I. As 5a séries leram o livro "Lampião & Lancelote", sobre o encontro entre o cangaceiro nordestino e o cavaleiro medieval. Os alunos produziram cordel sobre a escola "Anibal de Freitas". II. No 2o bimestre, as 5a séries estudaram a mitologia grega através de 10 narrativas sobre heróis como Perseu e Teseu. III. Já as 8a séries leram a peça "Tartufo", de Molière, no 1o bimestre, e estão l

1. 5ª. Séries No primeiro bimestre, as 5ª. séries se deleitaram com o Livro: Lampião & Lancelote O encontro lendário entre o grande cangaceiro do sertão nordestino e um dos cavaleiros medievais da Távola-Redonda. Fernando Vilela em uma obra original, na qual Lampião desafia Lancelote a um verdadeiro 'duelo', que se dá na forma de um repente nordestino. As imagens refletem o ambiente sertanejo pelas xilogravuras e o medieval pelo carimbo e desenhos inspirados em iluminuras e pinturas renascentistas.

2. CORDEL FEITO PELOS ALUNOS Minha “Anibal de Freitas” Gentil e companheira Vocêajudanosestudos Daquieusaiofeliz Com estudo de verdade Até a faculdade Thiago Machado, B A escola “AteneuPaulista” Passou a se chamar, em 1970, “Anibal de Freitas” nome de um professor Quesemprevamosamar Porque é umaescola boa, E é parte de nossolar. Ana Carolina Derrosa Valadares, 5B “Anibal de Freitas” Gostomuitodessaescola É boa é a melhor Também é maravilhosa Tem bonsDiretores, Coordenadores E ótimosProfessores Wictor Luis Barbianda Silva, 5A

3. I Agora eulhesapresento Umaescolacampineira Criadaem 1970 Minhaamiga e boa companheira Para unsfoimuito boa Para outrosfoiguerreira II Hoje a escolaaqui Podemosnosdivertir Precisamosestudar Sónãopodebobiar Nessaescola é demais São osalunosquem a faz III Hojeeuestouaqui Meus amigos e meusirmãos A escola “Anibal de Freitas” É mesmo a solução. João e Philipe, 5A Agora eulhesapresento Umaescolamuito boa Nascidaem Campinas Leal e boa companheira Para unsfoileal Para outrosfoijusticeira. Guilherme, 5A Batatinhaquandonasce Esparrandopelochão Euvoupara a escola Que é minhaeducação A física é dahora Mas a escola é melhor Porqueensina a gente Deixa a gentemelhor Clayton, 5A

4. Anibal de Freitas I A escolahoje, Tem um nomebelotambém De um rapazguerreiro Nascidopara o bem II Um homemguerreiro Nascido no Rio de Janeiro Aprendeurápido a arte daEducação Atéhojeguiajovens com suasmãos. Daniel Cordeiro de Lima Conceição. 5A

5. No 2º bimestre, as 5ª. séries continuam com os heróis, desta vez da mitologia Grega, através das dez narrativas do livro: Escritor por Christian Grenier , contém dez contos dos heróis mais conhecidos da Mitologia Grega: Filêmon e Baucis; Orfeu ; Perseu ; Teseu ; Héracles ; Édipo ; Páris ; Aquiles; Ulisses ; Rômulo e Remo.

6. 8ª. Séries No 1º Bimestreosalunosleram a obra: Tartufo, uma comédia de Moliére, Peça teatral que conta a história de um falso religioso, que engana para tirar vantagem.

7. "A Cor do Preconceito" reúne ficção baseada em fatos reais e um conteúdo informativo bastante abrangente e ricamente ilustrado. Jáli o livroaté o capítulo 7, e estouachandobem legal. Relatasobre um meninanegraquechega a umaescola particular , ela é bolsista e teve a oportunidade de entarnessecolegiograçasaoseu professor. Ela tem muitasnotas boas, e vem de umafamíliapobre e sofre de preconceito racial. Euesperoqueocorramuitas boas notícias e queindependentedacordapele, elapossa ser melhor do quemuitosoutrosalunos, e queelapossamostar a todosque é umameninaqueapenasestábatalhandoparater um futuromelhor. AnandreaMarcelle, 8B.