SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Área de Educação




                   Letras
                   (Tradução - Espanhol/Português)
Letras
Graduação


            (Tradução - Espanhol/Português)

            CARREIRA EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS (ESPANHOL)

            A língua espanhola é a terceira mais falada no mundo, atrás apenas do mandarim (na
            China) e do inglês. Fatores como a expansão da internet, a globalização da economia
            e o crescimento do Mercosul tornaram seu uso cada vez mais importante - em muitos
            casos, até mesmo imprescindível. Portanto, há muita procura por profissionais que a
            dominem. Assim, os tradutores e intérpretes encontram boas oportunidades no mercado
            de trabalho. Entre outras funções, eles são muito procurados para trabalhar no ramo
            editorial e em indústrias exportadoras (traduzindo e revisando os textos), bem como para
            prestar serviços como intérprete em eventos ou congressos internacionais.


            REFERÊNCIA NO MERCADO
            O curso de Letras, com habilitação para tradutor e intérprete da FMU é reconhecido
            pelo MEC e conta com vários Mestres e Doutores em seu corpo docente. São pessoas
            com larga experiência em ensino, pesquisa e extensão universitária. Assim, os novos
            profissionais formados têm ampla e rápida aceitação no mercado de trabalho.


            PROGRAMA INOVADOR

            O curso forma bacharéis que atuarão na tradução e interpretação de textos orais e escritos
            em língua espanhola. Para isso, o programa reúne disciplinas teóricas e atividades práticas
            que auxiliarão o profissional a desenvolver sua fluência e a se expressar claramente tanto
            por meio da linguagem escrita quanto da linguagem falada. Além disso, eles também
            aprenderão que cada idioma é a forma que um povo encontra para expressar sua cultura.
            Sabendo disso, poderão se envolver com a língua espanhola de maneira mais profunda,
            diferenciando-se de muitos dos seus concorrentes no mercado de trabalho.


            FOCO NOS DESAFIOS DO MERCADO

            Um dos principais objetivos do curso é formar profissionais que desenvolvam um
            espírito inovador e empreendedor em qualquer situação que enfrentem no mercado de
            trabalho – ou seja, os alunos saem da universidade prontos para enfrentar os desafios
            de sua carreira.


            A PROFISSÃO NA PRÁTICA

            O curso reúne a teoria e a prática em um laboratório de idiomas onde os futuros profissionais
            podem praticar a língua estrangeira de sua escolha, com excelentes resultados.
Estude na FMU




                www.fmu.br   |   0800 016 3766

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Letras (Tradução - Espanhol/Português)

Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMU
Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMULetras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMU
Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMUFMU - Oficial
 
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)Letras (Licenciatura - Inglês/Português)
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)FMU - Oficial
 
Presentación RAPAZINHO.pdf
Presentación RAPAZINHO.pdfPresentación RAPAZINHO.pdf
Presentación RAPAZINHO.pdfNicolsBorgmann
 
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdf
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdfCONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdf
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdfNatliaCarolinedeoliv
 
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)CAEI
 
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOLMULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOLElaine Teixeira
 
Tandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILATandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILAVal Rammé
 
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduação
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduaçãoTg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduação
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduaçãoMichele Souto
 
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdf
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdfTerra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdf
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdfClaudiaEboli
 
Resumo inicial ana carvalho
Resumo inicial   ana carvalhoResumo inicial   ana carvalho
Resumo inicial ana carvalho'Ines Tavares
 
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Ensinar Português Andaluzia
 

Ähnlich wie Letras (Tradução - Espanhol/Português) (20)

Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMU
Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMULetras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMU
Letras (Licenciatura - Espanhol/Português) FMU
 
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)Letras (Licenciatura - Inglês/Português)
Letras (Licenciatura - Inglês/Português)
 
Palestra Hispano
Palestra HispanoPalestra Hispano
Palestra Hispano
 
Relações entre o Português europeu e as suas variedades internacionais: um es...
Relações entre o Português europeu e as suas variedades internacionais: um es...Relações entre o Português europeu e as suas variedades internacionais: um es...
Relações entre o Português europeu e as suas variedades internacionais: um es...
 
