SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : SMK …………………
Mata Pelajaran : Rekayasa Perangkat Lunak
Kelas/Komp. Keahlian : X / Rekayasa Perangkat Lunak
Semester : 1
Alokasi Waktu : 16 x 45 menit (8 x Pertemuan)
STANDAR KOMPETENSI Merakit PC (personal computer)
KOMPETENSI DASAR Menyambung / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting
peripheral menggunakan software
INDIKATOR Peripheral dipasang / disambung sesuai dengan SOP
Peripheral di setting dengan software spesifik sesuai dengan
buku manual
A. Tujuan
Pembelajaran
1. Siswa mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam
menyambung/memasang peripheral.
2. Siswa mampu menjelaskan prosedur
pemasangan/penyambungan peripheral dengan baik dan benar.
3. Siswa mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan
software.
B. Materi
Pembelajaran
Menyambung / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting
peripheral menggunakan software.
Peripheral computer merupakan peralatan tambahan computer yang dibutuhkan untuk keperluan-
keperluan lain.
1. Jenis dan Fungsi Peripheral Standard
Berdasarkan kegunaannya peripheral terbagi menjadi dua bagian, yaitu :
a. Peripheral utama (main peripheral)
Yaitu peralatan yang harus ada dalam mengoperasikan komputer. Contoh peripheral utama
yaitu: monitor, keyboard dan mouse.
b. Peripheral pendukung (auxillary peripheral)
Yaitu peralatan yang tidak mesti ada dalam mengoperasikan komputer tetapi diperlukan untuk
kegiatan tertentu. Contohnya yaitu: printer, scanner, modem, web cam dan lain-lain.
2. Jenis, Fungsi dan Prinsip Kerja Perangkat
Berdasarkan proses kerjanya dalam mendukung pengoperasian komputer terbagi menjadi dua
bagian, yaitu :
a. Perangkat masukan (input)
Adalah perangkat yang digunakan untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer.
Perangkat tersebut antara lain keyboard, mouse, scanner, digitizer, kamera digital,
microphone, dan peripheral lainnya
b. Perangkat keluaran (output)
Adalah peralatan yang kita gunakan untuk menampilkan hasil pengolahan data atau perintah
yang dilakukan oleh komputer. Perangkat tersebut antara lain monitor, printer, plotter,
speaker, dan lain lainnya.
3. Penyimpanan Modern
1) FLASHDISK
Merupakan media penyimpanan portabel yang sangat flexible dan mempunyai daya tahan
yang kuat dibandingkan dengan media penyimpanan lainnya, karena menggunakan chip
sebagai media penyimpanannya
2) CARD READER
Pembaca kartu memori atau alat untuk membaca kartu memori. Card reader biasanya
di hubungkan ke komputer dengan kabel USB. USB berfungsi untuk mengakses data
pada kartu memori. Pada awalnya pembaca kartu memori dirancang hanya untuk
membaca satu jenis kartu memori saja, namun seiring majunya teknologi. Kini
banyak memory card reader yang dapat membaca berbagai jenis kartu memori. Alat
ini sering disebut dengan Multicard reader. Kartu memori biasanya mempunyai
kapasitas berdasarkan standard bit digital yaitu 16MB, 32MB, 128MB, 256MB, dan
lain-lain. Kartu memori terdapat beberapa tipe yang sampai sekarang ini ada kurang
lebih 43 jenis. Jumlah kapasitas terbesar pada saat ini adalah tipe CF (compact Flash)
dengan 8GB (1GB = 1024MB, 1048576KB). Fungsi Card Reader adalah sebagai alat
perantara untuk membaca kartu memori, yaitu handphone/Camera Digital/PDA.
Tetapi sebelumnya memory harus dilepaskan terlebih dahulu kemudian dimasukkan
ke dalam slot / multi slot lubang Card Reader. Ada 2 macam tipe card reader, yaitu :
1. Single Slot
Yaitu berupa Card Reader yang satu lubang, biasanya disebut 2in1, 3in1, 5in1 dan
lain-lain. Tipe ini biasanya hanya bias membaca jenis memori dari Nokia, MMC,
RSMMC, RSMMCDV, SD Card dan T-Frash.
2. Multi Slot
Perbedaan dengan single slot, multi slot memiliki 4 slot/lubang. Card reader tipe ini
biasanya di sebut 9in1, 12in1, 15in1, 19in1, dan lain-lain. Tapi sekarang biasa
disebut dengan “All in 1” kenapa “in” nya lama-lama semakin banyak? Karena
teknologi semakin berkembang dan bertambah. Jenis kartu yang bisa dibacapun
semakin banyak, contohnya Memori Stik Duo dan Stik 01Pro Duo nya Sony
Ericsson, CF (Compact Flash) Card yang umumnya untuk kamera Digital, XD,
MicroDrive, Secure Media (SM), dan lain-lain.
3) CD-ROM
Kepanjangan dari compact disk read only memori yang artinya bahhwa CD-ROM drive
hanya bisa digunakan untuk membaca sebuah CD saja. Secara garis besar CD-ROM
dibedakan menjadi 2 menurut tipenya yaitu : ATA/IDE dan SCSI. Yang paling mendasari
dari perbedaan tersebut adalah kecepatannya. Kalau ATA memiliki kecepatan 100-133Mbps
sedangkan SCSI memiliki kecepatan kira-kira 150 Mbps. Untuk tipe SCSI biasanya
ditemuka pada CD-RW drive. Pada CD ROM terdapat tulisan 56X artinya kemampuan
memberikan kecepatan transfer data sebesar 56 x150 Kbps. Tipe CD-RW juga
biasanya dibedakan berdasarkan kemapuan membakar dan membaca. CD-RW tipe 12x8x32
artinya memiliki kemampuan membakar pada CD R seccepat 12x, membakar pada CD RW
secepat 8x, dan membaca CD R/CD RW/dengan kecepatan maksimal 32x. Selain kegunaan
dasar tersebut CD-ROM juga digunakan untuk melakukan penginstalasian sebuah OS
(Operating System), Game, atau software-software lainnya atau melakukan booting pada saat
masuk ke OS bila sebuah System tidak mau berjalan.
4) CDRW
Drive yang memiliki kemampuan membaca kepingan cd dan juga mampu menulis di
kepingan cd blank yang biasa disebut burn. CD-RW Drive menggunakan sinar laser merah
untuk menulis informasi dari komputer ke merekam discs, baik CD-R discs, yang tidak dapat
dihapus, atau CD-RW disc, yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali. CD-RW drive
yang digunakan untuk membuat CD audio, yang dapat diputar di hampir semua player, atau
data disc, yang berguna untuk membuat cadangan atau mentransfer file.
5) DVD
Digital Versatile Disc yang merupakan sebuah media penyimpanan digital yang isinya
sangat variatif. Bentuknya sangat mirip dengan CD. Bedanya DVD dapat memainkan film,
audio lebih baik dan dengan data lebih banyak dan proses yang lebih cepat dibandingkan
CD. DVD juga mampu menyimpan data lain seperti foto atau data informasi dari komputer,
sedangkan DVD ROM DDRIVE digunakan untuk membaca data atau program pada DVD.
6) DVD-RW
Cakram optik yang dapat ditulis kembali dan memiliki kapasitas sama dengan DVD-R,
biasanya 4,7 GB. Format ini dikembangkan oleh Pioneer pada November 1999 dan telah
disetujui oleh DVD Forum. Tidak seperti DVD-RAM, DVD-RW dapat dimainkan di sekitar
75% DVD player biasa. DVD-RW Drive menggunakan sinar laser merah untuk menulis
informasi dari komputer ke merekam disc, baik DVD-R disc, yang tidak dapat dihapus, atau
DVD-RW disc, yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali
4. Jenis, Fungsi dan Prinsip Kerja Perangkat Komunikasi
1) MODEM
Singkatan dari MOdulator DEModulator. Modulator merupakan bagian yang
mengubah sinyal informasi kedalam sinyal pembawa (Carrier) dan siap untuk
dikirimkan, sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal
informasi (yang berisi data atau pesan) dari sinyal pembawa (carrier) yang diterima
sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik. Modem merupakan
penggabungan kedua-duanya, artinya modem adalah alat komunikasi dua arah.
Setiap perangkat komunikasi jarak jauh dua-arah umumnya menggunakan bagian
yang disebut “modem”, seperti VSAT, Microwave Radio, dan lain sebagainya,
namun umumnya istilah modem lebih dikenal sebagai perangkat keras yang sering
digunakan untuk komunikasi pada komputer.
Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital diberikan kepada modem untuk
diubah menjadi sinyal analog. Sinyal analog tersebut dapat dikirimkan melalui
beberapa media telekomunikasi seperti telepon dan radio. Setibanya di modem
tujuan, sinyal analog tersebut diubah menjadi sinyal digital kembali dan dikirimkan
kepada komputer. Terdapat dua jenis modem secara fisiknya, yaitu modem eksternal
dan modem internal.
Modem terbagi atas:
1. Modem analog yaitu modem yang mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital
2. Modem ADSL
3. Modem kabel yaitu modem yang menerima data langsung dari penyedia layanan
lewat TV Kabel
4. Modem CDMA
5. Modem 3GP
6. Modem GSM
Fungsi Modem yaitu untuk mengubah sinyal digital menjadi sinyal suara dan juga
sebaliknya. Dewasa ini modem telah berkembang dengan berbagai fasilitas yang
cukup bermanfaat, misalnya voice modem. Dengan adanya fasilitas voice modem ini,
merubah fungsi modem bukan hanya sebagai penyambung ke internet tetapi lebih
dari itu, modem dapat menjadi saluran radio, audio, percakapan telepon sampai
streaming video.
2) IrDA : Infrared Device Association
Gampangnya ya infrared atau infra merah. IrDA itu sarana komunikasi data antar alat
(device) dengan jarak pendek. InfraRed merupakan sebuah radiasi gelombang
elektromagnetis dengan panjang gelombang lebih panjang dari gelombang merah, namun
lebih pendek dari gelombang radio, yakni 0,7 mikro m sampai dengan 1 milimeter.
Gelombang Infra merah dekat (near infrared) memiliki panjang gelombang sekitar 0,7 mikro
m sampai dengan 2,5 mikro meter. Radiasi pertama ditemukan oleh william herschel (1738-
1822). Sinar infra merah memiliki jangkauan frekuensi 1011 Hz sampai 1014 Hz atau daerah
panjang gelombang 10-4 cm. Apabila suatu benda dipanaskan, akan memancarkan sinar
