SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
blogs i web 2.0
          recerca i publicació
                  I Jornades de Comunicació Científica

                     científica
                      Càtedra de Cultura Científica i
                                                      2.0

                          Comunicació Digital
                                  Universitat de Girona
blocdeblocs.net                   francesc balagué puxan
_temps de canvis

   - ... en la interrelació i comunicació dels
   investigadors

   - ... en l'organització i gestió de la recerca

   - ... en la publicació




blocdeblocs.net                             francesc balagué puxan
_temps de canvis




   RECERCADOR         DIFUSIÓ




blocdeblocs.net           francesc balagué puxan
_temps de canvis

                  Ciència 2.0 = Canvi de tendències

   - Protagonisme creixent d’Internet en la creació
   i comunicació científiques

   - Apropiació de les pràctiques pròpies de la
   cultura digital per part de les comunitats
   científiques

                                      (Freire, 2008)
blocdeblocs.net                          francesc balagué puxan
_davant dels canvis

   - Enfocament tradicional: contemplar aquests
   canvis com a derivats secundaris.
   Fer recerca com fins ara.

   - Ciència web: entendre aquests canvis com a
   transformadors de la manera de fer ciència i no
   només com a derivats o conseqüències.

                                   (Peña-López, 2007)


blocdeblocs.net                         francesc balagué puxan
_temps de canvis




http://webscience.org/
blocdeblocs.net                  francesc balagué puxan
_blogs i web2.0

   Moltes eines implicades en aquesta publicació:

   - Wikis
   - Marcadors socials
   - Xarxes socials
   - Intercanvi d’arxius
                                   BLOGS
   - RSS
   - Fòrums de discussió



blocdeblocs.net                        francesc balagué puxan
_blogs i web2.0
   Permeten:


   - Tot el que s’escriu quedi automàticament
   publicat

   - Accessibles i coneguts per possibles persones
   interessades abans de que s'acabi l'estudi

   - Possibilita les sinergies per a desenvolupar
   projectes comuns, noves idees, noves línies de
   recerca, etc.

blocdeblocs.net                         francesc balagué puxan
_blogs i web2.0


                  “Un blog és el rastre, la
                  traça visible del procés
                               de recerca”
                            (Mortensen i Walker, 2004)



blocdeblocs.net                          francesc balagué puxan
_blogs i web2.0

   Any 2002, Mortensen i Walker:

   Blogs com a diaris etnogràfics digitals, una
   mescla de diari, publicació acadèmica, arxiu
   d’enllaços i espai pel discurs acadèmic.

   Blog com a eina per a pensar sobre la pròpia
   recerca, el seu valor, les connexions i enllaços
   cap a altres aspectes del món.

blocdeblocs.net                         francesc balagué puxan
_portal personal de recerca

   - Ampliar l’accés a la recerca internacional

   - Promoció de la recerca de cada institució

   - Millorar les cites i el nivell d’impacte

   - Millorar l’accés a les dades secundàries

   - Facilitar fortament la revisió entre iguals

                                       (Peña-López, 2007)
blocdeblocs.net                                 francesc balagué puxan
_blocdeblocs

     Blogs d'estudi

     - Oberts i d'accés públic per a tothom
     - Primera experiència (alumnes i professors)
     - Alta satisfacció

     http://aforesm4.wordpress.com/
     http://uoc-ie.blogspot.com/


blocdeblocs.net                          francesc balagué puxan
_blocdeblocs




blocdeblocs.net       francesc balagué puxan
_blogs i web2.0




blocdeblocs.net          francesc balagué puxan
_blogs i web2.0




  InnoCentive és un mercat global online, on les organitzacions
  que necessiten innovació – empreses, institucions acadèmiques,
  sector públic i organitzacions no governamentals – poden
  utilitzar una xarxa global de més de 160.000 brillants
  solucionadors de problemes.
                                        innocentive.com
blocdeblocs.net                                   francesc balagué puxan
_blogs i web2.0




blocdeblocs.net
                  helpmeinvestigate.com
                             francesc balagué puxan
_altres

     First Monday Peer Review Journal
     http://firstmonday.org/

     Public Library of Science
     http://www.plos.org/

     Directory of Open Access Journals
     http://www.doaj.org/

     Wikiversity
     http://es.wikiversity.org/


blocdeblocs.net                          francesc balagué puxan
_altres

     OpenCourseWare MIT
     http://ocw.mit.edu/
     Self Project
     http://www.selfproject.eu
     Universia OCW
     http://ocw.universia.net/es/




blocdeblocs.net                     francesc balagué puxan
_altres


“En lloc de lamentar el teu
  anonimat, procura fer-te
    digne de ser conegut”
                           Confuci

                         blocdeblocs.net
                 francesc balagué puxan
_referències


   Freire, J. (2008). La guerra del acceso abierto en
   la edición científica.
   http://nomada.blogs.com/jfreire/2008/07/la-guerra-del-a.html


   Peña-López, I. (2007). The personal research portal: Web 2.0 driven
   individual commitment with open access for development. Knowledge
   for Management Journal, 3(1), 35-48.

