O documento descreve um plano de aula sobre o reino Protista para alunos do 2o ano do ensino médio. O plano inclui objetivos de ensinar sobre os organismos unicelulares eucariontes chamados protistas e sua classificação comparada com as moneras. As atividades incluem uma aula expositiva, trabalho de pesquisa sobre doenças causadas por protozoários e uma avaliação.

1. Colégio Estadual Pedro Ribeiro Pessoa
Ano letivo: 2010
Curso: Ensino Médio
Componente Curricular: Biologia
Série / Turma / Turno: 2 N3 (2º Ano)
Regente: Vânia
Estagiária: Marília Aves
Data: 31 de Maio de 2010
Plano de Aula 3
Tempo previsto: 80 minutos (02 aulas)
Tema: Reino Protista
Objetivos:
Conhecer a natureza dos organismos unicelulares eucariontes representados pelos
protistas.
Enfatizar a classificação do reino protista segundo as evidencias evolutivas comparando
com as características que permitem distingui-los das moneras.
Conteúdos Conceituais:
Identificação das Características do filo Protozoa
Descrição das classificações dos protozoários
Reconhecimento e descrição de protozoários amebóides, ciliados
flagelados, esporozoários
Descrição as doenças causadas por protozoários mais freqüentes.
Conteúdos Procedimentais:
Elaboração de atividade para casa
Participação de exposição oral
Texto para leitura e discussão em sala de aula ( discussão para próxima
aula )
Conteúdos Atitudinais:
Esclarecer e explorar sobre as características dos protozoas tipos e a
presença sua presença no dia a dia
Esclarecer e relacionar eventos cotidianos presença dos protozoários
Reconhecimento de fatores de contribuição e disseminação de
protozoários com a saúde humana.

2. Procedimentos Metodológicos:
Aula expositiva dialógica
Iniciarei a aula questionando os eventos que ocorrem durante a semana com o
cultivo das bactérias da aula anterior e recolhendo as anotações de cada grupo, bem
como esclarecendo duvidas. Em seguidas iniciarei a aula na TV sobre o reino monera
explicando as características, tipos e ciclos biológicos.
Irei relacionar à presença de protozoários a vida cotidiana e medidas de
prevenção e assepsia para não contaminação por esses organismos.
Os alunos irão fazer um trabalho de pesquisa escrito em papel pautado para ser
entregue no dia 05/06 sobre as principais doenças vinculadas por protozoários. O
trabalho deve conter: Característica da doença; protozoário causador; ciclo biológico;
medidas de prevenção. Valor do trabalho (3,0)
Por fim, irei entregar atividade sobre os dois reinos até então já estudados.
Recursos:
Quadro branco
Piloto
Atividade de Casa
TV
Apostila com atividade
Avaliação:
O processo avaliativo se dará durante toda a exposição, através da observação da
participação dos alunos, além da demonstração de entendimento do assunto através das
respostas às questões que serão formuladas por mim ao longo e no final da exposição.
A participação das equipes na apresentação dos resultados da aula pratica aula
anterior.
Referencias
Paulino, Wilson Roberto, Biologia, volume 2: Seres Vivos/Fisiologia 1º
Ed. São Paulo: Ática, 2005
Lopes, Sonia, Volume Único 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002
Lopes, Sonia, Volume 2: 1º Ed. São Paulo: Saraiva , 2002

3. Amabis, José Mariano, biologia/ José Mariano,Gilberto Rodrigues
Martho. 2ºEd. São Paulo: Moderna 2004
Anexos
COLÉGIO ESTADUAL PEDRO RIBEIRO PESSOA
PROFESSORA______________________________________TURMA: 2ºN_____
ALUNO( A):__________________________________________________________
DATA: _______________________ DISCIPLINAS: BIOLOGIA
Atividade
1 - Bactérias causadoras de infecção e que são vistas ao microscópio como grupamento
de glóbulos em cacho certamente são:
a) Estafilococos.
b) Estreptococos.
c) Diplococos.
d) Micrococos.
e) Bacilos.
2- Em relação à morfologia, as bactérias com formas esféricas, de bastão, em cacho de
uva e em colar denominam-se, respectivamente:
a) cocos, bacilos, estafilococos, estreptococos.
b) bacilos, cocos estafilococos, estreptococos.
c) cocos, bacilos, estreptococos, estafilococos.
d) bacilos, cocos, estreptococos, estafilococos.
e) estreptococos, estafilococos, bacilos, cocos.
3 - Quais as características dos organismos pertencentes ao reino Protista?
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4 - Dê exemplos de protozoários.
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5 - Cite 3 doenças causadas por protozoários
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6-. Dê exemplos de doenças que as bactérias podem causar.
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4. 7- Quais as principais características dos integrantes do reino Monera?
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