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19 11298_20123888_FCON © Porto Editora
PORTUGUÊS Avaliação 3
Nome:_____________________________________________ Data: ____-____-____
Classificação: ___________________ ________________ ___________________
O(A) professor(a) O(A) enc. de educação
Lê, com muita atenção, o texto seguinte:
História de um papagaio
5
10
15
20
25
(…)
Vem o Apresentador, solene, e escreve num painel ou quadro o título da história.
CORO (pausadamente): Do Brasil regressou à sua terra um pobre emigrante. Como
única riqueza trazia um papagaio…
Aparece o Emigrante com uma mala e outros embrulhos. Empoleirado numa vara, o papagaio.
CORO: Pacientemente, o homem tinha ensinado o papagaio a dizer:
VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida!
CORO: Um dia o homem resolveu vender o papagaio. Foi à feira da vila.
O Apresentador desenha no quadro alguns apontamentos da feira ou passa para a frente do painel
outra folha, onde já estão desenhados esses apontamentos de feira ou romaria.
EMIGRANTE (apregoando): Quem quer comprar um papagaio? Quem quer? Tenho
aqui um papagaio fenomenal, o mais inteligente de todos os papagaios. Três mil euros
por um papagaio! Só três mil euros e leva um papagaio que fala como nenhum outro.
Quem quer? Quem quer comprar?
(…)
LAVRADOR: Mostra-me lá a tua mercadoria, homenzinho.
O Emigrante mostra o papagaio que o lavrador mira, afetando indiferença.
EMIGRANTE: Este papagaio vale uma fortuna, senhor, mas eu estou disposto a
vendê-lo apenas por três mil euros.
LAVRADOR (risonho): Três mil euros por um papagaio é um descaramento. (Voltando-
-se para o papagaio:) Ó louro, tu vales três mil euros?
VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida!
Espanto do Lavrador e dos restantes feirantes.
CORO: E foi assim que o Lavrador comprou o papagaio.
Ação sem palavras do Lavrador a comprar o papagaio e do Emigrante a ir-se embora, todo contente.
CORO: Mas o papagaio em casa do Lavrador nunca mais voltou a falar.
O Apresentador, que já apagou do quadro alguns apontamentos da feira, desenha alguns
apontamentos da casa do Lavrador ou passa a outra folha. Vê-se o Lavrador, impaciente, dando voltas
à roda do papagaio.
LAVRADOR (ameaçando o papagaio): Falas ou não falas, idiota?
Silêncio
20 11298_20123888_FCON © Porto Editora
30
35
LAVRADOR: Não vales um pataco e nem sequer para a panela serves, porcaria de
bicho!
Silêncio
(…)
LAVRADOR: Tempo perdido. Dinheiro perdido! Ah, que burro, que burro que eu fui
em ter gasto o que gastei, por causa de um papagaio. Que burro que eu fui! Que
burro!
VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida!
CORO (fazendo eco): Não há dúvida! Não há dúvida!
O Apresentador agarra no pau onde está o papagaio e foge com ele, enquanto o Lavrador corre
atrás, ameaçando o papagaio. Correm pela sala e desaparecem.
António Torrado, Teatro às Três Pancadas, 3.a ed., Caminho, 2011 (texto com supressões
Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo
as orientações que te são dadas.
1. Assinala com X a tua opção.
História de um papagaio é:
um texto poético.
um texto informativo.
um texto dramático.
2. Logo a seguir ao título, onde está a indicação de supressão de texto [(…)],
deveriam aparecer os nomes das personagens e os adereços necessários para
a realização da peça de teatro.
2.1. Lê novamente o texto. Identifica os elementos. Assinala com X as tuas
opções.
Personagens Adereços
Apresentador Caneta ou giz
Coro Quadro ou painel
Papagaio
Papagaio de cartão colado no cimo
de uma vara
Lavrador Mala e outros embrulhos
Emigrante Burro
Mulher do emigrante Panela
Vários figurantes na feira da vila Gaiola
21 11298_20123888_FCON © Porto Editora
3. Identifica o autor e a obra de onde esta peça foi extraída.
Autor ________________________ Obra ________________________
4. Qual é a forma utilizada no texto para apresentar as indicações cénicas
(gestos, expressões das personagens)?
_______________________________________________________________
5. Identifica os locais onde decorreu a ação.
_______________________________________________________________
6. Explica o significado das palavras seguintes:
emigrante ______________________________________________________
lavrador ________________________________________________________
7. Transcreve do texto a fala do lavrador em que ele se dirige ao emigrante
mostrando algum desprezo ou sentimento de superioridade.
