SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  18
Du bon usage  de l’outillage Rencontre FormaVia  9 juillet 2009 Ajoutée le  7 février 2007  par  blmurch  sous licence Creative Commons
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le goutte à goutte  du changement Évolution  de l’écosystème de formation Ajoutée le  10 octobre 2007  par  tanakawho  sous  licence Creative Commons
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Accéder à  la carte interactive
Isabelle Dremeau,  Consultante-Formatrice elearning  Blog:  http://e-learningbretagne.blogspirit.com/ Personal Learning  environment (PLE) «  Lifestreaming  » for Learning  LMS contenus gestion « Personal Learning  Environment (PLE)  » « Mobile Learning  » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Apprentissage informel
Apprendre devient une  activité continue   liée au travail L‘ apprentissage informel   marque les compétences Changement des règles Isabelle Dremeau,  Consultante-Formatrice elearning  Blog:  http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
Le   microblogging   s‘accentue Podcasts   et  vidéos   sont des supports de formation privilégiés. Nouvelles habitudes Isabelle Dremeau,  Consultante-Formatrice elearning  Blog:  http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
Un elgg  et des omelettes Espace personnel,  e-Portfolio  identité numérique  ou réseau social  Ajoutée le  19 août 2006  par  jmsmytaste   sous licence Creative Commons
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Du béta-test aux expérimentations envisagées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Bonnes vacances Ajoutée le  31 janvier 2009  par  vitroids  sous licence Creative Commons
Isabelle Dremeau,  Consultante-Formatrice elearning  Blog:  http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
Mon identité numérique

Contenu connexe

Tendances

Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles
Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles
Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles Jean-Marie Gilliot
 
outils numeriques et pedagogie par projets
outils numeriques et pedagogie par projetsoutils numeriques et pedagogie par projets
outils numeriques et pedagogie par projetsJean-Marie Gilliot
 
Le web social
Le web socialLe web social
Le web socialUQAR
 
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociaux
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociauxSocial Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociaux
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociauxAnthony Poncier
 
Form via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieForm via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieFormaVia
 
Moodle Presentation Fr
Moodle Presentation FrMoodle Presentation Fr
Moodle Presentation Frshaaron
 
Moodle Presentation
Moodle Presentation Moodle Presentation
Moodle Presentation carosau
 
Les réseaux sociaux d’expertises
Les réseaux sociaux d’expertisesLes réseaux sociaux d’expertises
Les réseaux sociaux d’expertisesAnthony Poncier
 
Briquedocumentaire 23 11_12
Briquedocumentaire 23 11_12Briquedocumentaire 23 11_12
Briquedocumentaire 23 11_12annedelannoy
 
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoDocumentation Rouen
 
Apprendre et former en environnement numérique
Apprendre et former en environnement numériqueApprendre et former en environnement numérique
Apprendre et former en environnement numériqueGilles Le Page
 
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersif
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersifLES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersif
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersifPablo Andrés Castell Rodriguez
 
Présentation du travail collaboratif (2) 1
Présentation du travail collaboratif (2) 1Présentation du travail collaboratif (2) 1
Présentation du travail collaboratif (2) 1Maxime Queval
 
Outils web20 initiation
Outils web20 initiationOutils web20 initiation
Outils web20 initiationJean Desbiens
 
Présentation concepts travail collaboratif
Présentation concepts travail collaboratifPrésentation concepts travail collaboratif
Présentation concepts travail collaboratifloubnayacoubi
 

Tendances (20)

Competences informationnelles
Competences informationnellesCompetences informationnelles
Competences informationnelles
 
Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles
Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles
Web2 0 bonnes pratiques, pratiques professionnelles
 
Presentation2009 V
Presentation2009 VPresentation2009 V
Presentation2009 V
 
outils numeriques et pedagogie par projets
outils numeriques et pedagogie par projetsoutils numeriques et pedagogie par projets
outils numeriques et pedagogie par projets
 
Le web social
Le web socialLe web social
Le web social
 
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociaux
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociauxSocial Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociaux
Social Learning : se former en entreprise à l'aide des médias sociaux
 
Form via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogieForm via web 2.0 et pédagogie
Form via web 2.0 et pédagogie
 
Moodle Presentation Fr
Moodle Presentation FrMoodle Presentation Fr
Moodle Presentation Fr
 
Moodle Presentation
Moodle Presentation Moodle Presentation
Moodle Presentation
 
Projet Rhc
Projet RhcProjet Rhc
Projet Rhc
 
être un prof numérique
être un prof numériqueêtre un prof numérique
être un prof numérique
 
Les réseaux sociaux d’expertises
Les réseaux sociaux d’expertisesLes réseaux sociaux d’expertises
Les réseaux sociaux d’expertises
 
