SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
DISPOSITIVO PRÁTICODISPOSITIVO PRÁTICO
DEDE
BRIOT - RUFFINIBRIOT - RUFFINI
Paolo Briot Ruffini (1765/1822)
Nascido em 22/09/1765 em valentano na Itália.Cursou faculdade de
Matemática,Medicina,Filosofia e literatura.Aos vinte e três anos
tornou-se professor universitário.Trabalhou em vários
projetos escrevendo várias obras entre elas “Della soluzione delle
equazioni algebraica determinate particulari di grade superiore al 4°”;
premiado pelo Instituto Nacional de Milan e pela Italian Society forty
ganhando medalha de ouro pela obra.Em 1817 houve uma epidemia
de tifo e Ruffini contraiu a doença quando tratava de seus pacientes.No
dia 10 de maio de 1822 faleceu em Modena(Itália do norte).
DISPOSITIVO PRÁTICO DE BRIOT- RUFFINIDISPOSITIVO PRÁTICO DE BRIOT- RUFFINI
O Dispositivo de Briot-Ruffini nos permite encontrar o quociente e o
r resto de uma divisão de um polinômio P(x) de grau n (n >=1) por
um binômio x – a, sendo (n – 1) o grau do quociente.
Exemplo:
Efetuar a divisão 3x3
- 8x2
+ 5x + 6 : (x – 2) =
1° Passo:
Determina-se a raiz do binômio x – 2, que é o número 2.Coloca-se
esta raiz do lado esquerdo do dispositivo e, do lado direito,os
coeficientes de todos os termos do dividendo, em ordem
decrescente de expoente.
raiz do coeficientes do
binômio dividendo
2 3 -8 5 6
2°Passo:
Abaixa-se o primeiro coeficiente do dividendo e em
seguida,multiplica-se esse coeficiente pela raiz e soma o produto ao
2°coeficiente do dividendo escrevendo o resultado obtido abaixo
deste.
2 3 -8 5 6 2 3 -8 5 6
3 3 -2
3 . 2 + (-8)= -2
3°Passo:
Multiplica-se o resultado obtido pela raiz e adicione o produto ao 3°
coeficiente. Repete-se este processo até o último coeficiente.
2 3 -8 5 6 2 3 -8 5 6
3 -2 1 3 -2 1 8
-2 . 2 + 5 = 1 1 . 2 + 6 = 8
Concluindo, os três primeiros números obtidos são os coeficientes do
quociente. O último número obtido é o resto da divisão.
2 3 -8 5 6
3 -2 1 8
coeficientes resto
do quociente
Ou seja,
Quociente: Q(x) = 3x2
– 2x + 1.
Resto: R(x) = 8
Observe que o grau do quociente é sempre uma unidade inferior ao
dividendo.
Exemplo 2
Determinar o quociente e o resto da divisão do polinômio
P(x) = 4x3
+ 8 – 3x2
por x+1.
Inicialmente,observa-se que o polinômio está incompleto e que
não há ordem nos termos.Deve-se então, completá-lo com 0x e
ordená-lo.
P(x) = 4x3
– 3x2
+ 0x + 8.
Aplicando o dispositivo temos:
-1 4 -3 0 8
4 -7 7 1 = resto
coeficiente
do quociente
Quociente:Q(x) = 4x2
-7x +7
Resto: R(x)= 1.
FIM

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Polinómios - teoria e exercicios
Polinómios - teoria e exerciciosPolinómios - teoria e exercicios
Polinómios - teoria e exerciciosAna Tapadinhas
 
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômios
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômiosExercícios resolvidos sobre fatoração de polinômios
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômiosAndré Luís Nogueira
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Vídeo Aulas Apoio
 
Sistema sensorial .. anatomia
Sistema sensorial   .. anatomiaSistema sensorial   .. anatomia
Sistema sensorial .. anatomiaAlenice Aliane
 
Receptores Sensoriais
Receptores SensoriaisReceptores Sensoriais
Receptores Sensoriaislafunirg
 

Andere mochten auch (9)

Polinómios - teoria e exercicios
Polinómios - teoria e exerciciosPolinómios - teoria e exercicios
Polinómios - teoria e exercicios
 
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômios
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômiosExercícios resolvidos sobre fatoração de polinômios
Exercícios resolvidos sobre fatoração de polinômios
 
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
Matemática - Análise Combinatória - Com Exercícios Resolvidos - www.CentroApo...
 