infra merah yang jumlah sinarnya bergantung pada suhu dan warna benda. Dengan
menggunakan prinsip ini, suatu pengamat dapat mendeteksi tumbuh-tumbuhan atau hal
lain yang ada didaerah tertentu. Energi yang terkandung dalam sinar infra merah ini tampil
sebagai energi panas dan mempunyai daya untuk menyembuhkan penyakit cacar ataupun
encok.
3) Wi-Fi (atau Wi-fi, WiFi, Wifi, wifi)
Merupakan kependekan dari Wireless Fidelity, memiliki pengertian yaitu sekumpulan
standar yang digunakan untuk Jaringan Lokal Nirkabel (Wireless Local Area Networks -
WLAN) yang didasari pada spesifikasi IEEE 802.11. Standar terbaru dari spesifikasi 802.11a
atau b, seperti 802.16 g, saat ini sedang dalam penyusunan, spesifikasi terbaru tersebut
menawarkan banyak peningkatan mulai dari luas cakupan yang lebih jauh hingga kecepatan
transfernya. Awalnya Wi-Fi ditujukan untuk pengunaan perangkat nirkabel dan Jaringan
Area Lokal (LAN), namun saat ini lebih banyak digunakan untuk mengakses internet. Hal ini
memungkinan seseorang dengan komputer dengan kartu nirkabel (wireless card) atau
personal digital assistant (PDA) untuk terhubung dengan internet dengan menggunakan
titik akses (atau dikenal dengan hotspot) terdekat. Wi-Fi dirancang berdasarkan spesifikasi
IEEE 802.11. Sekarang ini ada empat variasi dari 802.11, yaitu : 802.11a, 802.11b, 802.11g,
and 802.11n. Spesifikasi b merupakan produk pertama Wi-Fi. Variasi g dan n merupakan
salah satu produk yang memiliki penjualan terbanyak pada 2005 .
Di banyak bagian dunia, frekuensi yang digunakan oleh Wi-Fi, pengguna tidak diperlukan
untuk mendapatkan ijin dari pengatur lokal (misal, Komisi Komunikasi Federal di A.S.).
802.11a menggunakan frekuensi yang lebih tinggi dan oleh sebab itu daya jangkaunya lebih
sempit, lainnya sama. Versi Wi-Fi yang paling luas dalam pasaran AS sekarang ini
(berdasarkan dalam IEEE 802.11b /g) beroperasi pada 2.400 MHz sampai 2.483,50 MHz.
Dengan begitu mengijinkan operasi dalam 11 channel (masing-masing 5 MHz), berpusat di
frekuensi berikut:
Channel 1 - 2,412 MHz;
Channel 2 - 2,417 MHz;
Channel 3 - 2,422 MHz;
Channel 4 - 2,427 MHz;
Channel 5 - 2,432 MHz;
Channel 6 - 2,437 MHz;
Channel 7 - 2,442 MHz;
Channel 8 - 2,447 MHz;
Channel 9 - 2,452 MHz;
Channel 10 - 2,457 MHz;
Channel 11 - 2,462 MHz.
Secara teknis operasional, Wi-Fi merupakan salah satu varian teknologi komunikasi dan
informasi yang bekerja pada jaringan dan perangkat WLAN ( wireless local area network ).
Dengan kata lain, Wi-Fi adalah sertifikasi merek dagang yang diberikan pabrikan kepada
perangkat telekomunikasi (internet) yang bekerja di jaringan WLAN dan sudah memenuhi
kualitas kapasitas interoperasi yang dipersyaratkan. Teknologi internet berbasis Wi-Fi dibuat
dan dikembangkan sekelompok insinyur Amerika Serikat yang bekerja pada Institute of
Electrical and Electronis Engineers (IEEE) berdasarkan standar teknis perangkat bernomor
802.11b, 802.11a dan 802.16. Perangkat Wi-Fi sebenarnya tidak hanya mampu bekerja di
jaringan WLAN, tetapi juga di jaringan Wireless Metropolitan Area Network (WMAN).
Karena perangkat dengan standar teknis 802.11b diperuntukkan bagi perangkat WLAN yang
digunakan di frekuensi 2,4 GHz atau yang lazim disebut frekuensi ISM (Industrial, Scientific
dan Medical). Sedang untuk perangkat yang berstandar teknis 802.11a dan 802.16
diperuntukkan bagi perangkat WMAN atau juga disebut Wi-Max, yang bekerja di sekitar
pita frekuensi 5 GHz. Tingginya animo masyarakat khususnya di kalangan komunitas
Internet menggunakan teknologi Wi-Fi dikarenakan paling tidak dua faktor. Pertama,
kemudahan akses. Artinya, para pengguna dalam satu area dapat mengakses Internet secara
bersamaan tanpa perlu direpotkan dengan kabel. Konsekuensinya, pengguna yang ingin
melakukan surfing atau browsing berita dan informasi di Internet, cukup membawa PDA
(pocket digital assistance) atau laptop berkemampuan Wi-Fi ke tempat dimana terdapat
access point atau hotspot. Menjamurnya hotspot di tempat-tempat tersebut yang dibangun
oleh operator telekomunikasi, penyedia jasa Internet bahkan orang perorangan dipicu faktor
kedua, yakni karena biaya pembangunannya yang relatif murah atau hanya berkisar 300
dollar Amerika Serikat. Peningkatan kuantitas pengguna Internet berbasis teknologi Wi-Fi
yang semakin menggejala di berbagai belahan dunia, telah mendorong Internet Service
Providers ( ISP ) membangun hotspot di kota-kota besar dunia.
4) BLUETOOTH
Adalah spesifikasi industri untuk jaringan kawasan pribadi (personal area networks
atau PAN) tanpa kabel. Bluetooth menghubungkan dan dapat dipakai untuk
melakukan tukar-menukar informasi di antara peralatan-peralatan. Spesifiksi dari
peralatan Bluetooth ini dikembangkan dan didistribusikan oleh kelompok Bluetooth
Special Interest Group. Bluetooth beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 Ghz dengan
menggunakan sebuah frequency hopping traceiver yang mampu menyediakan
layanan komunikasi data dan suara secara real time antara host-host bluetooth
dengan jarak terbatas. Kelemahan teknologi ini adalah jangkauannya yang pendek
dan kemampuan transfer data yang rendah.
Sejarah
Awal mula dari Bluetooth adalah sebagai teknologi komunikasi wireless (tanpa
kabel) yang beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 GHz unlicensed ISM (Industrial,
Scientific and Medical) dengan menggunakan sebuah frequency hopping tranceiver
yang mampu menyediakan layanan komunikasi data dan suara secara real-time
antara host-host bluetooth dengan jarak jangkauan layanan yang terbatas (sekitar 10
meter). Bluetooth berupa card yang menggunakan frekuensi radio standar IEEE
802.11 dengan jarak layanan yang terbatas dan kemampuan data transfer lebih
rendah dari card untuk Wireless Local Area Network (WLAN).
Pembentukan Bluetooth dipromotori oleh 5 perusahaan besar Ericsson, IBM, Intel,
Nokia dan Toshiba membentuk sebuah Special Interest Group (SIG) yang
meluncurkan proyek ini. Pada bulan Juli 1999 dokumen spesifikasi bluetooth versi
1.0 mulai diluncurkan. Pada bulan Desember 1999 dimulai lagi pembuatan dokumen
spesifikasi bluetooth versi 2.0 dengan tambahan 4 promotor baru yaitu 3Com, Lucent
Technologies, Microsoft dan Motorola. Saat ini, lebih dari 1800 perusahaan di
berbagai bidang bergabung dalam sebuah konsorsium sebagai adopter teknologi
bluetooth. Walaupun standar Bluetooth SIG saat ini „dimiliki‟ oleh grup promotor
tetapi ia diharapkan akan menjadi sebuah standar IEEE (802.15)
Fitur Keamanan
Bluetooth dirancang untuk memiliki fitur-fitur keamanan sehingga dapat digunakan secara
aman baik dalam lingkungan bisnis maupun rumah tangga. Fitur-fitur yang disediakan
bluetooth antara lain sebagai berikut:
1. Enkripsi data.
2. Autentikasi user
3. Fast frekuensi-hopping (1600 hops/sec)
4. Output power control
Fitur-fitur tersebut menyediakan fungsi-fungsi keamanan dari tingkat keamanan layer fisik/
radio yaitu gangguan dari penyadapan sampai dengan tingkat keamanan layer yang lebih
tinggi seperti password dan PIN. Tetapi dari sebuah artikel Internet, menurut penelitian dua
mahasiswa Tel Aviv University, mengenai adanya kemungkinan Bluetooth bisa disadap
dengan proses pairing berpasangan.
Caranya adalah dengan menyiapkan sebuah kunci rahasia pada proses pairing. Selama ini
dua perangkat bluetooth menyiapkan kunci digital 128 bit. Ini adalah kunci rahasia yang
kemudian disimpan dan dipakai dalam proses enkripsi pada komunikasi selanjutnya.
Langkah pertama ini mengharuskan pengguna yang sah untuk menginputkan kunci rahasia
yang sesuai, PIN empat digit ke perangkat. Pesan lalu dikirim ke perangkat lainnya, dan
ketika ditanyai kunci rahasia, dia berpura-pura lupa. Hal ini memacu perangkat lain untuk
memutus kunci dan keduanya lalu mulai proses pairing baru. Kesempatan ini kemudian bisa
dimanfaatkan oleh hacker untuk mengetahui kunci rahasia yang baru. Selain mengirim ini ke
perangkat Bluetooth yang dituju, semua perangkat Bluetooth yang ada dalam jangkauan itu
juga tetap dapat disadap.
Kelebihan
Kelebihan yang dimiliki oleh sistem Bluetooth adalah :
1. Bluetooth dapat menembus dinding, kotak, dan berbagai rintangan lain walaupun jarak
transmisinya hanya sekitar 30 kaki atau 10 meter
2. Bluetooth tidak memerlukan kabel ataupun kawat
3. Bluetooth dapat mensinkronisasi database dari handphone ke komputer
4. Dapat digunakan sebagai perantara modem
5. Di Indonesia, perkembangan bluetooth mengacu pada negara-negara maju dan sudah
banyak sekali perangkat yang dilengkapi dengan sistem bluetooth sehingga memudahkan
berbagai proses transfer data
Kekurangan
Kekurangan dari sistem Bluetooth adalah :
1. Sistem ini menggunakan frekuensi yang sama dengan gelombang LAN standar
2. Apabila dalam suatu ruangan terlalu banyak koneksi Bluetooth yang digunakan, akan
menyulitkan pengguna untuk menemukan penerima yang diharapkan
3. Banyak mekanisme keamanan Bluetooth yang harus diperhatikan untuk mencegah
kegagalan pengiriman atau penerimaan informasi.
4. Di Indonesia, sudah banyak beredar virus-virus yang disebarkan melalui bluetooth dari
handphone
5. Cara memasang peripheral pada PC
1) Langkah-langkah pemasangan printer :
1. Tancapkan kabel printer pada printer dan konektor parallel port male/konektor USB port
pada komputer dengan benar.