Briquedocumentaire 23 11_12
Briquedocumentaire 23 11_12Briquedocumentaire 23 11_12
Briquedocumentaire 23 11_12
 
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard PuimattoENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
ENT et documentation Contextes, risques, opportunités. Gérard Puimatto
 
Esen reseaux sociaux_19mai
Esen reseaux sociaux_19maiEsen reseaux sociaux_19mai
Esen reseaux sociaux_19mai
 
Apprendre et former en environnement numérique
Apprendre et former en environnement numériqueApprendre et former en environnement numérique
Apprendre et former en environnement numérique
 
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersif
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersifLES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersif
LES EVAI. Environnements virtuels d'apprentissage immersif
 
Présentation du travail collaboratif (2) 1
Présentation du travail collaboratif (2) 1Présentation du travail collaboratif (2) 1
Présentation du travail collaboratif (2) 1
 
Outils web20 initiation
Outils web20 initiationOutils web20 initiation
Outils web20 initiation
 
Présentation concepts travail collaboratif
Présentation concepts travail collaboratifPrésentation concepts travail collaboratif
Présentation concepts travail collaboratif
 

En vedette

Le développeur est un créateur de valeur
Le développeur est un créateur de valeurLe développeur est un créateur de valeur
Le développeur est un créateur de valeurFredy Fadel
 
Historias de la Ciencia
Historias de la CienciaHistorias de la Ciencia
Historias de la Cienciajoseramonperez
 
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012Effiliation
 
Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3mmontes
 
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!guestf370d3
 
Yurac Apu International Business
Yurac Apu International Business Yurac Apu International Business
Yurac Apu International Business YuracApu
 
Arden Product Illustration
Arden Product IllustrationArden Product Illustration
Arden Product Illustrationaleugene
 
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François Meuleman
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François MeulemanCV EMPLOI et Handicap REALIZ François Meuleman
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François MeulemanREALIZ
 
Programa con estudiantes indígenas universitarios
Programa con estudiantes indígenas universitariosPrograma con estudiantes indígenas universitarios
Programa con estudiantes indígenas universitariosBerta Romera
 
Tic Et Le Poids Des Images
Tic Et Le Poids Des ImagesTic Et Le Poids Des Images
Tic Et Le Poids Des ImagesFormaVia
 

En vedette (20)

Le développeur est un créateur de valeur
Le développeur est un créateur de valeurLe développeur est un créateur de valeur
Le développeur est un créateur de valeur
 
Aspectize
AspectizeAspectize
Aspectize
 
DRY
DRYDRY
DRY
 
Bea Yjavier
Bea YjavierBea Yjavier
Bea Yjavier
 
Historias de la Ciencia
Historias de la CienciaHistorias de la Ciencia
Historias de la Ciencia
 
Education
EducationEducation
Education
 
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012
Barometre Effiliation, Univers Mode, 1er Semestre 2012
 
Pet Grizzley
Pet GrizzleyPet Grizzley
Pet Grizzley
 
Sfe58u
Sfe58uSfe58u
Sfe58u
 
Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3Portafolio Electronico Modulo 3
Portafolio Electronico Modulo 3
 
Education
EducationEducation
Education
 
3º basico a 03 de julio
3º basico a  03 de julio3º basico a  03 de julio
3º basico a 03 de julio
 
Anomalia
AnomaliaAnomalia
Anomalia
 
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!
¡Si queremos enseñar a los niños, tenemos que saber como piensan!
 
Lycee Du Parc
Lycee Du ParcLycee Du Parc
Lycee Du Parc
 
Yurac Apu International Business
Yurac Apu International Business Yurac Apu International Business
Yurac Apu International Business
 
Arden Product Illustration
Arden Product IllustrationArden Product Illustration
Arden Product Illustration
 
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François Meuleman
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François MeulemanCV EMPLOI et Handicap REALIZ François Meuleman
CV EMPLOI et Handicap REALIZ François Meuleman
 
Programa con estudiantes indígenas universitarios
Programa con estudiantes indígenas universitariosPrograma con estudiantes indígenas universitarios
Programa con estudiantes indígenas universitarios
 
Tic Et Le Poids Des Images
Tic Et Le Poids Des ImagesTic Et Le Poids Des Images
Tic Et Le Poids Des Images
 

Similaire à FormaVia Présentation Elgg

E-learning 2.0
E-learning 2.0E-learning 2.0
E-learning 2.0vincentd
 
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOC
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOCLe MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOC
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOCStefane Fermigier
 
Des modeles et des environnements pour Apprendre
Des modeles et des environnements pour ApprendreDes modeles et des environnements pour Apprendre
Des modeles et des environnements pour ApprendreJean-Marie Gilliot
 
Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité مهدي عبيزة
 
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissageLes outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage@b_porlier
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursVincent Pereira
 
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...novantura
 
20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en languesDavid CORDINA
 
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningLCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningJibril Touzi
 
Web2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticeWeb2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticegiedocusters
 
MOOC et Digital Learning
MOOC et Digital Learning MOOC et Digital Learning
MOOC et Digital Learning e-m consuting
 
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013Jean-Luc Peuvrier
 
2014 01 t1 e tutorat errefom- itg
2014 01 t1 e tutorat  errefom- itg2014 01 t1 e tutorat  errefom- itg
2014 01 t1 e tutorat errefom- itgJean Vanderspelden
 
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016e-m consuting
 
E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2Marie LEPROUST
 
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formationTable Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formationThierry Nabeth
 
Colloque CIUEN Lyon avril 2012
Colloque CIUEN Lyon avril 2012Colloque CIUEN Lyon avril 2012
Colloque CIUEN Lyon avril 2012Jean-Luc Bergey
 

Similaire à FormaVia Présentation Elgg (20)

E-learning 2.0
E-learning 2.0E-learning 2.0
E-learning 2.0
 
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOC
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOCLe MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOC
Le MOOC powered by Abilian - Plateforme open source de MOOC
 
Des modeles et des environnements pour Apprendre
Des modeles et des environnements pour ApprendreDes modeles et des environnements pour Apprendre
Des modeles et des environnements pour Apprendre
 
Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité Plateforme pédagogique étude fiabilité
Plateforme pédagogique étude fiabilité
 
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissageLes outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage
Les outils web 2.0 comme vecteurs d’apprentissage
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateurs
 
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
2007 06 07 Les Usages Et Les Outils Du Web 2.0 Au Service De La Formation Et ...
 
Les Moocs : la formation en ligne ouverte à tous !
Les Moocs : la formation en ligne ouverte à tous !Les Moocs : la formation en ligne ouverte à tous !
Les Moocs : la formation en ligne ouverte à tous !
 
20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues
 
Moodle 1er pas intro
Moodle 1er pas introMoodle 1er pas intro
Moodle 1er pas intro
 
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningLCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
 
Web2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realticeWeb2 0 fr-madrid_realtice
Web2 0 fr-madrid_realtice
 
MOOC et Digital Learning
MOOC et Digital Learning MOOC et Digital Learning
MOOC et Digital Learning
 
1.Presentation De Moodle2008
1.Presentation De Moodle20081.Presentation De Moodle2008
1.Presentation De Moodle2008
 
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013
LMS : faire le choix de l'open source - Forum elearning Tunisie 2013
 
2014 01 t1 e tutorat errefom- itg
2014 01 t1 e tutorat  errefom- itg2014 01 t1 e tutorat  errefom- itg
2014 01 t1 e tutorat errefom- itg
 
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016
MOOC et Digital Learning : état de l'art 2016
 
E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2E Portfolio Formatic 11 09 V2
E Portfolio Formatic 11 09 V2
 
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formationTable Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation
Table Ronde: Nouveaux enjeux, nouvelles pratiques de formation
 
Colloque CIUEN Lyon avril 2012
Colloque CIUEN Lyon avril 2012Colloque CIUEN Lyon avril 2012
Colloque CIUEN Lyon avril 2012
 

Plus de FormaVia

Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013
Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013
Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013FormaVia
 
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013FormaVia
 
Offre de formation compétences numérique professionnelles Formavia
Offre de formation compétences numérique professionnelles FormaviaOffre de formation compétences numérique professionnelles Formavia
Offre de formation compétences numérique professionnelles FormaviaFormaVia
 
Pack itypa2 2013_formavia
Pack itypa2 2013_formaviaPack itypa2 2013_formavia
Pack itypa2 2013_formaviaFormaVia
 
Bilan mooc itypa
Bilan mooc itypaBilan mooc itypa
Bilan mooc itypaFormaVia
 
La VAE pour des animateurs EPN
La VAE pour des animateurs EPNLa VAE pour des animateurs EPN
La VAE pour des animateurs EPNFormaVia
 
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013FormaVia
 
BarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaViaBarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaViaFormaVia
 
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences Numériques
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences NumériquesEPNCamp : présentation de la plateforme Compétences Numériques
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences NumériquesFormaVia
 
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)FormaVia
 
Présentation MINES 2juillet2012
Présentation MINES 2juillet2012Présentation MINES 2juillet2012
Présentation MINES 2juillet2012FormaVia
 
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesBilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesFormaVia
 
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesBilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesFormaVia
 