Sistema sensorial .. anatomia
Sistema sensorial   .. anatomiaSistema sensorial   .. anatomia
Sistema sensorial .. anatomia
 
Física - Analise Dimensional
Física - Analise DimensionalFísica - Analise Dimensional
Física - Analise Dimensional
 
Polinómios
PolinómiosPolinómios
Polinómios
 
Receptores Sensoriais
Receptores SensoriaisReceptores Sensoriais
Receptores Sensoriais
 
Sistema tegumentar
Sistema tegumentarSistema tegumentar
Sistema tegumentar
 
Sistema Tegumentar
Sistema TegumentarSistema Tegumentar
Sistema Tegumentar
 

Kürzlich hochgeladen

AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 

Kürzlich hochgeladen (20)

AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 

Polinômios - Dispositivo Prático de Briot Ruffini

  • 2. Paolo Briot Ruffini (1765/1822) Nascido em 22/09/1765 em valentano na Itália.Cursou faculdade de Matemática,Medicina,Filosofia e literatura.Aos vinte e três anos tornou-se professor universitário.Trabalhou em vários projetos escrevendo várias obras entre elas “Della soluzione delle equazioni algebraica determinate particulari di grade superiore al 4°”; premiado pelo Instituto Nacional de Milan e pela Italian Society forty ganhando medalha de ouro pela obra.Em 1817 houve uma epidemia de tifo e Ruffini contraiu a doença quando tratava de seus pacientes.No dia 10 de maio de 1822 faleceu em Modena(Itália do norte).
  • 3. DISPOSITIVO PRÁTICO DE BRIOT- RUFFINIDISPOSITIVO PRÁTICO DE BRIOT- RUFFINI O Dispositivo de Briot-Ruffini nos permite encontrar o quociente e o r resto de uma divisão de um polinômio P(x) de grau n (n >=1) por um binômio x – a, sendo (n – 1) o grau do quociente. Exemplo: Efetuar a divisão 3x3 - 8x2 + 5x + 6 : (x – 2) = 1° Passo: Determina-se a raiz do binômio x – 2, que é o número 2.Coloca-se esta raiz do lado esquerdo do dispositivo e, do lado direito,os coeficientes de todos os termos do dividendo, em ordem decrescente de expoente. raiz do coeficientes do binômio dividendo 2 3 -8 5 6
  • 4. 2°Passo: Abaixa-se o primeiro coeficiente do dividendo e em seguida,multiplica-se esse coeficiente pela raiz e soma o produto ao 2°coeficiente do dividendo escrevendo o resultado obtido abaixo deste. 2 3 -8 5 6 2 3 -8 5 6 3 3 -2 3 . 2 + (-8)= -2 3°Passo: Multiplica-se o resultado obtido pela raiz e adicione o produto ao 3° coeficiente. Repete-se este processo até o último coeficiente. 2 3 -8 5 6 2 3 -8 5 6 3 -2 1 3 -2 1 8 -2 . 2 + 5 = 1 1 . 2 + 6 = 8
  • 5. Concluindo, os três primeiros números obtidos são os coeficientes do quociente. O último número obtido é o resto da divisão. 2 3 -8 5 6 3 -2 1 8 coeficientes resto do quociente Ou seja, Quociente: Q(x) = 3x2 – 2x + 1. Resto: R(x) = 8 Observe que o grau do quociente é sempre uma unidade inferior ao dividendo.
  • 6. Exemplo 2 Determinar o quociente e o resto da divisão do polinômio P(x) = 4x3 + 8 – 3x2 por x+1. Inicialmente,observa-se que o polinômio está incompleto e que não há ordem nos termos.Deve-se então, completá-lo com 0x e ordená-lo. P(x) = 4x3 – 3x2 + 0x + 8. Aplicando o dispositivo temos: -1 4 -3 0 8 4 -7 7 1 = resto coeficiente do quociente Quociente:Q(x) = 4x2 -7x +7 Resto: R(x)= 1.
  • 7. FIM