2. Pastikan catridge printer sudah terpasang dengan benar.
3. Hubungkan printer ke jala-jala listrik
4. Dan pastikan ada aktivitas dalam printer tersebut (catrigde bergerak).
5. Sampai langkah ini instalasi peripheral secar fisik sudah selesai
6. Selanjutnya tinggal instalasi untuk software yaitu pemasangan driver.
2) Langkah-langkah pemasangan scanner :
1. Sambungkan ujung kabel data yang sesuai dengan kabel data pada scanner
2. Sambungkan ujung yang lain ke port yang sesuai pada computer
3. Sambungkan ujung kabel power supply ke power pada scanner
4. Sambungkan adaptor pada power supply ke sumber listrik.
5. Hidupkan komputer, tunggu sampai komputer selesai melakukan proses booting.
6. Hidupkan image scanner dengan menekan saklar ke keadaan on.
6. Cara mensetting peripheral pada PC
1) Langkah-langkah setup printer menggunakan software :
1. Masukan CD Driver printer sesuai jenis printer.
2. Setelah CD dimasukan, Windows akan secara otomatis menjalankan file eksekusi dan akan
muncul kotak dialog
3. Setelah itu tekan tombol Next, untuk konfirmasi bahwa Anda akan menginstall driver
tersebut. Dan setelah itu akan muncul kotak dialog
4. Klik tombol Start, untuk memulai proses instalasi dengan memilih option Printer Driver.
5. Setelah proses peng-copy-an file selesai, akan muncul kotak dialog
6. Untuk selanjutnya tekan tombol Manual Selection untuk memilih port yang akan
digunakan. Dan setelah itu akan muncul kotak dialog
7. Setelah pemilihan port selesai, tekan tombol Next dan proses instalasi akan selesai dan
printer siap digunakan.
Pada instalasi driver, biasanya pada sistem operasi Windows XP akan secara otomatis
menjalankan file instalasi driver tersebut.
2) Langkah-langkah setup scanner menggunakan software :
1. Masukan CD driver scanner, maka akan tampil window pilihan bahasa yang akan di
gunakan di sini kita gunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantarnya, lalu klik OK.
2. Maka di layar monitor anda akan tampil setup penginstalan driver, lalu klik tombol next
untuk lanjut ke tahapan selanjutnya.
3. Maka di layar monitor anda akan tampil setup penginstalan driver, lalu klik tombol next
untuk lanjut ke tahapan selanjutnya.
Maka proses penginstalan driver anda akan berlangsung, tunggu sampai proses penginstalan selesai, dan
mucul hasil seperti gambar di bawah ini, setelah itu pilih pada pilhan Yes, I want to restart my
computer now lalu klik finish dan komputer anda akan restart
C. Metode Pembelajaran Ceramah, praktek, tutorial, kerja kelompok
D. Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Awal ;
15 menit
2. Kegiatan Inti ;
135 menit
3. Kegiatan akhir ;
30 menit
1. Salam Pembuka
2. Guru menanyakan kondisi peserta didik
3. Guru memeriksa daftar hadir peserta didik
4. Mengulang materi
5. Mengikuti prosedur pemasangan peripheral pada
PC
6. Menguraikan jenis dan fungsi peripheral yang
digunakan pada PC
1. Siswa memasang peripheral pada PC dan
mensetting peripheral pada PC
2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi peripheral
standar
3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat
identifikasi dan modem.
1. Siswa mensetting / memasang peripheral ( secara
fisik ) dan setting peripheral menggunakan software
2. Guru memberikan penegasan setting peripheral
pada PC
3. Guru memberikan penilaian peripheral yang
dipasang pada PC
4. Menyimpulkan kegiatan pembelajaran
5. Menginformasikan materi selanjutnya
6. Menutup pembelajaran
E. Alat / Bahan / Sumber Ajar Personal computer
Buku Konsep hardware PC
Katalog Periferal PC
Peripheral PC
Manual Periferal PC
Toolkit
F. Penilaian :
Uji Kompetensi Materi
1. Uji Kompetensi Kognitif
2. Uji Pengetahuan Konsep
3. Uji Pemahaman Konsep
1. Soal-soal Pilihan Ganda
2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas
3. Menyimpulkan hasil Menyambung /
memasang peripheral ( secara fisik ) dan
setting peripheral menggunakan software
Penilaian Kinerja dan Aspek ilmiah
Aspek Materi Skor Bobot Nilai Keterangan
Pengenalan Peripheral 10 Syarat lulus nilai
minimal 75
Menerapkan fungsi peripheral 20
Cara kerja dan tahapan-tahapan peripheral 40
Pengoperasian peripheral 20
Nilai Akhir
No Aspek Penilaian
Skor Perolehan Kelompok
Sangat
kurang
(1)
Kurang
(2)
Cukup
(3)
Baik
(4)
Sangat
Baik
(5)
1 Kesungguhan dalam melakukan
kegiatan (kedisiplinan)
2 Kejujuran
3 Ketelitian dalam mengerjakan
tugas
4 Penggunaan waktu secara efektif
5 Mengakses dan mengorganisir
informasi (kerjasama)
6 Tanggung jawab
7 Memecahkan masalah
Catatan : berikan tanda cek list ( √ ) untuk setiap penampilan dari setiap tindakan yang dilakukan
kelompok (skor perolehan kelompok).
Nilai (N) = x 10
Latihan
a. Tugas
1) Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang !
2) Berkunjunglah ke toko computer atau pameran computer, amati, tanyakan, dan catatlah
berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu.
b. Tes Formatif
1) Apa fungsi program driver pada peripheral?
2) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC.
3) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. Apakah
printer tersebut sudah dapat dipakai ? mengapa ?
c. Soal
1. Hardware tambahan yang disambungkan ke komputer, biasanya dengan bantuan kabel atau
tersambung pada port-port disebut dengan ....
A. Assesories
B. Peripheral
C. Driver
D. Office
E. Windows
2. Peripheral utama yang harus ada pada unit komputer berikut ini yang benar adalah ....
A. Speaker, Mouse, Keypunch
B. Scanner, Modem, Ethernet
C. Keyboard, Mouse, Monitor
D. Printer, Plotter, Flashdisk
E. Tape drive, Joystick, Gamepad
3. Fungsi peripheral yang digunakan untuk input karakter atau hurup, angka yang fungsinya
sama dengan mesin ketik adalah ....
A. Keypuch
B. Raider
C. Mouse
D. Joystick
E. Keyboard
4. Perangkat komputer yang fungsinya menghasilkan cetakan kedalam kertas adalah ....
A. Plotter
B. Ethernet
C. Modem
D. Flashdisk
E. Diskdrive
5. Perintah pada sistem operasi windows xp untuk mengetahui hardware peripheral telah
terpasang dan beroperasi dengan baik dan benar ....
A. Start  control panel  system  hardware  device manager
B. Start  printer and fax  add printer
C. Start  all programs  accessories  system tools  backup
D. Start  connect to  network connect
E. Start  all programs  microsoft office
6. Software sebagai penghubung antara peripheral dengan komputer yang disebut ....
A. Windows
B. Driver
C. Games
D. Office
E. Security
7. Yang benar dibawah ini perintah untuk membuat dial up setelah pemasangan periperal
modem ....
A. Start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard
B. Start  all programs  accessories  address book
C. Start  control panel  user acount
D. Start  connect to  network connect
E. Start  my computer
8. Cara aman melepaskan flashdisk dari sistem operasi adalah ....
A. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware
B. Menekan tombol reset pada komputer
C. Mematikan komputer
D. Langsung mencabut flashdisk dari port
E. Mematikan monitor
9. Apabila suatu peripheral belum terinstal driver maka pada device manager akan
menampilkan sombol ....
A. Tanda seru ( ! ) warna kuning
B. Tanda silang ( x ) warna merah
C. Tanda seru ( x ) warna kuning
D. Tanda tanya ( ? ) warna merah
E. Tanda tanya ( ? ) warna kuning
10. Dibawah ini yang termasuk optical drive adalah ....
A. Floppy disk
B. Flashdisk
C. Harddisk
D. DVDRW
E. Cardreader
Kunci Jawaban
1. B. Peripheral
2. C. Keyboard, mouse, monitor
3. E. Keyboard
4. A. Plotter
5. A. Start  control panel  system  hardware  device manager
6. B. Driver
7. A. Start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard
8. A. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware
9. A. Tanda tanya ( ? ) warna kuning
10. D. DVDRW
c. Lembar Kerja 4
Alat dan bahan :
1) PC 1 unit lengkap dengan multimedia
2) Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference
3) Saluran telepon.
4) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai.
5) Tools set.
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
1) Gunakan peralatan sesuai fungsinya
2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan.
Langkah Kerja
1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini.
2) Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem.
3) Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada.
4) Hidupkan computer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan modem
dipakai.
5) Install driver modem.
6) Setting Dial-up networking ( jika memakai system operasi windows ).
7) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999,country or region code pilih
Indonesia.
8) Klik My connection, isi username dengan telkomnet@instan, password Telkom.
9) Klik konek, maka computer akan terhubung dengan internet.
10) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, missal : http://www.telkom.net
untuk mengecek hasil instalasi modem.
11) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing ( pengajar ).
12) Jika semua telah selesai matikan computer dengan prosedur yang benar.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]
Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]
Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]siti nur alifah
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapEka Kurniati
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Aini Sahriza
 