_______________________________________________________________
8. Transcreve do texto a indicação cénica em que o lavrador olha para o papagaio
pretendendo dar a entender que não está interessado nele.
______________________________________________________________
9. Imagina que eras uma personagem desta peça de teatro. Que personagem
gostarias de ser?
_______________________________________________________________
9.1. Explica as razões da tua escolha.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
10. Escreve expressões com significados semelhantes aos das expressões
seguintes:
a) “Tenho aqui um papagaio fenomenal (…)” (linhas 10 e 11)
________________________________________________________________
b) “Três mil euros por um papagaio é um descaramento.” (linha 18)
_________________________________________________________________
c) “Não vales um pataco e nem sequer para a panela serves, porcaria de
bicho!” (linhas 30 e 31)
_________________________________________________________________
22 11298_20123888_FCON © Porto Editora
Lê, com muita atenção, o texto seguinte:
O papagaio é uma ave que pode viver cerca de cem anos e, regra geral, forma
um casal para toda a vida. Os papagaios têm, como características principais, o
bico curvo e as penas de diferentes cores, variando de espécie para espécie.
Alguns papagaios são capazes de imitar sons, a fala humana e outros, quando são
treinados pacientemente.
No seu ambiente natural, os papagaios têm à sua disposição uma grande
variedade de nutrientes: folhas, flores, frutos e sementes. Quando está em cativeiro,
o dono de um papagaio deve dar-lhe um ou dois tipos de verduras por dia e não
apenas sementes, que contêm muita gordura.
O papagaio é também conhecido como louro, ajeru, ajaru, jeru e juru.
As araras e os periquitos são aves da família dos papagaios.
Beatriz Reis, 4.° ano
Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as
orientações que te são dadas.
11. Sublinha no texto a expressão que indica que há várias espécies de
papagaios.
12. Rodeia, no texto, o nome pelo qual também é conhecido o papagaio e que foi
utilizado pelo lavrador do texto “História de um papagaio”.
13. Assinala com X a opção que corresponde a uma alimentação saudável para
um papagaio.
Sementes
sementes e legumes
frutos e legumes
sementes, legumes e frutos
peixe e legumes
frutos
14. Imagina que tinhas um papagaio a quem querias ensinar a falar. Explica como
o ensinarias, quais as palavras que lhe ensinarias em primeiro lugar e em que
momento do dia é que o farias.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
23 11298_20123888_FCON © Porto Editora
Responde ao que te é pedido sobre a gramática da língua portuguesa.
15. Lê o primeiro período do segundo texto. Completa corretamente o quadro com
palavras dessa frase.
Nome comum Nome coletivo Verbo Quantificador numeral Preposição
16. Lê a frase seguinte. Sublinha o adjetivo.
Este papagaio tem uma plumagem lindíssima.
16.1. Identifica o grau em que o adjetivo se encontra.
16.2. Escreve a frase colocando o adjetivo no grau superlativo relativo de
superioridade.
16.3. Escreve a frase passando o verbo para o pretérito imperfeito do
indicativo.
17. Lê a frase seguinte. Identifica a classe a que pertence a palavra sublinhada.
O dono do papagaio deve dar-lhe um ou dois tipos de verdura por dia.
_______________________________________________________________
17.1. 17.1. Escreve a frase, substituindo a palavra sublinhada pela expressão
a que corresponde.
____________________________________________________________
18. Lê a frase seguinte:
Eu tenho um papagaio que dança quando come laranja.
18.1. Identifica os verbos da frase e preenche o quadro, como no exemplo.
Infinitivo
do verbo
Verbo
regular
Verbo
irregular
Verbo da 1.a
conjugação
Verbo da 2.a
conjugação
Verbo da 3.a
conjugação
ter x x
19. Identifica o tipo da frase seguinte:
João, não ensines disparates ao papagaio.
______________________________________________________________
24 11298_20123888_FCON © Porto Editora
Escrita de um texto narrativo.
20. Por imitar a voz humana, o papagaio aparece, muitas vezes, como
personagem de histórias, desenhos animados e filmes cujo enredo envolve
piratas ou outras personagens.
Imagina uma aventura e escreve um texto em que tu sejas a personagem
principal e o dono de um papagaio falante, também personagem da história.
Nessa história devem entrar, pelo menos, mais duas personagens à tua
escolha.
Não te esqueças de:
• dar um título à história;
• organizar bem o texto, que deve ter, pelo menos, 90 palavras;
• revê-lo antes de o passares a limpo.
