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A Pérola John Steinbeck
Temas de discussão ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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Capítulo I ,[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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Conhecimento explícito da língua Capítulo II - coordenação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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Síntese - coordenação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
Conhecimento explícito da língua Capítulo III - subordinação ,[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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Orações subordinadas relativas ,[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
Oração subordinada concessiva ,[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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Oração subordinada temporal ,[object Object],[object Object],[object Object],LP - Isabel Correia / Atelie Ler Sem Medo (8º ano) - BE-ESOD
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