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docxLaporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docxjeninurdiana
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Nia Piliang
 
jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor Smile Honay
 
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehat
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehatPpt lingkungan sehat dan tidak sehat
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehatathaimoet
 
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdf
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdfMODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdf
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdfharishmwddh
 
Laporan kegiatan english day
Laporan kegiatan english dayLaporan kegiatan english day
Laporan kegiatan english dayyulhamfridanto
 
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaianContoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaiandonarfana
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilanSurya Eka
 
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxrubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxAyiRatnawati
 
Lembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaLembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaAna Fitriana
 
Ppt casim tes bentuk essay terbatas dan bebas
Ppt casim tes bentuk essay  terbatas dan bebasPpt casim tes bentuk essay  terbatas dan bebas
Ppt casim tes bentuk essay terbatas dan bebasaziswirasman
 
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)e. hardiyanto
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianNarto Wastyowadi
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswaAlby Alyubi
 

Was ist angesagt? (20)

Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]
Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]
Keterkaitan p kn dengan ips dan mata pelajaran lainnya (kelompok 3) [autosaved]
 
Rubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind mapRubrik penilaian mind map
Rubrik penilaian mind map
 
Lembar observasi Kelas
Lembar observasi KelasLembar observasi Kelas
Lembar observasi Kelas
 
PKP Bab 3
PKP Bab 3PKP Bab 3
PKP Bab 3
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
 
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docxLaporan Praktikum IPA Kelompok  Ekosistem Darat.docx
Laporan Praktikum IPA Kelompok Ekosistem Darat.docx
 
Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013Contoh rpp kurikulum 2013
Contoh rpp kurikulum 2013
 
jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor jurnal pembimbingan supervisor
jurnal pembimbingan supervisor
 
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehat
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehatPpt lingkungan sehat dan tidak sehat
Ppt lingkungan sehat dan tidak sehat
 
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdf
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdfMODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdf
MODUL 3 _ PENGORGANISASIAN KELAS _ PKR.pdf
 
Laporan kegiatan english day
Laporan kegiatan english dayLaporan kegiatan english day
Laporan kegiatan english day
 
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaianContoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
 
Pedoman penskoran
Pedoman penskoranPedoman penskoran
Pedoman penskoran
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
 
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docxrubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
rubrik-penilaian-format-lembar-penilaian-diskusi-kelompok (1).docx
 
Lembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswaLembar wawancara siswa
Lembar wawancara siswa
 
Ppt casim tes bentuk essay terbatas dan bebas
Ppt casim tes bentuk essay  terbatas dan bebasPpt casim tes bentuk essay  terbatas dan bebas
Ppt casim tes bentuk essay terbatas dan bebas
 
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
 
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaianContoh instrumen dan rubrik penilaian
Contoh instrumen dan rubrik penilaian
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
 

Ähnlich wie RPP MERAKIT PC

Ähnlich wie RPP MERAKIT PC (20)

Dabol
DabolDabol
Dabol
 
Peralatan penyimpanan
Peralatan penyimpananPeralatan penyimpanan
Peralatan penyimpanan
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputer
 
Pengenalan perangkat keras (hardware)
Pengenalan perangkat keras (hardware)Pengenalan perangkat keras (hardware)
Pengenalan perangkat keras (hardware)
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputer
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputer
 
Perangkat keras komputer
Perangkat keras komputerPerangkat keras komputer
Perangkat keras komputer
 
Minggu 2
Minggu 2Minggu 2
Minggu 2
 
Teknologi Informasi
Teknologi InformasiTeknologi Informasi
Teknologi Informasi
 
Pertemuan 4 hardware
Pertemuan 4   hardwarePertemuan 4   hardware
Pertemuan 4 hardware
 
