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NTE – NUCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL   Educar o educador Marcos R. S. Mena & Maicon Ferreira.
A educação começa na transformação do individuo num processo de comunicação autentica entre professores, alunos, adiministradores sociedade e pais.  Aprender a ensinar
Só podemos ensinar até onde conseguimos aprender. Com ou sem tecnologia estamos em constate aprendizagem e por isso não podemos nunca achar que o que aprendemos esta de bom tamanho pois se isso acontecer paramos no tempo.
Só pessoas livres - ou em processo de libertação - podem educar Temos que ser humildes e perceber que o melhor  jeito de ensinar e aprender ou seja parar de pensar que somos  donos do conhecimento e que os alunos tem as vezes muito mais a encinar  doque a gente imagina.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/educar.htm Educar o educador Texto inspirado no capítulo primeiro do livro: MORAN, José  Manuel,  MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 14 ª ed. Campinas: Papirus, 2007, p.12-17 Bibliografia
Fim

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  • 1. NTE – NUCLEO TECNOLOGIA EDUCACIONAL Educar o educador Marcos R. S. Mena & Maicon Ferreira.
  • 2. A educação começa na transformação do individuo num processo de comunicação autentica entre professores, alunos, adiministradores sociedade e pais. Aprender a ensinar
  • 3. Só podemos ensinar até onde conseguimos aprender. Com ou sem tecnologia estamos em constate aprendizagem e por isso não podemos nunca achar que o que aprendemos esta de bom tamanho pois se isso acontecer paramos no tempo.
  • 4. Só pessoas livres - ou em processo de libertação - podem educar Temos que ser humildes e perceber que o melhor jeito de ensinar e aprender ou seja parar de pensar que somos donos do conhecimento e que os alunos tem as vezes muito mais a encinar doque a gente imagina.
  • 5. http://www.eca.usp.br/prof/moran/educar.htm Educar o educador Texto inspirado no capítulo primeiro do livro: MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 14 ª ed. Campinas: Papirus, 2007, p.12-17 Bibliografia
  • 6. Fim