Aprendizajes y culturas digitales

1. Aprendizajes y
culturas digitales
Esteban Romero Frías erf@ugr.es
estebanromero.com @polisea

2. Fotografía: “Babyphone” por Paul en http://www.flickr.com/photos/photographybypaul/4126358281 con licencia Creative Commons

3. Fotografía: “iPaddr” por waferbaby en http://www.flickr.com/photos/wafer/5533140316 con licencia Creative Commons

4. Aprendizaje en red

5. Aprendizaje en red
¿Qué recursos empleas
cuando necesitas nueva
información?

6. Aprendizaje en red
¿Qué recursos empleas
cuando necesitas nueva
información?

13. Inteligencia colectiva

14. Inteligencia colectiva
Wikipedia

18. Big Data

19. Big Data
Google
Flu

20. Big Data
Google
Flu

21. Realidad aumentada

22. Realidad aumentada
Google Glass

23. Realidad aumentada

24. Realidad aumentada
Neil Harbisson,
un ciborg en el
Reino Unido
Fotografia “Neil Harbisson Cyborg” por carlosramirex en http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neil_Harbisson_Cyborg.jpg bajo licencia Creative Commons

25. Aprendizajes invisibles

30. Competencias,para,un,futuro,próximo

31. Formación online: MOOC
Cursos Online Masivos y Abiertos

32. Reputación digital
Quien eres lo dirá Google
cuando escribas tu nombre o
el de tu organización en el
buscador.

33. Búscate en Google.
21/2/2013
@polisea

34. ¿Cuánto perdura
nuestra reputación?

35. ¿Podemos proteger
nuestra reputación?

36. Página web / Blog

37. Página web
estebanromero.com

38. Gestión
de la
información
Página web
estebanromero.com

39. Gestión
de la
información
Página web
estebanromero.com

40. Publicar para proteger
Fotografía por Breanna en http://www.flickr.com/photos/breannajosephine/5256340053 con licencia Creative Commons

41. Publicar para proteger
Fotografía por Breanna en http://www.flickr.com/photos/breannajosephine/5256340053 con licencia Creative Commons

42. Publicar para proteger
La información
quiere ser libre.
Fotografía por Breanna en http://www.flickr.com/photos/breannajosephine/5256340053 con licencia Creative Commons

43. Publicar para proteger
La información
quiere ser libre.
Fotografía por Breanna en http://www.flickr.com/photos/breannajosephine/5256340053 con licencia Creative Commons

44. Comunidades de aprendizaje
GrinUGR
http://grinugr.wikispaces.com
@GrinUGR
Grupo de aprendizaje e
investigación en
Internet #UGR

46. 2011

47. 2011
2013

48. Preguntas
para el debate (I)
• Aprendizaje en red: ¿Qué redes son más efectivas
para acceder a la información que necesitas?
• Inteligencia colectiva: ¿Es Wikipedia una fuente de
información fiable? ¿Podría serlo?
• Big Data: ¿De qué forma el acceso masivo a datos en
tu área puede transformar tu práctica profesional?
• Realidad Aumentada: ¿Qué competencias y
contenidos son precisos cuando la tecnología forme
parte de nosotros? ¿Seremos ciborgs?

49. Preguntas
para el debate (II)
• Aprendizajes invisibles: ¿Somos capaces de
visibilizar y poner en valor el aprendizaje informal
que se desarrolla en nuestro campo?
• Competencias para un futuro próximo: ¿Qué
competencias será preciso desarrollar para ser un
buen profesional de aquí a 10 años?
• Formación online: ¿Son viables los cursos online
masivos y abiertos (MOOC) en tu área de
conocimiento?

50. Preguntas
para el debate (III)
• Reputación Digital: ¿Es la información personal
que existe sobre ti en la red relevante para tu
profesión?
• Publicar para proteger: ¿Compartes tus
conocimientos con los demás? ¿Facilitas el material
de tus clases o tus apuntes a otros?
• Comunidades de aprendizaje: ¿Qué comunidades
son tus principales fuentes de aprendizaje?

51. Web estebanromero.com
twitter @polisea
email erf@ugr.es