2. TALLER DE BIBLIOTECA
Gaudim de les exposicions temporals que s’hi fan.
I sobretot, llegim, llegim mooolt!
La bibliotecaria, ens fa una visita guiada i ens explica què podem
trobar en cada espai
Ens presenten la pàgina web de la biblioteca
3. EXPRESSIÓ CORPORAL
Només arribar al taller, descobrim què és l’expressió
corporal amb música i, també, comencem a
perdre la vergonya.
Ens imitem, parlem
mitjançant gestos,
mirades,
expressions, etc…
Interpretem animals,
escenes quotidianes,
situacions familiars,
etc…
A la segona sessió,
interprentem, en
petits grups,
situacions
quotidianes, sense
parlar. També,
sentiments, a través
de l’expressió de la
cara… i ho hem
d’endevinar!
4. DRAMA IN ENGLISH
Estem treballant una petita obra
de teatre que es diu ‘Find the
Magic Ball’. El Harry Potter i els
seus amics hauran de protegir la
bola màgica de bruixes i bruixots
dolents. A classe, primer llegim
l’obra amb l’entonació que cal i
després l’escenifiquem.
5. CONTES I POEMES
Inventem una història
Pas 1: Cadascú inventa el
personatge que
interpretarà en aquesta
història.
Pas 2: Cada
alumne o alumna
presenta el seu
personatge a la
resta de
companys i
companyes
Pas 3: Comencem a inventar la història.
Quan tothom coneix tots els personatges
busquem una trama interessant i els
anem introduint segons es vagi
desenvolupant.
6. Jug
uem
le
mb
a
s
den
s
Quant de pes poden suportar 4 ous?
s
itat
Cada dia proposem un repte
Amb
els o
us p
o
dem
fer m
erav
elles
L’ou que bota!!
Juguem amb l’aigua
Com deu haver
entrat un ou
dins d’una
ampolla?
8. DALÍ
ART IN ENGLISH
Hem treballat les il·lusions òptiques,
analitzant-les i fent les nostres
pròpies creacions.
També hem treballat les figures humanes
(l’antropomorfisme), ens hem inspirat en l’obra Mae
West de Salvador Dalí i hem fet les nostres versions.