SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
«Es el amor compasivo el que está en el origen y trasfondo
de toda la actuación de Jesús, lo que inspira y configura toda su vida.
Vive transido por la misericordia: le duele el sufrimiento de la gente,
   lo hace suyo y lo convierte en principio interno de su actuación.»
                         José Antonio Pagola.
                     Jesús: aproximación histórica.




Texto: Juan 8, 1-11 / Cuaresma 5 C / 17 marzo 2013
Comentarios y presentación: M. Asun Gutiérrez Cabriada.
Música: Vaso Nuevo.
biamos
                           o de Cu aresma cam
    En el quinto doming                texto de Ju
                                                     a n.
                             emos un                    mingos
         evan  gelista y le              ilo de los do
      de                        i el est
           mbia   ni el tema n              do a este r
                                                          elato
Pero no ca           studiosos h
                                  an llama                   a n” ,
              Lo s e                rito sinó ptico de Ju
 anteriores.        er a “el meteo                 ado
de la mujer adúlt          exto que   parece tom
         por que es un t                  ptica.
                  de la tr  adición sinó
1
 Jesús se fue al monte de los Olivos.
2
  Por la mañana temprano volvió al
templo y toda la gente se reunió en
torno a él.
Jesús se sentó y les enseñaba.




             Es la penúltima estancia de Jesús en Jerusalén,
    con motivo de la “fiesta de las Tiendas”, gran fiesta religiosa anual.
     Las palabras de Jesús, de compasión y confianza, son evangelio,
                         Buena Noticia para tod@s.
3
                             En esto, los maestros de la ley y los fariseos se presentaron
                              con una mujer que había sido sorprendida en adulterio.
                              La pusieron en medio de todos 4y preguntaron a Jesús:
                               «Maestro, esta mujer ha sido sorprendida cometiendo
                             adulterio. 5En la ley de Moisés se manda que tales mujeres
                                     deben morir apedreadas. ¿Tú, qué dices?»




Traen ante Jesús a una mujer sorprendida mientras mantenía relaciones sexuales
con un hombre. Sólo se castiga a la mujer, como sigue ocurriendo en sociedades
machistas e injustas, donde las mujeres padecen graves injusticias en todos los
ámbitos de la vida.
El texto evangélico contrapone, una vez más, dos espíritus y dos actitudes muy
distintas: “lo viejo” (la ley) y “lo nuevo” (el amor).
Los letrados y fariseos, autoridades religiosas judías, piensan que diga lo que diga
quedará mal o con los dirigentes o con el pueblo.
No hay nada más tranquilizador, para los mediocres, que la designación de un
culpable oficial.
6
    La pregunta iba con mala intención,
   pues querían encontrar un motivo para acusarlo.




           Si Jesús condena a la mujer, no es coherente
       ni pone en práctica sus palabras y recomendaciones
                      de perdón y compasión.
    Si no la condena, va contra la ley mosaica (Dt 22, 22-24).
           La situación es muy delicada y comprometida.
             Jesús vuelve a demostrar que es plenitud
                y superación total de la antigua ley
y que no se limita a pronunciar grandes palabras sobre el perdón,
 sino que lo practica siempre. En esta ocasión jugándose el tipo.
Jesús se inclinó y se puso a escribir con el dedo en el suelo.
7
 Como ellos seguían presionándolo con aquella cuestión, Jesús se incorporó
y les dijo:
«Aquel de vosotros que no tenga pecado, puede tirarle la primera piedra.»




                     Jesús no contesta a la pregunta tramposa.
           No juzga a sus oponentes ni dicta sentencia contra la mujer.
     Los remite al tribunal de su conciencia, para que encuentren allí la verdad
                        y asuman su propia responsabilidad.
                Hay que empezar por examinar la propia conducta
                     antes de “tirar piedras” contra l@s demás.
 ¿Pienso que soy mejor que l@s demás? ¿Tiendo a ver lo negativo de las personas?
¿Me cuesta perdonar? ¿Me cuesta pedir perdón? ¿Me cuesta pedir ayuda y ayudar?
Los más viejos tendrían más experiencia de la fragilidad humana...
Se nos presenta la oportunidad de revisar nuestro modo de mirar y juzgar;
de comprobar el contraste entre nuestros juicios sobre l@s demás -¿severos?-
y sobre nosotr@s mism@s -¿indulgentes?-
También observar la diferencia entre el juicio del sistema imperante, político,
religioso, social, económico... -¿implacable?- y el de Dios siempre misericordioso.




