Sociedade, Tecnologia e Ciência

1. Sociedade, Tecnologia e Ciência
Os Meios de Comunicação de Massa

2. O que são Meios de
Comunicação em Massa?
•Entende-se como comunicação de
massa a disseminação de informações
através de jornais, televisão, rádios,
cinema e também pela Internet, os quais
se reúnem em um sistema denominado
média ou mídia.

3. Principal característica da
Comunicação em Massa
•A comunicação de massa tem a
característica de chegar a uma grande
quantidade de recetores ao mesmo
tempo, partindo de um único emissor.

4. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
•Arte Rupestre ( 40.000 anos A.C. )
–A arte rupestre é o nome dado a gravuras presentes
em grutas e cavernas onde o homem expunha
principalmente, as suas caçadas e conquistas.
–Esta seria uma forma de manifestação simbólica
mas também um modo de assegurar a sobrevivência
das futuras gerações.

5. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Papiro (2500 A.C.)
–Após a invenção da escrita, os egípcios
desenvolveram a técnica de produzir folhas
de papiro a partir da planta de papiro. A folha
de papiro era obtida utilizando a parte interna,
branca e porosa do caule do papiro.

6. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Correio (2400 A.C.)
–O Correio é um meio de comunicação que começou
– ainda no Antigo Egipto – por permitir aos Faraós o
envio de cartas ou documentos por toda a extensão
do seu Império. Essas cartas eram expedidas pelos
seus mensageiros que realizavam diariamente
dezenas de quilómetros, de modo a permitir a entrega
ao destinatário sem muita demora.

7. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Telégrafo
– Telégrafo de Tochas (1300 A.C.)
• O telégrafo de tochas tinha como principal objetivo
o envio de mensagens codificadas por emissão de
luz proveniente de tochas.

8. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Telégrafo
– O Telégrafo de Tambores (529 A.C.)
• O telégrafo de tambores era utilizado
principalmente para o envio de mensagens
utilizando tambores. Estes tinham uma caixa-de-ressonância
que permitia propagar o som a longas
distâncias.

9. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Telégrafo
– O Telégrafo de Fumo (150 D.C.)
• O telégrafo de fumo teve como objetivo primordial
a transmissão de mensagens utilizando sinais de
fumo. Essa informação depois de recebida pelo
destinatário era interpretada e descodificada para
posterior leitura e análise.

10. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Jornal (Séc. XVII)
–Um jornal é uma publicação que contém notícias e
artigos, normalmente impressa em papel de custo
relativamente baixo.
–Embora no ano 713 tenha sido publicado um
manuscrito em Pequim que dava os primeiros passos
numa indústria de tanto sucesso nos anos vindouros,
o termo só se tornou comum no séc. XVII.

11. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• Telégrafo Elétrico (Séc. XIX)
– O telégrafo elétrico foi inventado por Samuel
Morse, célebre inventor e pintor do séc. XIX pelo
trabalho no campo das telecomunicações.
– Samuel Morse, inventor do código Morse, criou
este código de modo a permitir o envio de
mensagens codificadas a longas distâncias
utilizando apenas som.

12. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Rádio (Séc. XIX)
– A criação do rádio foi atribuída a Nikola Tesla
que, no final do séc. XIX, desenvolveu a
tecnologia que possibilita a transmissão de ondas
de rádio.
– Estas ondas são refratadas na camada mais
baixa da atmosfera, a troposfera, a mais indicada
para a transmissão de ondas eletromagnéticas.

13. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• O Telefone (Séc. XIX)
– Apesar de existir alguma controvérsia em torno da
questão de quem inventou o primeiro telefone, Antonio
Meucci foi segundo o congresso dos EUA, o
"verdadeiro" inventor do telefone.
– Esta polémica deve-se ao facto de Meucci ter vendido,
em 1870, a patente da sua criação a Alexander Graham
Bell, considerado por muitos o verdadeiro inventor.

14. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• A Televisão (Séc. XX)
– A televisão é um sistema de receção de imagens e
som desenhado para transmitir informação a
qualquer ponto do globo sem perda de informação e
qualidade.
– Este dispositivo funciona a partir da conversão de
som e luz em ondas eletromagnéticas que,
posteriormente, serão transmitidas para outro recetor.

15. Evolução histórica dos meios de
Comunicação
• A Internet (Séc. XX)
– A Internet é definida como uma rede que reúne todos os dispositivos ligados a esta.
Este mecanismo permite que estes aparelhos comuniquem e partilhem informação
entre eles.
– A Internet é o meio de comunicação mais utilizado e mais conhecido atualmente. Isto
deve-se ao facto de, através de qualquer computador ou dispositivo móvel ser
possível acedera "todo o Mundo".
– A Internet começou por ser, no seu nascimento, uma rede virtual que interligava
dezenas de computadores. Nasceu com o principal objetivo de tornar o trabalho nas
empresas mais facilitado pela capacidade de comunicação entre os seus
funcionários.

