Un nuovo approccio alla progettazione editoriale per la didattica.

1. PROGETTARE
L'INFORMAZIONE
PER L'APPRENDIMENTO:
l’information design

2. > è un settore di ricerca che si occupa di fornire > Scopo principale dell’information design è quello
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Che cos’è l’information design?
modelli per la trasmissione delle informazioni diprodurre informazione che sia
ottimizzando l’organizzazione effettivamente comunicativa,
dei contenuti per facilitare che determini un’effettiva
l’apprendimento. trasmissione di conoscenza.

3. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
primo esempio di applicazione dell’information design
argomento, storia:
avanzata dell’armata napoleonica
durante la campagna in russia

4. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
primo esempio di applicazione dell’information design
argomento, storia: avanzata dell’armata napoleonica durante la campagna in russia
Questa mappa mostra con una
serie di linee di differente colore
e spessore (le diverse variabili
che hanno interagito nell’evento)
evidenziando:
1. la distanza e la direzione in cui
l’esercito viaggiò
• avanzata
• ritirata
2. le quote d’altitudine
3. la variazione numerica delle
truppe napoleoniche
4. la variazione delle temperature

5. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
secondo esempio di applicazione dell’information design
argomento, medicina:
le malattie del genere umano

6. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
secondo esempio di applicazione dell’information design
argomento, medicina: le malattie del genere umano
All’università di Stanford
i ricercatori hanno tentano
di ridefinire la classificazione delle
malattie non guardando ai loro
sintomi, ma alle loro interazioni
genetiche. Lo schema mostra:
1. i collegamenti tra le malattie
2. le malattie rappresentate
da cerchi
3. i geni rappresentati dai colori
ogni cerchio rappresenta una
malattia ed è dimensionato in
proporzione al numero di geni
che gli è associato

7. // progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Ma a quali campi dell’editoria
è funzionale l’utilizzo
dell’information design?
nell’editoria scolastica per rendere più chiare
e immediate informazioni complesse per qualsiasi genere
di argomento: storia, lettere, filosofia, storia dell’arte,
studi sociali, geografia, medicina...

8. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, storia:
avanzata dell’armata di annibale
dalla spagna in italia

9. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, storia: avanzata dell’armata di annibale dalla spagna in italia
Questa mappa fa riferimento alla
spedizione dell’esercito di Annibale
partendo dalla Spagna per arrivare
in Italia attraversando le gallie,
mettendo in evidenza:
1. la direzione in cui l’esercito
avanzò
2. elementi geografici
3. variazione numerica truppe
4. le principali battaglie

10. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, storia dell’arte:
topografia dei movimenti artistici

11. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, storia dell’arte: topografia dei movimenti artistici
Questa cartina topografica mette
in evidenza i seguenti dati:
1. riunire tutti i movimenti
di arte contemporanea
2. correlare tutte le influenze
tra i vari movimenti artistici
3. posizionare i vari movimenti
in aree temporali
4. rendere noti gli artisti che più
rispecchiano i vari movimenti

12. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, studi sociali:
campagne politiche negli usa

13. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria scolastica
argomento, studi sociali: campagne politiche negli usa
Questa mappa evidenzia i contatti
tra i politici americani che sono
stati candidati all’uffico federale
degli Stati Uniti e i contributi che
gli sono elargiti dalle industrie
di petrolio e benzina.
Da questo risulta:
1. come la rete dei contatti sia
aperta tanto da non rendere
impossibile ai politici di poter
usufruire dei contributi
2. la grandezza delle icone è
proporzionale alla quantità
di contributi che ogni politico
riceve

14. >
> guide turistiche
> manuali di istruzioni / follow up...
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Oltre all’editoria scolastica in quali
altri campi l’information design
semplifica la comunicazione?
libri di cucina / ricettari

15. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria generica
tipologia, libro di cucina / ricettario:
wordless recipe

16. >
// progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
esempio di applicazione dell’information design all’ editoria generica
tipologia, libro di cucina / ricettario: wordless recipe
Questo schema spiega la ricetta
senza bisogno delle parole,
superando i limiti del linguaggio:
1. ogni ingrediente è un’icona
così come gli stumenti
da utilizzare, le quantità,
i tempi di cottura, e le azioni
2. la ricetta è sviluppata per fasi
di preparazione

17. // progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
Quali sono i vantaggi
dell’information design?
1. informazioni facilmente e rapidamente rintracciabili nei documenti
2. interfacce piacevoli e semplici da leggere
3. Rende evidenti concetti deducibili
4. aggiunge livelli di significato
5. distingue quali sono gli elementi chiave in rapporto a ciò che si vuole raccontare e a quale
sia il percorso da seguire.
6. Si adatta a tutte le realtà sociali ed è svincolato dal linguaggio scritto
7. permette di memorizzare più facilmente i concetti
8. intreccia dati diversi per ottenere nuove informazioni

18. // progettare l’informazione per l’apprendimento: l’ information design
L’APPRENDIMENTO
AVVIENE IN FUNZIONE
DELLA PROGETTAZIONE,
DELL’ORGANIZZAZIONE
& DELLA TRASMISSIONE
DELLE INFORMAZIONI.