Sistem komputer (hardware)
Sistem komputer (hardware)Sistem komputer (hardware)
Sistem komputer (hardware)
 
Perangkat pembuatan aplikasi multimedia (tugas softskill 1)
Perangkat pembuatan aplikasi multimedia (tugas softskill 1)Perangkat pembuatan aplikasi multimedia (tugas softskill 1)
Perangkat pembuatan aplikasi multimedia (tugas softskill 1)
 
Pertemuan9
Pertemuan9Pertemuan9
Pertemuan9
 
HARDWARE COMPUTER
HARDWARE COMPUTERHARDWARE COMPUTER
HARDWARE COMPUTER
 
TIK bab 6
TIK bab 6TIK bab 6
TIK bab 6
 
Materi : Perangkat keras
Materi : Perangkat kerasMateri : Perangkat keras
Materi : Perangkat keras
 
Perangkat keras
Perangkat kerasPerangkat keras
Perangkat keras
 
Teori 2 pengenalan_komputer1
Teori 2 pengenalan_komputer1Teori 2 pengenalan_komputer1
Teori 2 pengenalan_komputer1
 
Tugas monita x ad3
Tugas monita x ad3Tugas monita x ad3
Tugas monita x ad3
 

Mehr von Fahmi Hamdani

Cara setting accesspoint linksys
Cara setting accesspoint linksysCara setting accesspoint linksys
Cara setting accesspoint linksysFahmi Hamdani
 
Fahmi hamdani 1100260 bpik
Fahmi hamdani 1100260 bpikFahmi hamdani 1100260 bpik
Fahmi hamdani 1100260 bpikFahmi Hamdani
 
Perhitungan biner dan analisis
Perhitungan biner dan analisisPerhitungan biner dan analisis
Perhitungan biner dan analisisFahmi Hamdani
 
Install Windows XP dengan Virtual Box
Install Windows XP dengan Virtual BoxInstall Windows XP dengan Virtual Box
Install Windows XP dengan Virtual BoxFahmi Hamdani
 
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual Box
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual BoxModul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual Box
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual BoxFahmi Hamdani
 

Mehr von Fahmi Hamdani (8)

Cara setting accesspoint linksys
Cara setting accesspoint linksysCara setting accesspoint linksys
Cara setting accesspoint linksys
 
Cheat Sheet Ubuntu
Cheat Sheet UbuntuCheat Sheet Ubuntu
Cheat Sheet Ubuntu
 
Fahmi hamdani 1100260 bpik
Fahmi hamdani 1100260 bpikFahmi hamdani 1100260 bpik
Fahmi hamdani 1100260 bpik
 
Perhitungan biner dan analisis
Perhitungan biner dan analisisPerhitungan biner dan analisis
Perhitungan biner dan analisis
 
Agile modeling
Agile modelingAgile modeling
Agile modeling
 
Install Windows XP dengan Virtual Box
Install Windows XP dengan Virtual BoxInstall Windows XP dengan Virtual Box
Install Windows XP dengan Virtual Box
 
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual Box
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual BoxModul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual Box
Modul installasi linux ubuntu 10.10 dengan Virtual Box
 
