Este documento apresenta um módulo de aprendizagem dividido em 5 blocos que abordam tópicos relacionados com a aprendizagem em casa e fora da escola. Cada bloco contém tópicos relacionados e atividades para pais e filhos explorarem juntos como a motivação, a aprendizagem informal, a escola em casa e uma abordagem crítica à escola. O objetivo é fornecer informações e recursos úteis para apoiar a aprendizagem das crianças.
2. Estrutura de Conteúdos do Módulo: Aprendendo Juntos
Bloco 1.
Motivação para
a Aprender
Bloco 2.
Aprendizagem
em casa
Bloco 3.
Aprendizagem
informal
Bloco 4.
A Escola em
casa
Bloco 5.
Abordagem
critica à Escola
3. Aprendizagem Bloco 1:
Motivação para Aprender
Tópicos Relacionados
Expectativas de
Aprendizagem
Modelos de
aprendizagem
Auto-estima
escolar
Hábitos de
estudo
Lidando com o
absentismo
Metodologias
de
Aprendizagem
4. 1. Que sabemos sobre as nossas
próprias motivações para a
aprendizagem ?
(45 minutos)
2.Motivar nossos filhos a
aprender de uma forma
responsável. Descobrir
percursos académicos
(120 minutos)
3.Identificar competências
especiais nos nossos filhos e em
nós próprios
(40 minutos)
4. Motivar estudantes para a
aprendizagem ao longo da vida
(40 minutes)
5. Que sabemos sobre as
motivacões dos nossos filhos
(60 minutos)
1+. Ambientes de aprendizagem
e sua organização.
(90 minutos)
Aprendizagem
Bloco 1:
Motivação
para Aprender
Atividades
5. Apoio dos pais a
uma carreira
académica
Aprendizagem
Bloco 2:
Aprendizagem em casa
Tópicos Relacionados
Apoio dos pais à
aprendizagemDebate sobre
trabalhos de casa
(quantidade, tempo,
diversidade cultural
das familias e o apoio
aos trabalhos de casa) Aprendizagem em
casa
6. 1. Que opinião
temos sobre os
trabalhos de
casa?
(40 minutos)
2. Pontos
positivos,
preocupações e
pontos fortes dos
trabalhos de casa
(60 minutos)
Aprendizagem
Bloco 2:
Aprendizagem
em casa
Atividades
7. Bloco 3: Aprendizagem
informal
Tópicos Relacionados
Tecnologias de
informação e
comunicação
Tecnologias como
instrumentos de
aprendizagem:
possibilidades,
limitações e riscos
A comunidade
local como
ambiente de
aprendizagem
Aprender com e
através dos
nossos filhos
8. 1. Nosso ambiente
pessoal de
aprendizagem
(30 minutos)
1. Que tipo de
atividades de lazer
podemos fazer em
familia?
(60 minutos)
2. Que tipos de
atividades de lazer
fazem as crianças
nas diferentes
idades?
(45 minutos)
Aprender Bloco 3:
Aprendizagem informal
Atividades
10. 1. Experiências de pais na
“Escola em casa”
(40 minutos)
2. Refletir sobre vantagens e
desafios da “Escola em casa”
(40 minutos)
Aprendizagem Bloco 4:
A Escola em casa
Atividades
11. Aprendizagem Bloco 5:
Abordagem critica à escola
Tópicos Relacionados
Escola do século
21st
Competências
chave
Criatividade
Aprender para o
bem estar
12. 1. Abordagem critica à
escola dos nossos dias
(45 minutos)
Aprendizagem Bloco 5:
Abordagem critica à
escola dos nossos dias
Atividade
14. Sabiam
que....?
A Investigação demonstra que familias que proporcionam e
estimulam, um ambiente de aprendizagem rico em linguagem,
tem mais probabilidade dos seus filhos terem uma adequada
adaptação à escola e obterem resultados.
Quando as criança entra na escola com
atitude, hábitos e competências que lhe
permitem tirar o máximo proveito das
explicações dos professores, a sua
motivação para aprender e a sua auto--
estima aumentam.
As escolas devem apoiar os pais na criação
de um bom ambiente de aprendizagem em
casa. Em contrapartida a motivação da
criança para a aprendizagem, ajudaria os
professores a melhorarem a sua eficácia
própria e a sua satisfação.
Um bom ambiente de aprendizagem em
casa é mais eficaz na obtenção de
resultados escolares da criança, do que o
nível educacional ou sócio económico de
seus pais.
Os pais podem aprender muito com seus filhos
especialmente na área das TIC, mas só se as
crianças forem reconhecidas como parceiros
iguais e competentes.
15. Neste modulo pode encontrar informações úteis, atividades e
recursos sobre questões-chave da aprendizagem em casa.
Talvez o possa ajudar a introduzir novas práticas no
realacionamentos com seu filho, que promovam as suas
competênciasdeaprendizagem.
