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INTEGRANTES:
Yenifer durley. agudelo.
Alexandra Rendón.
Diana Bohórquez.
Sergio Arenas.
DOCENTE: ALEXANDER BOHORQUEZ
MONSALVE.
I.E. PRESBITERO ANTONIO JOSE BERNAL
SISTEMATIZACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO
EN EL AREA DE MATEMATICAS DE LA INSTITUCION
ANTONIO JOSE BERNAL.
DESCRIPCION DEL PROYECTO:
Cual es la situación que genera tanta
problemática para los estudiantes que
no les permite alcanzar los logros
propuestos en el primer periodo en el
área de matemáticas, por ende no les
permite ser competentes por la falta de
motivación y dedicación rigurosa a los
objetivos ya planteados en la
asignatura.
OBJETIVOS DEL PROYECTO:
•Sistematización del informe parcial de los estudiantes respecto a
su rendimiento académico en el área de matemáticas al finalizar el
primer periodo.
•Informar los datos de los promedios de los grados 9,10 y 11
respectivamente en cada grupo.
•Saber el promedio de la perdida en la asignatura de matemáticas
en los grados 9,10 y 11.
•Tabular los promedios de los estudiantes que en la institución
sacaron entre 5 y 0 de la calificación en el área de matemáticas
en el primer periodo.
BENEFICIOS DEL PROYECTO:
Informar a la comunidad educativa los informes parciales de
la asignatura de matemáticas en el primer periodo y ofrecer
una pequeña información de las razones por las cuales los
estudiantes no responden con los resultados apropiados
que deben obtener durante el transcurso del primer periodo.
POBLACION QUE BENEFICIA:
por medio de este proyecto se beneficiaran la
comunidad educativa ( profesores, estudiantes.
padres de familia.)
HERRAMIENTAS O RECURSOS PARA REALIZAR EL
PROYECTO:
Microsoft office. Software.
Logo del proyecto:
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  • 1. INTEGRANTES: Yenifer durley. agudelo. Alexandra Rendón. Diana Bohórquez. Sergio Arenas. DOCENTE: ALEXANDER BOHORQUEZ MONSALVE. I.E. PRESBITERO ANTONIO JOSE BERNAL SISTEMATIZACION DEL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL AREA DE MATEMATICAS DE LA INSTITUCION ANTONIO JOSE BERNAL.
  • 2. DESCRIPCION DEL PROYECTO: Cual es la situación que genera tanta problemática para los estudiantes que no les permite alcanzar los logros propuestos en el primer periodo en el área de matemáticas, por ende no les permite ser competentes por la falta de motivación y dedicación rigurosa a los objetivos ya planteados en la asignatura.
  • 3. OBJETIVOS DEL PROYECTO: •Sistematización del informe parcial de los estudiantes respecto a su rendimiento académico en el área de matemáticas al finalizar el primer periodo. •Informar los datos de los promedios de los grados 9,10 y 11 respectivamente en cada grupo. •Saber el promedio de la perdida en la asignatura de matemáticas en los grados 9,10 y 11. •Tabular los promedios de los estudiantes que en la institución sacaron entre 5 y 0 de la calificación en el área de matemáticas en el primer periodo.
  • 4. BENEFICIOS DEL PROYECTO: Informar a la comunidad educativa los informes parciales de la asignatura de matemáticas en el primer periodo y ofrecer una pequeña información de las razones por las cuales los estudiantes no responden con los resultados apropiados que deben obtener durante el transcurso del primer periodo. POBLACION QUE BENEFICIA: por medio de este proyecto se beneficiaran la comunidad educativa ( profesores, estudiantes. padres de familia.) HERRAMIENTAS O RECURSOS PARA REALIZAR EL PROYECTO: Microsoft office. Software.