El MBA de ESAN forma líderes innovadores con visión global, que sean agentes de cambio con profundos conocimientos de gestión y negocios, con competencias gerenciales, que les permiten tomar decisiones efectivas, acertadas y con criterio, que contribuyan al desarrollo de sus organizaciones y las sociedades en las que sirven.

1. TIEMPO
COMPLETO
1
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO

2. 2
ESAN
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3. ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
TIEMPO COMPLETO
05 Bienvenida del Rector y Decano
06 Presentación de ESAN
07 Objetivo del programa
08 ¿Cómo obtener el grado de Magíster?
09 Malla curricular
10 Cursos core
12 Programa de competencias gerenciales
13 Menciones
3
15 Amplia red de contactos
16 Desarrollo de plan de negocios e investigación aplicada
18 Metodología de enseñanza
18 Enfoque global
20 Activa participación de profesores visitantes extranjeros
20 Viaje internacional de estudios
21 Doble titulación
22 Programas de intercambio
23 Semana internacional
24 Profesores de primer nivel
34 Servicio de colocación
36 Recursos al servicio de los participantes
37 Admisión
38 Students Exchange

4. ESAN
4
TIEMPO COMPLETO

5. Bienvenida del Rector Bienvenida del Decano
Nuestra misión es “Formar líderes y profesionales competitivos, En ESAN sabemos que nuestro MBA transforma vidas. Así lo
íntegros, con sentido crítico y visión internacional, mediante el evidencian los más de 5,000 graduados que ocupan posiciones de
fortalecimiento de sus competencias, conocimientos y valores, a liderazgo en los sectores empresarial y público tanto a nivel local
través de la investigación, la enseñanza y actividades de difusión como internacional.
del conocimiento”.
¿Cómo logramos que vivas esta experiencia de transformación?
Frente a este reto, ESAN ofrece un modelo formativo innovador y Fortalecemos tus competencias directivas. A través de nuestro
de proyección internacional; manteniendo los principios de calidad método de aprendizaje basado en la participación activa y la
establecidos hace 48 años, desde su fundación por la prestigiosa discusión de casos, el aula se convierte en un ambiente de debate
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
Universidad Stanford de EE.UU. permanente en el que cada situación empresarial fortalece las
habilidades de análisis, planificación, argumentación, comunicación
ESAN como la primera institución académica de posgrado en y toma de decisiones.
Administración creada en el mundo de habla hispana ha sido y
es reconocida internacionalmente por los rankings de diversas Te brindamos una visión internacional. El programa está diseñado
publicaciones especializadas, y por las más exigentes instituciones para que “pienses globalmente” Nuestra currícula, programas de
.
de acreditación académica, que la convierten en la mejor elección doble grado con prestigiosas universidades del exterior, convenios
de formación gerencial. de intercambio, viajes de estudios, semanas intensivas dictadas por
profesores internacionales y la interacción constante con alumnos
extranjeros, te convierten en un MBA de clase mundial.
Potenciamos tu capacidad de innovación y emprendimiento. Como
señala Vinod Khosla, co-fundador de Sun Microsystem, si no
Jorge Talavera Traverso hubiesen problemas, no se generarían soluciones y por ende no
Rector existirían oportunidades de negocios. Nuestro programa fomenta
Universidad ESAN el espíritu emprendedor que debe tener toda persona que aspire a 5
liderar una organización o desarrollar una propia.
Incrementamos tu red de contactos. Contar con una red proporciona
grandes oportunidades profesionales y de negocios. En ESAN
accederás a la más amplia y selecta red de ejecutivos líderes
provenientes de nuestros distintos programas de MBA y Maestrías
Especializadas.
Finalmente, ponemos a tu disposición una plana docente de clase
mundial que con sus experiencias y conocimientos impulsará tu
formación y desarrollo profesional. Si deseas vivir esta experiencia de
transformación y estás dispuesto a asumir el reto que ello representa,
te invitamos a formar parte del MBA de ESAN.
Jaime Serida Nishimura
Decano de Posgrado
Universidad ESAN

6. La Escuela de Administración de Negocios para Graduados, ESAN, fue fundada el 25 de julio de 1963, en el marco
de un convenio entre los gobiernos del Perú y de los Estados Unidos de América. Su organización y puesta en
marcha fue confiada a la Escuela de Negocios para Graduados de la Universidad de Stanford, California.
ESAN es una institución peruana, privada, de alcance internacional y sin fines de lucro, con autonomía académica
y de gestión, que ofrece maestrías, programas para ejecutivos y diversos servicios académicos y profesionales.
Además, dentro de su gestión descentralizada y sobre la base de sus investigaciones, la institución ofrece también
diversos programas orientados a fortalecer el desarrollo de los gobiernos locales y de la pequeña y micro empresa.
Ante la oferta de programas de posgrado, la calidad se ha convertido en el factor clave para tomar una decisión
acertada. ESAN es la primera institución en el Perú que ha recibido la acreditación internacional de la AMBA,
“Association of MBAs” Esta distinción es un reconocimiento a su esfuerzo por ofrecer productos con altos
.
estándares internacionales.
Además, es miembro de la AACSB, Asociación Estadounidense de Escuelas de Negocios; la EFMD, Fundación
Europea para el Desarrollo de la Administración; el PIM, Partnership for Internacional Management; y fundador y
actual sede ejecutiva de CLADEA, Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración.
Dentro de este contexto, ESAN es la escuela de negocios en el Perú que posee la mayor cantidad de convenios
con escuelas extranjeras de primer nivel, permitiendo que sus participantes tengan un alto nivel de exposición
internacional, a través de viajes de negocios y estudios, intercambios y visitas de profesores extranjeros.
ESAN
A lo largo de sus más de 40 años, ESAN se ha consolidado como la escuela de negocios líder en nuestro medio.
6
La fortaleza de sus programas y la excelencia de su plana docente son la base para que ESAN cumpla con su
visión de afianzar su liderazgo, robusteciendo su posicionamiento, no sólo en las distintas regiones del país sino
también en el mundo.
Miembro de las principales redes académicas del mundo:
Asia-Pacific
Economic Cooperation
TIEMPO COMPLETO

7. ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
7
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Formar líderes innovadores con visión global, que sean
agentes de cambio con profundos conocimientos de
gestión y negocios, con competencias gerenciales,
que les permitan tomar decisiones efectivas, acertadas
y con criterio, que contribuyan al desarrollo de sus
organizaciones y las sociedades en las que sirven.

8. CÓMO OBTENER
EL GRADO DE MAGÍSTER
Para la obtención del grado de Magíster en Administración el participante deberá complementar los cursos core,
la mención elegida, el viaje internacional de estudios y desarrollar su tesis.
ESAN
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TIEMPO COMPLETO
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9. MALLA CURRICULAR
PERIODO III Horas
Toma de decisiones gerenciales 15
Empresas y gobierno 15
Gerencia estratégica 30
Juego de negocios 15
Evaluación de proyectos 15
Realidad empresarial 15
Ética y reponsabilidad social 15
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
Gerencia global 15
Electivo 3 15
PERIODO I Horas PERIODO IV Horas
Pensamiento crítico 15 Metodología de tesis
Contabilidad gerencial y de costos 36 (A) Metodología de tesis para plan de negocios 15
(B) Metodología de tesis para investigación aplicada
Análisis de datos para la gerencia 30
6 Cursos obligatorios de mención 90
Liderazgo y comportamiento organizacional 30
4 Cursos electivos 60
Economía para negocios 36
Competencias gerenciales* 15
* Este curso se dictará durante los periodos I, II y III
PERIODO II Horas 9
Gerencia de operaciones y supply chain management 30
Gerencia de marketing 30
Gerencia financiera 36
Gerencia de recursos humanos 30
Gerencia de tecnologías de información 30
Electivo 1 15
Electivo 2 15

