SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
Projetos Trabalhados no 2º Semestre de 2012
                 Berçário (0 a 1 ano)
               Corpo Humano                                                                                                                    Animais
	        Durante o trabalho realizado na turma do Berçá-     curto de tempo e as histórias contribuem muito neste       	       Este projeto visou estabelecer os interesses
rio, percebemos o grande interesse que os bebês têm          desenvolvimento. Ela é um excelente instrumento para       expressados pelo grupo. A princípio foram trabalhados
por histórias infantis, principalmente das que tenham        desenvolver a audição, a fala e a expressão corporal,      os animais que foram do interesse do grupo, como os
animais, lobos e bruxas como personagens. Em to-             representa uma fonte rica em estímulos.                    animais domésticos. A partir daí, todo o trabalho se
dos os momentos de narração de histórias os alunos           	        Assim, justificamos a escolha da literatura in-   encaminhou em várias direções, que despertou as ha-
sentam-se em forma de rodinha no tapete e ouvem as           fantil como tema de nosso projeto, sendo explorada de      bilidades a serem trabalhadas. Juntamente aos tópicos
histórias com atenção, demonstrando curiosidade e um         forma lúdica, prazerosa e divertida. Acreditamos que       direcionados a fábulas, na área de Literatura Infantil,
verdadeiro fascínio pelos livros, querem tocar, manuse-      através da exploração de histórias, podemos contem-        estiveram presente. As crianças invadiram o mundo da
ar, olhar as gravuras e imitar os personagens.               plar todas as formas de expressão, integrando diversas     fantasia e das questões morais encontradas nas diver-
Nesta faixa etária, os bebês adquirem muitas conquis-        áreas do conhecimento, tornando-as mais ricas, além        sas fábulas contadas ao grupo. Assim, cabe lembrar
tas: caminhar, correr, balbuciar, falar as primeiras pala-   de proporcionar aos bebês vivências e possibilidades       que os valores foram discutidos e estiveram sempre
vrinhas, ter mais autonomia, tudo isso em um espaço          muito maiores.                                             presentes nos assuntos predominantes.




    02




                         Sheila Modas
                Rua Hercilio Batista de Avelar, 1380
                   FONE (16) 3701-7732                                                                                             Rua Simão Caleiro, 1732 - Centro - Franca/SP
                                                                                                                                              (16) 3402.1251
                                                                                                                               www.contadoresdehistoriasgrupociranda.blogspot.com
                                                                                                                                         cirandagrupo@hotmail.com.br
Mini Grupo                                   (1 a 2 anos)
               Contos de fada
	       Os contos estão envolvidos no maravilhoso
mundo das crianças e partem de uma situação real
e concreta, para proporcionar emoções e vivências
significativas. Neste gênero aparecem seres en-
cantados e elementos mágicos pertencentes a um
mundo imaginário que todas as crianças se encan-
tam. Por meio de linguagem simbólica dos contos, a
criança vem construir uma ponte de significação do
mundo exterior para seu mundo interior, aprendendo
valores, refletindo sobre suas ações, desenvolvendo
seu senso crítico, sua criatividade, sua expressão e
linguagem.



