Egilea:Tania Valverde
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Ikerketa bat egiteko
subjektu/talde
esperimentala handia
izan behar da
 ...
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Zenbat eta baldintza
gehiago ipini,
emaitzak gero eta
zehatzagoak izango
...
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Ausaz aukeratutako
subjektu/talde
esperimentala da.
 Esperimentuan parte...
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Esperimentua zenbat
eta zehatzagoa izan,
emaitzak gero eta
sendotasun geh...
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Ezin da
subjektu/talde
esperimentalari zer
neurtzen ari zaren
esan; kasu ...
Definizioa
Nire esperimentuarekin duen
lotura…
 Esperimentuaren
emaitzak ezberdinak
ez badira, oso zaila
izango da antzek...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Esperimentuaren ezaugarriak

276 Aufrufe

Veröffentlicht am

Taniaren esperimentua, Atribuzio kausala, hezkuntza, irakasleak eta ikasleen iritzia, atseginak eta notak
Gehiago ikusteko:
http://psiko-sagutxua.wikispaces.com/Pentsatzen+duzu+beti+arrazoia+duzula%3F

Veröffentlicht in: Bildung
0 Kommentare
0 Gefällt mir
Statistik
Notizen
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Keine Downloads
Aufrufe
Aufrufe insgesamt
276
Auf SlideShare
0
Aus Einbettungen
0
Anzahl an Einbettungen
16
Aktionen
Geteilt
0
Downloads
1
Kommentare
0
Gefällt mir
0
Einbettungen 0
Keine Einbettungen

Keine Notizen für die Folie

Esperimentuaren ezaugarriak

  1. 1. Egilea:Tania Valverde
  2. 2. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Ikerketa bat egiteko subjektu/talde esperimentala handia izan behar da  Nire adineko ezagutzen ditudan ia pertsona guztiei galdetegia bidali nien eta denak erantzunak bidali zidaten.  Ez da indibiduo kantitate handia baina ahal izan dudana izan da Nire balorazioa: 7
  3. 3. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Zenbat eta baldintza gehiago ipini, emaitzak gero eta zehatzagoak izango dira.  Atal hau nire esperimentuan ez dago zehazturik, bakarrik baldintza bat jarri dudalako: irakaslearekiko harremana ona bada,ikasleak nota ona aterako du (eta alderantziz) Nire balorazioa: 4
  4. 4. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Ausaz aukeratutako subjektu/talde esperimentala da.  Esperimentuan parte hartu dutenak Donostiakoak,Gasteiz koak eta Bilbokoak dira.  Hori dela eta, ez da aleatoriotasun handia ezta zehatza ere. Gainera, denak dira nire adinekoak. Nire balorazioa: 4
  5. 5. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Esperimentua zenbat eta zehatzagoa izan, emaitzak gero eta sendotasun gehiago izango dute, hau da, fidagarriagoak izango dira.  Atal honetan ez dago zehaztasun handirik koerlazio metodoa erabiltzen dudalako, hau da, iritziak neurtzen ditudalako (Koerlazioa gizarte zientzietan erabiltzen den metodoa da) Nire balorazioa: 5
  6. 6. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Ezin da subjektu/talde esperimentalari zer neurtzen ari zaren esan; kasu horretan emaitzak ez direlako fidagarriak izango.  Galdetegia bidaltzean ez nien esaten zer zen neurtzen nuena. Subjektu bakarra dagoenez (galdetegia erantzuten zuten guztiak), ezkutaketa sinplea deritzo. Nire balorazioa: 10
  7. 7. Definizioa Nire esperimentuarekin duen lotura…  Esperimentuaren emaitzak ezberdinak ez badira, oso zaila izango da antzeko ikerketek zurearekin konparatuz ezberdinatasunak aurkitzea.  Nire esperimentuan neurtzen dudana iritziak direnez atal hau bete arren, aldagai askea ez da zehatza; nire suposizioa da eta ez da ikusten (ez da enpirikoa). Nire balorazioa: 7

×