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TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
   FUE CREADA POR EL BIOLOGO ALEMAN LUDWIGN VON B. (1940)
SISTEMA: Conjunto de elementos que interactúan entre si, realizan una actividad para lograr un objetivo establecido.




                      ENTRADA                 PROCESO               SALIDA


                                                                           ENTORNO



Tipos de sistemas
En cuanto a su constitución, pueden ser físicos o abstractos:
Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El hardware.
Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen en el
pensamiento de las personas. Es el software.
En cuanto a su naturaleza, pueden
cerrados o abiertos:
   Sistemas cerrados: No presentan intercambio con el medio ambiente que los
    rodea. No reciben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado
    hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados.




   Sistemas abiertos: Presentan intercambio con el ambiente, a través de
    entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son
    adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima.
TEORIA GENERAL DE SISTEMAS: Son las teorías que describen la estructura y el
    comportamiento de un sistema.

                              OBJETIVOS

   Impulsar el desarrollo de una terminología general que permite
    describir las características funciones y comportamientos sistémicos.


   Desarrollar un conjunto         de   leyes   aplicables    a   todos   estos
    comportamientos.


   Promover una formalización matemática de estas leyes.
PILARES BASICOS

   SEMANTICOS: lenguaje que solo es manejado por los especialistas.


   METODOLOGICOS: Basado en un método como jerarquía de sistemas


SE DIVIDE EN TRES TIPOS:
   SISTEMAS
   SUPRASISTEMAS
   SUBSISTEMAS
PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS

   AMBIENTE:
Se refiere a la área de sucesos y comportamiento de un sistema.


   ATRIBUTO:
Características y propiedades que caracterizan las partes o componentes de un
sistema.


   CIBERNETICA:
Intenta abarcar el ámbito de los procesos de control y combinación tanto en
maquinas como en seres vivos.
   COMPLEJIDAD:
Indica la cantidad de elementos de un sistema


   ELEMENTO
Se entiende por elemento de un sistema las partes o componentes que lo
constituyen. Estas pueden referirse a objetos o procesos. Una vez identificados
los elementos pueden ser organizados en un modelo.


   ESTRUCTURA
Las interrelaciones más o menos estables entre las partes o componentes de un
sistema, que pueden ser verificadas (identificadas) en un momento dado,
constituyen la estructura del sistema.
JERARQUÍA DE LOS SISTEMAS


   Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding
    proporciona una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes
    niveles jerárquicos:
   1.- Primer nivel, estructura estática. Se le puede llamar nivel de los marcos de
    referencia.
   2.- Segundo nivel, sistema dinámico simple. Considera movimientos necesarios y
    predeterminados. Se puede denominar reloj de trabajo.
   3.- Tercer nivel,mecanismo de control o sistema cibernético. El sistema
    seautorregula para mantener su equilibrio.
    4.- Cuarto nivel, "sistema abierto" o auto estructurado. En este nivel secomienza
    a diferenciar la vida. Puede de considerarse nivel de célula
   5.- Quinto nivel, genético-social. Está caracterizado por las plantas.
   6.Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su creciente movilidad, comportamiento
    teleológico y su autoconciencia.
   7.- Séptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual, consideradocomo un sistema con
    conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y símbolos.
   8. Octavo nivel, sistema social o sistema de organizaciones humanas
    constituye el siguiente nivel, y considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y
    dimensiones del sistema de valores, la trascripción de imágenes en registros históricos, sutiles
    simbolizaciones artísticas, música, poesía y la compleja gama de emociones humanas
   9. Noveno nivel, sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificación: estos son los
    últimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos, los cuales también presentan estructuras
    sistemáticas e interrelaciones

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  • 1.
  • 2. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS  FUE CREADA POR EL BIOLOGO ALEMAN LUDWIGN VON B. (1940) SISTEMA: Conjunto de elementos que interactúan entre si, realizan una actividad para lograr un objetivo establecido. ENTRADA PROCESO SALIDA ENTORNO Tipos de sistemas En cuanto a su constitución, pueden ser físicos o abstractos: Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El hardware. Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es el software.
  • 3. En cuanto a su naturaleza, pueden cerrados o abiertos:  Sistemas cerrados: No presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea. No reciben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados.  Sistemas abiertos: Presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima.
  • 4. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS: Son las teorías que describen la estructura y el comportamiento de un sistema. OBJETIVOS  Impulsar el desarrollo de una terminología general que permite describir las características funciones y comportamientos sistémicos.  Desarrollar un conjunto de leyes aplicables a todos estos comportamientos.  Promover una formalización matemática de estas leyes.
  • 5. PILARES BASICOS  SEMANTICOS: lenguaje que solo es manejado por los especialistas.  METODOLOGICOS: Basado en un método como jerarquía de sistemas SE DIVIDE EN TRES TIPOS:  SISTEMAS  SUPRASISTEMAS  SUBSISTEMAS
  • 6. PROPIEDADES DE LOS SISTEMAS  AMBIENTE: Se refiere a la área de sucesos y comportamiento de un sistema.  ATRIBUTO: Características y propiedades que caracterizan las partes o componentes de un sistema.  CIBERNETICA: Intenta abarcar el ámbito de los procesos de control y combinación tanto en maquinas como en seres vivos.
  • 7. COMPLEJIDAD: Indica la cantidad de elementos de un sistema  ELEMENTO Se entiende por elemento de un sistema las partes o componentes que lo constituyen. Estas pueden referirse a objetos o procesos. Una vez identificados los elementos pueden ser organizados en un modelo.  ESTRUCTURA Las interrelaciones más o menos estables entre las partes o componentes de un sistema, que pueden ser verificadas (identificadas) en un momento dado, constituyen la estructura del sistema.
  • 8. JERARQUÍA DE LOS SISTEMAS  Al considerar los distintos tipos de sistemas del universo Kennet Boulding proporciona una clasificación útil de los sistemas donde establece los siguientes niveles jerárquicos:  1.- Primer nivel, estructura estática. Se le puede llamar nivel de los marcos de referencia.  2.- Segundo nivel, sistema dinámico simple. Considera movimientos necesarios y predeterminados. Se puede denominar reloj de trabajo.  3.- Tercer nivel,mecanismo de control o sistema cibernético. El sistema seautorregula para mantener su equilibrio.  4.- Cuarto nivel, "sistema abierto" o auto estructurado. En este nivel secomienza a diferenciar la vida. Puede de considerarse nivel de célula
  • 9. 5.- Quinto nivel, genético-social. Está caracterizado por las plantas.  6.Sexto nivel, sistema animal. Se caracteriza por su creciente movilidad, comportamiento teleológico y su autoconciencia.  7.- Séptimo nivel, sistema humano. Es el nivel del ser individual, consideradocomo un sistema con conciencia y habilidad para utilizar el lenguaje y símbolos.  8. Octavo nivel, sistema social o sistema de organizaciones humanas constituye el siguiente nivel, y considera el contenido y significado de mensajes, la naturaleza y dimensiones del sistema de valores, la trascripción de imágenes en registros históricos, sutiles simbolizaciones artísticas, música, poesía y la compleja gama de emociones humanas  9. Noveno nivel, sistemas trascendentales. Completan los niveles de clasificación: estos son los últimos y absolutos, los ineludibles y desconocidos, los cuales también presentan estructuras sistemáticas e interrelaciones