10. CURSOS CORE
Economía para Negocios
ÁREA DE ADMINISTRACIÓN El participante estará en capacidad de
Los cursos Core han sido Liderazgo y Comportamiento
demostrar el aprendizaje de conceptos y
diseñados en base a las Organizacional
principios relevantes que la teoría económica
impone en la gestión empresarial; aplicar
tendencias en el campo del El curso brindará a los participantes la
esos conocimientos al análisis de las
management. El objetivo oportunidad de analizar y comprender
situaciones cotidianas que encaran los
el factor humano, elemento clave en
es proporcionar a los el desarrollo y funcionamiento de la
gerentes en la vida real y desarrollar
participantes una sólida organización, mediante el estudio del
habilidades para la toma de decisiones
que optimicen los resultados económicos
formación académica y comportamiento individual y de grupo,
de sus empresas; así también, el curso
sistematizando y confrontando las
práctica que le permita busca que el participante conozca cómo
experiencias individuales de los participantes
tomar decisiones con los hallazgos de las ciencias sociales y
las actividades económicas de todos los
agentes económicos se desarrollan en un
adecuadas en las diferentes de la teoría organizacional. La competencia
marco económico que los afecta, restringe
áreas funcionales de la gerencial alrededor de la cual girará el curso
y limita en su desenvolvimiento.
será el Liderazgo.
organización:
Empresas y Gobierno
Gerencia Estratégica
Se busca ampliar la visión del participante
Quiebra el paradigma localista para redefinir
tanto en el ámbito de América Latina como
cobertura de opciones de estrategia a
en el ámbito global, a fin de que puedan
ser contempladas. Al finalizar el curso el
comprender los grandes determinantes
participante deberá poder conceptualizar el
políticos y económicos del entorno de
sistema de valor en una empresa y sector
toda la región, que afectan e influyen en
en el ámbito regional y/o global.
el desarrollo de las actividades de las
empresas, instituciones del gobierno y otras
Gerencia de Recursos Humanos
organizaciones.
El objetivo del curso es analizar y reflexionar
sobre el nuevo rol de la gestión humana en
Gerencia Financiera
ESAN
las empresas, las posibilidades de aplicar
Ofrece las herramientas necesarias para
los conceptos teóricos vertidos en el curso,
que los participantes sean capaces de
10 a su realidad empresarial específica y los
aplicarlas en la elaboración y evaluación
dispositivos del marco legal en materia
de proyectos de inversión, así como en la
laboral como apoyo a las relaciones
toma de decisiones que incrementen el
armoniosas en las empresas.
valor de una empresa teniendo en cuenta
las características del mercado financiero
peruano. El curso tiene como objetivo
ÁREA DE CONTABILIDAD, principal aplicar los conceptos económicos
FINANZAS Y ECONOMÍA y, en particular, financieros en la evaluación
y toma de decisiones en la empresa,
Contabilidad Gerencial y de Costos centrándose en dos temas: instrumentos
En este curso se tratará de introducir al financieros y la gestión del capital de trabajo.
participante en los fundamentos de la
contabilidad financiera de una empresa Evaluación de Proyectos
industrial, asimismo, el curso pone énfasis El curso busca proporcionar al participante
en el uso de la información contable de los conceptos y las herramientas necesarias
costos para la toma de decisiones y en el que le permitan formular y evaluar un
presupuesto como una herramienta de proyecto de inversión y sugerir alternativas
gestión económica y de control empresarial. de financiamiento.
TIEMPO COMPLETO

11. Gerencia de Tecnologías de
ÁREA DE MARKETING Y Información
NEGOCIOS INTERNACIONALES Brinda al participante los conceptos básicos
de Sistemas de Información y de Internet así
Gerencia de Marketing como de su impacto en las organizaciones,
El objetivo de este curso es familiarizar tomando en consideración su carácter
a los participantes con los fundamentos estratégico y el valor que generan. Se
del marketing y hacerles conocer las fomentará la discusión de la compleja red
herramientas y estrategias genéricas de aspectos que rodean las decisiones de
que utiliza para cumplir su propósito tecnología en la actualidad, exponiendo a
que es responder a las necesidades de los participantes a estos temas.
los mercados mediante el intercambio
comercial de bienes y servicios, generando Gerencia de Operaciones y Supply
valor para las partes. Chain Management
Ofrece a los participantes los conceptos
Al finalizar el curso los participantes
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
y técnicas que permitan lograr una
habrán desarrollado los conocimientos comprensión integral de la tarea de
y habilidades para formular, ejecutar y operaciones en la empresa. Se busca
controlar un plan de marketing, que permita el desarrollo de habilidades para
a la empresa expresar las opciones elegidas analizar, diseñar, mejorar y controlar las
para aprovechar las oportunidades del operaciones de empresas que producen
mercado, asegurar su desarrollo y potenciar bienes y servicios. Asimismo, tiene como
sus ventas. objetivo proporcionar a los participantes
los conceptos fundamentales, teoría e
Gerencia Global instrumentos para una correcta gestión
Al finalizar el curso el participante tendrá de la cadena de abastecimientos. Las
una visión integral de la manera de demandas permanentes de todas las áreas
hacer negocios con países de diferentes de la organización obligan al especialista
continentes. Los participantes realizarán un en logística a lidiar con proyecciones
trabajo final en donde considerarán todas financieras, manejo del capital humano,
las variables para exportar e importar un definición de herramientas y suministros,
producto y/o servicio teniendo como punto explotar sus mayores capacidades de 11
geográfico nuestro país. negociación y generar eficiencias con el
menor costo posible.
ÁREA DE OPERACIONES
Y TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN
Análisis de Datos para la Gerencia
Al finalizar el curso, el participante será
capaz de comprender y aplicar conceptos
y técnicas estadísticas para convertir datos
en información adecuada para la toma de
decisiones y para interpretar informes sobre
distintos aspectos de la gestión empresarial.

12. PROGRAMA DE COMPETENCIAS GERENCIALES
Socialización y Formación de Equipos Juego de Negocios
El objetivo es integrar a los nuevos El objetivo de este curso es desarrollar en los
El Programa de participantes y formar los equipos de participantes habilidades directivas; entre
trabajo. Este taller se realiza antes del inicio ellas, el trabajo en equipo y la capacidad
Competencias Gerenciales de clases. de tomar decisiones en un contexto
ofrece un conjunto de competitivo y bajo restricciones de tiempo
actividades que tienen por Competencias Gerenciales y recursos financieros, así como habilidades
objetivo el desarrollo de las Identifica las competencias gerenciales con de comunicación y reporte.
las que inician los participantes el programa.
competencias esenciales A lo largo de la maestría se ofrecen una serie Ética y Responsabilidad Social
para el desempeño de talleres con el objetivo de desarrollar El curso aporta conceptos, un marco de
gerencial. El participante y reforzar las competencias gerenciales análisis y reflexión que ayudan a delimitar los
identificadas al inicio del programa. derechos y obligaciones de la empresa frente
es evaluado el primer día a los grupos con los cuales se relaciona.
de clases para identificar el Pensamiento Crítico Asimismo, desarrolla casos prácticos
nivel de las competencias El objetivo de este curso es ayudar al de empresas que están implementando
gerenciales con las que participante a redescubrir y reconectar programas de responsabilidad social.
su espíritu cuestionador y crítico; que
inicia el programa. A lo logre comprender por qué se resiste a METODOLOGÍA DE TESIS
largo de la maestría se des-aprender viejos moldes y a revisar Metodología de Tesis para Plan de
ofrecen una serie de y abandonar sus paradigmas, así como Negocios
la comprensión de sus dificultades, para Su objetivo es familiarizar al participante
talleres con el fin de
tolerar la incertidumbre y su necesidad con la elaboración de un documento
potenciar las habilidades de sobre-estructuración. En resumen indispensable en el ámbito de las empresas
de los participantes. potenciarán sus habilidades críticas lo que que permite establecer la viabilidad
les facilitará encontrar soluciones idóneas económica de un negocio. El Plan de
ESAN
y desarrollar más su habilidad gerencial y negocios contiene una descripción de la
emprendedora. idea de negocio, sus perspectivas desde
12 el punto de vista del mercado, de la
Realidad Empresarial competencia, de las posibilidades reales de
El curso busca analizar el ambiente bajo el quienes lo van a llevar a cabo, de la inversión
cual la empresa desarrolla sus actividades, y sus resultados.
contrastando el contexto nacional e
internacional en el marco de una economía Metodología de Tesis para
globalizada; así como su adaptación a Investigación Aplicada
las nuevas tendencias mundiales que le El curso busca proporcionar a los
permitan ser viable. participantes un marco metodológico
que les ayude a desarrollar su trabajo
Toma de Decisiones Gerenciales de tesis, así como también revisar los
Brindar al participante una mejor métodos de investigación tanto cualitativos
comprensión del proceso de toma de como cuantitativos y su aplicación para el
decisiones gerenciales a nivel organizacional desarrollo de la misma.
e inculcar una disciplina que le sea útil
en su vida profesional. El curso enfatiza
los aspectos metodológicos propios de
los procesos de la toma de decisiones,
definidos en los términos más amplios
posibles, teniendo en cuenta la organización
donde se dan éstos.