Ubuntu Pict
Ubuntu PictUbuntu Pict
Ubuntu Pict
 

Kürzlich hochgeladen

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

RPP MERAKIT PC

  • 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK ………………… Mata Pelajaran : Rekayasa Perangkat Lunak Kelas/Komp. Keahlian : X / Rekayasa Perangkat Lunak Semester : 1 Alokasi Waktu : 16 x 45 menit (8 x Pertemuan) STANDAR KOMPETENSI Merakit PC (personal computer) KOMPETENSI DASAR Menyambung / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting peripheral menggunakan software INDIKATOR Peripheral dipasang / disambung sesuai dengan SOP Peripheral di setting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual A. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. 2. Siswa mampu menjelaskan prosedur pemasangan/penyambungan peripheral dengan baik dan benar. 3. Siswa mampu menjelaskan setting peripheral menggunakan software. B. Materi Pembelajaran Menyambung / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting peripheral menggunakan software. Peripheral computer merupakan peralatan tambahan computer yang dibutuhkan untuk keperluan- keperluan lain. 1. Jenis dan Fungsi Peripheral Standard Berdasarkan kegunaannya peripheral terbagi menjadi dua bagian, yaitu : a. Peripheral utama (main peripheral) Yaitu peralatan yang harus ada dalam mengoperasikan komputer. Contoh peripheral utama yaitu: monitor, keyboard dan mouse. b. Peripheral pendukung (auxillary peripheral) Yaitu peralatan yang tidak mesti ada dalam mengoperasikan komputer tetapi diperlukan untuk
  • 2. kegiatan tertentu. Contohnya yaitu: printer, scanner, modem, web cam dan lain-lain. 2. Jenis, Fungsi dan Prinsip Kerja Perangkat Berdasarkan proses kerjanya dalam mendukung pengoperasian komputer terbagi menjadi dua bagian, yaitu : a. Perangkat masukan (input) Adalah perangkat yang digunakan untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer. Perangkat tersebut antara lain keyboard, mouse, scanner, digitizer, kamera digital, microphone, dan peripheral lainnya b. Perangkat keluaran (output) Adalah peralatan yang kita gunakan untuk menampilkan hasil pengolahan data atau perintah yang dilakukan oleh komputer. Perangkat tersebut antara lain monitor, printer, plotter, speaker, dan lain lainnya. 3. Penyimpanan Modern 1) FLASHDISK Merupakan media penyimpanan portabel yang sangat flexible dan mempunyai daya tahan yang kuat dibandingkan dengan media penyimpanan lainnya, karena menggunakan chip sebagai media penyimpanannya 2) CARD READER Pembaca kartu memori atau alat untuk membaca kartu memori. Card reader biasanya di hubungkan ke komputer dengan kabel USB. USB berfungsi untuk mengakses data pada kartu memori. Pada awalnya pembaca kartu memori dirancang hanya untuk membaca satu jenis kartu memori saja, namun seiring majunya teknologi. Kini banyak memory card reader yang dapat membaca berbagai jenis kartu memori. Alat ini sering disebut dengan Multicard reader. Kartu memori biasanya mempunyai kapasitas berdasarkan standard bit digital yaitu 16MB, 32MB, 128MB, 256MB, dan lain-lain. Kartu memori terdapat beberapa tipe yang sampai sekarang ini ada kurang lebih 43 jenis. Jumlah kapasitas terbesar pada saat ini adalah tipe CF (compact Flash) dengan 8GB (1GB = 1024MB, 1048576KB). Fungsi Card Reader adalah sebagai alat perantara untuk membaca kartu memori, yaitu handphone/Camera Digital/PDA. Tetapi sebelumnya memory harus dilepaskan terlebih dahulu kemudian dimasukkan
  • 3. ke dalam slot / multi slot lubang Card Reader. Ada 2 macam tipe card reader, yaitu : 1. Single Slot Yaitu berupa Card Reader yang satu lubang, biasanya disebut 2in1, 3in1, 5in1 dan lain-lain. Tipe ini biasanya hanya bias membaca jenis memori dari Nokia, MMC, RSMMC, RSMMCDV, SD Card dan T-Frash. 2. Multi Slot Perbedaan dengan single slot, multi slot memiliki 4 slot/lubang. Card reader tipe ini biasanya di sebut 9in1, 12in1, 15in1, 19in1, dan lain-lain. Tapi sekarang biasa disebut dengan “All in 1” kenapa “in” nya lama-lama semakin banyak? Karena teknologi semakin berkembang dan bertambah. Jenis kartu yang bisa dibacapun semakin banyak, contohnya Memori Stik Duo dan Stik 01Pro Duo nya Sony Ericsson, CF (Compact Flash) Card yang umumnya untuk kamera Digital, XD, MicroDrive, Secure Media (SM), dan lain-lain. 3) CD-ROM Kepanjangan dari compact disk read only memori yang artinya bahhwa CD-ROM drive hanya bisa digunakan untuk membaca sebuah CD saja. Secara garis besar CD-ROM dibedakan menjadi 2 menurut tipenya yaitu : ATA/IDE dan SCSI. Yang paling mendasari dari perbedaan tersebut adalah kecepatannya. Kalau ATA memiliki kecepatan 100-133Mbps sedangkan SCSI memiliki kecepatan kira-kira 150 Mbps. Untuk tipe SCSI biasanya ditemuka pada CD-RW drive. Pada CD ROM terdapat tulisan 56X artinya kemampuan memberikan kecepatan transfer data sebesar 56 x150 Kbps. Tipe CD-RW juga biasanya dibedakan berdasarkan kemapuan membakar dan membaca. CD-RW tipe 12x8x32 artinya memiliki kemampuan membakar pada CD R seccepat 12x, membakar pada CD RW secepat 8x, dan membaca CD R/CD RW/dengan kecepatan maksimal 32x. Selain kegunaan dasar tersebut CD-ROM juga digunakan untuk melakukan penginstalasian sebuah OS (Operating System), Game, atau software-software lainnya atau melakukan booting pada saat masuk ke OS bila sebuah System tidak mau berjalan. 4) CDRW Drive yang memiliki kemampuan membaca kepingan cd dan juga mampu menulis di kepingan cd blank yang biasa disebut burn. CD-RW Drive menggunakan sinar laser merah untuk menulis informasi dari komputer ke merekam discs, baik CD-R discs, yang tidak dapat dihapus, atau CD-RW disc, yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali. CD-RW drive
  • 4. yang digunakan untuk membuat CD audio, yang dapat diputar di hampir semua player, atau data disc, yang berguna untuk membuat cadangan atau mentransfer file. 5) DVD Digital Versatile Disc yang merupakan sebuah media penyimpanan digital yang isinya sangat variatif. Bentuknya sangat mirip dengan CD. Bedanya DVD dapat memainkan film, audio lebih baik dan dengan data lebih banyak dan proses yang lebih cepat dibandingkan CD. DVD juga mampu menyimpan data lain seperti foto atau data informasi dari komputer, sedangkan DVD ROM DDRIVE digunakan untuk membaca data atau program pada DVD. 6) DVD-RW Cakram optik yang dapat ditulis kembali dan memiliki kapasitas sama dengan DVD-R, biasanya 4,7 GB. Format ini dikembangkan oleh Pioneer pada November 1999 dan telah disetujui oleh DVD Forum. Tidak seperti DVD-RAM, DVD-RW dapat dimainkan di sekitar 75% DVD player biasa. DVD-RW Drive menggunakan sinar laser merah untuk menulis informasi dari komputer ke merekam disc, baik DVD-R disc, yang tidak dapat dihapus, atau DVD-RW disc, yang dapat terhapus dan tercatat sekitar 1000 kali 4. Jenis, Fungsi dan Prinsip Kerja Perangkat Komunikasi 1) MODEM Singkatan dari MOdulator DEModulator. Modulator merupakan bagian yang mengubah sinyal informasi kedalam sinyal pembawa (Carrier) dan siap untuk dikirimkan, sedangkan Demodulator adalah bagian yang memisahkan sinyal informasi (yang berisi data atau pesan) dari sinyal pembawa (carrier) yang diterima sehingga informasi tersebut dapat diterima dengan baik. Modem merupakan penggabungan kedua-duanya, artinya modem adalah alat komunikasi dua arah. Setiap perangkat komunikasi jarak jauh dua-arah umumnya menggunakan bagian yang disebut “modem”, seperti VSAT, Microwave Radio, dan lain sebagainya, namun umumnya istilah modem lebih dikenal sebagai perangkat keras yang sering digunakan untuk komunikasi pada komputer. Data dari komputer yang berbentuk sinyal digital diberikan kepada modem untuk diubah menjadi sinyal analog. Sinyal analog tersebut dapat dikirimkan melalui beberapa media telekomunikasi seperti telepon dan radio. Setibanya di modem tujuan, sinyal analog tersebut diubah menjadi sinyal digital kembali dan dikirimkan
  • 5. kepada komputer. Terdapat dua jenis modem secara fisiknya, yaitu modem eksternal dan modem internal. Modem terbagi atas: 1. Modem analog yaitu modem yang mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital 2. Modem ADSL 3. Modem kabel yaitu modem yang menerima data langsung dari penyedia layanan lewat TV Kabel 4. Modem CDMA 5. Modem 3GP 6. Modem GSM Fungsi Modem yaitu untuk mengubah sinyal digital menjadi sinyal suara dan juga sebaliknya. Dewasa ini modem telah berkembang dengan berbagai fasilitas yang cukup bermanfaat, misalnya voice modem. Dengan adanya fasilitas voice modem ini, merubah fungsi modem bukan hanya sebagai penyambung ke internet tetapi lebih dari itu, modem dapat menjadi saluran radio, audio, percakapan telepon sampai streaming video. 2) IrDA : Infrared Device Association Gampangnya ya infrared atau infra merah. IrDA itu sarana komunikasi data antar alat (device) dengan jarak pendek. InfraRed merupakan sebuah radiasi gelombang elektromagnetis dengan panjang gelombang lebih panjang dari gelombang merah, namun lebih pendek dari gelombang radio, yakni 0,7 mikro m sampai dengan 1 milimeter. Gelombang Infra merah dekat (near infrared) memiliki panjang gelombang sekitar 0,7 mikro m sampai dengan 2,5 mikro meter. Radiasi pertama ditemukan oleh william herschel (1738- 1822). Sinar infra merah memiliki jangkauan frekuensi 1011 Hz sampai 1014 Hz atau daerah panjang gelombang 10-4 cm. Apabila suatu benda dipanaskan, akan memancarkan sinar infra merah yang jumlah sinarnya bergantung pada suhu dan warna benda. Dengan menggunakan prinsip ini, suatu pengamat dapat mendeteksi tumbuh-tumbuhan atau hal lain yang ada didaerah tertentu. Energi yang terkandung dalam sinar infra merah ini tampil sebagai energi panas dan mempunyai daya untuk menyembuhkan penyakit cacar ataupun encok. 3) Wi-Fi (atau Wi-fi, WiFi, Wifi, wifi)
