1. INMUNOLOGIA
 El
sistema inmunológico es el conjunto de
mecanismos que tiene el organismo para
defenderse de agentes patógenos.
 Esta tarea es demasiado compleja, ya que
tiene que identificar “lo mío” y “lo que me
hace daño”.

2. ANTÍGENO:
 Es
toda substancia capaz de provocar una
respuesta inmune:
 la introducción de un antígeno en el organismo,
genera la formación de anticuerpos contra ese
antígeno.
 Los antígenos pueden estar conformados por
moléculas, virus o bacterias enteras o partes de
ellas, substancias vegetales o animales, células
extrañas al organismo humano.

3. ANTICUERPO:

Es la molécula que produce el sistema
inmunitario y envía al torrente sanguíneo,
 como respuesta al ingreso de un elemento
llamado antígeno.
 Son inmunoglobulinas y tienen la capacidad de
unirse al antígeno y bloquear su acción: ellas son
la IgG, IgM, IgD, IgA, IgE.

4. El sistema inmune puede ser dividido en
dos mecanismos de defensa o respuesta:
 la
respuesta natural (innata) y
 la
respuesta adquirida.

5. La respuesta natural:
 Está
compuesta por elementos
celulares y humorales, no mejora con la
exposición a un antígeno específico.
 Es
una protección general que
compartimos todos los seres vivos.

6. Respuesta natural
 Muchos
de los gérmenes que afectan a
otras especies no resultan nocivos para el
ser humano.
 Por
ejemplo, los virus que provocan
leucemia en los gatos o el moquillo en los
perros no nos afectan a los seres
humanos.

7. Respuesta natural
 De
igual manera, el VIH (virus de la
inmunodeficiencia humana) que
puede provocar el SIDA (síndrome de
inmunodeficiencia adquirida), no
enferma ni a los gatos ni a los perros.

8. La respuesta innata:
Piel: la presencia de flora
bacteriana “normal”
disminuye la superficie de
contacto, impidiendo así la
presencia de otros
microorganismos.
 La secreción de ácidos grasos
proporciona un pH bajo, no
compatible con las bacterias.


9. Respuesta natural
 Mucosas
Gástrica: la producción
de HCl produce un pH de 1-3, con
lo cual se destruyen muchas de las
bacterias que ingresan en los
alimentos.
 El
pH del RN es de 6, lo cual lo
hace más susceptible a
infecciones.

10. Respuesta natural
 Intestinal:
la libre salida de agua,
producción de moco y
desprendimiento de los enterocitos
de los estratos superiores, ayuda a la
eliminación de bacterias y virus.

11. 
Naríz y garganta: con su epitelio ciliado atrapan
y retienen partículas extrañas que ingresan con
la inspiración. El moco retiene y ayuda a la
expulsión de éstas partículas.

Conjuntiva: enzimas presentes
en la lagrima,
destruye bacterias gram (+).

12.  Elementos
celulares: eosinófilos,
basófilos, neutrófilos, linfocitos, monocitos,
macrófagos, cél. Dendrítica (ganglios
linfáticos), cél. Langerhans (epidermis) y
plaquetas.

13. Respuesta natural
 Complemento,
 citoquinas,
 factores
de coagulación,
 proteína C reactiva.

14. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA FAGOCITARIO
 Está
formado por células:
macrófagos,
polimorfonucleares y
leucocitos mononucleares
circulantes.
 Los leucocitos fagocitarios
provienen de células
precursoras pluripotenciales
de la médula ósea.
 Su vida media es de 4 a 10
horas.

15.  Los
mononucleares se desarrollan hacia
macrófagos, existen en el bazo, hígado,
pulmones, ganglios linfáticos, intestino, piel,
riñones y SNC.
 Los macrófagos son las células más
importantes del sistema de defensa
conocido como sistema retículo
endotelial.

16.  La
respuesta
inflamatoria es parte
de la inmunidad
innata y se presenta
cuando los tejidos
son lesionados por
bacterias, trauma,
toxinas, calor o
cualquier otra causa.

17.  Unas
químicas, la histamina, bradiquinina,
serotonina y otras, son liberadas por el
tejido dañado y hacen que los vasos
sanguíneos derramen líquido en los
tejidos, lo que deriva en una inflamación
localizada.
 Esto
ayuda a delimitar y aislar la sustancia
extraña del contacto con otros tejidos
corporales.

18.  Estas
sustancias químicas también atraen a
los glóbulos blancos que se "comen" a los
microorganismos y células muertas o
dañadas.
 El
proceso por el cual estos glóbulos blancos
rodean, engloban y destruyen las sustancias
extrañas se llama fagocitosis
y las células son llamadas
fagocitos, las cuales
finalmente mueren.

19. 
El pus se forma debido a la
acumulación de tejido muerto,
bacterias muertas y
fagocitos vivos y muertos.

20.  El
sistema del complemento (11)
constituye una parte integral del
sistema inmune innato.
 Éste
está integrado por múltiples
proteínas.
 Tiene
acción bactericida
específica contra organismos
Gram negativos.

21.  Las
bacterias Gram positivas son
resistentes a la lisis por el complemento.
 El
complemento no se transfiere al
producto por la placenta.
 Es
producido por el tejido fetal antes de la
semana 18.

22.  Todos
los elementos del complemento se
encuentran bajos durante el primer
trimestre del embarazo.
 En
recién nacidos de término, los niveles
de complemento se encuentran al 50% del
adulto,
 pero
incrementan gradualmente hasta
alcanzar niveles normales entre los 6 y 18
meses de vida.