13. MENCIONES / PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN
Mención en Dirección General Mención en Negocios Internacionales
El objetivo de la mención es formar expertos La mención en Negocios Internacionales
La especialización tiene en desarrollo organizacional, con una clara permite desarrollar la capacidad del
comprensión del contexto global y un participante para analizar el contexto global y
como objetivo que el conocimiento profundo de los diversos estar preparados para aprovechar diferentes
participante concentre modelos organizacionales y de recursos oportunidades de negocio en los mercados
sus conocimientos en el humanos. Los graduados conocerán los internacionales, así como comprender
área de su preferencia. diversos procesos empresariales y de cómo realizar operaciones internacionales a
negocios, y de las competencias genéricas través del uso de diferentes procedimientos
Estos cursos se llevan y específicas necesarias para un adecuado y tecnologías de información.
durante el cuarto periodo desempeño en el área de organización y
de la maestría. dirección de las empresas. Mención en Dirección Avanzada de
Proyectos
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
Mención en Finanzas El objetivo de la mención es formar
Proporciona al participante una sólida Directores de Proyectos con conocimientos
formación académica y práctica que le sólidos y prácticos en las técnicas modernas
permita interrelacionar acertadamente las de dirección de proyectos y gestión
decisiones financieras con el desempeño empresarial que consideran estándares
global de la empresa. Los alumnos al mundiales como PMI, PRINCE2, ISO10006,
término de la especialización de Finanzas IPMA y Stanford.
estarán en capacidad de adoptar las
decisiones financieras, con el fin de Mención en Organización y Dirección
mejorar los resultados de su organización. de Personas
Asimismo, podrán aplicar herramientas que El objetivo de la mención en Organización
les permitan un eficiente análisis y control y Dirección de Personas es desarrollar
permanente de la información relevante para las competencias de los participantes de
el logro de las metas. manera que les permita desempeñar los
diferentes roles que se le exigen actualmente
Mención en Marketing al director de personas, con una clara 13
La mención en Marketing tiene como comprensión de los procesos de recursos
objetivo profundizar los conceptos, humanos desde la perspectiva estratégica
herramientas y técnicas de marketing del y con capacidades necesarias para atraer,
participante para que le permita tener un retener y gestionar a las personas que
desempeño exitoso a niveles de dirección contribuyan a los objetivos estratégicos de las
y gestión en el área, en un entorno empresas; desenvolviéndose en contextos
local y global. Al finalizar el módulo, los tanto locales como internacionales.
participantes habrán desarrollado una
visión estratégica, corporativa y global de
14
los mercados; así como habilidades para ÚNICO MBA
la gestión operativa de las actividades CON MENCIONES DE
comerciales y competencias gerenciales. ESPECIALIZACIÓN

14. MENCIONES / PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN
Mención en Supply Chain Management Mención en Gerencia de Servicios Mención en Finanzas y Derecho
El objetivo de la mención en Supply Chain de Salud Corporativo
Management es brindar a los participantes El objetivo de la mención en Gerencia El objetivo de la mención es transmitir al
los conocimientos y herramientas necesarias de Servicios de Salud es desarrollar en participante los conceptos económico-
para entender los procesos involucrados en el participante competencias de gestión financieros que rigen la actividad empresarial
la cadena de suministro y poder gestionarla de servicios de salud bajo un enfoque y de las instituciones, capacitándolo
eficientemente para elevar la productividad humanista; así como también desarrollar no solamente para comprender, sino
de la empresa. Los procesos que están un pensamiento estratégico global que los para aportar en la toma de decisiones
involucrados en la cadena de suministro lleve a expandir sus horizontes más allá financieras dentro de una organización.
son desde la planificación de la demanda del entorno doméstico, y así definir nuevos Los participantes estarán en la capacidad
hasta los procesos de relación con el cliente, mercados para la prestación de servicios de de comprender e interrelacionarse en
enfocados a cumplir en calidad, cantidad, salud. Los participantes profundizarán en los las decisiones financieras desde una
costo y oportunidad con la finalidad de procesos de planeamiento estratégico y de perspectiva global de la empresa o la
satisfacer y fidelizar a éste. diseño en proyectos, conocerán y aplicarán organización, representando de esta manera
distintos modelos y herramientas de gestión un aporte para la organización producto de
Mención en Tecnologías de Información de servicios de salud. sus nuevos conocimientos financieros.
La mención en Tecnologías de Información
tiene por objetivo proporcionar al Mención en Gestión y Desarrollo Mención en Gestión de la Energía
participante los conocimientos y habilidades Inmobiliario El objetivo de la mención es brindar
necesarias para liderar la transformación El objetivo de la mención es desarrollar al participante los conocimientos y las
de sus organizaciones, así como crear en el participante las capacidades herramientas básicas de tipo regulatorio y
valor para las mismas mediante la gestión necesarias para emprender y gestionar la económico que se requieren para la gestión
de la información y el conocimiento con las transformación del sector inmobiliario en del sector energético dentro del ámbito de las
tecnologías de información y con un enfoque países en desarrollo, incorporando en él actividades en electricidad, hidrocarburos y
integral del cambio. Al finalizar la mención, los conceptos, herramientas y modelos gas; así como conocer las nuevas tendencias
los participantes podrán: planificar y liderar de aplicación necesarios para una gestión en el desarrollo de negocio de la energía.
proyectos, alinear estrategias de TI con las eficaz y eficiente en dicho sector.
estrategias empresariales, comprender el Mención en Administración de
ESAN
rol de las telecomunicaciones, gestionar la Mención en Gestión Pública Agronegocios
información, el conocimiento y conocer otras El objetivo de la mención es contribuir a la El objetivo de la mención es brindar al
14 realidades tecnológicas. excelencia en la formación de funcionarios participante las herramientas que le permitan
brindando una educación orientada al llevar adelante proyectos de agronegocios
logro de resultados y al manejo eficiente desde la concepción de la idea básica
de proyectos y programas reconociendo de negocio hasta el posicionamiento de
los valores que la función pública exige y la cartera de productos en el mercado,
plantea como necesarios: responsabilidad, así como gestionar profesionalmente los
integridad, solvencia moral, emprendimiento y recursos humanos, técnicos y naturales de
eficiencia. Además se dará al funcionario los empresas agroindustriales.
conocimientos y herramientas que ofrecen
los nuevos paradigmas de la administración
pública y el uso de tecnologías informáticas ALGUNAS ESPECIALIZACIONES
y de información para que esté en capacidad PUEDEN REQUERIR UN HORARIO Y
de incrementar la calidad de los servicios DURACIÓN DISTINTOS AL PROGRAMA
REGULAR.
públicos y liderar la modernización de la
gestión pública en el país.
TIEMPO COMPLETO

15. AMPLIA RED DE CONTACTOS
Este programa permitirá al participante crear una amplia
red de contactos que no solo se limitará a su clase, si
no que también abarcará a los alumnos de la maestría
a tiempo parcial, con quienes compartirá sesiones de
clase en sus menciones. El participante podrá asimilar la
experiencia de especialistas de diferentes áreas llegando
a formar una red de contactos interdisciplinaria durante el
desarrollo del programa.