                                                       Maternal 1                                   (2 a 3 anos)
            Plantas medicinais
	        Um número crescente de educadores tem re-               dutos das mesmas como
fletido e muitas vezes buscado cumprir o importante              chás, xaropes, sucos, etc.,
papel de desenvolver o comprometimento das crian-                resgatando com isso o uso
ças com o cuidado do ambiente escolar: cuidado do                de remédios alternativos
espaço externo e interno da sala ou da creche, cuida-            e naturais, no desejo de
do das relações humanas que traduzem respeito e ca-              poder auxiliar a comuni-
rinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A                dade local no tratamento
reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar             e prevenção de doenças
de responsabilidades e atitudes de cada um de nós,               mais comuns e de menor
gera processos educativos ricos, contextualizados,               gravidade, possibilitando
significativos para cada um dos grupos envolvidos.               assim um acesso alterna-
Esse projeto teve como proposta produzir, cultivar,              tivo da cura pelo poder das
manipular e usar mudas de plantas medicinais a partir            plantas medicinais. Neste
de espécies da região e estimular a produção de pro-             contexto, estas vivências
                                                                 puderam transformar pe-
                                                                 quenos espaços da insti-
                  EXPEDIENTE                                     tuição em cantos de muito                                  pela população nas suas necessidades básicas de
 O Euripinho - Informativo da Creche de Eurípedes Barsanulfo     encanto e aprendizado para todas as idades. Muitos         saúde, em função da facilidade de acesso, do baixo
      Rua Geraldo Bombicino, 2780 - V. Europa - Franca-SP        estudos científicos suportam e confirmam a eficácia        custo e da compatibilidade cultural com as tradições
                        Tel. (16)3702-7007
                                                                 e a segurança do uso terapêutico de determinadas           populares, entretanto, deve haver uma
      Editores: Fabio Pereira Guilherme, José Roberto Chagas                                                                                                             03
  Artigos assinados e os anúncios são de responsabilidade de
                                                                 plantas medicinais. Sua eficiência terapêutica e a toxi-   maior preocupação no sentido de auxiliar
  seus signatários e não representam a opinião do Informativo.   cologia ou segurança do uso, dentre outros aspectos,       quanto ao modo correto de uso e alertar
                                                                 estão cientificamente aprovadas para serem utilizadas      quanto à toxidez de algumas espécies.
Um jantar de muita alegria!
	       A Creche Eurípedes Barsanulfo agradece a todas as pessoas que participaram deste momento tão
especial. Através do empenho e a dedicação dos colaboradores, funcionários, parceiros, Banda A3, pais e
todos os presentes, o evento foi um SUCESSO!
	       OBRIGADO à todos que contribuíram de alguma forma para que este evento se concretizasse.
Vejas todas as fotos do evento no Facebook e no site da Creche: www.cebfranca.blogspot.com.br




   04




                                                       (9090)9973-3172
                                                     De seg. a Sáb. das 07:00 às 22:00 hs.
                                                     e Dom. das 07:00 às 18:00 hs.
05
Maternal 2                             (3 a 4 anos)
                Astronomia
	        Há um século, mal tínhamos ideia da exis-    templamos a astronomia e a sua contribuição para a    nidade para os cidadãos do Planeta Terra de se en-
tência de nossa própria Galáxia e hoje sabemos        sociedade e para a cultura, estimulando o interesse   volverem e engajarem pelos caminhos da Ciência e
que existem centenas de bilhões delas no limite de    em nível mundial, não só na Astronomia, como tam-     da Astronomia, cultivando o entusiasmo pela desco-
visibilidade do universo, revelando sua desabalada    bém na Ciência.                                       berta pessoal, o prazer de partilhar conhecimentos
carreira em todas as direções. Neste projeto con-     	      Esse projeto foi antes de tudo, uma oportu-    sobre o Universo e o nosso lugar nele.




                       Projetos Coletivos
                Dia dos pais
	      Trabalhamos músicas e histórias re-            cantar, contar e recontar, memorizar, imitar,
ferentes ao Dia dos Pais. As músicas ale-             enfim, participar ativamente de atividades
         graram e embalaram, as histórias             que, com certeza, proporcionaram muita
   06 encantaram e deram asas a imagi-                aprendizagem e principalmente muito prazer
         nação. Nesse caso, pudemos ouvir,            e alegria.




