2. O que uma sala de aula tradicional
tem de bom?
• Uma sequência predefinida de aulas
• Aprendizagem numa sequência lógicaPlanejamento
• Hora para iniciar e terminar cada aula
• Avaliações permanentes (provas e simulados)Disciplina
• Professor à disposição para tirar dúvidas
• Ritmo da aula sob influência dos alunosDidatismo
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3. Como estudar em casa suprindo
essas qualidades?
Em sala Em casa
Planejamento
Disciplina
Didatismo
Planejar o auto-
estudo
Seguir à risca o
plano
Usar excelente
material didático
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4. Estudando em casa com
PLANEJAMENTO
Faça um levantamento
de tudo que será preciso
estudar
Para cada assunto, avalie
2 coisas: sua importância
para o objetivo traçado e
o conhecimento prévio
que você possui sobre ele
Com base na avaliação
anterior e na sua
disponibilidade de tempo,
monte sua planilha
semanal de estudos
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5. Estudando em casa com
DISCIPLINA
• Definido o quanto você tem
de estudar por dia,
CRONOMETRE os seus
esforços
• Assim que atingir a meta
diária, pare imediatamente
de estudar. Não estude nem
mais nem menos do que
você planejou
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6. Estudando em casa com
DIDATISMO: o material
Livros Videoaulas
Resumos / mapas
mentais
Audiolivros
Qualquer material
serve, desde que seja
EXCELENTE
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7. Estudando em casa com
DIDATISMO: as dúvidas
• Com um material didático
excelente, as dúvidas que
surgirem serão residuais
• Para sanar estas dúvidas
residuais, utilize tudo que estiver
ao seu alcance:
– Google
– Fóruns online
– Redes sociais
– Grupos de email
– Amigos que dominem a matéria
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8. Reproduzindo em casa os
benefícios da sala, o que temos?
Sala de aula
• Alto custo (matrícula, mensalidade,
deslocamento, lanches, etc.)
• Presença de desgaste físico (vestir-
se, deslocar-se)
• Inflexibilidade de agenda
• Assincronia de aprendizagem (a
aula vai estar sempre além ou
aquém da sua velocidade de
entendimento)
Casa
• Baixo custo (apenas o preço do
material didático)
• Ausência de desgaste físico
• Flexibilidade para encaixar o
estudo entre os demais
compromissos do dia
• Sincronia de aprendizagem (por se
tratar de um estudo individual, o
ritmo quem dá é você)
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9. E agora...?
Agora é com você! Comece já
a elaborar o seu plano de
estudos!
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