  • 6. Merupakan kependekan dari Wireless Fidelity, memiliki pengertian yaitu sekumpulan standar yang digunakan untuk Jaringan Lokal Nirkabel (Wireless Local Area Networks - WLAN) yang didasari pada spesifikasi IEEE 802.11. Standar terbaru dari spesifikasi 802.11a atau b, seperti 802.16 g, saat ini sedang dalam penyusunan, spesifikasi terbaru tersebut menawarkan banyak peningkatan mulai dari luas cakupan yang lebih jauh hingga kecepatan transfernya. Awalnya Wi-Fi ditujukan untuk pengunaan perangkat nirkabel dan Jaringan Area Lokal (LAN), namun saat ini lebih banyak digunakan untuk mengakses internet. Hal ini memungkinan seseorang dengan komputer dengan kartu nirkabel (wireless card) atau personal digital assistant (PDA) untuk terhubung dengan internet dengan menggunakan titik akses (atau dikenal dengan hotspot) terdekat. Wi-Fi dirancang berdasarkan spesifikasi IEEE 802.11. Sekarang ini ada empat variasi dari 802.11, yaitu : 802.11a, 802.11b, 802.11g, and 802.11n. Spesifikasi b merupakan produk pertama Wi-Fi. Variasi g dan n merupakan salah satu produk yang memiliki penjualan terbanyak pada 2005 . Di banyak bagian dunia, frekuensi yang digunakan oleh Wi-Fi, pengguna tidak diperlukan untuk mendapatkan ijin dari pengatur lokal (misal, Komisi Komunikasi Federal di A.S.). 802.11a menggunakan frekuensi yang lebih tinggi dan oleh sebab itu daya jangkaunya lebih sempit, lainnya sama. Versi Wi-Fi yang paling luas dalam pasaran AS sekarang ini (berdasarkan dalam IEEE 802.11b /g) beroperasi pada 2.400 MHz sampai 2.483,50 MHz. Dengan begitu mengijinkan operasi dalam 11 channel (masing-masing 5 MHz), berpusat di frekuensi berikut: Channel 1 - 2,412 MHz; Channel 2 - 2,417 MHz; Channel 3 - 2,422 MHz; Channel 4 - 2,427 MHz; Channel 5 - 2,432 MHz;
  • 7. Channel 6 - 2,437 MHz; Channel 7 - 2,442 MHz; Channel 8 - 2,447 MHz; Channel 9 - 2,452 MHz; Channel 10 - 2,457 MHz; Channel 11 - 2,462 MHz. Secara teknis operasional, Wi-Fi merupakan salah satu varian teknologi komunikasi dan informasi yang bekerja pada jaringan dan perangkat WLAN ( wireless local area network ). Dengan kata lain, Wi-Fi adalah sertifikasi merek dagang yang diberikan pabrikan kepada perangkat telekomunikasi (internet) yang bekerja di jaringan WLAN dan sudah memenuhi kualitas kapasitas interoperasi yang dipersyaratkan. Teknologi internet berbasis Wi-Fi dibuat dan dikembangkan sekelompok insinyur Amerika Serikat yang bekerja pada Institute of Electrical and Electronis Engineers (IEEE) berdasarkan standar teknis perangkat bernomor 802.11b, 802.11a dan 802.16. Perangkat Wi-Fi sebenarnya tidak hanya mampu bekerja di jaringan WLAN, tetapi juga di jaringan Wireless Metropolitan Area Network (WMAN). Karena perangkat dengan standar teknis 802.11b diperuntukkan bagi perangkat WLAN yang digunakan di frekuensi 2,4 GHz atau yang lazim disebut frekuensi ISM (Industrial, Scientific dan Medical). Sedang untuk perangkat yang berstandar teknis 802.11a dan 802.16 diperuntukkan bagi perangkat WMAN atau juga disebut Wi-Max, yang bekerja di sekitar pita frekuensi 5 GHz. Tingginya animo masyarakat khususnya di kalangan komunitas Internet menggunakan teknologi Wi-Fi dikarenakan paling tidak dua faktor. Pertama, kemudahan akses. Artinya, para pengguna dalam satu area dapat mengakses Internet secara bersamaan tanpa perlu direpotkan dengan kabel. Konsekuensinya, pengguna yang ingin melakukan surfing atau browsing berita dan informasi di Internet, cukup membawa PDA (pocket digital assistance) atau laptop berkemampuan Wi-Fi ke tempat dimana terdapat access point atau hotspot. Menjamurnya hotspot di tempat-tempat tersebut yang dibangun oleh operator telekomunikasi, penyedia jasa Internet bahkan orang perorangan dipicu faktor kedua, yakni karena biaya pembangunannya yang relatif murah atau hanya berkisar 300 dollar Amerika Serikat. Peningkatan kuantitas pengguna Internet berbasis teknologi Wi-Fi yang semakin menggejala di berbagai belahan dunia, telah mendorong Internet Service Providers ( ISP ) membangun hotspot di kota-kota besar dunia. 4) BLUETOOTH
  • 8. Adalah spesifikasi industri untuk jaringan kawasan pribadi (personal area networks atau PAN) tanpa kabel. Bluetooth menghubungkan dan dapat dipakai untuk melakukan tukar-menukar informasi di antara peralatan-peralatan. Spesifiksi dari peralatan Bluetooth ini dikembangkan dan didistribusikan oleh kelompok Bluetooth Special Interest Group. Bluetooth beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 Ghz dengan menggunakan sebuah frequency hopping traceiver yang mampu menyediakan layanan komunikasi data dan suara secara real time antara host-host bluetooth dengan jarak terbatas. Kelemahan teknologi ini adalah jangkauannya yang pendek dan kemampuan transfer data yang rendah. Sejarah Awal mula dari Bluetooth adalah sebagai teknologi komunikasi wireless (tanpa kabel) yang beroperasi dalam pita frekuensi 2,4 GHz unlicensed ISM (Industrial, Scientific and Medical) dengan menggunakan sebuah frequency hopping tranceiver yang mampu menyediakan layanan komunikasi data dan suara secara real-time antara host-host bluetooth dengan jarak jangkauan layanan yang terbatas (sekitar 10 meter). Bluetooth berupa card yang menggunakan frekuensi radio standar IEEE 802.11 dengan jarak layanan yang terbatas dan kemampuan data transfer lebih rendah dari card untuk Wireless Local Area Network (WLAN). Pembentukan Bluetooth dipromotori oleh 5 perusahaan besar Ericsson, IBM, Intel, Nokia dan Toshiba membentuk sebuah Special Interest Group (SIG) yang meluncurkan proyek ini. Pada bulan Juli 1999 dokumen spesifikasi bluetooth versi 1.0 mulai diluncurkan. Pada bulan Desember 1999 dimulai lagi pembuatan dokumen spesifikasi bluetooth versi 2.0 dengan tambahan 4 promotor baru yaitu 3Com, Lucent Technologies, Microsoft dan Motorola. Saat ini, lebih dari 1800 perusahaan di berbagai bidang bergabung dalam sebuah konsorsium sebagai adopter teknologi bluetooth. Walaupun standar Bluetooth SIG saat ini „dimiliki‟ oleh grup promotor tetapi ia diharapkan akan menjadi sebuah standar IEEE (802.15) Fitur Keamanan Bluetooth dirancang untuk memiliki fitur-fitur keamanan sehingga dapat digunakan secara aman baik dalam lingkungan bisnis maupun rumah tangga. Fitur-fitur yang disediakan bluetooth antara lain sebagai berikut:
  • 9. 1. Enkripsi data. 2. Autentikasi user 3. Fast frekuensi-hopping (1600 hops/sec) 4. Output power control Fitur-fitur tersebut menyediakan fungsi-fungsi keamanan dari tingkat keamanan layer fisik/ radio yaitu gangguan dari penyadapan sampai dengan tingkat keamanan layer yang lebih tinggi seperti password dan PIN. Tetapi dari sebuah artikel Internet, menurut penelitian dua mahasiswa Tel Aviv University, mengenai adanya kemungkinan Bluetooth bisa disadap dengan proses pairing berpasangan. Caranya adalah dengan menyiapkan sebuah kunci rahasia pada proses pairing. Selama ini dua perangkat bluetooth menyiapkan kunci digital 128 bit. Ini adalah kunci rahasia yang kemudian disimpan dan dipakai dalam proses enkripsi pada komunikasi selanjutnya. Langkah pertama ini mengharuskan pengguna yang sah untuk menginputkan kunci rahasia yang sesuai, PIN empat digit ke perangkat. Pesan lalu dikirim ke perangkat lainnya, dan ketika ditanyai kunci rahasia, dia berpura-pura lupa. Hal ini memacu perangkat lain untuk memutus kunci dan keduanya lalu mulai proses pairing baru. Kesempatan ini kemudian bisa dimanfaatkan oleh hacker untuk mengetahui kunci rahasia yang baru. Selain mengirim ini ke perangkat Bluetooth yang dituju, semua perangkat Bluetooth yang ada dalam jangkauan itu juga tetap dapat disadap. Kelebihan Kelebihan yang dimiliki oleh sistem Bluetooth adalah : 1. Bluetooth dapat menembus dinding, kotak, dan berbagai rintangan lain walaupun jarak transmisinya hanya sekitar 30 kaki atau 10 meter 2. Bluetooth tidak memerlukan kabel ataupun kawat 3. Bluetooth dapat mensinkronisasi database dari handphone ke komputer 4. Dapat digunakan sebagai perantara modem 5. Di Indonesia, perkembangan bluetooth mengacu pada negara-negara maju dan sudah banyak sekali perangkat yang dilengkapi dengan sistem bluetooth sehingga memudahkan berbagai proses transfer data Kekurangan Kekurangan dari sistem Bluetooth adalah : 1. Sistem ini menggunakan frekuensi yang sama dengan gelombang LAN standar 2. Apabila dalam suatu ruangan terlalu banyak koneksi Bluetooth yang digunakan, akan menyulitkan pengguna untuk menemukan penerima yang diharapkan