24. La respuesta adquirida:
 Incluye
células dendríticas, cél.
Langerhans, macrófagos,
monocitos, linfocitos T y linfocitos B
 La
respuesta inmune adquirida
requiere de la integración de
funciones para procesar
adecuadamente los antígenos.

25.  En
la vida intrauterina, el hígado
fetal es el que proporciona las
células precursoras del sistema
linfoide, mientras que
 en
la vida extrauterina, es la
médula ósea la fuente principal de
éstas células.

26. cel. Dendríticas - cél. Langerhans
macrófagos
regulador

27. La respuesta adquirida:
 Las
células fagocíticas
involucradas,
procesan los
antígenos y los
presentan a las
células efectoras
primarias, los linfocitos
T maduros,

28.  éstos
reconocen al antígeno
a través de receptores de
superficie específicos.
 se
activan y proliferan
rápidamente con un
incremento en el número de
células T,

29. Estas células funcionan en varias vías:
 células citotóxicas (asesinas)
 células
de “mensajes” (cooperadoras)
que actúan sobre otras células,
como los linfocitos B,
los cuales producen
anticuerpos específicos.
 Linfocitos
T reguladores.

30. Células presentadoras de antígenos
Las células dendríticas y las células de
Langerhans son únicas en su capacidad
 para
activar los linfocitos T vírgenes y
 son responsables de la respuesta
inmunitaria primaria
 que es la fase de sensibilización de la
alergia

31. Las células dendríticas y las células de
Langerhans se encuentran
 sobre

todo en los órganos linfáticos
y en la piel.

32. Los monocitos y los macrófagos
probablemente intervienen más en la
 activación
de las respuestas de los
linfocitos T de memoria,
 que
es la fase de desencadenamiento de
la alergia.

33. Células presentadoras de antígenos

34. Linfocitos B.
 Se
diferencian y maduran en
dos etapas.
 La
primera etapa involucra
diferenciación de las células
progenitoras a linfocitos B y es
independiente de antígeno.

35. Linfocitos B.
 Después
de la adquisición de
receptores, los linfocitos B
migran a tejidos linfoides
periféricos donde tienen contacto
con antígenos circulantes.

36. Linfocitos B.
 La
segunda etapa de maduración
es antígeno dependiente e
involucra la unión de un antígeno
al receptor específico que es una
inmunoglobulina,
 induciendo la proliferación de
células plasmáticas productoras de
anticuerpos.

37. Síntesis de inmunoglobulinas

Los anticuerpos son proteínas.
 Hay
5 isotipos de
inmunoglobulinas primarias:
IgG, IgM, IgD, IgA e IgE.
 La
IgG es la única que atraviesa
la placenta y es posible detectarla
a la octava semana de gestación.

38. Síntesis de inmunoglobulinas
 El
niño alcanza los niveles de
inmunoglobulinas del adulto entre
el año y los 12 años.
 Un
hallazgo importante es el
hecho que los neonatos de
pretérmino siempre tienen niveles
menores que los niños de término.

39. Linfocitos T.
 La
diferenciación de los
precursores de las células T en
linfocitos T maduros es la base de
la respuesta inmune adquirida.
 De
la médula ósea, un grupo de
linfocitos se desplaza hacia el timo
y se convierte en linfocitos T o
células T.

40. Linfocitos T.
Las células T maduran y se convierten
en varios tipos distintos,
 el
linfocito cooperador (mensajero)
 el
citotóxico (asesino) y
 el
supresor (regulador)

41. Linfocitos T.
 Cuando
maduran, los linfocitos
tipo T están listos para trabajar
conjuntamente para atacar
directamente a los invasores
externos en un proceso llamado
inmunidad mediada por células.

43. denomina inmune a aquél que
habiendo padecido una infección,
mantiene luego una defensa permanente
contra los gérmenes que la provocaron.
 Se
inmunidad puede ser natural o
adquirida (artificial) y a su vez,
 Esta
activa o pasiva.

44.  Activa
natural: producida por
infecciones.
 Activa
artificial: producida por
vacunas.
 Pasiva
natural: producida por pasaje
transplacentario y a través de la leche
materna.
 Pasiva
artificial: producida por
gammaglobulinas.

45.  La
inmunidad generada por las vacunas,
es similar a la originada por las
enfermedades.
 La
introducción en el organismo de un
elemento llamado antígeno,
 Desencadena
una respuesta del
organismo, mediante la formación de otro
elemento llamado anticuerpo,
 Que
es el que va a actuar como barrera
contra las enfermedades.

46.  Esta
formación de anticuerpos, sobreviene
luego de un período de latencia que
depende de cada vacuna.
 Cuando
ese antígeno vuelve a tomar
contacto con el organismo, rápidamente
se produce una reacción de defensa y
bloqueo del mismo, debido a la memoria
antigénica obtenida

47.  El
reconocimiento del antígeno por el
linfocito CD4 no sólo desencadena la
respuesta inmune activa,
 sino
que da lugar a la memoria
inmunológica,
 que
protegerá al individuo frente a
ulteriores exposiciones a este antígeno.

48. AYUDAN A MEJORAR EL
SISTEMA INMUNE:


DIETA ADECUADA
EJERCICIO REGULAR

49. AYUDAN A MEJORAR EL
SISTEMA INMUNE:
DORMIR BIEN
 MANEJO DEL STRESS
