Presentación curso bibliotecas escolares 2.0

2. La Web 2.0 se refiere a una serie
de aplicaciones y páginas de
Internet que utilizan la inteligencia
colectiva para proporcionar
servicios interactivos en la red
dando al usuario el control de los
datos.

3. ● La Web 2.0 aprovecha la inteligencia colectiva.
● Comparte datos.
● Busca la participación del usuario.

4. Herramientas utilizadas en la Web 2.0:
❏ Blogs:espacio web personal donde escribir artículos,
noticias…
❏ Wikis: espacio web corporativo con estructura
hipertextual de páginas donde personas autorizadas
elaboran contenidos.
❏ Entornos para compartir recursos:entornos para
almacenar recursos de internet, compartirlos y
visualizarlos:
❏ Documentos
❏ Videos
❏ Presentaciones
❏ Fotos
❏ Plataformas educativas
❏ Aulas virtuales
❏ Redes Sociales

7. La biblioteca 2.0 es la aplicación de las tecnologías y las
actitudes de la Web 2.0 a los servicios bibliotecarios.
Web 2.0 + Biblioteca = Blibioteca 2.0
Paul Miller

8. La biblioteca 2.0 consiste en hacer el espacio de la biblioteca
(físico o virtual ) más interactivo, colaborativo y guiado por las
necesidades de la comunidad…
Sarah Houghton
Didac Margaix

9. LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2.0
Según Andrés Pulido la biblioteca escolar 2.0 se caracteriza por ser:
● Una biblioteca ubicua. Está en todas partes y a todas horas, se da a
conocer y crea espacios de encuentro en la red.
● Una biblioteca sin barreras. Pasamos de un número limitado de usuarios a
un sinnúmero de posibles visitantes.
● Una biblioteca participativa. Invita a la colaboración de los usuarios con
el fin de aprovechar la inteligencia colectiva, para que se conviertan en
constructores de nuevos servicios (recomendando lecturas y sitios Web,
enriqueciendo nuestro catálogo o realizando comentarios).
● Una biblioteca creadora y formadora. No sólo es un espacio de consulta o
lectura, sino que genera información y conocimiento. Ayuda a la
alfabetización digital e informacional favoreciendo el desarrollo de las
competencias básicas del currículo.
● Una biblioteca experimental. El cambio es la base de nuestra biblioteca,
por ello la innovación ha de ser una de sus prioridades.

10. ● Wikipedia:<http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Web_2.
0&oldid=47160223>.
● Manuel Area. Del conocimiento sólido a la cultura líquida: nuevas
alfabetizaciones ante la Web 2. [Consulta: 11 de septiembre de 2012] http:
//innovaabierta.wikispaces.com/file/view/delconocimiento+s%C3%
B3lido+a+la+cultura+l%C3%ADquida,+manuel+area.pdf
● Didac Margaix: http://www.slideshare.net/dmargaix/presentacion-sevilla?ref=http:
//ciberespiral.org/campusespiral/mod/resource/view.php?id=5449
● Anna Blasco https://sites.google.com/a/x
tec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la-biblioteca-escolar-2-0
● Imágenes:https://www.google.es/