16. DESARROLLO DE PLAN DE NEGOCIOS
E INVESTIGACIÓN APLICADA
La Escuela de Negocios de la Universidad ESAN, busca un desarrollo integral de sus graduandos
combinando la teoría impartida en los cursos con la práctica. El alumno deberá desarrollar una tesis, la que
podrá ser un plan de negocios ó una investigación aplicada que represente un aporte al conocimiento de
problemas organizacionales específicos y, así mismo, contribuya a la mejora de las prácticas gerenciales
en el país y la región.
Si bien es cierto, los temas de tesis podrán surgir de la iniciativa de los participantes, éstos tendrán la
oportunidad de participar en proyectos de consultoría tanto privados como públicos que son administrados
por los diferentes institutos de la Universidad ESAN. Se espera que el participante elabore su trabajo de tesis
en base a la información del proyecto a la que tendrá acceso.
ESAN
16
TIEMPO COMPLETO

17. CENTRO DE DESARROLLO EMPRENDEDOR
El Centro de Desarrollo Emprendedor de la Universidad ESAN,
fue creado en noviembre de 2003 por iniciativa de un grupo de
académicos, con la finalidad de fomentar el desarrollo de una
sociedad emprendedora que sustente el progreso en nuestro país.
http://cde.esan.edu.pe/
CENTRO DE PROPIEDAD INTELECTUAL,
COMPETENCIA, CONSUMIDOR Y COMERCIO
INSTITUTO DE GOBERNABILIDAD Y
GOBIERNO CORPORATIVO
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
Centro de estudios que se dedica a la investigación, enseñanza,
asesoramiento y promoción en los temas de propiedad intelectual,
consumidor, comercio y libre competencia. Fomenta la innovación y El IGGC ofrece un entorno académico en el que se conjugan la
el buen funcionamiento de los mercados. Aspira a convertirse en un investigación; la exposición y el debate de ideas; así como el apoyo
Think Tank de reconocimiento nacional e internacional. en el diseño, coordinación y desarrollo de programas de formación,
http://cepic.esan.edu.pe/ capacitación y actualización, así como soluciones, en temas de
gobernabilidad del Estado y de gobierno corporativo.
http://iggc.esan.edu.pe
INSTITUTO DE ECONOMÍA URBANA
El Instituto de Economía Urbana es un centro de investigación y INSTITUTO DE NEGOCIOS
de educación, creado para promover oportunidades de trabajo INTERNACIONALES (INI)
conjunto entre profesores, estudiantes e investigadores interesados
en los campos del desarrollo urbano e inmobiliario y la economía En el INI aspiramos a crear en la comunidad de la Universidad un
de las ciudades. espíritu empresarial de vocación internacional y a través de sus
http://www.ineur.org/ alumnos, graduados, profesores y otros grupos que configuran la
17
comunidad de ESAN, influir para que lo mismo suceda en el País.
http://www.esan.edu.pe/INI/
INSTITUTO DE DESARROLLO ECONÓMICO (IDE)
El IDE desarrolla actividades de investigación y difusión de INSTITUTO DE REGULACIÓN Y FINANZAS (FRI)
conocimientos a través de programas académicos y publicaciones,
principalmente en temas de desarrollo económico y competitividad Busca desarrollar y extender el conocimiento en el campo de la
empresarial y territorial. Complementa sus actividades con regulación de los servicios públicos y de las finanzas. Con ello se
proyectos, consultorías y asistencia técnica en diversos campos espera generar mayor transparencia y eficiencia de los servicios en
vinculados a la gestión del desarrollo institucional o sectorial, en los general incentivando asi mayor bienestar para la sociedad.
ámbitos público y privado. http://www.fri.com.pe/
http://ide.esan.edu.pe/

18. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
El MBA a Tiempo Completo utiliza el método de casos como parte de su sistema didáctico y tiene en la
discusión en clase la esencia de sus técnicas de enseñanza. Las sesiones prácticas afianzan el conocimiento
y el proceso de aprendizaje del participante, permitiéndoles sensibilizar la decisión a tomar.
La enseñanza se realiza a través de estudio de casos, clases interactivas, ejercicios, análisis en pequeños
grupos, visitas a empresas, simulaciones y seminarios. El programa enfatiza la importancia de la participación
fundamentada, el desarrollo de habilidades analíticas y de toma de decisiones, así como el dominio de los
conceptos impartidos. Para la preparación de las clases, el participante debe considerar un horario de trabajo
individual y otro para el trabajo grupal.
El desarrollo de los cursos incluye sesiones prácticas que complementarán y reforzarán los conceptos
aprendidos; de esta forma el participante aprenderá de una manera práctica los diversos conceptos que
ayudarán a su rendimiento a lo largo del programa. Además, los participantes contarán con una tutoría
permanente con el objetivo de brindar guías para el adecuado desenvolvimiento académico y estudiantil del
alumno durante su permanencia en el MBA.
ESAN
18 ENFOQUE GLOBAL
El MBA está diseñado para que los participantes “piensen
globalmente” Por esta razón, la maestría incluye dentro de su
.
malla curricular semanas intensivas de clases presenciales
dictadas por profesores extranjeros y un viaje de carácter
académico a Estados Unidos, Asia, Europa o Latinoamérica.
Asimismo, gracias al prestigio ganado por la Universidad ESAN
se han establecido convenios con más de 70 instituciones
académicas alrededor del mundo. Estas relaciones han hecho
posible que nuestros estudiantes de la Maestría tengan la
opción de elegir entre 8 dobles grados con universidades de
gran renombre internacional y realizar intercambios académicos
con instituciones académicas de los cinco continentes.
TIEMPO COMPLETO

19. ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
19

20. ACTIVA PARTICIPACIÓN DE PROFESORES
VISITANTES EXTRANJEROS
Cada año el MBA contempla dos semanas
de estudios intensivos a cargo de docentes
extranjeros procedentes de prestigiosas
universidades de Estados Unidos, Europa,
Asia y Latinoamérica, tales como University
of Michigan, University of Colorado, Arizona
State University, ESADE, Louvain University,
Fundación Getulio Vargas, la Universidad de
Chile, entre otras.
EL VIAJE INTERNACIONAL DE ESTUDIOS
Al finalizar el cuarto periodo de estudios,
los participantes del MBA realizan un viaje
académico al exterior. Cabe señalar, que
en los últimos años se ha visitado Estados
Unidos, España, diversos países de
Latinoamérica y la República Popular China.
ESAN
20
TESTIMONIO TESTIMONIO
“Escogí ESAN porque observé que hay un gran equilibrio “Siempre tuve como meta estudiar un MBA. Me decidí por
entre la parte académica y aplicativa. Además, la plana ESAN por su reconocido prestigio a nivel latinoamericano.
docente es de primer nivel. Pero, sobre todo, porque Además de tener la oportunidad de conocer un nuevo país,
la escuela goza de alto prestigio a nivel nacional e cultura y amigos. Me llamó mucho la atención su innovadora
internacional. Gracias a los convenios que tiene ESAN con metodología académica.
otras universidades, tuve la oportunidad de viajar a China, ESAN me ha permitido, en lo profesional adquirir una visión
donde visité la Universidad de Tsingua y otros importantes global de los negocios. En lo personal, el crecimiento es
lugares de ese impresionante país. Sin duda, ESAN me ha aún mayor. Compartir e interactuar con otros profesionales
permitido poner en práctica todo lo aprendido generando de distintas nacionalidades y diversas culturas y puntos de
valor en mi trabajo, y logrando poner mi propio negocio. vista, me han proporcionado un cúmulo de experiencias, las
Aquí aprendí que no existen fórmulas sino herramientas, cuales han aportado a mi propio desarrollo.
las cuales determinan el líder que quieras ser, haciéndote ESAN te marca y para toda la vida” .
más competente para enfrentar la incertidumbre” .
Joaquín Soto
Claudia Reyes TC 46-2
TC 46-1