    GUIA PRÁTICO DE ENTREGAS EM DOMICÍLIO DE FRANCA


        Fone: (16) 9167.5542
       www.frandelivery.com.br
Pequenos, mas
                                                           educação, considerando-a conhecimento indispensá-            atividades artísticas, considerando seus diferentes as-
              grandes artistas                             vel à criança. A expressão artística deve ser concebida      pectos: fazer artísticos, apreciação e a reflexão; ou seja,
	       É notória a importância da Arte no desenvolvi-     como uma das mais importantes formas de expressão            a análise de obras e a produção por parte dos educan-
mento como forma de expressão e, acima de tudo, como       humana, especialmente para as crianças, sendo neces-         dos. Vale ressaltar a importância da Arte no processo da
linguagem. O Referencial Curricular da Educação Infantil   sário repensar a prática pedagógica, de modo a valorizar     identidade, desenvolvimento da autonomia e a necessi-
do Município de Franca enfatiza o papel da disciplina na   as diversas formas de expressão proporcionadas pelas         dade de proporcionar a formação do indivíduo integral.
                                                                              Semana Divertida
                                                                        	       A criança tem o direito de ser feliz,
                                                                        de ser valorizada, respeitada e amada. Ela
                                                                        passa a maior parte do tempo na creche,
                                                                        que por sua vez desempenha sua função
                                                                        social proporcionando para a criança um
                                                                        ambiente feliz, acolhedor e amável.




                                                                                  Natal
	       As crianças, assim como os adultos, precisam do espirito de natal para manterem vivas as chamas da alegria, da esperança e da confraternização.




                                                                                                                                                                           07
O euripinho edi05

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cartilha educar para proteger guarda responsável que bicho é esse
Cartilha educar para proteger  guarda responsável que bicho é esseCartilha educar para proteger  guarda responsável que bicho é esse
Cartilha educar para proteger guarda responsável que bicho é essepedagogicosjdelrei
 
Projeto do 2º ano "Observadores e Cuidadores dos Espaços de Brincar"
Projeto  do 2º ano "Observadores e Cuidadores  dos Espaços de Brincar"Projeto  do 2º ano "Observadores e Cuidadores  dos Espaços de Brincar"
Projeto do 2º ano "Observadores e Cuidadores dos Espaços de Brincar"tatavski
 
Animais Selvagens E Animais DoméSticos
Animais Selvagens E Animais DoméSticosAnimais Selvagens E Animais DoméSticos
Animais Selvagens E Animais DoméSticosCamila30
 
Portifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãPortifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãEscolaPedrita
 
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014semecti
 
Portfolio Virtual G2-Manhã
Portfolio Virtual G2-ManhãPortfolio Virtual G2-Manhã
Portfolio Virtual G2-ManhãEscolaPedrita
 
Portifólio virtual g1 manhã
Portifólio virtual g1 manhãPortifólio virtual g1 manhã
Portifólio virtual g1 manhãEscolaPedrita
 
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro)
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro) Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro)
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro) joice221
 
Portfolio Virtual G1-Manhã
Portfolio Virtual G1-ManhãPortfolio Virtual G1-Manhã
Portfolio Virtual G1-ManhãEscolaPedrita
 
Portifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãPortifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãEscolaPedrita
 
A Cigarra e a formiga
A Cigarra e a formigaA Cigarra e a formiga
A Cigarra e a formigamelinanc
 
Portfolio Virtual G4-Tarde
Portfolio Virtual G4-TardePortfolio Virtual G4-Tarde
Portfolio Virtual G4-TardeEscolaPedrita
 

Mais procurados (20)

Projeto alessandraeandreia
Projeto alessandraeandreiaProjeto alessandraeandreia
Projeto alessandraeandreia
 
Cartilha educar para proteger guarda responsável que bicho é esse
Cartilha educar para proteger  guarda responsável que bicho é esseCartilha educar para proteger  guarda responsável que bicho é esse
Cartilha educar para proteger guarda responsável que bicho é esse
 
Projeto do 2º ano "Observadores e Cuidadores dos Espaços de Brincar"
Projeto  do 2º ano "Observadores e Cuidadores  dos Espaços de Brincar"Projeto  do 2º ano "Observadores e Cuidadores  dos Espaços de Brincar"
Projeto do 2º ano "Observadores e Cuidadores dos Espaços de Brincar"
 