Después se inclinó de nuevo y siguió escribiendo en la tierra. 9Al oír esto se
8

marcharon uno tras otro, comenzando por los más viejos,
y dejaron solo a Jesús con la mujer,
 que continuaba allí delante de él.
 10
    Jesús se incorporó y le preguntó:
 «¿Dónde están?
 ¿Ninguno de ellos se ha atrevido
 a condenarte?»
 11
    Ella le contestó:
 «Ninguno, Señor.»




Esta mujer, como nosotr@s, ha tenido la inmensa suerte de encontrarse con Jesús.
La escena está llena de ternura. Jesús dialoga con la mujer. Ella quizá no conocía
todavía a Jesús. Si lo conociera y supiera que su vida estaba en sus manos y que la
última decisión era de Jesús, no hubiera tenido ningún miedo ni ningún motivo para
temblar.
Ahora la mujer se levanta y comienza a recorrer el camino de la libertad y del
verdadero amor. Ya está libre de la ley y libre de toda esclavitud. Jesús con su
presencia y su mirada nos renueva, nos recrea, nos dignifica, nos da vida.
Es una invitación a dejar nuestros temores, a no encerrarnos en el pasado, a caminar
en la libertad de l@s hij@s de Dios y a dejarnos maravillar por Él.
Entonces Jesús añadió:
 Tampoco yo te condeno.




La actitud compasiva de Jesús, sin hurgar en la conciencia de la mujer, es una dura
crítica contra los hipócritas de todos los tiempos. Contra quienes se creen mejores
que l@s demás y con derecho a juzgar y a condenar. Contra los que no quieren ver lo
bueno de l@s demás y no descubren en ellos mismos ningún defecto.
Nadie debe condenar a nadie, y el único que puede hacerlo, que es Dios, perdona
siempre.
Tal vez no acabamos de aceptar la novedad de Jesús. No nos acabamos de creer que
Dios es Padre/Madre, que es Amor incondicional, que no ha venido a condenar, que
ante Él somos hij@s querid@s. Ésa es nuestra suerte y nuestra realidad.
Nuestra vida está en unas Manos que no condenan, sino que acogen, salvan, liberan...
Puedes irte y no vuelvas a pecar.




Jesús, no condenando a la mujer, la rehabilita como persona ante Dios, ante l@s
demás y ante ella misma. Es una mujer nueva.
Jesús no se fija en el pasado. Rechaza lo que estuvo mal (“no peques más”), pero
sobre todo orienta hacia el futuro.
Su comportamiento revela su delicadeza y ternura, su capacidad de creer en el ser
humano, su rechazo a todo tipo de fariseísmo.
El acogida, la confianza, el amor de Jesús se convierte en una llamada a la
conversión, al cambio de vida. No por miedo, sino por amor. Abre ante ella, y ante
nosotr@s, un futuro nuevo lleno de paz, esperanza y nuevas posibilidades.
Sólo le queda vivir de acuerdo con la liberación que ya ha recibido.
“No recordéis lo anterior....mirad que realizo algo nuevo” (primera lectura).
Tus dibujos en el suelo han tenido un efecto sorprendente:
el círculo moralista y acusador se ha roto y, a solas contigo,
por primera vez, me he sentido libre.
Tus dibujos en el suelo han sido el primer espejo no engañoso
que me ha hecho ver mi rostro triste; mi ser pobre y vacilante,
mis miedos de siempre.
Tus dibujos en el suelo han creado un silencio penetrante,
pues han puesto al descubierto la trágica parodia que vivimos
cuando nos creemos diferentes.
Tus dibujos en el suelo me han devuelto la dignidad perdida,
cuando tu dedo suave y firme, con el polvo de siempre y mis lágrimas pérdidas,
ha plasmado mi nuevo rostro sonriente.
Después te has incorporado, serenamente has mirado mis ojos,
me has besado como nadie y has dicho al aire:
vete y vive; ya sabes.
Y yo no me he atrevido a abrazarte.
Pero llevo tus dibujos del suelo tatuados
en mi piel para siempre.
                           F.Ulibarri