21. DOBLE
TITULACIÓN Itesm, Campus Guadalajara, México.* Florida International University, EE.UU.
El MBA de ESAN ofrece la posibilidad de obtener un doble grado de primer nivel con
ocho prestigiosas universidades extranjeras. El participante tiene la oportunidad de cursar
el primer semestre de estudios del MBA en el Perú, y el segundo en una de las ocho
entidades disponibles. De esta manera, el estudiante obtiene el grado de MBA otorgado por
la Universidad ESAN y el grado de MBA otorgado por la universidad anfitriona.
• Ecole Superieure de Commerce de Clermont, Francia
• Florida International University, EE.UU.*
• Groupe Sup de Co Montpellier, Francia
• Handelshochschule Leipzig, Alemania Ecole Superieure de Commerce de Clermont, Francia
• Institut Catholique Des Hautes Etudes Commerciales, ICHEC, Bélgica.
• IESEG School of Management, Francia
• Itesm, Campus Guadalajara, México *
• University of Texas at Austin, EE.UU.
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
(*) En el caso de Florida International University y de Itesm, el participante obtiene el grado MBA de la Universidad ESAN
y el Master of International Business (MIB) de la universidad anfitriona.
En qué consiste el doble grado
Asistir por dos periodos a una de las universidades con la que se tenga convenio, obteniendo al
finalizar los programas el título de MBA otorgado por la Universidad ESAN y el título MBA otorgado
por la universidad escogida para el doble grado (el tiempo aproximado es de 9 meses). Groupe Sup de Co Montpellier, Francia
Requisitos de postulación
• Haber culminado el segundo periodo para la fecha de inicio de los estudios en el extranjero.
• Tener buen desempeño académico durante sus estudios en ESAN. Se recomienda
tercio superior.
• Nivel adecuado de conocimiento del idioma extranjero.
• Los que requiera la universidad escogida.
Inversión
21
• El participante pagará a la Universidad ESAN lo correspondiente al costo académico de los dos
primeros periodos, y pagará a la universidad donde se realice el doble grado lo correspondiente
al costo académico del segundo año del programa MBA de dicha universidad. Handelshochschule Leipzig, Alemania.
• El alumno se hará cargo de los gastos en el extranjero (pasaje, estadía, seguros, alojamiento, etc.)
IESEG School of Management, Francia. Institut Catholique Des Hautes Etudes Commerciales, University of Texas at Austin, EE.UU.
ICHEC, Bélgica.
8 DOBLES GRADOS
INTERNACIONALES

22. PROGRAMAS DE INTERCAMBIO
El MBA de ESAN cuenta con la participación activa de estudiantes extranjeros, los cuales ya ascienden a más de 120 desde el año 2000.
Además, el MBA ofrece la posibilidad de realizar intercambios estudiantiles con más de 70 universidades líderes alrededor del mundo.
En qué consiste el intercambio Requisitos de postulación Inversión
• Asistir por un periodo (tercero o cuarto) a • Haber cursado y aprobado el segundo • No tiene costo académico adicional.
una de las universidades con las que se periodo para la fecha de viaje. • El alumno se hará cargo de los gastos en el
tenga convenio. • Tener buen desempeño durante sus extranjero (pasaje, seguros, alojamiento, etc.)
• Los cursos llevados en la universidad estudios en ESAN (de preferencia estar en
extranjera son convalidados. el tercio superior).
• Manejo del idioma extranjero, de acuerdo
al lugar elegido. El mínimo requerido es
nivel intermedio y se debe presentar un
documento sustentatorio.
OPORTUNIDADES DE INTERCAMBIO
Africa - Pforzheim University of Applied Sciences, Germany. Norte América
- University of Witwatersrand, Wits Business School, - RSM Erasmus University, Netherlands*. - Cornell University, Johnson Graduate School of
South Africa *. - Stockholm School of Economics, Sweden*. Management, United States*.
- The Norwegian School of Economics and Business - Duke University, Fuqua School of Business, United
Asia y Medio Oriente Administration (NHH), Norway*. States*.
- Asian Institute of Management, Philippines*. - The University of St. Gallen, Graduate School for - Emory University, Goizueta Business School, United
- China Europe International Business School (CEIBS)*. Business Administration, Economics, Law and Social States*.
- Chinese University of Hong Kong*. Sciences, Switzerland*. - Florida International University, Alvah Chapman Graduate
- Hong Kong University of Science & Technology, HKUST - The University of Warwick, Warwick Business School, School of Business, United States.
Business School, China*. England*. - Lehigh University, Iacocca Institute, United States.
- Indian Institute of Management Ahmedabad*. - Universitá Commerciale Luigi Bocconi, Italy*. - McGill University, Canada*.
- Indian Institute of Management Bangalore*. - Universitat Ramon Llull, Spain. - New York University, Leonard N. Stern School of
ESAN
- Lahore University of Management, Pakistan. - Universität zu Köln, WiSo-Fakultät, Germany* Business, United States *.
- Nagoya University of Commerce and Business - Université Catholique de Louvain, Institut d’Administration - The Indiana University, Kelley School of Business MBA
22 Administration, Japan. et de Gestion, Belgium*. Program, United States *.
- Nanyang Technological University, Nanyang Business - Université de Savoie, l´Institute de Management, France. - The University of British Columbia, Sauder School of
School, Singapore*. - Université Montesquieu-Bordeaux IV, France. Business, Canada*.
- National University of Singapore Business School*. - University of Economics, Czeck Republic*. - The University of Texas at Austin, McCombs School of
- School of Economics and Management Tsinghua - Warsaw School of Economics (SGH), Poland*. Business, United States *.
University, Japan*. - WHU Koblenz, The Otto Beisheim Graduate School of - The University of Western Ontario, Richard Ivey School of
- School of Management, Fudan University, China*. Management, Germany. Business, Canada*.
- Tel Aviv University, Leon Recanati Graduate School of - Wirtschaftsuniversitat Wien, Austria*. - UCLA Anderson School of Management, United States *.
Business Administration, Israel*. - Université Laval, Faculté des Sciences de l´Administration,
- Thammasat University, Thammasat Business School, Latinoamérica Canada.
Thailand*. - Escola de Administracão de Empresas de São Paulo da - University of Chicago, Graduate School of Business,
- Waseda University, Japan. Fundacão Getulio Vargas, Brasil*. United States *.
- Escuela de Administracion de Negocios de Educacion - University of North Carolina at Chapel Hill, Kenan-Flagler
Europa Superior, Paraguay. Business School, United States*.
- CERAM Sophia-Antipolis, France. - Instituto de Estudios Superiores de Administración - York University, Schulich School of Business, Canada*.
- Corvinus University of Budapest (CUB), Hungary*. (IESA), Venezuela*.
- Copenhagen Business School, Denmark*. - Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM), Oceanía
- EDHEC Business School, France. Mexico*. - UNITEC Institute of Technology, New Zealand.
- Escuela de Administracion de Empresas, Spain. - Monterrey Institute of Technology and Higher Education - University of Melbourne, Melbourne Business School,
- European Business School, Germany. (ITESM), Graduate School of Business Administration Australia*.
- Fundacio Parc D´Innovacio La Salle, Spain. and Leadership, Mexico*. - University of New South Wales, Australian Graduate
- Groupe ICHEC ISC Saint Louis ISFSC, Belgium. - Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de School of Management, Australia*.
- HEC School of Management, France*. Administración, Chile*. - University of Otago School of Business, New Zealand*.
- Helsinki School of Economics, Finland*. - Universidad Externado, Facultad de Administracion de
(*) Miembro PIM
- HHL Handelshochschule Leipzig, Leipzig Graduate Empresas, Colombia.
School of Management, Germany. - Universidad Torcuato Di Tella, School of Business,
- KULeuven-ETEW, Faculty of Economics and Applied Argentina*.
Economics, Belgium*.