Portfolio g3 manhã
Portfolio g3 manhãPortfolio g3 manhã
Portfolio g3 manhã
 
Portfolio g4 manhã
Portfolio g4 manhãPortfolio g4 manhã
Portfolio g4 manhã
 
Animais Selvagens E Animais DoméSticos
Animais Selvagens E Animais DoméSticosAnimais Selvagens E Animais DoméSticos
Animais Selvagens E Animais DoméSticos
 
Portifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãPortifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhã
 
G3manha
G3manhaG3manha
G3manha
 
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014Jornal do juraci marchioni   10 - 11 - 2014
Jornal do juraci marchioni 10 - 11 - 2014
 
Brinquedoteca escolar
Brinquedoteca escolarBrinquedoteca escolar
Brinquedoteca escolar
 
Portfolio Virtual G2-Manhã
Portfolio Virtual G2-ManhãPortfolio Virtual G2-Manhã
Portfolio Virtual G2-Manhã
 
Portifólio virtual g1 manhã
Portifólio virtual g1 manhãPortifólio virtual g1 manhã
Portifólio virtual g1 manhã
 
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro)
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro) Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro)
Brinquedo e brincadeiras na educação infantil ( Joice Ribeiro)
 
Alimentacao
AlimentacaoAlimentacao
Alimentacao
 
Portfolio Virtual G1-Manhã
Portfolio Virtual G1-ManhãPortfolio Virtual G1-Manhã
Portfolio Virtual G1-Manhã
 
Portifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhãPortifólio virtual g3 manhã
Portifólio virtual g3 manhã
 
A Cigarra e a formiga
A Cigarra e a formigaA Cigarra e a formiga
A Cigarra e a formiga
 
Portfolio g2 manhã
Portfolio g2  manhãPortfolio g2  manhã
Portfolio g2 manhã
 
Monografia Cássia Pedagogia 2012
Monografia Cássia Pedagogia 2012Monografia Cássia Pedagogia 2012
Monografia Cássia Pedagogia 2012
 
Portfolio Virtual G4-Tarde
Portfolio Virtual G4-TardePortfolio Virtual G4-Tarde
Portfolio Virtual G4-Tarde
 

Destaque

Destaque (20)

Firma copa de españa internacional los realejos 2013
Firma   copa de españa internacional los realejos 2013Firma   copa de españa internacional los realejos 2013
Firma copa de españa internacional los realejos 2013
 
áLbum de fotografías
áLbum de fotografíasáLbum de fotografías
áLbum de fotografías
 
30-09-2011 Guillermo Padrés acompañado del alcalde Javier Gándara recibió la...
30-09-2011 Guillermo Padrés acompañado del alcalde Javier Gándara recibió la...30-09-2011 Guillermo Padrés acompañado del alcalde Javier Gándara recibió la...
30-09-2011 Guillermo Padrés acompañado del alcalde Javier Gándara recibió la...
 
Spanish vitalize brochure triptico
Spanish vitalize brochure tripticoSpanish vitalize brochure triptico
Spanish vitalize brochure triptico
 
Tics y disositivos de almacenamiento
Tics y disositivos de almacenamientoTics y disositivos de almacenamiento
Tics y disositivos de almacenamiento
 
Taxa de Juros Real 2013
Taxa de Juros Real 2013Taxa de Juros Real 2013
Taxa de Juros Real 2013
 
Tipus de plantes
Tipus de plantesTipus de plantes
Tipus de plantes
 
MI COLEGIO
MI COLEGIOMI COLEGIO
MI COLEGIO
 
Competencias Laborales
Competencias LaboralesCompetencias Laborales
Competencias Laborales
 
Teoria
TeoriaTeoria
Teoria
 
Emprendedores
EmprendedoresEmprendedores
Emprendedores
 
Cosapi unit 2 session 4 Braking Systems
Cosapi  unit 2 session 4 Braking SystemsCosapi  unit 2 session 4 Braking Systems
Cosapi unit 2 session 4 Braking Systems
 