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo de religion de alejandro
Trabajo de religion de alejandroTrabajo de religion de alejandro
Trabajo de religion de alejandroAna
 
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélica
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélicaDomingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélica
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélicasanpablobaeza
 
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-B
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-BDe Asun Gutiérrez- Domingo XIII-B
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-BOlga López Míguez
 
3 domingo-cuaresma-ciclo-c
3 domingo-cuaresma-ciclo-c3 domingo-cuaresma-ciclo-c
3 domingo-cuaresma-ciclo-cescmauxi
 
Muller perfume
Muller perfumeMuller perfume
Muller perfumediruab
 
Cuaresma(via crucis)
Cuaresma(via crucis)Cuaresma(via crucis)
Cuaresma(via crucis)boliche115
 
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)Dom29 c13cas (20 o ct 2013)
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)escmauxi
 
Dgo 29 c- evang reflex
Dgo 29  c- evang reflexDgo 29  c- evang reflex
Dgo 29 c- evang reflexM4NE5
 
Charla Cuaresmal 2
Charla Cuaresmal 2Charla Cuaresmal 2
Charla Cuaresmal 2framasg
 
Discípulos de emaus en clave hospitalaria
Discípulos de emaus en clave hospitalariaDiscípulos de emaus en clave hospitalaria
Discípulos de emaus en clave hospitalariaNorka C. Risso Espinoza
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...marinatoste
 
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélica
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélicaDomingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélica
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélicasanpablobaeza
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de PrimariaAplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primariamarinatoste
 
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...marinatoste
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria marinatoste
 

La actualidad más candente (19)

Trabajo de religion de alejandro
Trabajo de religion de alejandroTrabajo de religion de alejandro
Trabajo de religion de alejandro
 
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélica
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélicaDomingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélica
Domingo 3 cuaresma c 2013 reflexión evangélica
 
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-B
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-BDe Asun Gutiérrez- Domingo XIII-B
De Asun Gutiérrez- Domingo XIII-B
 
3 domingo-cuaresma-ciclo-c
3 domingo-cuaresma-ciclo-c3 domingo-cuaresma-ciclo-c
3 domingo-cuaresma-ciclo-c
 
Presos libres
Presos libresPresos libres
Presos libres
 
Muller perfume
Muller perfumeMuller perfume
Muller perfume
 
JUEVES SANTO NOCHE OSCURA DEL SENOR
JUEVES SANTO NOCHE OSCURA DEL SENOR  JUEVES SANTO NOCHE OSCURA DEL SENOR
JUEVES SANTO NOCHE OSCURA DEL SENOR
 
Año de la misericordia
Año de la misericordiaAño de la misericordia
Año de la misericordia
 
Cuaresma(via crucis)
Cuaresma(via crucis)Cuaresma(via crucis)
Cuaresma(via crucis)
 
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)Dom29 c13cas (20 o ct 2013)
Dom29 c13cas (20 o ct 2013)
 
Dgo 29 c- evang reflex
Dgo 29  c- evang reflexDgo 29  c- evang reflex
Dgo 29 c- evang reflex
 
Charla Cuaresmal 2
Charla Cuaresmal 2Charla Cuaresmal 2
Charla Cuaresmal 2
 
Discípulos de emaus en clave hospitalaria
Discípulos de emaus en clave hospitalariaDiscípulos de emaus en clave hospitalaria
Discípulos de emaus en clave hospitalaria
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria.Los encuen...
 