23. SEMANA INTERNACIONAL
Desde hace más de una década, ESAN organiza la Semana Internacional como parte del componente internacional del MBA.
Programada dos veces al año, en enero y julio, esta actividad busca promover la exposición de los participantes a un ambiente global y
presentarle las últimas prácticas de manejo gerencial en el mundo. Las clases están a cargo de profesores internacionales de diferentes
universidades de todo el mundo, entre las que se encuentran Arizona State University, ESADE, Getulio Vargas, IESA, entre otras.
Se propone, así mismo, incentivar la interacción entre los más de 1000 alumnos de las diversas maestrías de ESAN con los participantes de
universidades del extranjero, expandiendo su red de contactos y su visión de un mundo globalizado. Cada participante tendrá la oportunidad
de acceder a esta actividad en dos ocasiones durante sus estudios de MBA.
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
40 CURSOS FUERON DICTADOS POR
PROFESORES EXTRANJEROS DURANTE
LA ÚLTIMA SEMANA INTERNACIONAL
TESTIMONIO TESTIMONIO
23
“La Semana Internacional de ESAN es un evento “La Semana Internacional de ESAN es un evento unico
académico global extraordinario! Verdaderamente en su tipo en América Latina, ya que reune a profesores
único en su clase, una experiencia de “inmersión” líderes en materias de vanguardia provenientes de
durante una semana, que altera la comprensión global diferentes rincones del planeta para ofrecer una valiosa
de la gestión para los estudiantes y para los profesores experiencia de aprendizaje a participantes de diversos
internacionales invitados. países de la región, combinando el talento académico
La Semana Internacional de ESAN es un elemento de alumnos de posgrado con la experiencia de
de cambio para la educación de negocios. El formato personal a cargo de mandos medios y superiores
de entrega en una semana de “inmersión” puede de empresas. Todo ello enriquecido con los mejores
ser un modelo para otras escuelas de negocios con razgos de la cultura Peruana, llena de historia, sabor,
pensamiento global” . alegría y especialmente, hospitalidad”.
Profesor Ajay Vinzé Javier Reynoso
W. P Carey School of Business
. EGADE
Arizona State University Tecnológico de Monterrey

24. ESAN
24
PROFESORES DE
PRIMER NIVEL
ESAN cuenta con profesores internacionales por su
formación y sus contactos, los cuales son reconocidos
por su exitosa trayectoria docente y empresarial, dentro
y fuera del país, lo que permite asegurar la riqueza del
aprendizaje y la rigurosidad en la enseñanza.
TIEMPO COMPLETO

25. PLANA DOCENTE DE RECONOCIDA TRAYECTORIA
MA Jorge Toyama Miyagusuku ESAN
FACULTAD CONTABILIDAD, MBA Guillermo Villa Ortega PhD Genaro Matute Mejía
FINANZAS Y ECONOMÍA MBA Renzo Velasco Prestinoni PhD José Antonio Robles Flores
MBA Guido Vingerhoets Montero PhD Martín Santana Ormeño
INTERNACIONAL MSc Miguel Pecho Trigueros PhD Jaime Serida Nishimura
PhD Luis de Gárate Luis Baba Nakao PhD Juan Timaná De La Flor
PhD Francisco Delgado Quiñones Octavio Chirinos Valdivia PhD Peter Yamakawa Tsuja
PhD Urbi Garay Lluch PhD(c) Aldo Bresani Torres
PhD Salvador Rayo Cantón MBA Freddy Alvarado Vargas
PhD Jaime Sabal Cárdenas
PhD Roberto Santillán Salgado
FACULTAD MARKETING MBA Germán Velásquez Salazar
MSc Carlos E. Figueredo Robles
PhD(c) Miguel León Nuñez Eddie Morris Abarca
INTERNACIONAL
MBA Nassir Sapag Chain Víctor Tateishi Saito
PhD John Branch
Teodoro Cordón Ezquerro Armando Valdés Palacio
PhD Julio Cerviño
PhD Etienne Cracco
ESAN
PhD Ajay Manrai
PhD Kurt Burneo Farfán
FACULTAD ADMINISTRACIÓN
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
PhD Josep Mª Galí I Izard
PhD Diego Cueto Saco
PhD Jaime Rivera Camino
PhD Alfredo Dammert Lira
PhD Tracy Tuten INTERNACIONAL
PhD César Fuentes Cruz
PhD(c) Manuel Alfaro Faus PhD Ibere Arco E Flexa
PhD Juan José Garrido koechlin
PhD Patricia Debeljuh
PhD Jorge Guillén Uyen
ESAN PhD Yasushi Kikuchi
PhD Miguel Ángel Martín Mato
PhD Armando Borda Reyes PhD Gaston J. Labadie
PhD Alfredo Mendiola Cabrera
PhD Nancy Matos de Vallejos PhD Virginia Lasio
PhD Luis Piazzon Gallo
PhD Otto Regalado Pezúa PhD Horacio Meléndez
PhD Lorena Prieto Toledo
PhD José Luis Wakabayashi Muroya PhD Carlos Portales
PhD Edwin Quintanilla Acosta
PhD(c) Jorge Merzthal Toranzo PhD Javier Reynoso
PhD Santiago Roca Tavella
MBA Sergio Cuervo Guzman PhD Raymond Smilor
PhD Alejandro Toledo Manrique
MBA Gonzalo Guerra-García Picasso PhD Mary Sully de Luque
PhD(c) Sergio Bravo Orellana
MBA Estuardo Lu Chang-Say PhD Otmar E. Varela
PhD(c) René Cornejo Díaz
MBA Giovanna Peñafl or Guerra
PhD(c) Enrique Díaz Ortega
MBA Jaime Prieto Chira ESAN
PhD(c) Cecilia Esteves Dejo 25
MBA Marco Suárez Lara PhD Alberto Alexander Servat
PhD(c) Felipe Iannacone Silva
MBA Percy Vigil Vidal PhD Lydia Arbaiza Fermini
PhD(c) Ana Reátegui Vela
MBA Alberto Zapater Cateriano PhD Alberto Bejarano Heredia
MBA Alex Albújar Cruz
Jorge Baraybar Cardini PhD Julio Cavero Jara
MBA Ernesto Bazán Asencios
PhD Rajeli Gabel Shemueli
MBA Enrique Díaz Tong
PhD Kety Jáuregui Machuca
MBA Patricia Gonzales Peralta
MBA Juan Incháustegui Zevallos FACULTAD OPERACIONES PhD Enrique Louffat Olivares
PhD Oswaldo Morales Tristán
MBA Tomás Minauro Latorre Y TECNOLOGÍAS DE PhD José Salinas Ortiz
MBA Enrique Oliveros Meza INFORMACIÓN PhD Jorge Talavera Traverso
MBA Diego Peschiera Miffl in
PhD(c) Luis Felipe Calderón Moncloa
MBA Jorge Picón Gonzales INTERNACIONAL
MBA Enrique Cárdenas Ojeda
MBA Oscar Picón Gonzales PhD Pere Batallé
MA Wagner Montano Márquez
MBA Alfredo Rodríguez Neira PhD Xavier Brusset
MBA María Rosa Morán Macedo
MBA César Rodríguez Dueñas PhD Roland Freze
MBA David Ritchie Ballenas
MBA Juan Suito Larrea PhD Dina Requena
MBA Fénix Suto Fujita PhD Christopher Robertson
MBA Iván Tabory Andrade PhD Ajay Vinzé
MBA Narghis Torres Perez MA David Wernick