Sesión 4
Sesión 4Sesión 4
Sesión 4
 
Relieve costero
Relieve costeroRelieve costero
Relieve costero
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Siemens USA Newsroom |
Siemens USA Newsroom |Siemens USA Newsroom |
Siemens USA Newsroom |
 
програма на Telenovellas multimade
програма на Telenovellas multimadeпрограма на Telenovellas multimade
програма на Telenovellas multimade
 
Alcom - La Nueva red de Seguridad Ciudadana
Alcom - La Nueva red de Seguridad CiudadanaAlcom - La Nueva red de Seguridad Ciudadana
Alcom - La Nueva red de Seguridad Ciudadana
 
City Posto - Edição 12
City Posto - Edição 12City Posto - Edição 12
City Posto - Edição 12
 
Meeting notes 1
Meeting notes 1Meeting notes 1
Meeting notes 1
 

Semelhante a O euripinho edi05

PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptx
PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptxPROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptx
PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptxFelipe.Abreu
 
Projeto : Animais a nossa volta 2013
 Projeto : Animais a nossa volta 2013 Projeto : Animais a nossa volta 2013
Projeto : Animais a nossa volta 2013Débora Lambert
 
Unidade 3 pedagogia da educação infantil
Unidade 3  pedagogia da educação infantilUnidade 3  pedagogia da educação infantil
Unidade 3 pedagogia da educação infantilMarta Carolina Santos
 
Rita cristina professor inovador
Rita cristina  professor inovadorRita cristina  professor inovador
Rita cristina professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
10 rita cristina professor inovador
10 rita cristina  professor inovador10 rita cristina  professor inovador
10 rita cristina professor inovadorSimoneHelenDrumond
 
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumondPlano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberes
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberesTrabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberes
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberesSimoneHelenDrumond
 
29 dezembro a relatório de investigação
29 dezembro a relatório de investigação29 dezembro a relatório de investigação
29 dezembro a relatório de investigaçãoSimoneHelenDrumond
 
Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho SimoneHelenDrumond
 
Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho SimoneHelenDrumond
 
Brinquedos e brincadeiras mec
Brinquedos e brincadeiras   mecBrinquedos e brincadeiras   mec
Brinquedos e brincadeiras mecRute Pereira
 
Fundamentos e metodologia da educação infantil
Fundamentos e metodologia da educação infantilFundamentos e metodologia da educação infantil
Fundamentos e metodologia da educação infantilmirafontela
 
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietaria
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietariaA abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietaria
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietariaVeronica Almeida
 
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptxMayraAzevedo3
 
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9SimoneHelenDrumond
 

Semelhante a O euripinho edi05 (20)

PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptx
PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptxPROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptx
PROPOSTA CURRICULAR PARA BERÇARIOS - SJC (1).pptx
 
Apres.defesa
Apres.defesaApres.defesa
Apres.defesa
 
Projeto : Animais a nossa volta 2013
 Projeto : Animais a nossa volta 2013 Projeto : Animais a nossa volta 2013
Projeto : Animais a nossa volta 2013
 
Unidade 3 pedagogia da educação infantil
Unidade 3  pedagogia da educação infantilUnidade 3  pedagogia da educação infantil
Unidade 3 pedagogia da educação infantil
 
Cultura Infantil
Cultura InfantilCultura Infantil
Cultura Infantil
 
Rita cristina professor inovador
Rita cristina  professor inovadorRita cristina  professor inovador
Rita cristina professor inovador
 
10 rita cristina professor inovador
10 rita cristina  professor inovador10 rita cristina  professor inovador
10 rita cristina professor inovador
 
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumondPlano resgate dos valores   etica e cidadania de simone helen drumond
Plano resgate dos valores etica e cidadania de simone helen drumond
 
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberes
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberesTrabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberes
Trabalho 2 ok natureza e cultura conhecimentos e saberes
 
29 dezembro a relatório de investigação
29 dezembro a relatório de investigação29 dezembro a relatório de investigação
29 dezembro a relatório de investigação
 
Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho
 
Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho Projeto pop chapeuzinho vermelho
Projeto pop chapeuzinho vermelho
 
Brinquedos e brincadeiras mec
Brinquedos e brincadeiras   mecBrinquedos e brincadeiras   mec
Brinquedos e brincadeiras mec
 
Fundamentos e metodologia da educação infantil
Fundamentos e metodologia da educação infantilFundamentos e metodologia da educação infantil
Fundamentos e metodologia da educação infantil
 
Curriculo na ed infantil
Curriculo na ed infantilCurriculo na ed infantil
Curriculo na ed infantil
 
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietaria
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietariaA abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietaria
A abordagem triangular em um contexto de educacao infantil multietaria
 
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx
4.1 EDUCAÇÃO INFANTIL - slide ptg 4º semestre 2019.pptx
 
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9
Projeto PNAIC modelo POP SEMED MANAUS Chapeuzinho Vermelho 9.9
 
Arte cultura e linguística
Arte cultura e linguísticaArte cultura e linguística
Arte cultura e linguística
 
Arte cultura e linguística
Arte cultura e linguísticaArte cultura e linguística
Arte cultura e linguística
 

Mais de Fabio Guilherme

Mais de Fabio Guilherme (20)

Jfp noticias 545
Jfp noticias 545Jfp noticias 545
Jfp noticias 545
 
City posto informativo_14edicao_web
City posto informativo_14edicao_webCity posto informativo_14edicao_web
City posto informativo_14edicao_web
 
Jfp noticias 544_web
Jfp noticias 544_webJfp noticias 544_web
Jfp noticias 544_web
 
Jfp noticias 543_web
Jfp noticias 543_webJfp noticias 543_web
Jfp noticias 543_web
 
Jfp noticias 542_web
Jfp noticias 542_webJfp noticias 542_web
Jfp noticias 542_web
 
Jfp noticias 541_web
Jfp noticias 541_webJfp noticias 541_web
Jfp noticias 541_web
 
Jfp noticias 540_web
Jfp noticias 540_webJfp noticias 540_web
Jfp noticias 540_web
 
Jfp noticias 539_web
Jfp noticias 539_webJfp noticias 539_web
Jfp noticias 539_web
 
Jfp noticias 538_web
Jfp noticias 538_webJfp noticias 538_web
Jfp noticias 538_web
 
Jfp noticias 536
Jfp noticias 536Jfp noticias 536
Jfp noticias 536
 
City posto edicao13
City posto edicao13City posto edicao13
City posto edicao13
 
Jfp noticias 533
Jfp noticias 533Jfp noticias 533
Jfp noticias 533
 
O euripinho edi03
O euripinho edi03O euripinho edi03
O euripinho edi03
 
O euripinho edi02
O euripinho edi02O euripinho edi02
O euripinho edi02
 
O euripinho edi04 web
O euripinho edi04 webO euripinho edi04 web
O euripinho edi04 web
 
City posto edicao11
City posto edicao11City posto edicao11
City posto edicao11
 
Folder faccos agosto2012
Folder faccos agosto2012Folder faccos agosto2012
Folder faccos agosto2012
 
Volta as aulas florianita 2012
Volta as aulas florianita 2012Volta as aulas florianita 2012
Volta as aulas florianita 2012
 
Ccarnaval de monte santo 506
Ccarnaval de monte santo 506Ccarnaval de monte santo 506
Ccarnaval de monte santo 506
 
Carnaval montesantodeminas 2012_parte05
Carnaval montesantodeminas 2012_parte05Carnaval montesantodeminas 2012_parte05
Carnaval montesantodeminas 2012_parte05
 