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélica
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélicaDomingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélica
Domingo 29 t.o.c 2013 reflexión evangélica
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de PrimariaAplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
 
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...
Aplicamos situación de aprendizaje 5 de sexto de Primaria.Los encuentros de J...
 
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
Aplicación de la situación de aprendizaje 5 para sexto de Primaria
 
Tob13 12
Tob13 12Tob13 12
Tob13 12
 

Destacado

MaestríA Curriculum Pruebas Estandarizadas
MaestríA Curriculum Pruebas EstandarizadasMaestríA Curriculum Pruebas Estandarizadas
MaestríA Curriculum Pruebas EstandarizadasAdalberto
 
Sist preventivo
Sist preventivoSist preventivo
Sist preventivoescmauxi
 
Sistema de evaluacion 06
Sistema de evaluacion 06Sistema de evaluacion 06
Sistema de evaluacion 06Adalberto
 
1mayonmi Mamà
1mayonmi Mamà1mayonmi Mamà
1mayonmi MamàAdalberto
 
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióN
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióNMaestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióN
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióNAdalberto
 
Redes física
Redes físicaRedes física
Redes físicaAdalberto
 
Esquema de investigación
Esquema de investigación Esquema de investigación
Esquema de investigación Adalberto
 
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01Adalberto
 
Festivales artisticos de educacion parvularia
Festivales artisticos de educacion parvulariaFestivales artisticos de educacion parvularia
Festivales artisticos de educacion parvulariaAdalberto
 
Jornadas Regionales
Jornadas RegionalesJornadas Regionales
Jornadas Regionalesguestb7528d
 
disco virtual y tarjeta de memoria
disco virtual y tarjeta de memoriadisco virtual y tarjeta de memoria
disco virtual y tarjeta de memoriaguestcc372bb
 
Agosto Fepade 18 Mayo
Agosto Fepade 18 MayoAgosto Fepade 18 Mayo
Agosto Fepade 18 MayoAdalberto
 
Actividades de junio lo que se hizo
Actividades de junio lo que se hizoActividades de junio lo que se hizo
Actividades de junio lo que se hizoAdalberto
 
Ley general de educación
Ley general de educación Ley general de educación
Ley general de educación Adalberto
 
INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN Ramiro Murillo
 

Destacado (20)

MaestríA Curriculum Pruebas Estandarizadas
MaestríA Curriculum Pruebas EstandarizadasMaestríA Curriculum Pruebas Estandarizadas
MaestríA Curriculum Pruebas Estandarizadas
 
Sist preventivo
Sist preventivoSist preventivo
Sist preventivo
 
La biblia
La bibliaLa biblia
La biblia
 
Sistema de evaluacion 06
Sistema de evaluacion 06Sistema de evaluacion 06
Sistema de evaluacion 06
 
1mayonmi Mamà
1mayonmi Mamà1mayonmi Mamà
1mayonmi Mamà
 
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióN
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióNMaestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióN
Maestria Curriculum De La Educacion Superior Marxismo Y EducacióN
 
Redes física
Redes físicaRedes física
Redes física
 
Nuestro matrimonio
Nuestro matrimonioNuestro matrimonio
Nuestro matrimonio
 
Salamanca, siglos pasados
Salamanca, siglos pasadosSalamanca, siglos pasados
Salamanca, siglos pasados
 
Esquema de investigación
Esquema de investigación Esquema de investigación
Esquema de investigación
 
Conflictos
Conflictos Conflictos
Conflictos
 
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01
Maestriaevaluacindelosaprendizajes 091004205515-phpapp01
 
Festivales artisticos de educacion parvularia
Festivales artisticos de educacion parvulariaFestivales artisticos de educacion parvularia
Festivales artisticos de educacion parvularia
 
Jornadas Regionales
Jornadas RegionalesJornadas Regionales
Jornadas Regionales
 
disco virtual y tarjeta de memoria
disco virtual y tarjeta de memoriadisco virtual y tarjeta de memoria
disco virtual y tarjeta de memoria
 
Agosto Fepade 18 Mayo
Agosto Fepade 18 MayoAgosto Fepade 18 Mayo
Agosto Fepade 18 Mayo
 
