O documento discute definições de brincadeira e jogo, elementos essenciais de jogos, o que faz as pessoas jogarem, e benefícios surpreendentes dos jogos. Define brincadeira como uma atividade espontânea e jogo como um sistema formal com conflito estruturado e resultado único. Aponta decisões significativas, resolução de problemas e equilíbrio de desafios como estruturas presentes em jogos.
11. Brincar
- Brincar é espontânea expansão de uma energia significativa.
Friedrich Schiller
- É qualquer atividade que é feita de forma espontânea e com um
propósito em si mesmo.
George Santayana
- Brincar gera uma zona de desenvolvimento próximo na criança.Em
uma brincadeira a criança se comporta como se estivesse além de
sua idade.
Lev Vygotsky
- É uma atividade livre realizada dentro de uma estrutura
mais rígida.
Eric Zimmerman
12.
13. Jogos
- O jogo é um sistema fechado e formal que engaja os
jogadores em um conflito estruturado e se
resolve com um resultado único.
Steven Hoffman
- O jogo é o resultado de uma série de escolhas significativas.
Sid Meier
- Um jogo é uma atividade de resolução de problema,
vivênciada de uma forma lúdica.
Jesse Schell
14.
15. Resumindo…
As estruturas que definem e estão presentes em um
jogo são:
-Decisões e ações volutárias que estão orientadas a
resultados
-Aprendizado da lógica do jogo e resolução de
problemas
-Equilíbrio entre os obstáculos em uma curva
progressiva.
16.
17. Somos todos jogadores agora!
Segundo a Pew Foundation and entertainement
Software Associacion:
-97% das crianças de 12 a 17 anos jogam video-games.
- a idade média do jogador é de 30 anos.
- 47% de todos os jogadores são mulheres.
24. O Que faz com que as
pessoas joguem os jogos?
elementos
25.
26. O Que é divertido?
- Ganhar
- Resolução de problemas e charadas
- explorar
- descansar a mente com coisas novas
- reconhecimento
- sensação de triunfo, superação
- imaginar
- compartilhar
- customização
- surpresas
- aprender
27.
28. Elementos do Jogo da Velha
• O tabuleiro
• X E O
• Dois jogadores
• Competitivo
• Jogadas revezadas
• Possibilidade de ganhar ou
empatar
• Sem progressão ou pontuação
29. Benefícios surpreendentes dos
jogos:
- entendimento de regras
- capacidade de resolução de problemas
- coordenação motora
- recursos e logística
- tarefas simultâneas
- raciocínio rápido
- estratégia e antecipação
- perseverança
- reconhecimento de padrões