O euripinho edi05

  • 1.
  • 2. Projetos Trabalhados no 2º Semestre de 2012 Berçário (0 a 1 ano) Corpo Humano Animais Durante o trabalho realizado na turma do Berçá- curto de tempo e as histórias contribuem muito neste Este projeto visou estabelecer os interesses rio, percebemos o grande interesse que os bebês têm desenvolvimento. Ela é um excelente instrumento para expressados pelo grupo. A princípio foram trabalhados por histórias infantis, principalmente das que tenham desenvolver a audição, a fala e a expressão corporal, os animais que foram do interesse do grupo, como os animais, lobos e bruxas como personagens. Em to- representa uma fonte rica em estímulos. animais domésticos. A partir daí, todo o trabalho se dos os momentos de narração de histórias os alunos Assim, justificamos a escolha da literatura in- encaminhou em várias direções, que despertou as ha- sentam-se em forma de rodinha no tapete e ouvem as fantil como tema de nosso projeto, sendo explorada de bilidades a serem trabalhadas. Juntamente aos tópicos histórias com atenção, demonstrando curiosidade e um forma lúdica, prazerosa e divertida. Acreditamos que direcionados a fábulas, na área de Literatura Infantil, verdadeiro fascínio pelos livros, querem tocar, manuse- através da exploração de histórias, podemos contem- estiveram presente. As crianças invadiram o mundo da ar, olhar as gravuras e imitar os personagens. plar todas as formas de expressão, integrando diversas fantasia e das questões morais encontradas nas diver- Nesta faixa etária, os bebês adquirem muitas conquis- áreas do conhecimento, tornando-as mais ricas, além sas fábulas contadas ao grupo. Assim, cabe lembrar tas: caminhar, correr, balbuciar, falar as primeiras pala- de proporcionar aos bebês vivências e possibilidades que os valores foram discutidos e estiveram sempre vrinhas, ter mais autonomia, tudo isso em um espaço muito maiores. presentes nos assuntos predominantes. 02 Sheila Modas Rua Hercilio Batista de Avelar, 1380 FONE (16) 3701-7732 Rua Simão Caleiro, 1732 - Centro - Franca/SP (16) 3402.1251 www.contadoresdehistoriasgrupociranda.blogspot.com cirandagrupo@hotmail.com.br
  • 3. Mini Grupo (1 a 2 anos) Contos de fada Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças e partem de uma situação real e concreta, para proporcionar emoções e vivências significativas. Neste gênero aparecem seres en- cantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário que todas as crianças se encan- tam. Por meio de linguagem simbólica dos contos, a criança vem construir uma ponte de significação do mundo exterior para seu mundo interior, aprendendo valores, refletindo sobre suas ações, desenvolvendo seu senso crítico, sua criatividade, sua expressão e linguagem. Maternal 1 (2 a 3 anos) Plantas medicinais Um número crescente de educadores tem re- dutos das mesmas como fletido e muitas vezes buscado cumprir o importante chás, xaropes, sucos, etc., papel de desenvolver o comprometimento das crian- resgatando com isso o uso ças com o cuidado do ambiente escolar: cuidado do de remédios alternativos espaço externo e interno da sala ou da creche, cuida- e naturais, no desejo de do das relações humanas que traduzem respeito e ca- poder auxiliar a comuni- rinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo. A dade local no tratamento reflexão sobre o ambiente que nos cerca e o repensar e prevenção de doenças de responsabilidades e atitudes de cada um de nós, mais comuns e de menor gera processos educativos ricos, contextualizados, gravidade, possibilitando significativos para cada um dos grupos envolvidos. assim um acesso alterna- Esse projeto teve como proposta produzir, cultivar, tivo da cura pelo poder das manipular e usar mudas de plantas medicinais a partir plantas medicinais. Neste de espécies da região e estimular a produção de pro- contexto, estas vivências puderam transformar pe- quenos espaços da insti- EXPEDIENTE tuição em cantos de muito pela população nas suas necessidades