   Mortensen, T., i Walker, J. (2004). Blogging thoughts:
   Personal publication as an online research tool.
   http://www.intermedia.uio.no/konferanser/skikt-02/docs/Researching_ICTs_in_context-Ch11-Mortensen-Walker.pdf

   Foto CC fulla: http://www.flickr.com/photos/undergroundbastard/1755783789/


blocdeblocs.net                                                                              francesc balagué puxan

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Blogs i Web 2.0. Recerca i publicació científica

Ciència Oberta i Viquipèdia
Ciència Oberta i ViquipèdiaCiència Oberta i Viquipèdia
Ciència Oberta i ViquipèdiaMiquel Duran
 
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Jacqueline Glarner
 
Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0David Hispano
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatAnaRomeo
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatAnaRomeo
 
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorBlocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorFrancesc Balagué
 
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesBlogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesXavier Lasauca i Cisa
 
Blocs: El salt de la xarxa al paper
Blocs: El salt de la xarxa al paperBlocs: El salt de la xarxa al paper
Blocs: El salt de la xarxa al papermarcusmedia
 
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Ciro Llueca
 
La filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetLa filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetAnna Sarsanedas
 
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaRecercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaXavier Lasauca i Cisa
 
La blogosfera 2010
La blogosfera 2010La blogosfera 2010
La blogosfera 2010francesc58
 
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
 
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense mursEl wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense mursIRL_ALL
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesErnest Abadal
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesErnest Abadal
 

Ähnlich wie Blogs i Web 2.0. Recerca i publicació científica (20)

Com divulgar ciència en el web 2.0
Com divulgar ciència en el web 2.0Com divulgar ciència en el web 2.0
Com divulgar ciència en el web 2.0
 
Ciència Oberta i Viquipèdia
Ciència Oberta i ViquipèdiaCiència Oberta i Viquipèdia
Ciència Oberta i Viquipèdia
 
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
Un museu sense parets. La dinamització del Museu Picasso Barcelona a través d...
 
Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
 
Els Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitatEls Blocs a la universitat
Els Blocs a la universitat
 
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació SuperiorBlocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
Blocs i Wikis en el context de l'Espai Europeu d'Educació Superior
 
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiquesBlogs, xarxes socials i publicacions científiques
Blogs, xarxes socials i publicacions científiques
 
Blocs: El salt de la xarxa al paper
Blocs: El salt de la xarxa al paperBlocs: El salt de la xarxa al paper
Blocs: El salt de la xarxa al paper
 
Blocs Educatius
Blocs EducatiusBlocs Educatius
Blocs Educatius
 
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...Repositoris digitals, disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
Repositoris digitals , disseny i implementació per a biblioteques, arxius i m...
 
La filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a InternetLa filosofia catalana a Internet
La filosofia catalana a Internet
 
Recercaires 2.0
Recercaires 2.0Recercaires 2.0
Recercaires 2.0
 
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència obertaRecercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
Recercaires 2.0: Comunicar recerca en l’era de la ciència oberta
 
La blogosfera 2010
La blogosfera 2010La blogosfera 2010
La blogosfera 2010
 
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...
Prom-Open: reflexions sobre com promoure una visió global Open entre els estu...
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense mursEl wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
El wiki: una eina per a l'aprenentatge sense murs
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
 
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiquesCom incrementar la difusió de les publicacions científiques
Com incrementar la difusió de les publicacions científiques
 

Mehr von Francesc Balagué

Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...
Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...
Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...Francesc Balagué
 
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socials
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socialsApoderament del ciutadà a través de les xarxes socials
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socialsFrancesc Balagué
 
10 ideas sobre el crowdfunding
10 ideas sobre el crowdfunding10 ideas sobre el crowdfunding
10 ideas sobre el crowdfundingFrancesc Balagué
 
