El documento presenta dos propuestas no de ley para reconocer las Escuelas Oficiales de Idiomas en España en su primer centenario. La primera, presentada por el Grupo Parlamentario Catalán, insta al gobierno a reforzar la figura del director en la resolución de conflictos escolares. La segunda, presentada por el Grupo Parlamentario Socialista, insta al gobierno a favorecer el reconocimiento de las escuelas, incorporar sus acciones en el programa de aprendizaje de idiomas, y apoyar la celebración de su centenario.