26. PLANA DOCENTE DE RECONOCIDA TRAYECTORIA ACADÉMICA
ALEX ALBÚJAR CRUZ LUIS FELIPE CALDERÓN MONCLOA
Se ha desempeñado como Director de Proyectos en Proinversión. Candidato doctoral en el IAE de la UPMF Grenoble, Francia. DEA,
,
Ha sido Jefe de Finanzas en ESAN y Jefe de Operaciones en Universidad de Niza, Francia. MA in Management Learning y MSc
Proinversión. in Information Management, Lancaster University, United Kingdom.
MBA, ESAN, Perú. Bachiller en Psicología, Universidad Nacional
ALBERTO ALEXANDER SERVAT Mayor de San Marcos, Perú.
PhD Business Administration, The University of Kansas. M.A.
Educational Administration, Northern Michigan University. Licenciado ENRIQUE CÁRDENAS OJEDA
en Administración de Empresas, Universidad de Lima. Auditor líder, Estudios doctorales en Ecole de Hautes Etudes Commerciales,
certifi cado por IRCA (Inglaterra) en Sistemas de Gestión de Calidad HEC, Université de Montreal, Canadá. MBA, ESAN, Perú. Médico
y Gestión de Seguridad de Información. Miembro asociado del psiquiatra, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
Business Continuity Institute (Inglaterra).
JULIO CAVERO JARA
LYDIA ARBAIZA FERMINI PhD en Applied Mechanics Engineering, Stanford University, EE.UU.
PhD en Economía con mención en Teoría Organizacional, MBA, ESAN. Ingeniero Mecánico-Electricista, Universidad Nacional
Universidad WHU-Koblenz, “Otto Beisheim Graduate School of de Ingeniería, Perú. Actualmente Director Ejecutivo del Centro
Management” Alemania. MBA, ESAN, Perú. Ingeniera Industrial,
, Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN).
Universidad de Lima, Perú.
OCTAVIO CHIRINOS VALDIVIA
ALBERTO BEJARANO HEREDIA Estudios doctorales en Massachussets Institute of Technology, MIT.
PhD en Management Science, ESAN, con más de veinte años de Economista de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
experiencia en Educación Superior. MBA en Administración de
empresas. Ingeniero Electricista, Universidad Nacional de Ingeniería. RENÉ CORNEJO DÍAZ
Especializaciones en automatización y aprendizaje no presencial en Estudios doctorales en curso, ESADE. Estudios de posgrado en
el exterior. Su experiencia profesional incluye la Dirección Académica Finanzas, University of California at Los Angeles, UCLA, EE.UU.
en Tecsup. Experto nacional del programa de Automatización MBA, ESAN. Ingeniero Mecánico-Eléctrico, Universidad Nacional
Industrial para América Latina y el Caribe de ONUDI. Docente en la de Ingeniería, Perú. Actual ministro de Vivienda, Construcción y
ESAN
Facultad de Ingeniería Mecánica – Eléctrica de la UNI. Saneamiento.
26 ARMANDO BORDA REYES SERGIO CUERVO GUZMÁN
PhD (c) en Negocios Internacionales, Florida Internacional University- MBA, Universidad ESAN. Licenciado en Ingeniería Industrial,
FIU, USA. MBA. con mención en Finanzas, ESAN, Perú. Administrador Universidad Fidelitas, Costa Rica.
de Empresas, Universidad de Lima, Perú.
DIEGO CUETO SACO
SERGIO BRAVO ORELLANA PhD, Concordia University, Canadá en las especialidades de
Candidato Doctoral en ESADE. MBA, ESAN, con especialización en Administración y Finanzas. MBA, ESAN. Investigador especializado
Finanzas en la University of California at Los Angeles, UCLA. Pas en temas de Gobierno Corporativo y Finanzas Internacionales en
decano de la Escuela de Posgrado de la Universidad ESAN. Mercados Emergentes.
ALDO BRESANI TORRES ALFREDO DAMMERT LIRA
MSc in Electrical Engineering y MSc in Systems Engineering, U.S. PhD en Economía, Universidad de Texas en Austin. Magíster en
NPS, California, EE.UU. MBA, ESAN. Bachiller en Ciencias Marítimo Ingeniería Química, Universidad de Texas en Austin. Ingeniero
Navales, Escuela Naval del Perú. Participante en el programa Doctoral Industrial, Universidad Nacional de Ingeniería.
en Administración y Dirección de Empresas ESADE.
CECILIA ESTEVES DEJO
Estudios doctorales en curso, en Políticas Públicas, The Rand
Graduate School, California. MBA, ESAN. Maestría en Economía,
Pontificia Universidad Católica del Perú. Economista, Universidad de
Lima. Directora del MBA de ESAN.
TIEMPO COMPLETO

27. MIGUEL ÁNGEL MARTÍN MATO
PhD en Ciencias Económicas y Empresariales con especialización
en Gestión de Riesgos y Mercados Derivados, UNED, España.
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, Universidad
Carlos III Madrid, España. Director de la Maestría en Finanzas y
Derecho Corporativo de ESAN.
NANCY MATOS DE VALLEJOS
PhD, ESADE. MBA, HEC Universidad de Montreal, Canadá. MBA,
ESAN. Ingeniera Industrial en la Pontificia Universidad Católica del
Perú. Vicerrectora Académica de ESAN.
CÉSAR FUENTES CRUZ GENARO MATUTE MEJÍA
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
PhD in Economics, University of Pittsburg, EE.UU. Economista, Pontifi PhD in Management Information Systems, University of California at
cia Universidad Católica del Perú. Los Angeles. MBA, University of British Columbia, Canadá. MBA,
ESAN. Ingeniero Mecánico y Eléctrico, Universidad Nacional San
RAJELI GABEL SHEMUELI Luis Gonzaga, Ica.
PhD en Dirección y Administración de Empresas, ESADE, España.
Maestría en Comportamiento Organizacional y Administración ALFREDO MENDIOLA CABRERA
de Empresas y Bachiller en Gestión de la Educación y Ciencias PhD en Administración, mención en Finanzas, Cornell University,
Generales, Universidad de Tel – Aviv, Israel. EE.UU. MBA, University of Toronto, Canadá. MBA, ESAN. Bachiller en
Ciencias, mención en Ingeniería de Sistemas, Universidad Nacional
JUAN JOSÉ GARRIDO KOECHLIN de Ingeniería, Perú. Director de la Maestría en Finanzas de ESAN.
PhD en Management Sciences, ESADE, Barcelona. EMBA,
Université de Québec a Montreal, Lima/Montreal. MBA en TOMÁS MINAURO LATORRE
Management, St. Edward’s University, Texas. BA en Economía, St. MSc in Business Administration, Pennsylvania State University,
Edward’s University, Texas. EE.UU. MBA, ESAN. Bachiller en Ciencias con mención en
Estadística, Universidad Nacional Agraria La Molina, Perú.
PATRICIA GONZALES PERALTA
MBA, ESAN. Licenciada en Administración de Empresas, Universidad OSWALDO MORALES TRISTÁN 27
de Piura. Directora Administrativa de ESAN. PhD en Estudios Internacionales, Graduate School of Asia Pacific
Studies, Universidad de Waseda, Japón. MBA, ESAN. Maestría en
JORGE GUILLÉN UYEN Economía y Regulación de los Servicios Públicos, Universidad de
Profesor del área de Finanzas, Contabilidad y Economía PhD Barcelona, España. Estudios de Maestría en Derecho Empresarial,
in Economics, West Virginia University, EE.UU. Economista. Universidad de Lima, Perú. Abogado, Universidad de Lima, Perú.
Especialización en métodos cuantitativos aplicados a economía y
finanzas. Economista de la Pontificia Universidad Católica del Perú. EDDIE MORRIS ABARCA
Graduado en Ingeniería de Sistemas por la Universidad Nacional
KETY JÁUREGUI MACHUCA de Ingeniería, Perú. Posgrado en Administración y Finanzas de
PhD in Management, IESE, Universidad de Navarra, España. ESAN y estudios de especialización en Brasil y EE.UU. Director de
Master en Sistemas de Información, ITESM, Campus Monterrey, la Maestría en Project Management y de la Maestría en Dirección de
México. PADE en Administración, ESAN, Perú. Ingeniera Industrial, Tecnologías de Información de ESAN.
Universidad Nacional de Ingeniería de Lima, Perú. Directora de la
Maestría en Organización y Dirección de Personas de ESAN. LUIS PIAZZON GALLO
Doctor (PhD) en Administración, Especialización en Finanzas,
ENRIQUE LOUFFAT OLIVARES Pennsylvania State University, EE.UU. MBA, ESAN. Ingeniero Civil,
Doutor em Administração (PhD) y Mestre em Administração Universidad Nacional de Ingeniería, Perú. Presidente del Directorio
(MSc), Universidade de Sao Paulo, Brasil. Especialista en Gestión de MiVivienda.
de Recursos Humanos, Pontifi cia Universidad Católica del Perú.
Licenciado en Administración, Universidad de San Martín de Porres.