Doctoral education and e-supervision
Doctoral education and e-supervisionDoctoral education and e-supervision
Doctoral education and e-supervisionFrancesc Balagué
 
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conocias
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conociasEconomia del compartir 15 plataformas que quizas no conocias
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conociasFrancesc Balagué
 
Mini Guía GRATIS Vuelta al Mundo
Mini Guía GRATIS Vuelta al MundoMini Guía GRATIS Vuelta al Mundo
Mini Guía GRATIS Vuelta al MundoFrancesc Balagué
 
Eines Per Buscar i compartir Informació a Internet
Eines Per Buscar i compartir Informació a InternetEines Per Buscar i compartir Informació a Internet
Eines Per Buscar i compartir Informació a InternetFrancesc Balagué
 
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher Education
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher EducationUse of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher Education
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher EducationFrancesc Balagué
 
Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0Francesc Balagué
 
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primària
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primàriaLes TIC/TAC a l'educació infantil i primària
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primàriaFrancesc Balagué
 
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatgeBlogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatgeFrancesc Balagué
 
Blogs For Teaching And Learning
Blogs For Teaching And LearningBlogs For Teaching And Learning
Blogs For Teaching And LearningFrancesc Balagué
 
El blog com a eina d’autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d’autoregulació  del procés d'aprenentatgeEl blog com a eina d’autoregulació  del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d’autoregulació del procés d'aprenentatgeFrancesc Balagué
 
Presentació Jornades Pendesfera
Presentació Jornades PendesferaPresentació Jornades Pendesfera
Presentació Jornades PendesferaFrancesc Balagué
 
Redes Sociales en Educación
Redes Sociales en EducaciónRedes Sociales en Educación
Redes Sociales en EducaciónFrancesc Balagué
 
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosUso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosFrancesc Balagué
 

Mehr von Francesc Balagué (20)

Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...
Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...
Les possibilitats del machine learning, big data i blockchain en la docència...
 
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socials
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socialsApoderament del ciutadà a través de les xarxes socials
Apoderament del ciutadà a través de les xarxes socials
 
10 ideas sobre el crowdfunding
10 ideas sobre el crowdfunding10 ideas sobre el crowdfunding
10 ideas sobre el crowdfunding
 
Doctoral education and e-supervision
Doctoral education and e-supervisionDoctoral education and e-supervision
Doctoral education and e-supervision
 
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conocias
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conociasEconomia del compartir 15 plataformas que quizas no conocias
Economia del compartir 15 plataformas que quizas no conocias
 
La teva escola és el món
La teva escola és el mónLa teva escola és el món
La teva escola és el món
 
Mini Guía GRATIS Vuelta al Mundo
Mini Guía GRATIS Vuelta al MundoMini Guía GRATIS Vuelta al Mundo
Mini Guía GRATIS Vuelta al Mundo
 
La meva escola és el món
La meva escola és el mónLa meva escola és el món
La meva escola és el món
 
Penedesfera
PenedesferaPenedesfera
Penedesfera
 
Tic-Tac en Educación
Tic-Tac en EducaciónTic-Tac en Educación
Tic-Tac en Educación
 
Eines Per Buscar i compartir Informació a Internet
Eines Per Buscar i compartir Informació a InternetEines Per Buscar i compartir Informació a Internet
Eines Per Buscar i compartir Informació a Internet
 
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher Education
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher EducationUse of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher Education
Use of weblogs as a teaching and learning support tool in Higher Education
 
Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0Inventando la Universidad 2.0
Inventando la Universidad 2.0
 
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primària
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primàriaLes TIC/TAC a l'educació infantil i primària
Les TIC/TAC a l'educació infantil i primària
 
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatgeBlogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
Blogs per a l'ensenyament i l'aprenentatge
 
Blogs For Teaching And Learning
Blogs For Teaching And LearningBlogs For Teaching And Learning
Blogs For Teaching And Learning
 
El blog com a eina d’autoregulació del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d’autoregulació  del procés d'aprenentatgeEl blog com a eina d’autoregulació  del procés d'aprenentatge
El blog com a eina d’autoregulació del procés d'aprenentatge
 
Presentació Jornades Pendesfera
Presentació Jornades PendesferaPresentació Jornades Pendesfera
Presentació Jornades Pendesfera
 
Redes Sociales en Educación
Redes Sociales en EducaciónRedes Sociales en Educación
Redes Sociales en Educación
 