Catalogo br-fp
Catalogo br-fpCatalogo br-fp
Catalogo br-fp
 
Projeto de Inglês e Espanhol Cetro Paula Souza
Projeto de Inglês e Espanhol Cetro Paula SouzaProjeto de Inglês e Espanhol Cetro Paula Souza
Projeto de Inglês e Espanhol Cetro Paula Souza
 
Presentación RAPAZINHO.pdf
Presentación RAPAZINHO.pdfPresentación RAPAZINHO.pdf
Presentación RAPAZINHO.pdf
 
A faca de três gumes da localização
A faca de três gumes da localizaçãoA faca de três gumes da localização
A faca de três gumes da localização
 
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdf
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdfCONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdf
CONTEÚDO-E-METODOLOGIA-DA-LINGUA-PORTUGUESA.pdf
 
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)
(12) 11.00 Edleise Mendes (Louvre II, 25.04)
 
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOLMULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL
 
CV Maria Lencastre
CV Maria LencastreCV Maria Lencastre
CV Maria Lencastre
 
A importância de falar inglês.ppt
A importância de falar inglês.pptA importância de falar inglês.ppt
A importância de falar inglês.ppt
 
Tandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILATandem - Projeto IC UNILA
Tandem - Projeto IC UNILA
 
Administração
AdministraçãoAdministração
Administração
 
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduação
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduaçãoTg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduação
Tg comunicação e linguagens leitura e produção de textos na graduação
 
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdf
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdfTerra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdf
Terra_Brasil_Curso_de_língua_e_cultura_Dell'lsola_Almeida_1.pdf
 
Resumo inicial ana carvalho
Resumo inicial   ana carvalhoResumo inicial   ana carvalho
Resumo inicial ana carvalho
 
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13Auxiliares de conversación   ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
Auxiliares de conversación ana margarida laranjeira viegas - 29 jun13
 
Portugues
PortuguesPortugues
Portugues
 

Mehr von FMU - Oficial

A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...
A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...
A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...FMU - Oficial
 
Gestão de Recursos Humanos FMU
Gestão de Recursos Humanos FMUGestão de Recursos Humanos FMU
Gestão de Recursos Humanos FMUFMU - Oficial
 
Pós-graduação FMU
Pós-graduação FMUPós-graduação FMU
Pós-graduação FMUFMU - Oficial
 
Sistemas de Informação FMU
Sistemas de Informação FMUSistemas de Informação FMU
Sistemas de Informação FMUFMU - Oficial
 
Relações Públicas FMU
Relações Públicas FMURelações Públicas FMU
Relações Públicas FMUFMU - Oficial
 
Relações Internacionais FMU
Relações Internacionais FMURelações Internacionais FMU
Relações Internacionais FMUFMU - Oficial
 
Rádio, TV e Vídeo FMU
Rádio, TV e Vídeo FMURádio, TV e Vídeo FMU
Rádio, TV e Vídeo FMUFMU - Oficial
 
Publicidade e Propaganda FMU
Publicidade e Propaganda FMUPublicidade e Propaganda FMU
Publicidade e Propaganda FMUFMU - Oficial
 
Matemática (Licenciatura) FMU
Matemática (Licenciatura) FMUMatemática (Licenciatura) FMU
Matemática (Licenciatura) FMUFMU - Oficial
 
Medicina Veterinária FMU
Medicina Veterinária FMUMedicina Veterinária FMU
Medicina Veterinária FMUFMU - Oficial
 

Mehr von FMU - Oficial (20)

FMU Social 2012
FMU Social 2012FMU Social 2012
FMU Social 2012
 
AIDS: fique ligado!
AIDS: fique ligado!AIDS: fique ligado!
AIDS: fique ligado!
 
A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...
A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...
A construção do “Q” a mais da FMU começou há décadas...
 