Actividades de junio lo que se hizo
Actividades de junio lo que se hizoActividades de junio lo que se hizo
Actividades de junio lo que se hizo
 
Ejercicio matemático
Ejercicio matemáticoEjercicio matemático
Ejercicio matemático
 
Ley general de educación
Ley general de educación Ley general de educación
Ley general de educación
 
INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
 

Similar a La mujer y los fariseos

Perdón e Tenrura 21-03-2010
Perdón e Tenrura 21-03-2010Perdón e Tenrura 21-03-2010
Perdón e Tenrura 21-03-2010diruab
 
5o. dom. de cuaresma, ciclo c
5o.  dom. de cuaresma, ciclo c5o.  dom. de cuaresma, ciclo c
5o. dom. de cuaresma, ciclo cMaike Loes
 
Año de la misericordia
Año de la misericordiaAño de la misericordia
Año de la misericordiaAngela Cabrera
 
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartada
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartadaPalabras y gestos de jesús con la mujer descartada
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartadaAngela Cabrera
 
La mujer adúltera
La mujer adúlteraLa mujer adúltera
La mujer adúlterajosezarra
 
Domingo 5 cuaresma c
Domingo 5 cuaresma cDomingo 5 cuaresma c
Domingo 5 cuaresma cPaty Velasco
 
Evangelio 13/06/10
Evangelio 13/06/10Evangelio 13/06/10
Evangelio 13/06/10Carina Giles
 
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo) 230107
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo)  230107Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo)  230107
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo) 230107pastoraledu
 
3. buen samaritano general
3. buen samaritano general3. buen samaritano general
3. buen samaritano generalpastoraledu
 
Buen samaritano general
Buen samaritano generalBuen samaritano general
Buen samaritano generalpastoraledu
 
Mujer y jesús Jn 8 -.pptx
Mujer y jesús Jn 8 -.pptxMujer y jesús Jn 8 -.pptx
Mujer y jesús Jn 8 -.pptxEUDOROTENELANDA
 
Dom3pas (4Mayo)
Dom3pas (4Mayo)Dom3pas (4Mayo)
Dom3pas (4Mayo)escmauxi
 
Pascua 3 a Emaús recuperar la esperanza 8-5-11
Pascua 3 a Emaús  recuperar la esperanza  8-5-11Pascua 3 a Emaús  recuperar la esperanza  8-5-11
Pascua 3 a Emaús recuperar la esperanza 8-5-11Luis Angel Reynoso
 
Pascua 3 a emaús recuperar la esperanza 8-5-11
Pascua 3 a emaús  recuperar la esperanza  8-5-11Pascua 3 a emaús  recuperar la esperanza  8-5-11
Pascua 3 a emaús recuperar la esperanza 8-5-11Luis Angel Reynoso
 
Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011escmauxi
 

Similar a La mujer y los fariseos (20)

Perdón e Tenrura 21-03-2010
Perdón e Tenrura 21-03-2010Perdón e Tenrura 21-03-2010
Perdón e Tenrura 21-03-2010
 
5o. dom. de cuaresma, ciclo c
5o.  dom. de cuaresma, ciclo c5o.  dom. de cuaresma, ciclo c
5o. dom. de cuaresma, ciclo c
 
Año de la misericordia
Año de la misericordiaAño de la misericordia
Año de la misericordia
 
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartada
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartadaPalabras y gestos de jesús con la mujer descartada
Palabras y gestos de jesús con la mujer descartada
 
La mujer adúltera
La mujer adúlteraLa mujer adúltera
La mujer adúltera
 
Domingo 5 cuaresma c
Domingo 5 cuaresma cDomingo 5 cuaresma c
Domingo 5 cuaresma c
 
Evangelio 13/06/10
Evangelio 13/06/10Evangelio 13/06/10
Evangelio 13/06/10
 
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo) 230107
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo)  230107Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo)  230107
Emaus la pedagogia de jesus el acompañamiento (sencillo) 230107
 