28. PLANA DOCENTE DE RECONOCIDA TRAYECTORIA ACADÉMICA
LORENA PRIETO TOLEDO MARTÍN SANTANA ORMEÑO
PhD in Economics, Boston University, EE.UU. Master of Arts in PhD in Business Administration, Florida International University.
Political Economy, Boston University, EE.UU. Ingeniero Comercial MSc in Management Information Systems, École des Hautes
con mención en Economía, Universidad de Chile, Chile. Études Commerciales, Montreal, Canadá. Bachiller en Ingeniería
Industrial, Universidad de Lima, Perú.
EDWIN QUINTANILLA ACOSTA
PhD en Administración de Empresas, ESADE. MBA, ESAN, Perú. JAIME SERIDA NISHIMURA
Ingeniero Electricista, Universidad Nacional del Centro, Perú. Director PhD in Management Information Systems, University of Minnesota,
de la Maestría en Gestión de la Energía de ESAN. EE.UU. MBA, ESAN. Bachiller en Ingeniería Industrial, Universidad
Nacional de Ingeniería, Perú. Decano de la Escuela de Posgrado de
ANA REÁTEGUI VELA la Universidad ESAN.
Estudios doctorales en curso, Doctorado en Administración ESADE.
MBA, ESAN. Diploma de Estudios Superiores Especializados en JORGE TALAVERA TRAVERSO
Comercio Internacional- DESS, Université Val de Marne, París XII, PhD en Administración, Pennsylvana State University, EE.UU. MBA,
Francia. Economista, Universidad de Lima, Perú. ESAN, Perú. Ingeniero Mecánico Electricista, Universidad Nacional
de Ingeniería, Perú. Actual Rector de la Universidad ESAN.
OTTO REGALADO PEZÚA
Doctor en Ciencias Administrativas por la Université de Nice Sophia JUAN TIMANÁ DE LA FLOR
Antipolis, Niza, Francia. Master en Marketing Cuantitativo por la PhD en Administración de Negocios con énfasis en estadística
Université Pierre Mendes France, en Grenoble, Francia. MBA, ESAN. aplicada, The Pennsylvania State University, EEUU. MBA, ESAN.
Bachiller en Ciencias Administrativas de la Universidad de Lima, Perú.
ALEJANDRO TOLEDO MANRIQUE
DAVID RITCHIE BALLENAS PhD in Education, Stanford University, EE.UU. Bachelor in Economics,
Estudios doctorales y Maestría en Administración y Gestión, Université University of San Francisco, EE.UU.
Catholique de Louvain, Bélgica. BSc in Business Administration,
Babson College, Massachusetts. ARMANDO VALDÉS PALACIO
Condecorado como “Padre de la Logística en el Perú” por Approlog
ESAN
JOSÉ ANTONIO ROBLES FLORES y la Universidad ESAN. Posgrado en Planeamiento y Control
PhD in Business Administration, W.P Carey School of Business,
. de Operaciones, ESAN. Posgrado en Contabilidad General y
28 Arizona State University, EE.UU. MBA, ESAN, Perú. Ingeniero de Contabilidad de Costos, Universidad de La Salle de Sur América,
Sistemas y Bachiller en Ciencias de la Computación, Universidad Buenos Aires, Argentina.
Francisco Marroquín de Guatemala. Director del Dual MBA de ESAN.
JOSÉ LUIS WAKABAYASHI MUROYA
SANTIAGO ROCA TAVELLA PhD en Ciencias de la Administración, ESADE, España. MBA, ESAN.
PhD y MA in Economics, Cornell University, EE.UU. Bachiller en Licenciado en Administración, Universidad de Lima. Actualmente es
Ciencias Sociales, mención en Economía, Pontificia Universidad Director de la Maestría Especializada en Marketing de ESAN.
Católica del Perú.
PETER YAMAKAWA TSUJA
JOSÉ SALINAS ORTIZ PhD en Ingeniería, Universidad de Osaka, Japón. MSc en Ingeniería,
PhD in engineering-economics systems, Stanford University, EEUU. Universidad de Osaka, Japón. MBA, ESAN. Ingeniero Electrónico,
M.S. System Science and Mathematics, Washington University, EEUU. Universidad Nacional de Ingeniería, Perú.
MSc. Econometrics and mathematical economics, London School of
Economics and Political Science, England. ALBERTO ZAPATER CATERIANO
MBA, ESAN. MSc in Marketing, Université Laval, Quebec, Canadá.
Estudios doctorales en Letras, Universidad de Letrán, Italia. Licenciado
en Letras, Universidad de Letrán, Italia. Director Ejecutivo de Cladea.
TIEMPO COMPLETO

29. PLANA DOCENTE DE RECONOCIDA TRAYECTORIA PROFESIONAL
LUIS BABA NAKAO JUAN INCHÁUSTEGUI ZEVALLOS
The Quality Management Program for Peru. The Association for Subgerente de Finanzas Corporativas del Banco de Crédito del Perú.
Overseas Technical Scholarship (AOTS), Japón. Ingeniero industrial, Asociado de Summa Asesores Financieros.
Universidad de Ingeniería, Perú.
ESTUARDO LU CHANG-SAY
JORGE BARAYBAR CARDINI Profesor del área de Mercadeo. MBA. ESAN, Perú. Programa de
Magíster en Gestión Empresarial AEP-EPA. Graduado de Ciencias Perfecionamiento Directo, INALDE, Universidad de la Sabana,
Administrativas, Universidad de Lima. Egresado del programa Colombia. Ingeniero Industrial, Universidad de Lima, Perú. Ganador
avanzado de marketing, ESAN. Dr. Honoris Causa en Gestión del Premio Gran Effie Perú. Actualmente, es Jefe de Marketing de
Estratégica AEP-EPA. Ex -Miembro del consejo consultivo de Pregrado de la Universidad ESAN.
la Universidad Mayor de San Marcos. Actualmente es Director
Comercial de Posgrado de ESAN. JORGE MERZTHAL TORANZO
Gerente de la empresa SOLDEXSA. Tiene veintiocho años de
ESAN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN TIEMPO COMPLETO
ERNESTO BAZÁN ASENCIOS experiencia en los mercados industriales del Perú y Latinoamérica.
Gerente en Panamá de Equilibrium (Califi cadora de riesgo afiliada a
Moody´s Investors Service, Inc.). WAGNER MONTANO MÁRQUEZ
MA, University of Southern California, Los Ángeles, EE.UU. Abogado,
KURT BURNEO FARFÁN Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
Doctor en Administración y Dirección de empresas, Universidad
Ramon Llull-Esade (España). Ha sido viceministro de hacienda del MARÍA ROSA MORÁN MACEDO
Ministerio de Economía y Finanzas, Director del Banco Central de Master in Business Administration, Business Policy de ESADE
Reserva del Perú y; Ha sido presidente del Directorio y Presidente y MBA de ESAN. Master in European Human Resources
Ejecutivo del Banco de la Nación. Actual Ministro de la Producción. Management en Ecole de Management de Lyon, Francia. Abogada
de la Universidad Pontificia Universidad Católica del Perú.
ENRIQUE DÍAZ ORTEGA
Consultor Internacional en Mercado de Valores y Sistemas ENRIQUE OLIVEROS MEZA
Pensionales. Ha sido Gerente Central del Banco Central de Gerente General de la Titulizadora Peruana, primera empresa de
Reserva del Perú. titulización hipotecaria en el Perú.
ENRIQUE DÍAZ TONG MIGUEL PECHO TRIGUEROS 29
Socio principal de TP Consulting a cargo de los equipos que Asesor de la Dirección General de Política de Ingresos Públicos del
elaboran Estudios de Precios de Transferencia para las principales Ministerio de Economía y Finanzas del Perú.
empresas del Perú.
GIOVANNA PEÑAFLOR GUERRA
CARLOS ENRIQUE FIGUEREDO ROBLES Gerente general de Imasen S.A. Tiene experiencia en investigación
Consultor Internacional en Logística, Aduanas y Transporte de mercados a nivel nacional e internacional en empresas de
Marítimo. Ha sido gerente General de “Forwarders Group” operador reconocido prestigio. Ha sido presidente de APEIM.
logístico internacional.
DIEGO PESCHIERA MIFFLIN
GONZALO GUERRA-GARCÍA PICASSO Socio del estudio Rodrigo Elías & Medrano, Abogados. Ha sido
Marketing Research & Information Manager en British American Presidente del Comité de Derecho Bancario de la Asociación de
Tobacco (Perú Ecuador) con responsabilidades en Demand Planning Bancos del Perú (ASBANC).
y Análisis Estratégico de Ventas.
JORGE PICÓN GONZALES
FELIPE IANNACONE SILVA Socio de la fi rma SABHA PERU, dedicada a la consultoría tributaria.
Intendente en la Intendencia de Principales Contribuyentes Ha sido director de la Maestría en Finanzas y Derecho Corporativo
Nacionales de la Superintendencia Nacional de Administración de la Universidad ESAN.
Tributaria.