Gestão de Recursos Humanos FMU
Gestão de Recursos Humanos FMUGestão de Recursos Humanos FMU
Gestão de Recursos Humanos FMU
 
Pós-graduação FMU
Pós-graduação FMUPós-graduação FMU
Pós-graduação FMU
 
Sistemas de Informação FMU
Sistemas de Informação FMUSistemas de Informação FMU
Sistemas de Informação FMU
 
Serviço Social FMU
Serviço Social FMUServiço Social FMU
Serviço Social FMU
 
Relações Públicas FMU
Relações Públicas FMURelações Públicas FMU
Relações Públicas FMU
 
Relações Internacionais FMU
Relações Internacionais FMURelações Internacionais FMU
Relações Internacionais FMU
 
Rádio, TV e Vídeo FMU
Rádio, TV e Vídeo FMURádio, TV e Vídeo FMU
Rádio, TV e Vídeo FMU
 
Publicidade e Propaganda FMU
Publicidade e Propaganda FMUPublicidade e Propaganda FMU
Publicidade e Propaganda FMU
 
Psicologia FMU
Psicologia FMUPsicologia FMU
Psicologia FMU
 
Pedagogia FMU
Pedagogia FMUPedagogia FMU
Pedagogia FMU
 
Odontologia FMU
Odontologia FMUOdontologia FMU
Odontologia FMU
 
Nutrição FMU
Nutrição FMUNutrição FMU
Nutrição FMU
 
Musicoterapia FMU
Musicoterapia FMUMusicoterapia FMU
Musicoterapia FMU
 
Música FMU
Música FMUMúsica FMU
Música FMU
 
Moda FMU
Moda FMUModa FMU
Moda FMU
 
Matemática (Licenciatura) FMU
Matemática (Licenciatura) FMUMatemática (Licenciatura) FMU
Matemática (Licenciatura) FMU
 
Medicina Veterinária FMU
Medicina Veterinária FMUMedicina Veterinária FMU
Medicina Veterinária FMU
 

Kürzlich hochgeladen

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 

Letras (Tradução - Espanhol/Português)

  • 1. Área de Educação Letras (Tradução - Espanhol/Português)
  • 2. Letras Graduação (Tradução - Espanhol/Português) CARREIRA EM TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS (ESPANHOL) A língua espanhola é a terceira mais falada no mundo, atrás apenas do mandarim (na China) e do inglês. Fatores como a expansão da internet, a globalização da economia e o crescimento do Mercosul tornaram seu uso cada vez mais importante - em muitos casos, até mesmo imprescindível. Portanto, há muita procura por profissionais que a dominem. Assim, os tradutores e intérpretes encontram boas oportunidades no mercado de trabalho. Entre outras funções, eles são muito procurados para trabalhar no ramo editorial e em indústrias exportadoras (traduzindo e revisando os textos), bem como para prestar serviços como intérprete em eventos ou congressos internacionais. REFERÊNCIA NO MERCADO O curso de Letras, com habilitação para tradutor e intérprete da FMU é reconhecido pelo MEC e conta com vários Mestres e Doutores em seu corpo docente. São pessoas com larga experiência em ensino, pesquisa e extensão universitária. Assim, os novos profissionais formados têm ampla e rápida aceitação no mercado de trabalho. PROGRAMA INOVADOR O curso forma bacharéis que atuarão na tradução e interpretação de textos orais e escritos em língua espanhola. Para isso, o programa reúne disciplinas teóricas e atividades práticas que auxiliarão o profissional a desenvolver sua fluência e a se expressar claramente tanto por meio da linguagem escrita quanto da linguagem falada. Além disso, eles também aprenderão que cada idioma é a forma que um povo encontra para expressar sua cultura. Sabendo disso, poderão se envolver com a língua espanhola de maneira mais profunda, diferenciando-se de muitos dos seus concorrentes no mercado de trabalho. FOCO NOS DESAFIOS DO MERCADO Um dos principais objetivos do curso é formar profissionais que desenvolvam um espírito inovador e empreendedor em qualquer situação que enfrentem no mercado de trabalho – ou seja, os alunos saem da universidade prontos para enfrentar os desafios de sua carreira. A PROFISSÃO NA PRÁTICA O curso reúne a teoria e a prática em um laboratório de idiomas onde os futuros profissionais podem praticar a língua estrangeira de sua escolha, com excelentes resultados.
  • 3. Estude na FMU www.fmu.br | 0800 016 3766