3. buen samaritano general
3. buen samaritano general3. buen samaritano general
3. buen samaritano general
 
Buen samaritano general
Buen samaritano generalBuen samaritano general
Buen samaritano general
 
La adultera
La adulteraLa adultera
La adultera
 
Devocionales Semana Santa - Semana 5
Devocionales Semana Santa - Semana 5 Devocionales Semana Santa - Semana 5
Devocionales Semana Santa - Semana 5
 
Mujer y jesús Jn 8 -.pptx
Mujer y jesús Jn 8 -.pptxMujer y jesús Jn 8 -.pptx
Mujer y jesús Jn 8 -.pptx
 
Dom3pas (4Mayo)
Dom3pas (4Mayo)Dom3pas (4Mayo)
Dom3pas (4Mayo)
 
Pascua 3 a Emaús recuperar la esperanza 8-5-11
Pascua 3 a Emaús  recuperar la esperanza  8-5-11Pascua 3 a Emaús  recuperar la esperanza  8-5-11
Pascua 3 a Emaús recuperar la esperanza 8-5-11
 
Pascua 3 a emaús recuperar la esperanza 8-5-11
Pascua 3 a emaús  recuperar la esperanza  8-5-11Pascua 3 a emaús  recuperar la esperanza  8-5-11
Pascua 3 a emaús recuperar la esperanza 8-5-11
 
Uiop{}
Uiop{}Uiop{}
Uiop{}
 
Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011Reflexión del 30 de octubre de 2011
Reflexión del 30 de octubre de 2011
 
Domingo 27 t. o.
Domingo 27 t. o. Domingo 27 t. o.
Domingo 27 t. o.
 
Vde cuaresmablog
Vde cuaresmablogVde cuaresmablog
Vde cuaresmablog
 

Más de escmauxi

Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017escmauxi
 
Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017escmauxi
 
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxiGratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxiescmauxi
 
Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016escmauxi
 
Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016escmauxi
 
Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016escmauxi
 
Premios la excelencia
Premios la excelenciaPremios la excelencia
Premios la excelenciaescmauxi
 
Congreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don BoscoCongreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don Boscoescmauxi
 
Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)escmauxi
 
Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)escmauxi
 
Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)escmauxi
 
Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)escmauxi
 
Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)escmauxi
 
Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)escmauxi
 
Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)escmauxi
 
Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)escmauxi
 
Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)escmauxi
 
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015escmauxi
 
Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)escmauxi
 
Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)escmauxi
 

Más de escmauxi (20)

Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017Socialización proyecto 1° 2017
Socialización proyecto 1° 2017
 
Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017Socialización proyecto 3° 2017
Socialización proyecto 3° 2017
 
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxiGratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
Gratitud Transición y Básica Primaria EscMauxi
 
Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016Proy inves 5º 2016
Proy inves 5º 2016
 
Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016Proy inves 3º 2016
Proy inves 3º 2016
 
Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016Proy inves transición - 2016
Proy inves transición - 2016
 
Premios la excelencia
Premios la excelenciaPremios la excelencia
Premios la excelencia
 
Congreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don BoscoCongreso Historico de Don Bosco
Congreso Historico de Don Bosco
 
Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)Dom12 b15(21junio)
Dom12 b15(21junio)
 
Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)Dom11 b15(14junio)
Dom11 b15(14junio)
 
Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)Dom corpb15(junio7)
Dom corpb15(junio7)
 
Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)Dom6p b(10mayo)
Dom6p b(10mayo)
 
Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)Dom5p b(3mayo)
Dom5p b(3mayo)
 
Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)Dom4p(26abril)
Dom4p(26abril)
 
Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)Dium3p b(19abril)
Dium3p b(19abril)
 
Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)Dium2p(12abril)
Dium2p(12abril)
 
Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)Dium pasq(5abril)
Dium pasq(5abril)
 
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
Proyecto 0° Proyecto Eco Alimentación 2015
 
Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)Dom ram(29mar)
Dom ram(29mar)
 
Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)Dom5q b(22marz)
Dom5q b(22marz)
 

