Presentació d'Eva Gea utilitzada en el taller: Eines web 2.0 aplicades a l'aprenentatge, de la Jornada de tècniques i recursos didàctics per a formadores i formadors interns. Barcelona, EAPC, 15 de juliol de 2009.

1. Taller: Eines web 2.0
aplicades a l'aprenentatge
Eva Gea Santiago
egea@gencat.cat / evagea@gmail.com
(15 de juliol de 2009. EAPC. Barcelona)
Alguns drets reservats

2. 1. I abans del 2.0...?
Prèviament Actualment
TI TIC (TAC)
Xarxa sí però comunicacions Multidireccional, interacció,
unidireccionals (informació) col·laboració... (comunicació)
Usuari rep i alhora és creador/a
Rol d'usuari: receptor/a
d'entorns, continguts, opinions...
Coneixements en programació, servidors,
Entorns intuïtius: de fàcil creació i
BD... per configurar entorns web
configurables
Espais independents Aplicacions integrades i compatibles
Connexions lentes ADSL, cable...
Gran espai disc dur > accés restringit Espais virtuals d'emmagatzemament >
(ordinador) accés des de la xarxa

3. 2. Gestió de fitxers en línia
Emmagatzemant i gestió d'arxius en espais virtuals, accés en línia, compartir,
integració en espais web...
o Presentacions
o Fotografies
o Documents de text
o Vídeos
o Sons

4. Gestors de presentacions
Entorns web on allotjar i visualitzar presentacions. Aquestes s'etiqueten per nom
d'usuari, data, paraules clau, etc.
Slideshare
http://www.slideshare.net
BubbleShare
http://www.bubbleshare.com
Exemple d'aplicació: per mostrar presentacions (pròpies o no) a l'alumnat sobre
qualsevol temàtica tant en activitats formatives virtuals com en presencials.

5. Gestor de fotografies
Entorns web on allotjar i visualitzar fotografies. S'etiqueten per nom d'usuari, data,
paraules clau, etc. Es poden comentar. Guaiteu amb els drets d'autor!
Flickr
http://www.flickr.com
Picasa
http://picasa.google.com
Exemple d'aplicació: per mostrar fotografies en formació sobre medi ambient,
il·lustrar continguts sobre ciutats, cultures, prevenció de riscos, etc.

6. Gestors de documents
Entorn web on allotjar i visualitzar documents en format .DOC .XLS .ODT .PDF etc.
Funcionen com a repositori. No et caldrà tenir cap servidor propi. S'etiqueten i
poden tenir restriccions d'accés.
Scribd
http://www.scribd.com
Exemple d'aplicació: per publicar un document creat per un professora o una
professora que referenciarà en comptes de donar fotocopiat al seu alumnat.

7. Gestors de vídeos
Entorns on allotjar i visualitzar vídeos per a la xarxa. S'etiqueten, es poden
comentar, puntuar, etc. Són fàcilment incrustables en espais web com ara blocs.
YouTube
http://www.youtube.com
Vimeo
http://www.vimeo.com/
Exemple d'aplicació: Gencat inclou a YouTube vídeos sobre campanyes de
conscienciació com la d'estalvi d'aigua i d'informatius com Catalunya connecta.

8. Gestors d'àudios
Entorns on allotjar i escoltar àudios generalment de persones xerrant sobre
temàtiques diverses. Es poden descarregar i/o incloure en espais web com ara
blocs.
Podcast
http://podcast.com
http://www.podcast.es
Internet archive
http://www.archive.org/index.php
Exemple d'aplicació: L'alumnat d'un curs d'anglès, francès, etc. pot escoltar l'àudio
i desprès fer un síntesi escrita per enviar al formador o a la formadora.

9. 3. Edició en línia
Editors de documents en línia per treballar col·laborativament. Varis autors hi
participen, mantenint les versions, treballant sempre en la darrera.
Potenciant l'ús de les TIC per afavorir el treball i aprenentatge col·laboratius.
Google docs
http://docs.google.com
Wikis
http://www.wikispaces.com
http://ca.wikipedia.org
http://eapc.continguts.net
Exemple aplicat: crear un espai web on comentar canvis en les activitats d'un
curs i crear conjuntament nous continguts de consulta.

