Intervento per la giornata della Trasparenza 2012. Utilizzo di Twitter a scuola: per potenziare la comunicazione attraverso il sito web

1. Materiale rilasciato sotto licenza creative commons, attribuzione
all’autore, condividi allo stesso modo
Twitter per la scuola
140 caratteri a supporto del sito web
Federica Scarrione, Liceo Galilei , Voghera, federica.scarrione@gmail.com
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2. Presentiamo Twitter
Definizione
di
• Twitter è un servizio gratuito di rete wikipedia
sociale e microblogging che fornisce agli
utenti una pagina personale aggiornabile
tramite messaggi di testo con una lunghezza
massima di 140 caratteri. Twitter è costruito
totalmente su architettura Open Source [1].
Gli aggiornamenti possono essere effettuati
tramite il sito stesso, via SMS, con programmi
di messaggistica istantanea, posta elettronica,
oppure tramite varie applicazioni basate
sulle API di Twitter. Twitter è stato creato nel
marzo2006
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3. Le parole di Twitter
Tweet: è un messaggio di al massimo140 caratteri
Following: le persone che seguiamo, delle quali leggiamo i
tweet
Follower: le persone che ci seguono e che leggono i nostri
tweet
Hashtag: sono parole chiave precedute dal simbolo # (in
inglese hash). Compiaono nei risutati di ricerca e consentono
di aggregare tweet sullo stesso argomento. Utili per seguire
eventi (esempio: #giornatatrasparenza12), creare discussioni e
introdurre questioni emergenti e temporanee.
@ (Mentions – Replies): anteposti al nome di un utente,
consentono di menzionarlo
Retweet (RT): funzione che permette di inoltrare il tweet di un
altro utente
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4. Il carattere di Twitter
• Sintetico: 140 caratteri
• Tempestivo: sempre in
tempo reale
• Generoso: all’insegna di
condivisione e
ricondivisione
• Iperattivo: l’abbondanza
di tweet può disorientare
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5. Può servire per...
• Diffondere informazioni
• Creare, far crescere, gestire comunità
• Stabilire un rapporto costante con persone
che frequentano uno stesso ambiente
• Segnalare e raccontare eventi
• Distribuire segnalazioni di materiali utili
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6. Cosa richiede ai nostri utenti
• Ruolo attivo
• Attenzione in tempo reale
• Desiderio di informarsi
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7. Cosa offre ai nostri utenti
• Un messaggio sintetico che può aiutarli ad
individuare subito notizie di loro interesse sul
nostro sito
• Uno stimolo a restare in contatto con noi
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8. Attenzione: possibili criticità!
• Contesto e decontestualizzazione
• Circolazione non controllabile
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9. Twitter,
pubblica amministrazione e didattica
Altre risorse web
• Possibili usi di Twitter da parte della Pubblica
Amministrazione Locale
• Enti locali su Twitter (Google Map)
• Imparare con Twitter
• Abitare il social network: istruzioni per un uso
responsabile e consapevole della rete
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10. E se ne facessimo anche un uso didattico?
• Un’idea da sperimentare:
• http://socialinclusivo.wordpress.com/2012/05
/09/una-proposta-di-uso-didatticovalutativo-
di-twitter/
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11. Crediti
• Marco Massarotto, Social network, Costruire e
comunicare identità in rete, Apogeo, 2011
• Le icone di Twitter in stile disegno a mano
libera sono scaricabili gratuitamente dal sito
http://www.vecteezy.com/vector-icons/659-
free-twitter-icons
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