Support atelier 300611
Support atelier 300611Support atelier 300611
Support atelier 300611FormaVia
 
Support pratic 2011-2801
Support pratic 2011-2801Support pratic 2011-2801
Support pratic 2011-2801FormaVia
 
E portfolio vae
E portfolio vaeE portfolio vae
E portfolio vaeFormaVia
 
Réseaux Sociaux et Territoires
Réseaux Sociaux et TerritoiresRéseaux Sociaux et Territoires
Réseaux Sociaux et TerritoiresFormaVia
 
La culture numerique
La culture numeriqueLa culture numerique
La culture numeriqueFormaVia
 
Eportfolio explorcamp
Eportfolio explorcampEportfolio explorcamp
Eportfolio explorcampFormaVia
 
Explorcamp flux rss
Explorcamp flux rssExplorcamp flux rss
Explorcamp flux rssFormaVia
 

Plus de FormaVia (20)

Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013
Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013
Offre de formation certification C2I2e Universités françaises_ mai 2013
 
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013
Comparatif référentiels b2i Adultes c2i niveau1 c2i2e_2013
 
Offre de formation compétences numérique professionnelles Formavia
Offre de formation compétences numérique professionnelles FormaviaOffre de formation compétences numérique professionnelles Formavia
Offre de formation compétences numérique professionnelles Formavia
 
Pack itypa2 2013_formavia
Pack itypa2 2013_formaviaPack itypa2 2013_formavia
Pack itypa2 2013_formavia
 
Bilan mooc itypa
Bilan mooc itypaBilan mooc itypa
Bilan mooc itypa
 
La VAE pour des animateurs EPN
La VAE pour des animateurs EPNLa VAE pour des animateurs EPN
La VAE pour des animateurs EPN
 
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013
CDC_OffredeformationCompétencesNumPro_sept2013
 
BarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaViaBarcampClermont_Dec2013_FormaVia
BarcampClermont_Dec2013_FormaVia
 
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences Numériques
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences NumériquesEPNCamp : présentation de la plateforme Compétences Numériques
EPNCamp : présentation de la plateforme Compétences Numériques
 
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)
Présentation Culture numérique (rencontres CORAIA 2013)
 
Présentation MINES 2juillet2012
Présentation MINES 2juillet2012Présentation MINES 2juillet2012
Présentation MINES 2juillet2012
 
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesBilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
 
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-AlpesBilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
Bilan expérimentation C2i2e en Rhône-Alpes
 
Support atelier 300611
Support atelier 300611Support atelier 300611
Support atelier 300611
 
Support pratic 2011-2801
Support pratic 2011-2801Support pratic 2011-2801
Support pratic 2011-2801
 
E portfolio vae
E portfolio vaeE portfolio vae
E portfolio vae
 
Réseaux Sociaux et Territoires
Réseaux Sociaux et TerritoiresRéseaux Sociaux et Territoires
Réseaux Sociaux et Territoires
 
La culture numerique
La culture numeriqueLa culture numerique
La culture numerique
 
Eportfolio explorcamp
Eportfolio explorcampEportfolio explorcamp
Eportfolio explorcamp
 
Explorcamp flux rss
Explorcamp flux rssExplorcamp flux rss
Explorcamp flux rss
 

Dernier

Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxNYTombaye
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 

Dernier (20)

Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 

FormaVia Présentation Elgg

  • 1. Du bon usage de l’outillage Rencontre FormaVia 9 juillet 2009 Ajoutée le 7 février 2007 par blmurch sous licence Creative Commons
  • 2.
  • 3. Le goutte à goutte du changement Évolution de l’écosystème de formation Ajoutée le 10 octobre 2007 par tanakawho sous licence Creative Commons
  • 4.
  • 5. Accéder à la carte interactive
  • 6.
  • 7. Apprendre devient une activité continue liée au travail L‘ apprentissage informel marque les compétences Changement des règles Isabelle Dremeau, Consultante-Formatrice elearning Blog: http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
  • 8. Le microblogging s‘accentue Podcasts et vidéos sont des supports de formation privilégiés. Nouvelles habitudes Isabelle Dremeau, Consultante-Formatrice elearning Blog: http://e-learningbretagne.blogspirit.com/
  • 9. Un elgg et des omelettes Espace personnel, e-Portfolio identité numérique ou réseau social Ajoutée le 19 août 2006 par jmsmytaste sous licence Creative Commons
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.  
  • 14.  
  • 15.
  • 16. Bonnes vacances Ajoutée le 31 janvier 2009 par vitroids sous licence Creative Commons
  • 17. Isabelle Dremeau, Consultante-Formatrice elearning Blog: http://e-learningbretagne.blogspirit.com/