10. 4. Comunicació
Aplicatius i entorns web gratuïts (en alguns casos amb més opcions per a
versions de pagament), accessibles i fàcilment integrables, que permeten la
comunicació multidireccional.
o Videoconferència
o Blocs I
o Blocs II (variants)
o Xarxes socials

11. Videoconferència
Faciliten la comunicació verbal i en temps real reforçada amb imatge, a través
de webcam, si escau. A més a més permeten la comunicació escrita síncrona
(xat).
Skype
http://www.skype.com
Google Talk
http://www.google.com/talk/intl/es
Exemple d'aplicació: En entorns virtuals d'aprenentatge amb cursos
dissenyats amb edicions simultànies amb varis tutors/es pot ser útil per a
comunicar-se amb urgència per aclarir una situació concreta.

12. Bloc I
Coneguts també com a bitàcoles o diaris en línia, els blocs són espais web
configurables que permeten incloure continguts multimèdia per part de l'autor i
comentaris dels usuaris. Temàtiques hi poden haver tantes com les existents i el
textos són els continguts principals.
Blogger
http://www.blogger.com
WordPress
http://ca.wordpress.com
Exemple d'aplicació: Creació d'un espai web sobre la matèria impartida on
integrar diferents continguts inclosos en espais gestors de documents, d'imatges,
de vídeo, etc.

13. Bloc II (variants)
Existeixen derivats dels blocs que potencien la imatge i els que prioritzen textos
curts i actuals.
Fotolog (variant: Imatge)
http://www.fotolog.com
Twiter (microblogging)
http://twitter.com/
Exemple d'aplicació: La creació per part de l'alumnat d'un fotolog per una
formació en fotografia i/o d'edició d'imatges.

14. Xarxes socials - networking
Eina social en línia per posar en contacte a persones amb interessos
professionals comuns, d'oci, etc.
Facebook
http://www.facebook.es
Tuenti
http://www.tuenti.com
http://blog.tuenti.com
Xing
http://www.xing.com
Linkedin
http://www.linkedin.com
Meetic
http://es.meetic.com

15. 5. Mencions especials vàries...
Creative commons
Llicències d'autor per compartir coneixements a la xarxa.
http://cat.creativecommons.org
Delicious
Marcador socials per gestionar i compartir adreces d'interès etiquetades.
http://delicious.com
RSS
Per subministrar informació d'interès als subscriptors a través del navegador
web o per programari lector específic.
Banc de fitxers multimèdia:
http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page
Traductor en línia: http://www.translendium.com
Audacity
Programari lliure per a l'edició d'àudio: http://audacity.sourceforge.net

16. 6. I en la Generalitat de Catalunya...
e-Catalunya (Comunitats virtuals)
http://ecatalunya.gencat.net/portal/index.jsp
Canal a YouTube
http://www.youtube.com/gencat
Canals RSS (novetats Gencat)
http://www.gencat.cat/web/meugencat/cas/rss.htm
XTEC Blocs
http://blocs.xtec.cat
Per saber-ne més sobre Gencat 2.0:
http://www.gencat.cat/web/multimedia/cas/gencat20/index.htm
A l'EAPC (Escola d'Administració Pública de Catalunya) a més:
• wikiEAPC: http://eapc.continguts.net
• Aula Virtual: http://virtual.eapc.cat

17. 7. Cap a on anem?...
En l'ambit Educatiu es parla d'entorns personals d'aprenentatge (PLE:
Personal Learning environment).
Al cap i a la fi els PLE seria l'evolució lògica ja que fins ara hem parlat de:
o Personalització d'entorns virtuals que potenciïn la interacció per
comunicar-se, compartir, col·laborar...
o D'espais configurables fets a mida segons les necessitats dels usuaris,
o Del rol d'usuari no només com a receptor sinó com a creador,
o etc.
Sembla per tant lògic que l'educació que sol anar per darrera de l'evolució de la
societat, continuï el camí iniciat, ja present!
Exemple aplicat: Escriptoris virtuals > igoogle i netvibes (
netvibes del Parlament de Catalunya)

18. Pràctica del taller:
Creació col·laborativa de continguts HTML a través del WikiEAPC.
Disposeu de NetBoks, per compartir, distribuïts per l'aula i de connexió
WiFi.
El producte resultant s'exportarà amb el full d'estils de l'Escola
d'Administració Pública i sota una llicència Creative commons.
Es publicarà a l'Espai FI de l'Aula Virtual per compartir els coneixements
adquirits amb la resta de Formadors Interns.
Gràcies per la vostra atenció i participació.
Durant la pràctica hem teniu a la vostra disposició, presencialment en l'aula, i
posteriorment en: egea@gencat.cat