__________________________________
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História de um papagaio falante

  • 1. 19 11298_20123888_FCON © Porto Editora PORTUGUÊS Avaliação 3 Nome:_____________________________________________ Data: ____-____-____ Classificação: ___________________ ________________ ___________________ O(A) professor(a) O(A) enc. de educação Lê, com muita atenção, o texto seguinte: História de um papagaio 5 10 15 20 25 (…) Vem o Apresentador, solene, e escreve num painel ou quadro o título da história. CORO (pausadamente): Do Brasil regressou à sua terra um pobre emigrante. Como única riqueza trazia um papagaio… Aparece o Emigrante com uma mala e outros embrulhos. Empoleirado numa vara, o papagaio. CORO: Pacientemente, o homem tinha ensinado o papagaio a dizer: VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida! CORO: Um dia o homem resolveu vender o papagaio. Foi à feira da vila. O Apresentador desenha no quadro alguns apontamentos da feira ou passa para a frente do painel outra folha, onde já estão desenhados esses apontamentos de feira ou romaria. EMIGRANTE (apregoando): Quem quer comprar um papagaio? Quem quer? Tenho aqui um papagaio fenomenal, o mais inteligente de todos os papagaios. Três mil euros por um papagaio! Só três mil euros e leva um papagaio que fala como nenhum outro. Quem quer? Quem quer comprar? (…) LAVRADOR: Mostra-me lá a tua mercadoria, homenzinho. O Emigrante mostra o papagaio que o lavrador mira, afetando indiferença. EMIGRANTE: Este papagaio vale uma fortuna, senhor, mas eu estou disposto a vendê-lo apenas por três mil euros. LAVRADOR (risonho): Três mil euros por um papagaio é um descaramento. (Voltando- -se para o papagaio:) Ó louro, tu vales três mil euros? VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida! Espanto do Lavrador e dos restantes feirantes. CORO: E foi assim que o Lavrador comprou o papagaio. Ação sem palavras do Lavrador a comprar o papagaio e do Emigrante a ir-se embora, todo contente. CORO: Mas o papagaio em casa do Lavrador nunca mais voltou a falar. O Apresentador, que já apagou do quadro alguns apontamentos da feira, desenha alguns apontamentos da casa do Lavrador ou passa a outra folha. Vê-se o Lavrador, impaciente, dando voltas à roda do papagaio. LAVRADOR (ameaçando o papagaio): Falas ou não falas, idiota? Silêncio
  • 2. 20 11298_20123888_FCON © Porto Editora 30 35 LAVRADOR: Não vales um pataco e nem sequer para a panela serves, porcaria de bicho! Silêncio (…) LAVRADOR: Tempo perdido. Dinheiro perdido! Ah, que burro, que burro que eu fui em ter gasto o que gastei, por causa de um papagaio. Que burro que eu fui! Que burro! VOZ DO PAPAGAIO: Não há dúvida! Não há dúvida! CORO (fazendo eco): Não há dúvida! Não há dúvida! O Apresentador agarra no pau onde está o papagaio e foge com ele, enquanto o Lavrador corre atrás, ameaçando o papagaio. Correm pela sala e desaparecem. António Torrado, Teatro às Três Pancadas, 3.a ed., Caminho, 2011 (texto com supressões Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações que te são dadas. 1. Assinala com X a tua opção. História de um papagaio é: um texto poético. um texto informativo. um texto dramático. 2. Logo a seguir ao título, onde está a indicação de supressão de texto [(…)], deveriam aparecer os nomes das personagens e os adereços necessários para a realização da peça de teatro. 2.1. Lê novamente o texto. Identifica os elementos. Assinala com X as tuas opções. Personagens Adereços Apresentador Caneta ou giz Coro Quadro ou painel Papagaio Papagaio de cartão colado no cimo de uma vara Lavrador Mala e outros embrulhos Emigrante Burro Mulher do emigrante Panela Vários figurantes na feira da vila Gaiola
  • 3. 21 11298_20123888_FCON © Porto Editora 3. Identifica o autor e a obra de onde esta peça foi extraída. Autor ________________________ Obra ________________________ 4. Qual é a forma utilizada no texto para apresentar as indicações cénicas (gestos, expressões das personagens)? _______________________________________________________________ 5. Identifica os locais onde decorreu a ação. _______________________________________________________________ 6. Explica o significado das palavras seguintes: emigrante ______________________________________________________ lavrador ________________________________________________________ 7. Transcreve do texto a fala do lavrador em que ele se dirige ao emigrante mostrando algum desprezo ou sentimento de superioridade. _______________________________________________________________ 8. Transcreve do texto a indicação cénica em que o lavrador olha para o papagaio pretendendo dar a entender que não está interessado nele. ______________________________________________________________ 9. Imagina que eras uma personagem desta peça de teatro. Que personagem gostarias de ser? _______________________________________________________________ 9.1. Explica as razões da tua escolha. