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Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Económicas
Escuela de Administración de Empresas
Estrategias de uso de los recursos
educativos
Portafolio de trabajo
Semana 2
Práctica 2
Elizabeth Solís Berganza
Guatemala, septiembre de 2013
Curso: Administración de Operaciones II
OBJETIVO
Promover nuevas estrategias de aprendizaje
mediante la tutoría virtual, encaminándonos a
la educación semi presencial en la Facultad de
Ciencias Económicas de la USAC.
Duración: 4 semanas
Modalidad: Semi presencial
Participantes: 75 estudiantes
Esta actividad se ha venido desarrollando con estudiantes del
8º. Semestre de la carrera de Administración de empresas.
Jornada Nocturna.
Horario: de 17:30 a 20:30 hroas
He usado la plataforma DOKEOS con ayuda de la División de
Desarrollo Académico de la USAC.
Evaluación del curso
Actividades a desarrollar para evidenciar el aprendizaje
• Lecturas semanales
• Participación en Foros
• Elaboración de ejercicios publicados en la plataforma
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Diagramas de proceso que
elaboraron de los
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desarrollaron en clase
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Herramienta que se
utilizó para realizar las
evaluaciones
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Bibliografía
• http://www.wdl.org/es/
• http://biblioteca.usac.edu.gt/biblioteca2/index.php
• http://www.dokeos.com/es
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  • 1. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas Escuela de Administración de Empresas Estrategias de uso de los recursos educativos Portafolio de trabajo Semana 2 Práctica 2 Elizabeth Solís Berganza Guatemala, septiembre de 2013
  • 2. Curso: Administración de Operaciones II OBJETIVO Promover nuevas estrategias de aprendizaje mediante la tutoría virtual, encaminándonos a la educación semi presencial en la Facultad de Ciencias Económicas de la USAC. Duración: 4 semanas Modalidad: Semi presencial
  • 3. Participantes: 75 estudiantes Esta actividad se ha venido desarrollando con estudiantes del 8º. Semestre de la carrera de Administración de empresas. Jornada Nocturna. Horario: de 17:30 a 20:30 hroas He usado la plataforma DOKEOS con ayuda de la División de Desarrollo Académico de la USAC. Evaluación del curso Actividades a desarrollar para evidenciar el aprendizaje • Lecturas semanales • Participación en Foros • Elaboración de ejercicios publicados en la plataforma • Evaluaciones on-line • Entrega de tareas semanales
  • 4. Evidencias de tarea Diagramas de proceso que elaboraron de los productos que desarrollaron en clase Diagramas de proceso que elaboraron de los productos que desarrollaron en clase Cuadros sinópticos del desarrollo de productos Cuadros sinópticos del desarrollo de productos Herramienta que se utilizó para realizar las evaluaciones Herramienta que se utilizó para realizar las evaluaciones