1. http://www.youtube.com/watch?v=aM
FEt_xJTfQ
Las Supervivientes

2.  CONTEXTO
 PERSONAJES RELEVANTES
 VALORES DE HALL –TONNA
 FACTORES DE EXCLUSIÓN
 ESCUELA ALTERNATIVA
 PROPUESTAS DE MEJORA

3. Familia desestructurada

4. Precious:
Adolescente afroamericana
Madre soltera
Iletrada

5. Madre:
Consentidora de abuso sexual
Maltratadora
Desempleada
Gestiona prestaciones sociales
Profesora escuela alternativa (Each one each one)
Educadora
Referente
Salvavidas para la integración

6. Compañeros de ``Each one each one’’
Adolescentes
Inadaptados sociales
Apoyo. Tabla de salvación

7.  Afirmación social
 Empatía
 Sinergia
 Búsqueda de significado y esperanza
 Compartir/ Escuchar/ Confiar
 Autocompetencia/ Confianza
 Congruencia
 Expresividad/ Libertad/ Alegría
 Paciencia/ Resistencia

8. • Exclusión educativa
• Abusos sexuales/ incesto
• Exclusión laboral
• Abusos físicos y psicológicos
• VIH - SIDA

9. Analizamos los factores, todo ello
afecta a su proceso educativo.
ESCUELA TRADICIONAL
ESCUELA
ALTERNATIVA

10. FORTALEZAS DEBILIDADES
DAFO
AMENAZAS OPORTUNIDADES

11.  CREAR UN NUEVO CENTRO DE AYUDA
INTEGRAL
 JOVENES
 FAMILIAS
 EQUIPO MULTIDISCIPLINAR
 EDUCADORES SOCIALES/ FAMILIARES
 TRABAJADORAS SOCIALES
 PSICÓLOGO
 PERSONAL ADMINISTRATIVO
 PERSONAL DE SERVICIOS

12. OBJETIVOS:
PROPORCIONAR UN ENTORNO SEGURO
PARA LOS JÓVENES
INTERVENIR INTEGRAMENTE CON LAS
FAMILIAS (SISTEMICAMENTE)
PERMITIR A LOS JOVENES QUE EXPRESEN
SUS NECESIDADES Y PROPUESTAS

13.  PROGRAMAS
 TALLERES DE HABILIDADES SOCIALES Y
DÓMESTICAS
 PREVENCIÓN EN EDUCACIÓN SEXUAL
 DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
 PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN

14. DIAGNÓSTI
CO
ACTI
ALFABETI NECESI
VIDA
ZACIÓN DADES
DES
COMPETEN
CIAS

15.  RESIDENCIAS PARA FAMILIAS
MONOPARENTALES
 SERVIVICIO DE CUSTODIA
 HISTORIAS DE VIDA EN INSTITUTOS
 PRECIUS