La mujer y los fariseos

  • 1. «Es el amor compasivo el que está en el origen y trasfondo de toda la actuación de Jesús, lo que inspira y configura toda su vida. Vive transido por la misericordia: le duele el sufrimiento de la gente, lo hace suyo y lo convierte en principio interno de su actuación.» José Antonio Pagola. Jesús: aproximación histórica. Texto: Juan 8, 1-11 / Cuaresma 5 C / 17 marzo 2013 Comentarios y presentación: M. Asun Gutiérrez Cabriada. Música: Vaso Nuevo.
  • 2. biamos o de Cu aresma cam En el quinto doming texto de Ju a n. emos un mingos evan gelista y le ilo de los do de i el est mbia ni el tema n do a este r elato Pero no ca studiosos h an llama a n” , Lo s e rito sinó ptico de Ju anteriores. er a “el meteo ado de la mujer adúlt exto que parece tom por que es un t ptica. de la tr adición sinó
  • 3. 1 Jesús se fue al monte de los Olivos. 2 Por la mañana temprano volvió al templo y toda la gente se reunió en torno a él. Jesús se sentó y les enseñaba. Es la penúltima estancia de Jesús en Jerusalén, con motivo de la “fiesta de las Tiendas”, gran fiesta religiosa anual. Las palabras de Jesús, de compasión y confianza, son evangelio, Buena Noticia para tod@s.
  • 4. 3 En esto, los maestros de la ley y los fariseos se presentaron con una mujer que había sido sorprendida en adulterio. La pusieron en medio de todos 4y preguntaron a Jesús: «Maestro, esta mujer ha sido sorprendida cometiendo adulterio. 5En la ley de Moisés se manda que tales mujeres deben morir apedreadas. ¿Tú, qué dices?» Traen ante Jesús a una mujer sorprendida mientras mantenía relaciones sexuales con un hombre. Sólo se castiga a la mujer, como sigue ocurriendo en sociedades machistas e injustas, donde las mujeres padecen graves injusticias en todos los ámbitos de la vida. El texto evangélico contrapone, una vez más, dos espíritus y dos actitudes muy distintas: “lo viejo” (la ley) y “lo nuevo” (el amor). Los letrados y fariseos, autoridades religiosas judías, piensan que diga lo que diga quedará mal o con los dirigentes o con el pueblo. No hay nada más tranquilizador, para los mediocres, que la designación de un culpable oficial.
  • 5. 6 La pregunta iba con mala intención, pues querían encontrar un motivo para acusarlo. Si Jesús condena a la mujer, no es coherente ni pone en práctica sus palabras y recomendaciones de perdón y compasión. Si no la condena, va contra la ley mosaica (Dt 22, 22-24). La situación es muy delicada y comprometida. Jesús vuelve a demostrar que es plenitud y superación total de la antigua ley y que no se limita a pronunciar grandes palabras sobre el perdón, sino que lo practica siempre. En esta ocasión jugándose el tipo.
  • 6. Jesús se inclinó y se puso a escribir con el dedo en el suelo. 7 Como ellos seguían presionándolo con aquella cuestión, Jesús se incorporó y les dijo: «Aquel de vosotros que no tenga pecado, puede tirarle la primera piedra.» Jesús no contesta a la pregunta tramposa. No juzga a sus oponentes ni dicta sentencia contra la mujer. Los remite al tribunal de su conciencia, para que encuentren allí la verdad y asuman su propia responsabilidad. Hay que empezar por examinar la propia conducta antes de “tirar piedras” contra l@s demás. ¿Pienso que soy mejor que l@s demás? ¿Tiendo a ver lo negativo de las personas? ¿Me cuesta perdonar? ¿Me cuesta pedir perdón? ¿Me cuesta pedir ayuda y ayudar?
  • 7. Los más viejos tendrían más experiencia de la fragilidad humana... Se nos presenta la oportunidad de revisar nuestro modo de mirar y juzgar; de comprobar el contraste entre nuestros juicios sobre l@s demás -¿severos?- y sobre nosotr@s mism@s -¿indulgentes?- También observar la diferencia entre el juicio del sistema imperante, político, religioso, social, económico... -¿implacable?- y el de Dios siempre misericordioso. Después se inclinó de nuevo y siguió escribiendo en la tierra. 9Al oír esto se 8 marcharon uno tras otro, comenzando por los más viejos,