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 10. Escreve expressões com significados semelhantes aos das expressões seguintes: a) “Tenho aqui um papagaio fenomenal (…)” (linhas 10 e 11) ________________________________________________________________ b) “Três mil euros por um papagaio é um descaramento.” (linha 18) _________________________________________________________________ c) “Não vales um pataco e nem sequer para a panela serves, porcaria de bicho!” (linhas 30 e 31) _________________________________________________________________
  • 4. 22 11298_20123888_FCON © Porto Editora Lê, com muita atenção, o texto seguinte: O papagaio é uma ave que pode viver cerca de cem anos e, regra geral, forma um casal para toda a vida. Os papagaios têm, como características principais, o bico curvo e as penas de diferentes cores, variando de espécie para espécie. Alguns papagaios são capazes de imitar sons, a fala humana e outros, quando são treinados pacientemente. No seu ambiente natural, os papagaios têm à sua disposição uma grande variedade de nutrientes: folhas, flores, frutos e sementes. Quando está em cativeiro, o dono de um papagaio deve dar-lhe um ou dois tipos de verduras por dia e não apenas sementes, que contêm muita gordura. O papagaio é também conhecido como louro, ajeru, ajaru, jeru e juru. As araras e os periquitos são aves da família dos papagaios. Beatriz Reis, 4.° ano Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, seguindo as orientações que te são dadas. 11. Sublinha no texto a expressão que indica que há várias espécies de papagaios. 12. Rodeia, no texto, o nome pelo qual também é conhecido o papagaio e que foi utilizado pelo lavrador do texto “História de um papagaio”. 13. Assinala com X a opção que corresponde a uma alimentação saudável para um papagaio. Sementes sementes e legumes frutos e legumes sementes, legumes e frutos peixe e legumes frutos 14. Imagina que tinhas um papagaio a quem querias ensinar a falar. Explica como o ensinarias, quais as palavras que lhe ensinarias em primeiro lugar e em que momento do dia é que o farias. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
  • 5. 23 11298_20123888_FCON © Porto Editora Responde ao que te é pedido sobre a gramática da língua portuguesa. 15. Lê o primeiro período do segundo texto. Completa corretamente o quadro com palavras dessa frase. Nome comum Nome coletivo Verbo Quantificador numeral Preposição 16. Lê a frase seguinte. Sublinha o adjetivo. Este papagaio tem uma plumagem lindíssima. 16.1. Identifica o grau em que o adjetivo se encontra. 16.2. Escreve a frase colocando o adjetivo no grau superlativo relativo de superioridade. 16.3. Escreve a frase passando o verbo para o pretérito imperfeito do indicativo. 17. Lê a frase seguinte. Identifica a classe a que pertence a palavra sublinhada. O dono do papagaio deve dar-lhe um ou dois tipos de verdura por dia. _______________________________________________________________ 17.1. 17.1. Escreve a frase, substituindo a palavra sublinhada pela expressão a que corresponde. ____________________________________________________________ 18. Lê a frase seguinte: Eu tenho um papagaio que dança quando come laranja. 18.1. Identifica os verbos da frase e preenche o quadro, como no exemplo. Infinitivo do verbo Verbo regular Verbo irregular Verbo da 1.a conjugação Verbo da 2.a conjugação Verbo da 3.a conjugação ter x x 19. Identifica o tipo da frase seguinte: João, não ensines disparates ao papagaio. ______________________________________________________________
  • 6. 24 11298_20123888_FCON © Porto Editora Escrita de um texto narrativo. 20. Por imitar a voz humana, o papagaio aparece, muitas vezes, como personagem de histórias, desenhos animados e filmes cujo enredo envolve piratas ou outras personagens. Imagina uma aventura e escreve um texto em que tu sejas a personagem principal e o dono de um papagaio falante, também personagem da história. Nessa história devem entrar, pelo menos, mais duas personagens à tua escolha. Não te esqueças de: • dar um título à história; • organizar bem o texto, que deve ter, pelo menos, 90 palavras; • revê-lo antes de o passares a limpo. __________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________