básicas de O Euripinho - Informativo da Creche de Eurípedes Barsanulfo encanto e aprendizado para todas as idades. Muitos saúde, em função da facilidade de acesso, do baixo Rua Geraldo Bombicino, 2780 - V. Europa - Franca-SP estudos científicos suportam e confirmam a eficácia custo e da compatibilidade cultural com as tradições Tel. (16)3702-7007 e a segurança do uso terapêutico de determinadas populares, entretanto, deve haver uma Editores: Fabio Pereira Guilherme, José Roberto Chagas 03 Artigos assinados e os anúncios são de responsabilidade de plantas medicinais. Sua eficiência terapêutica e a toxi- maior preocupação no sentido de auxiliar seus signatários e não representam a opinião do Informativo. cologia ou segurança do uso, dentre outros aspectos, quanto ao modo correto de uso e alertar estão cientificamente aprovadas para serem utilizadas quanto à toxidez de algumas espécies.
  • 4. Um jantar de muita alegria! A Creche Eurípedes Barsanulfo agradece a todas as pessoas que participaram deste momento tão especial. Através do empenho e a dedicação dos colaboradores, funcionários, parceiros, Banda A3, pais e todos os presentes, o evento foi um SUCESSO! OBRIGADO à todos que contribuíram de alguma forma para que este evento se concretizasse. Vejas todas as fotos do evento no Facebook e no site da Creche: www.cebfranca.blogspot.com.br 04 (9090)9973-3172 De seg. a Sáb. das 07:00 às 22:00 hs. e Dom. das 07:00 às 18:00 hs.
  • 5. 05
  • 6. Maternal 2 (3 a 4 anos) Astronomia Há um século, mal tínhamos ideia da exis- templamos a astronomia e a sua contribuição para a nidade para os cidadãos do Planeta Terra de se en- tência de nossa própria Galáxia e hoje sabemos sociedade e para a cultura, estimulando o interesse volverem e engajarem pelos caminhos da Ciência e que existem centenas de bilhões delas no limite de em nível mundial, não só na Astronomia, como tam- da Astronomia, cultivando o entusiasmo pela desco- visibilidade do universo, revelando sua desabalada bém na Ciência. berta pessoal, o prazer de partilhar conhecimentos carreira em todas as direções. Neste projeto con- Esse projeto foi antes de tudo, uma oportu- sobre o Universo e o nosso lugar nele. Projetos Coletivos Dia dos pais Trabalhamos músicas e histórias re- cantar, contar e recontar, memorizar, imitar, ferentes ao Dia dos Pais. As músicas ale- enfim, participar ativamente de atividades graram e embalaram, as histórias que, com certeza, proporcionaram muita 06 encantaram e deram asas a imagi- aprendizagem e principalmente muito prazer nação. Nesse caso, pudemos ouvir, e alegria. GUIA PRÁTICO DE ENTREGAS EM DOMICÍLIO DE FRANCA Fone: (16) 9167.5542 www.frandelivery.com.br
  • 7. Pequenos, mas educação, considerando-a conhecimento indispensá- atividades artísticas, considerando seus diferentes as- grandes artistas vel à criança. A expressão artística deve ser concebida pectos: fazer artísticos, apreciação e a reflexão; ou seja, É notória a importância da Arte no desenvolvi- como uma das mais importantes formas de expressão a análise de obras e a produção por parte dos educan- mento como forma de expressão e, acima de tudo, como humana, especialmente para as crianças, sendo neces- dos. Vale ressaltar a importância da Arte no processo da linguagem. O Referencial Curricular da Educação Infantil sário repensar a prática pedagógica, de modo a valorizar identidade, desenvolvimento da autonomia e a necessi- do Município de Franca enfatiza o papel da disciplina na as diversas formas de expressão proporcionadas pelas dade de proporcionar a formação do indivíduo integral. Semana Divertida A criança tem o direito de ser feliz, de ser valorizada, respeitada e amada. Ela passa a maior parte do tempo na creche, que por sua vez desempenha sua função social proporcionando para a criança um ambiente feliz, acolhedor e amável. Natal As crianças, assim como os adultos, precisam do espirito de natal para manterem vivas as chamas da alegria, da esperança e da confraternização. 07