  • 8. y dejaron solo a Jesús con la mujer, que continuaba allí delante de él. 10 Jesús se incorporó y le preguntó: «¿Dónde están? ¿Ninguno de ellos se ha atrevido a condenarte?» 11 Ella le contestó: «Ninguno, Señor.» Esta mujer, como nosotr@s, ha tenido la inmensa suerte de encontrarse con Jesús. La escena está llena de ternura. Jesús dialoga con la mujer. Ella quizá no conocía todavía a Jesús. Si lo conociera y supiera que su vida estaba en sus manos y que la última decisión era de Jesús, no hubiera tenido ningún miedo ni ningún motivo para temblar. Ahora la mujer se levanta y comienza a recorrer el camino de la libertad y del verdadero amor. Ya está libre de la ley y libre de toda esclavitud. Jesús con su presencia y su mirada nos renueva, nos recrea, nos dignifica, nos da vida. Es una invitación a dejar nuestros temores, a no encerrarnos en el pasado, a caminar en la libertad de l@s hij@s de Dios y a dejarnos maravillar por Él.
  • 9. Entonces Jesús añadió: Tampoco yo te condeno. La actitud compasiva de Jesús, sin hurgar en la conciencia de la mujer, es una dura crítica contra los hipócritas de todos los tiempos. Contra quienes se creen mejores que l@s demás y con derecho a juzgar y a condenar. Contra los que no quieren ver lo bueno de l@s demás y no descubren en ellos mismos ningún defecto. Nadie debe condenar a nadie, y el único que puede hacerlo, que es Dios, perdona siempre. Tal vez no acabamos de aceptar la novedad de Jesús. No nos acabamos de creer que Dios es Padre/Madre, que es Amor incondicional, que no ha venido a condenar, que ante Él somos hij@s querid@s. Ésa es nuestra suerte y nuestra realidad. Nuestra vida está en unas Manos que no condenan, sino que acogen, salvan, liberan...
  • 10. Puedes irte y no vuelvas a pecar. Jesús, no condenando a la mujer, la rehabilita como persona ante Dios, ante l@s demás y ante ella misma. Es una mujer nueva. Jesús no se fija en el pasado. Rechaza lo que estuvo mal (“no peques más”), pero sobre todo orienta hacia el futuro. Su comportamiento revela su delicadeza y ternura, su capacidad de creer en el ser humano, su rechazo a todo tipo de fariseísmo. El acogida, la confianza, el amor de Jesús se convierte en una llamada a la conversión, al cambio de vida. No por miedo, sino por amor. Abre ante ella, y ante nosotr@s, un futuro nuevo lleno de paz, esperanza y nuevas posibilidades. Sólo le queda vivir de acuerdo con la liberación que ya ha recibido. “No recordéis lo anterior....mirad que realizo algo nuevo” (primera lectura).
  • 11. Tus dibujos en el suelo han tenido un efecto sorprendente: el círculo moralista y acusador se ha roto y, a solas contigo, por primera vez, me he sentido libre. Tus dibujos en el suelo han sido el primer espejo no engañoso que me ha hecho ver mi rostro triste; mi ser pobre y vacilante, mis miedos de siempre. Tus dibujos en el suelo han creado un silencio penetrante, pues han puesto al descubierto la trágica parodia que vivimos cuando nos creemos diferentes. Tus dibujos en el suelo me han devuelto la dignidad perdida, cuando tu dedo suave y firme, con el polvo de siempre y mis lágrimas pérdidas, ha plasmado mi nuevo rostro sonriente. Después te has incorporado, serenamente has mirado mis ojos, me has besado como nadie y has dicho al aire: vete y vive; ya sabes. Y yo no me he atrevido a abrazarte. Pero llevo tus dibujos del suelo tatuados en mi piel para siempre. F.Ulibarri