C SON CORRECTAS. e) B Y C SON CORRECTAS. 19.- LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES SON CORRECTAS RESPECTO A LA FOTOSÍNTESIS, EXCEPTO: a) LA LUZ SOLAR ROMPE LA MOLÉCULA DE AGUA (FASE LUMINOSA). b) EL CO2 ES INTRODUCIDO A LA PLANTA A TRAVÉS DE LOS ESTOMAS. c) EL AGUA Y LAS SALES MINERALES ASCIENDEN A TRAVÉS DEL XILEMA. d) SE FORMA UNA MOLÉCULA DE GLUCOSA POR CADA 6 MOLECULAS DE AGUA Y 6 MOLECULAS DE CO2. e) SE LIBERA AGUA Y CO2 AL MEDIO AMBIENTE COMO RESULTADO FINAL. 20.- LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS, TAMBIÉN LLAMADOS PRODUCTORES, SON LA BASE DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS. a) CIERTO. b) FALSO. 21.- LAS CELULAS ANIMALES Y VEGETALES SE PUEDEN DIFERENCIAR PORQUE LAS VEGETALES CONTIENEN CLOROPLASTOS: a) CIERTO. b) FALSO. 22.- SER VIVO QUE APROVECHA EL DIÓXIDO DE CARBONO QUE EXPULSAMOS AL RESPIRAR. a) PLANTAS. b) INSECTOS. c) PECES. d) HONGOS. e) NINGUNO. 23.- LA MAYORÍA DE LOS NUTRIENTES SE ABSORBEN EN: a) EL ESTÓMAGO. b) INTESTINO DELGADO. c) INTESTINO GRUESO. d) RECTO. e) PÁNCREAS. 24.- ESTOS NUTRIENTES NOS APORTAN ENERGÍA: a) CARBOHIDRATOS, VITAMINAS Y PROTEÍNAS. b) CARBOHIDRATOS, VITAMINAS Y MINERALES. c) CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS Y PROTEÍNAS. d) SÓLO CARBOHIDRATOS. e) MICRONUTRIENTES. 25.- ALIMENTO QUE ES LA BASE DE LA DIETA MEXICANA. a) ARROZ. b) MAIZ. c) CACAO. d) PASTAS. e) TODOS. 26.- ENFERMEDADES POR CARENCIAS VITAMINICAS QUE PADECIERON LOS MARINEROS HACE MUCHOS AÑOS. a) OBESIDAD. b) ESCORBUTO. c) PELAGRA. d) NINGUNA. e) SOLO B Y C. 27.- CONDICION QUE FAVORECE LA APARICION DE DIABETES MELLITUS TIPO 2. a) RESISTENCIA A LA INSULINA. b) ANEMIA. c) OSTEOPOROSIS. d) OBESIDAD. e) A Y D SON CORRECTAS. 28.- DE LOS SIGUIENTES ALIMENTOS, SELECCIONA EL QUE TENGA MAYOR VALOR NUTRICIO. a) SABRITAS CON SALSA. b) HAMBURGUESA DOBLE CON QUESO. c) HOT DOG DOBLE. d) PESCADO FRITO CON GUARNICIÓN DE VERDURA. e) TACOS DE CARNITAS.
  • 3. 29.- CUANDO TU MAMÁ COMPRA LECHE DE VACA (NATURAL), LA HIERVE POR ALREDEDOR DE 15 MINUTOS, Y LUEGO LA GUARDA EN EL REFRIGERADOR; ESTÁ UTILIZANDO UNA TÉCNICA DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS LLAMADA. a) PASTEURIZACIÓN. b) ESTERILIZACIÓN. c) SÓLO REFRIGERACIÓN. d) DESHIDRATACIÓN. e) AHUMADO. 30.- FUERON LAS PRIMERAS FORMAS DE CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS, EXCEPTO. a) AHUMADO. b) SALADO. c) DESECADO. d) CONGELACIÓN. e) ESTERILIZACIÓN. 31.- ES LA ENZIMA QUE SE SECRETA EN LA SALIVA. a) AMILASA PANCREATICA. b) LIPASA c) AMILASA SALIVAL O “PTIALINA” d) INSULINA. e) PEPSINA. 32.- LA INSULINA TAMBIEN ES SECRETADA POR EL PÁNCREAS a) CIERTO. b) FALSO. 33.- LAS SALES BILIARES DE LA BILIS SIRVEN PARA QUE SE PUEDAN ABSORBER LAS GRASAS DE LA DIETA. a) CIERTO. b) FALSO. 34.- CONSUMIR GRASAS DE ORIGEN ANIMAL ES MEJOR QUE CONSUMIR LAS DE ORIGEN VEGETAL. a) CIERTO. b) FALSO. INSTRUCCIONES (PARTE II):    Explica lo más ampliamente posible por escrito lo que se te pide. Intenta ser lo más concreto posible. Lee con atención lo que se plantea. 35, 36.- Con tus propias palabras, explica ¿Cuál es la diferencia entre Digestión y Absorción? ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ Graciela es una chica de 14 años de edad que va a la escuela y goza de buena salud; últimamente se ha preocupado un poco más por su imagen y desea adelgazar y bajar de peso. Cuenta con un Índice de Masa Corporal de 19. 37.- ¿Qué consejo le darías en base a la información anterior? Argumenta tu respuesta. ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 38.- ¿Qué información extra acerca de ella te gustaría conocer para aconsejarla mejor? ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 39.- Y si ella quisiera volverse estrictamente vegetariana ¿Qué le dirías? ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ELABORÓ: MEDICO FRANCISCO ARTURO MELÉNDEZ SÁNCHEZ