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CONCEITOS
FUNDAMENTAIS
      Química
Matéria

   É tudo que tem massa e ocupa
    lugar no espaço.
Energia

   Na verdade não existe uma
    definição satisfatória para
    energia. Porém, pode-se afirmar
    que o conceito de energia está
    diretamente relacionado à
    realização de trabalho,
    modificando o estado inicial da
    matéria.
   Uma das formas de energia
    mais utilizadas é a elétrica, que
    pode ser obtida de várias
    maneiras.
Energia natural
Fontes de energia natural

   O sol e o calor são nossas
    principais fontes de energia.
Unidades de medidas

   Para se realizar qualquer
    experimento, além dos
    conceitos básicos de matéria e
    energia, também é necessário
    conhecer algumas unidades de
    medida.
   A medida de uma grandeza é
    um número que expressa uma
    quantidade, comparada com um
    padrão previamente
    estabelecido.
    Os múltiplos e submúltiplos do
    padrão são indicados por
    prefixos.
Massa

   É a quantidade de matéria que
    existe num corpo.
    A determinação da massa de
    um corpo é feita pela
    comparação da massa
    desconhecida desse corpo com
    outra massa conhecida, um
    padrão, utilizando a balança.
Volume = comp. X alt. X larg.

   É a extensão de espaço
    ocupado por um corpo.
    O volume de um corpo com a
    forma de um cubo é
    determinado multiplicando-se
    seu comprimento por sua altura
    e por sua largura.
Esses equipamentos são utilizados na
obtenção de medidas volumétricas de
líquidos.
Temperatura

   Relaciona-se com o estado de
    agitação das partículas que
    formam um corpo e com a
    capacidade desse corpo de
    transmitir ou receber calor.
    A escala de graduação naus
    comumente utilizada nos
    trabalhos científicos é a escala
    Celsius.
Pressão

   A relação entre a força exercida
    na direção perpendicular, sobre
    uma da superfície, e a área
    dessa superfície.
Pelo Sistema Internacional (SI), a unidade-padrão é o
pascal (Pa), que se relaciona
com a unidade atmosfera na seguinte proporção:
Densidade

   É a relação (razão) entre a
    massa de um material e o
    volume por ele ocupado
Exemplo:
Exemplo:
(Unicamp-SP)    Três frascos de vidro transparente,
fechados, de formas e dimensões iguais, contêm
cada um a mesma massa de líquidos diferentes. Um
contém água, o outro, clorofórmio e o terceiro, etanol.
Os três líquidos são incolores e não preenchem
totalmente os frascos, os quais não têm nenhuma
identificação. Sem abrir os frascos, como você faria
para identificar as substâncias?

A densidade (d) de cada um dos líquidos, à
temperatura ambiente, é:
d(água) = 1,0 g/cm3
d(clorofórmio) = 1,4 g/cm3
d(etanol) = 0,8 g/cm3
Exercícios:
1. Transforme as massas em gramas (g):
a) 0,20 kg
b) 200 mg

2. Transforme os volumes em litros (L):
a) 1 dm3
b) 100 mL
c) 200 cm3
d) 3,0 m3

3. Transforme as temperaturas:
a) 27 ºC em Kelvin (K)
b) 500 K em ºC (Celsius)

4. Transforme as pressões:
a) 1 520 mm Hg em atm
b) 0,5 atm em mm Hg
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Matéria

  • 2. Matéria  É tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço.
  • 3. Energia  Na verdade não existe uma definição satisfatória para energia. Porém, pode-se afirmar que o conceito de energia está diretamente relacionado à realização de trabalho, modificando o estado inicial da matéria.
  • 4. Uma das formas de energia mais utilizadas é a elétrica, que pode ser obtida de várias maneiras.
  • 6. Fontes de energia natural  O sol e o calor são nossas principais fontes de energia.
  • 7.
  • 8. Unidades de medidas  Para se realizar qualquer experimento, além dos conceitos básicos de matéria e energia, também é necessário conhecer algumas unidades de medida.
  • 9. A medida de uma grandeza é um número que expressa uma quantidade, comparada com um padrão previamente estabelecido. Os múltiplos e submúltiplos do padrão são indicados por prefixos.
  • 10. Massa  É a quantidade de matéria que existe num corpo. A determinação da massa de um corpo é feita pela comparação da massa desconhecida desse corpo com outra massa conhecida, um padrão, utilizando a balança.
  • 11.
  • 12. Volume = comp. X alt. X larg.  É a extensão de espaço ocupado por um corpo. O volume de um corpo com a forma de um cubo é determinado multiplicando-se seu comprimento por sua altura e por sua largura.
  • 13.
  • 14. Esses equipamentos são utilizados na obtenção de medidas volumétricas de líquidos.
  • 15. Temperatura  Relaciona-se com o estado de agitação das partículas que formam um corpo e com a capacidade desse corpo de transmitir ou receber calor. A escala de graduação naus comumente utilizada nos trabalhos científicos é a escala Celsius.
  • 16.
  • 17. Pressão  A relação entre a força exercida na direção perpendicular, sobre uma da superfície, e a área dessa superfície.
  • 18. Pelo Sistema Internacional (SI), a unidade-padrão é o pascal (Pa), que se relaciona com a unidade atmosfera na seguinte proporção:
  • 19. Densidade  É a relação (razão) entre a massa de um material e o volume por ele ocupado
  • 20.
  • 22.
  • 23. Exemplo: (Unicamp-SP) Três frascos de vidro transparente, fechados, de formas e dimensões iguais, contêm cada um a mesma massa de líquidos diferentes. Um contém água, o outro, clorofórmio e o terceiro, etanol. Os três líquidos são incolores e não preenchem totalmente os frascos, os quais não têm nenhuma identificação. Sem abrir os frascos, como você faria para identificar as substâncias? A densidade (d) de cada um dos líquidos, à temperatura ambiente, é: d(água) = 1,0 g/cm3 d(clorofórmio) = 1,4 g/cm3 d(etanol) = 0,8 g/cm3
  • 24. Exercícios: 1. Transforme as massas em gramas (g): a) 0,20 kg b) 200 mg 2. Transforme os volumes em litros (L): a) 1 dm3 b) 100 mL c) 200 cm3 d) 3,0 m3 3. Transforme as temperaturas: a) 27 ºC em Kelvin (K) b) 500 K em ºC (Celsius) 4. Transforme as pressões: a) 1 520 mm Hg em atm b) 0,5 atm em mm Hg