16. Meios de Comunicação em
Massa
•Jornais
•Revistas
•Rádio
•Televisão
•Internet
•Cinema
•Livros
•Teatro
•Entre outros tipos de arte.

17. Podem os novos Meios de Comunicação
influenciar a formação?
•Nos tempos atuais, os média fazem já parte da cultura,
elaborando e criando as identidades do novo ser humano.
•Os média possuem características que influenciam os
processos de maturação do individuo, ela tem
desenvolvido papéis fundamentais na sociedade
contemporânea, tanto na transmissão da informação,
como também na construção social da realidade, de forma
bem convincente.

18. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Hoje os meios de comunicação, atingem
praticamente todos os segmentos sociais
•Esses meios têm a função de transmitir
conhecimento, informação, entretenimento,
opinião, publicidade e propaganda.

19. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
• Atuam também na formação da opinião
pública e no desenvolvimento pessoal do
ser humano.
•Nos dias de hoje a vida da criança está
muito distante daquela em que se podia
aprender o necessário sem sair de casa.

20. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Atualmente ela necessita de toda a informação a
que tenha acesso, tanto de maneira informal
quanto formal.
•Porém, apesar de todo esse progresso, todas as
crianças, desde as que usufruem todas as
facilidades até aquelas que vivem em condições
sub-humanas, ainda têm várias formas de
aproveitar a infância.

21. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•A cultura de massa é um desafio social. Cada vez mais, os meios
de comunicação possibilitam uma maior participação cultural. Até à
bem pouco tempo, as elites eram círculos impenetráveis
•Hoje, não existe mais uma civilização de privilegiados mas sim
uma civilização de massas, que tende a transformar-se em uma
cultura popular. Essa universalização torna-se possível a partir do
momento em que a cultura popular nivela todos os gostos culturais,
ou seja, todas as camadas sociais passam a receber os mesmos
produtos culturais.

22. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Os programas de TV, o cinema e a imprensa chegam até
às pessoas sem nenhuma distinção de classe social ou
nível cultural.
•Por outro lado, o fato de ter uma cultura mais acessível
provoca nas camadas populares um grande apetite por
informações, despertando nelas o desejo de não serem
taxadas como uma classe inferior às demais.

23. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Com as novas tecnologias desenvolvidas nos últimos anos (o
computador, a televisão e a internet, por exemplo) surgiram
novas formas de comunicação fundamentais para a
aprendizagem e a inserção do indivíduo na sociedade de
maneira mais crítica, participativa e atuante.
•A utilização desses meios como uma alternativa educacional
torna-se mais viável à aprendizagem das crianças desta nova
era, que já crescem adaptando-se naturalmente a estes novos
instrumentos.

24. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Os meios de comunicação criaram um mundo que ultrapassa os
muros da escola, ou melhor, muitas vezes acabam por deslocar
totalmente o estudante do ambiente escolar. Não existem mais
limites geográficos.
•Com o uso do telefone, por exemplo, podemos comunicar onde
quisermos e quando quisermos.
•O estudante de hoje, não é aquela criança ou aquele adolescente
tímido cuja visão corresponde aos horizontes do seu bairro, mas
sim, a de um cidadão do mundo com um habitat cultural diferente.

25. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•Mesmo não podendo escapar de todas essas
influências, é preciso gerar novos procedimentos e
metodologias para integrar os meios de comunicação
à educação atual.
•Nas proximidades do terceiro milénio os estudantes
não poderão chegar a uma mínima culturalização sem
terem, pelo menos, um conhecimento básico sobre as
linguagens dos meios de comunicação.

26. Podem os novos Meios de
Comunicação influenciar a formação?
•O homem do século XX é diferente dos homens de outras épocas mesmo quando,
essencialmente, continua sendo o mesmo.
•Este novo “habitat” proporciona ao homem uma rede extraordinariamente densa de
estímulos, condicionamentos e provocações sensoriais.
•O homem muda porque tudo muda em seu redor.
•Criou-se e continuamos a criar um meio (habitat) muito distinto.
•A civilização moderna, com seus meios técnicos de transporte (comboios,
automóveis, aviões), meios de comunicação (imprensa, rádio, cinema, TV), enfim,
com os seus meios mecânicos e até eletrónicos de interelação, estão a oferecer ao
homem novas formas de perceber, de intuir, sentir e pensar.

27. Trabalho realizado por:
Fábio Simões
Técnico Auxiliar de Saúde
Aprendizagem