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COMUNICACIÓN SINCRONICA
    Y ASINCRONICA
• Un sistema sincrónico es aquel que nos permite una
  comunicación en tiempo real entre los participantes.
• La comunicación sincrónica permite que la
  colaboración se realice en tiempo real y utiliza
  habitualmente el chat y la video conferencia.
• En las actividades sincrónicas todos los participantes
  tienen acceso a la misma información al mismo
  tiempo.
• Es un buen sustituto cuando la relación presencial no
  es factible y una buena manera de comenzar a crear
  una comunidad virtual.
• Se define como la comunicación que no se
  produce a tiempo real, es decir, en la que los
  participantes no están conectados en el
  mismo espacio de tiempo.
• Es independiente del lugar.
• Es temporalmente independiente.
• Se basa en el texto.
• La comunicación tiene en lugar en grupo
  individual.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
   DE LAS COMUNICACIONES
SINCRONICAS Y ASINCRONICAS
COMUNICACIÓN SINCRONICA

• La CS aporta libertad respecto     • Ausencia de expresiones físicas:
  a las restricciones de espacios.     al no haber interacción personal.
• Todas las conversaciones e         • Tecnología imperfecta: dificulta
  interacciones que se                 su uso por lentitud y sistemas.
  produzcan pueden ser               • Lectura online
  almacenadas y recuperadas en
  los sistemas que soportan este     • El acceso
  tipo de comunicación.              • Problemas sincrónicos: difícil
• Facilita la participación de         seguir la pista del progreso de
  personas, con culturas               una conversación.
  diferentes, que se encuentran      • Aumento de la interacción.
  en diferentes partes del           • Problemas en la moderación.
  mundo.
• Toda la información que se    • Si no están bien organizados
  envía al foro queda             ( por ejemplo, foro por
  guardada, de manera que         tema ) pueden resultar
  se puede recurrir a ella en     confuso y de ese modo
  cualquier momento.              obstaculizar la participación
• Es un medio muy adecuado        de los alumnos.
  para fomentar la              • El tutor no se puede
  comunicación y el dialogo.      asegurarse de que los
• Se pueden crear tantos          mensajes enviados sean
  foros como tema de debate       leídos por parte de los
  surgidos.                       alumnos.

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Comunicación sincronica y asincronica

  • 1. COMUNICACIÓN SINCRONICA Y ASINCRONICA
  • 2. • Un sistema sincrónico es aquel que nos permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. • La comunicación sincrónica permite que la colaboración se realice en tiempo real y utiliza habitualmente el chat y la video conferencia. • En las actividades sincrónicas todos los participantes tienen acceso a la misma información al mismo tiempo. • Es un buen sustituto cuando la relación presencial no es factible y una buena manera de comenzar a crear una comunidad virtual.
  • 3. • Se define como la comunicación que no se produce a tiempo real, es decir, en la que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo. • Es independiente del lugar. • Es temporalmente independiente. • Se basa en el texto. • La comunicación tiene en lugar en grupo individual.
  • 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS COMUNICACIONES SINCRONICAS Y ASINCRONICAS
  • 5. COMUNICACIÓN SINCRONICA • La CS aporta libertad respecto • Ausencia de expresiones físicas: a las restricciones de espacios. al no haber interacción personal. • Todas las conversaciones e • Tecnología imperfecta: dificulta interacciones que se su uso por lentitud y sistemas. produzcan pueden ser • Lectura online almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este • El acceso tipo de comunicación. • Problemas sincrónicos: difícil • Facilita la participación de seguir la pista del progreso de personas, con culturas una conversación. diferentes, que se encuentran • Aumento de la interacción. en diferentes partes del • Problemas en la moderación. mundo.
  • 6. • Toda la información que se • Si no están bien organizados envía al foro queda ( por ejemplo, foro por guardada, de manera que tema ) pueden resultar se puede recurrir a ella en confuso y de ese modo cualquier momento. obstaculizar la participación • Es un medio muy adecuado de los alumnos. para fomentar la • El tutor no se puede comunicación y el dialogo. asegurarse de que los • Se pueden crear tantos mensajes enviados sean foros como tema de debate leídos por parte de los surgidos. alumnos.