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativosUso de los blogs en distintos contextos educativos
Uso de los blogs en distintos contextos educativos
 

Kürzlich hochgeladen

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Kürzlich hochgeladen (8)

Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Blogs i Web 2.0. Recerca i publicació científica

  • 1. blogs i web 2.0 recerca i publicació I Jornades de Comunicació Científica científica Càtedra de Cultura Científica i 2.0 Comunicació Digital Universitat de Girona blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 2. _temps de canvis - ... en la interrelació i comunicació dels investigadors - ... en l'organització i gestió de la recerca - ... en la publicació blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 3. _temps de canvis RECERCADOR DIFUSIÓ blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 4. _temps de canvis Ciència 2.0 = Canvi de tendències - Protagonisme creixent d’Internet en la creació i comunicació científiques - Apropiació de les pràctiques pròpies de la cultura digital per part de les comunitats científiques (Freire, 2008) blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 5. _davant dels canvis - Enfocament tradicional: contemplar aquests canvis com a derivats secundaris. Fer recerca com fins ara. - Ciència web: entendre aquests canvis com a transformadors de la manera de fer ciència i no només com a derivats o conseqüències. (Peña-López, 2007) blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 7. _blogs i web2.0 Moltes eines implicades en aquesta publicació: - Wikis - Marcadors socials - Xarxes socials - Intercanvi d’arxius BLOGS - RSS - Fòrums de discussió blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 8. _blogs i web2.0 Permeten: - Tot el que s’escriu quedi automàticament publicat - Accessibles i coneguts per possibles persones interessades abans de que s'acabi l'estudi - Possibilita les sinergies per a desenvolupar projectes comuns, noves idees, noves línies de recerca, etc. blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 9. _blogs i web2.0 “Un blog és el rastre, la traça visible del procés de recerca” (Mortensen i Walker, 2004) blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 10. _blogs i web2.0 Any 2002, Mortensen i Walker: Blogs com a diaris etnogràfics digitals, una mescla de diari, publicació acadèmica, arxiu d’enllaços i espai pel discurs acadèmic. Blog com a eina per a pensar sobre la pròpia recerca, el seu valor, les connexions i enllaços cap a altres aspectes del món. blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 11. _portal personal de recerca - Ampliar l’accés a la recerca internacional - Promoció de la recerca de cada institució - Millorar les cites i el nivell d’impacte - Millorar l’accés a les dades secundàries - Facilitar fortament la revisió entre iguals (Peña-López, 2007) blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 12. _blocdeblocs Blogs d'estudi - Oberts i d'accés públic per a tothom - Primera experiència (alumnes i professors) - Alta satisfacció http://aforesm4.wordpress.com/ http://uoc-ie.blogspot.com/ blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 13. _blocdeblocs blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 14. _blogs i web2.0 blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 15. _blogs i web2.0 InnoCentive és un mercat global online, on les organitzacions que necessiten innovació – empreses, institucions acadèmiques, sector públic i organitzacions no governamentals – poden utilitzar una xarxa global de més de 160.000 brillants solucionadors de problemes. innocentive.com blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 16. _blogs i web2.0 blocdeblocs.net helpmeinvestigate.com francesc balagué puxan
  • 17. _altres First Monday Peer Review Journal http://firstmonday.org/ Public Library of Science http://www.plos.org/ Directory of Open Access Journals http://www.doaj.org/ Wikiversity http://es.wikiversity.org/ blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 18. _altres OpenCourseWare MIT http://ocw.mit.edu/ Self Project http://www.selfproject.eu Universia OCW http://ocw.universia.net/es/ blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 19. _altres “En lloc de lamentar el teu anonimat, procura fer-te digne de ser conegut” Confuci blocdeblocs.net francesc balagué puxan
  • 20. _referències Freire, J. (2008). La guerra del acceso abierto en la edición científica. http://nomada.blogs.com/jfreire/2008/07/la-guerra-del-a.html Peña-López, I. (2007). The personal research portal: Web 2.0 driven individual commitment with open access for development. Knowledge for Management Journal, 3(1), 35-48. Mortensen, T., i Walker, J. (2004). Blogging thoughts: Personal publication as an online research tool. http://www.intermedia.uio.no/konferanser/skikt-02/docs/Researching_ICTs_in_context-Ch11-Mortensen-Walker.pdf Foto CC fulla: http://www.flickr.com/photos/undergroundbastard/1755783789/ blocdeblocs.net francesc balagué puxan