  • 10. 3. Banyak mekanisme keamanan Bluetooth yang harus diperhatikan untuk mencegah kegagalan pengiriman atau penerimaan informasi. 4. Di Indonesia, sudah banyak beredar virus-virus yang disebarkan melalui bluetooth dari handphone 5. Cara memasang peripheral pada PC 1) Langkah-langkah pemasangan printer : 1. Tancapkan kabel printer pada printer dan konektor parallel port male/konektor USB port pada komputer dengan benar. 2. Pastikan catridge printer sudah terpasang dengan benar. 3. Hubungkan printer ke jala-jala listrik 4. Dan pastikan ada aktivitas dalam printer tersebut (catrigde bergerak). 5. Sampai langkah ini instalasi peripheral secar fisik sudah selesai 6. Selanjutnya tinggal instalasi untuk software yaitu pemasangan driver. 2) Langkah-langkah pemasangan scanner : 1. Sambungkan ujung kabel data yang sesuai dengan kabel data pada scanner 2. Sambungkan ujung yang lain ke port yang sesuai pada computer 3. Sambungkan ujung kabel power supply ke power pada scanner 4. Sambungkan adaptor pada power supply ke sumber listrik. 5. Hidupkan komputer, tunggu sampai komputer selesai melakukan proses booting. 6. Hidupkan image scanner dengan menekan saklar ke keadaan on. 6. Cara mensetting peripheral pada PC 1) Langkah-langkah setup printer menggunakan software : 1. Masukan CD Driver printer sesuai jenis printer. 2. Setelah CD dimasukan, Windows akan secara otomatis menjalankan file eksekusi dan akan muncul kotak dialog 3. Setelah itu tekan tombol Next, untuk konfirmasi bahwa Anda akan menginstall driver tersebut. Dan setelah itu akan muncul kotak dialog 4. Klik tombol Start, untuk memulai proses instalasi dengan memilih option Printer Driver. 5. Setelah proses peng-copy-an file selesai, akan muncul kotak dialog 6. Untuk selanjutnya tekan tombol Manual Selection untuk memilih port yang akan digunakan. Dan setelah itu akan muncul kotak dialog
  • 11. 7. Setelah pemilihan port selesai, tekan tombol Next dan proses instalasi akan selesai dan printer siap digunakan. Pada instalasi driver, biasanya pada sistem operasi Windows XP akan secara otomatis menjalankan file instalasi driver tersebut. 2) Langkah-langkah setup scanner menggunakan software : 1. Masukan CD driver scanner, maka akan tampil window pilihan bahasa yang akan di gunakan di sini kita gunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantarnya, lalu klik OK. 2. Maka di layar monitor anda akan tampil setup penginstalan driver, lalu klik tombol next untuk lanjut ke tahapan selanjutnya. 3. Maka di layar monitor anda akan tampil setup penginstalan driver, lalu klik tombol next untuk lanjut ke tahapan selanjutnya. Maka proses penginstalan driver anda akan berlangsung, tunggu sampai proses penginstalan selesai, dan mucul hasil seperti gambar di bawah ini, setelah itu pilih pada pilhan Yes, I want to restart my computer now lalu klik finish dan komputer anda akan restart C. Metode Pembelajaran Ceramah, praktek, tutorial, kerja kelompok D. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan Awal ; 15 menit 2. Kegiatan Inti ; 135 menit 3. Kegiatan akhir ; 30 menit 1. Salam Pembuka 2. Guru menanyakan kondisi peserta didik 3. Guru memeriksa daftar hadir peserta didik 4. Mengulang materi 5. Mengikuti prosedur pemasangan peripheral pada PC 6. Menguraikan jenis dan fungsi peripheral yang digunakan pada PC 1. Siswa memasang peripheral pada PC dan mensetting peripheral pada PC 2. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi peripheral standar 3. Siswa menjelaskan jenis dan fungsi perangkat identifikasi dan modem. 1. Siswa mensetting / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting peripheral menggunakan software 2. Guru memberikan penegasan setting peripheral
  • 12. pada PC 3. Guru memberikan penilaian peripheral yang dipasang pada PC 4. Menyimpulkan kegiatan pembelajaran 5. Menginformasikan materi selanjutnya 6. Menutup pembelajaran E. Alat / Bahan / Sumber Ajar Personal computer Buku Konsep hardware PC Katalog Periferal PC Peripheral PC Manual Periferal PC Toolkit F. Penilaian : Uji Kompetensi Materi 1. Uji Kompetensi Kognitif 2. Uji Pengetahuan Konsep 3. Uji Pemahaman Konsep 1. Soal-soal Pilihan Ganda 2. Soal-soal Essai Penjelasan Bebas 3. Menyimpulkan hasil Menyambung / memasang peripheral ( secara fisik ) dan setting peripheral menggunakan software Penilaian Kinerja dan Aspek ilmiah Aspek Materi Skor Bobot Nilai Keterangan Pengenalan Peripheral 10 Syarat lulus nilai minimal 75 Menerapkan fungsi peripheral 20 Cara kerja dan tahapan-tahapan peripheral 40 Pengoperasian peripheral 20 Nilai Akhir No Aspek Penilaian Skor Perolehan Kelompok Sangat kurang (1) Kurang (2) Cukup (3) Baik (4) Sangat Baik (5) 1 Kesungguhan dalam melakukan kegiatan (kedisiplinan) 2 Kejujuran 3 Ketelitian dalam mengerjakan
  • 13. tugas 4 Penggunaan waktu secara efektif 5 Mengakses dan mengorganisir informasi (kerjasama) 6 Tanggung jawab 7 Memecahkan masalah Catatan : berikan tanda cek list ( √ ) untuk setiap penampilan dari setiap tindakan yang dilakukan kelompok (skor perolehan kelompok). Nilai (N) = x 10 Latihan a. Tugas 1) Amatilah sebuah PC, sebutkan jenis peripheral apa saja yang terpasang ! 2) Berkunjunglah ke toko computer atau pameran computer, amati, tanyakan, dan catatlah berbagai jenis peripheral yang ada serta apa fungsi dari setiap peripheral itu. b. Tes Formatif 1) Apa fungsi program driver pada peripheral? 2) Bagaimana cara memasang dan menginstalasi modem pada PC. 3) Jika suatu printer terpasang pada PC tetapi program drivernya tidak terinstalasi. Apakah printer tersebut sudah dapat dipakai ? mengapa ? c. Soal 1. Hardware tambahan yang disambungkan ke komputer, biasanya dengan bantuan kabel atau tersambung pada port-port disebut dengan .... A. Assesories B. Peripheral C. Driver D. Office E. Windows 2. Peripheral utama yang harus ada pada unit komputer berikut ini yang benar adalah .... A. Speaker, Mouse, Keypunch B. Scanner, Modem, Ethernet C. Keyboard, Mouse, Monitor D. Printer, Plotter, Flashdisk E. Tape drive, Joystick, Gamepad 3. Fungsi peripheral yang digunakan untuk input karakter atau hurup, angka yang fungsinya sama dengan mesin ketik adalah ....
  • 14. A. Keypuch B. Raider C. Mouse D. Joystick E. Keyboard 4. Perangkat komputer yang fungsinya menghasilkan cetakan kedalam kertas adalah .... A. Plotter B. Ethernet C. Modem D. Flashdisk E. Diskdrive 5. Perintah pada sistem operasi windows xp untuk mengetahui hardware peripheral telah terpasang dan beroperasi dengan baik dan benar .... A. Start  control panel  system  hardware  device manager B. Start  printer and fax  add printer C. Start  all programs  accessories  system tools  backup D. Start  connect to  network connect E. Start  all programs  microsoft office 6. Software sebagai penghubung antara peripheral dengan komputer yang disebut .... A. Windows B. Driver C. Games D. Office E. Security 7. Yang benar dibawah ini perintah untuk membuat dial up setelah pemasangan periperal modem .... A. Start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard B. Start  all programs  accessories  address book C. Start  control panel  user acount D. Start  connect to  network connect E. Start  my computer 8. Cara aman melepaskan flashdisk dari sistem operasi adalah .... A. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware B. Menekan tombol reset pada komputer C. Mematikan komputer D. Langsung mencabut flashdisk dari port E. Mematikan monitor 9. Apabila suatu peripheral belum terinstal driver maka pada device manager akan menampilkan sombol .... A. Tanda seru ( ! ) warna kuning B. Tanda silang ( x ) warna merah C. Tanda seru ( x ) warna kuning
  • 15. D. Tanda tanya ( ? ) warna merah E. Tanda tanya ( ? ) warna kuning 10. Dibawah ini yang termasuk optical drive adalah .... A. Floppy disk B. Flashdisk C. Harddisk D. DVDRW E. Cardreader Kunci Jawaban 1. B. Peripheral 2. C. Keyboard, mouse, monitor 3. E. Keyboard 4. A. Plotter 5. A. Start  control panel  system  hardware  device manager 6. B. Driver 7. A. Start  all programs  accessories  communicattion  new connection wizard 8. A. Di taskbar klik kanan mouse pada icon safely remove hardware 9. A. Tanda tanya ( ? ) warna kuning 10. D. DVDRW c. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 1) PC 1 unit lengkap dengan multimedia 2) Modem telpon eksternal 1 buah beserta driver dan buku manual reference 3) Saluran telepon. 4) Buku manual reference untuk komponen PC yang sesuai. 5) Tools set. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Gunakan peralatan sesuai fungsinya 2) Bekerjalah sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang telah ditentukan. Langkah Kerja 1) Siapkan alat dan bahan yang digunakan dalam percobaan ini. 2) Buka, baca, dan pahami buku manual reference untuk instalasi modem. 3) Instalasilah modem sesuai dengan buku manual reference yang ada. 4) Hidupkan computer, setting port I/O pada BIOS yang sesuai dengan sambungan modem dipakai. 5) Install driver modem. 6) Setting Dial-up networking ( jika memakai system operasi windows ). 7) Klik Make Connection, isi telepon number dengan 080989999,country or region code pilih
  • 16. Indonesia. 8) Klik My connection, isi username dengan telkomnet@instan, password Telkom. 9) Klik konek, maka computer akan terhubung dengan internet. 10) Jalankan internet explorer, pilih salah satu alamat web, missal : http://www.telkom.net untuk mengecek hasil instalasi modem. 11) Laporkan hasil pekerjaan anda pada guru pembimbing ( pengajar ). 12) Jika semua telah selesai matikan computer dengan prosedur yang benar.