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Systemarchitektur LTMS /LTS                             TM-Editor                          • Aufgabenerstellung           ...
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Erstellung der Fragenkataloge  eLearning-Service          Editoren    Autoren         Erstberatung                      Up...
Demo TM-Editor + LPLUS-Teststudio (LTS                                         6
Qualitätsmanagement der Fragenkataloge                       Fragenerstellung                                             ...
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Prüfungssystem LPLUS.

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Schulung vom 08.03.2010 mit Dr. Jens Bücking (ZMML Bremen)

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Prüfungssystem LPLUS.

  1. 1. Erstellung vonFragenkatalogen mitdem LPLUS TM-Editor Systemarchitektur Ablauf: Von der Vorlage bis zur Prüfung TM-Editor LTSDr. Jens Bücking e-teaching.org – Live-Event – 8. März 2010 1
  2. 2. Systemarchitektur LTMS /LTS TM-Editor • Aufgabenerstellung • Aufgabenverwaltung LTMS (Intranet) LTMS- Data Organisation • Teilnehmer • Ergebnisse • Statistik Examination • Prüfungsdurchführung Control • PC-Poolverwaltung 2
  3. 3. Systemarchitektur LTMS /LTS TM-Editor • Aufgabenerstellung • Aufgabenverwaltung LTMS (Intranet) LTMS- LTS (Internet, ASP) Data Organisation • Rollen/Rechte • Teilnehmer • Benutzer Uploader • Ergebnisse • Prüfungskonfiguration • Statistik • Prüfungsverwaltung Examination • Prüfungsdurchführung • Ergebnisse • Prüfungsdurchführung MS-SQL • Statistik Control •… • PC-Poolverwaltung 3
  4. 4. Systemarchitektur LTMS /LTS LTS (Internet, ASP) • TS-EDITOR (2011) • Rollen/Rechte • Benutzer • Prüfungskonfiguration • Prüfungsverwaltung • Prüfungsdurchführung MS-SQL • Ergebnisse • Statistik •… 4
  5. 5. Erstellung der Fragenkataloge eLearning-Service Editoren Autoren Erstberatung Upload Erstversion Festlegung Deadlines Katalogtest (LTS) Schulung Überarbeitung (TM-Editor) Produktion Vorlagen Upload Endversion Digitalisierung (TM-Editor) Einstellungstest (LTS) lokale Kontrolle -1 Registrierung der TN lokale Kontrolle -2 Zugangstest / Endabnahme 5
  6. 6. Demo TM-Editor + LPLUS-Teststudio (LTS 6
  7. 7. Qualitätsmanagement der Fragenkataloge Fragenerstellung Prüfkriterien Statistische Kontrolle o Inhaltsvalidität Auswertung Autoren o Konstruktvalidität o Fragestellung o Bewertung Kommentare Katalog Kontrolle o Schwierigkeitsgrad Studierende Revision ZMML o Trennschärfe o Thematische Zuordnung o Layout o Zeitbedarf Einstellungs- Katalogtest test
  8. 8. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeiteassessment@uni-bremen.dewww.eassessment.uni-bremen.de 8

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