SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
e learning Africa 5th conference on ict development lusaka Zambia, May, 26-28 2010 L’usage disciplinaire  des tic par les formateurs/professeurs du secondaire en Afrique de l’Ouest francophone  Par Dr EL hadji Habib CAMARA   Agenda panafricain de  recherche sur  l’intégration pédagogique des tic
Position du problème ,[object Object],[object Object],[object Object]
cadrage ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
contexte ,[object Object],[object Object],[object Object]
variables ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
méthode ,[object Object],[object Object]
Résultats 1/ tendances observées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats 2/ tendances observées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats 3/ tendances observées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats 4/ tendances observées ,[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats 5/ discussions/leçons ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Résultats 6/ discussions/leçons ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Similaire à Camara diapos zambia

Pres difodia
Pres difodiaPres difodia
Pres difodiaklas68
 
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaireIntégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaireSandrine NYEBE
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usages
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usagesMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usages
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usagespaulined23
 
UFC Oran 2014 Tami Belhadj
UFC Oran   2014  Tami BelhadjUFC Oran   2014  Tami Belhadj
UFC Oran 2014 Tami BelhadjTami Belhadj
 
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congoMawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congoROCARE / ERNWACA
 
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSI
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSIStratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSI
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSISaadia Morcenet secretary
 
Classes inversées, Pistes pédagogiques
Classes inversées, Pistes pédagogiquesClasses inversées, Pistes pédagogiques
Classes inversées, Pistes pédagogiquesMarcel Lebrun
 
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...Antonia Rizakou
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desstephaniedst
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desstephaniedst
 
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16Jean-François CECI
 
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écrits
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écritsUsages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écrits
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écritsCEFRIO
 
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatifMargarida Romero
 
Intégration Pédagogique des Tic en CI
Intégration Pédagogique des Tic en CIIntégration Pédagogique des Tic en CI
Intégration Pédagogique des Tic en CIdidando_ballet
 
Intégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticIntégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticdidando_ballet
 
Intégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticIntégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticdidando_ballet
 
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptx
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptxAp1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptx
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptxChristophe Batier
 
Vidéo et visio : des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...
Vidéo et visio :  des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...Vidéo et visio :  des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...
Vidéo et visio : des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...Shona Whyte
 

Similaire à Camara diapos zambia (20)

Pres difodia
Pres difodiaPres difodia
Pres difodia
 
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaireIntégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
Intégration des tic dans la formation initiale des enseignants du secondaire
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usages
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usagesMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usages
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des usages
 
UFC Oran 2014 Tami Belhadj
UFC Oran   2014  Tami BelhadjUFC Oran   2014  Tami Belhadj
UFC Oran 2014 Tami Belhadj
 
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congoMawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
Mawete pratiques d'enseignement avec les tic au congo
 
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSI
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSIStratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSI
Stratégie de l'Observatoire TICE, Moulay M'hammed DRISSI
 
Ifd formation
Ifd formationIfd formation
Ifd formation
 
Classes inversées, Pistes pédagogiques
Classes inversées, Pistes pédagogiquesClasses inversées, Pistes pédagogiques
Classes inversées, Pistes pédagogiques
 
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF...
 
2014 03 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 03 lettre_de_la_pedagogie_entpe2014 03 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 03 lettre_de_la_pedagogie_entpe
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
 
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse desMéthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
Méthodes et outils pour l’observation et l’analyse des
 
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16
TEDuX « Pratiques pédagogiques innovantes » au CAIRE le 26-05-16
 
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écrits
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écritsUsages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écrits
Usages du numérique dans les écoles québécoises - Revue des écrits
 
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif
20190117 dms-engagement-citoyen-socio-creatif
 
Intégration Pédagogique des Tic en CI
Intégration Pédagogique des Tic en CIIntégration Pédagogique des Tic en CI
Intégration Pédagogique des Tic en CI
 
Intégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticIntégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des tic
 
Intégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des ticIntégration pédagogiques des tic
Intégration pédagogiques des tic
 
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptx
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptxAp1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptx
Ap1 cinop burundi octobre 2021 jour1 vocabulaire enseignement numerique pptx
 
Vidéo et visio : des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...
Vidéo et visio :  des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...Vidéo et visio :  des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...
Vidéo et visio : des outils de médiatisation de l’activité au service de la ...
 

Plus de ROCARE / ERNWACA

Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambiaYidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambiaROCARE / ERNWACA
 
Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010ROCARE / ERNWACA
 
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt mYaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt mROCARE / ERNWACA
 
Sithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers finalSithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers finalROCARE / ERNWACA
 
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andiddeNidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andiddeROCARE / ERNWACA
 
Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010ROCARE / ERNWACA
 
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010ROCARE / ERNWACA
 
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...ROCARE / ERNWACA
 
Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010ROCARE / ERNWACA
 
Fonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusakaFonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusakaROCARE / ERNWACA
 
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La Peripherie
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La PeripherieDe L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La Peripherie
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La PeripherieROCARE / ERNWACA
 
Youth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills DvptYouth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills DvptROCARE / ERNWACA
 
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria Bab...
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria   Bab...Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria   Bab...
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria Bab...ROCARE / ERNWACA
 
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...ROCARE / ERNWACA
 
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire Beninois
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire BeninoisQuel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire Beninois
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire BeninoisROCARE / ERNWACA
 

Plus de ROCARE / ERNWACA (20)

Insaka10 ela diouf_bis
Insaka10 ela diouf_bisInsaka10 ela diouf_bis
Insaka10 ela diouf_bis
 
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambiaYidana presentation at the  ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
Yidana presentation at the ge sci-panaf workshop in ela 2010 lusaka- zambia
 
Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010Yaba e learning-zambie 2010
Yaba e learning-zambie 2010
 
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt mYaba e leaning2010-zambie ppt m
Yaba e leaning2010-zambie ppt m
 
Thierry e learning-maiga
Thierry e learning-maigaThierry e learning-maiga
Thierry e learning-maiga
 
Sithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers finalSithabile preparing south african teachers final
Sithabile preparing south african teachers final
 
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andiddeNidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
Nidde e lea-zambia_presetnfinal_andidde
 
Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010Ndangle e learning africa 2010
Ndangle e learning africa 2010
 
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
Mboliguipa presentation-e learning africa 2010
 
Koutou elearning 2010
Koutou elearning 2010Koutou elearning 2010
Koutou elearning 2010
 
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...Kidombo harriet   cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
Kidombo harriet cross-cutting issues in ict usage among male and female tea...
 
Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010Judith e learning africa 2010
Judith e learning africa 2010
 
Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2Fonkoua foad lusaka 2
Fonkoua foad lusaka 2
 
Fonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusakaFonkoua communication lusaka
Fonkoua communication lusaka
 
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La Peripherie
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La PeripherieDe L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La Peripherie
De L’Innovation Pedagogique Dans Les Universites De La Peripherie
 
The Zero Grade Challenge
The Zero Grade ChallengeThe Zero Grade Challenge
The Zero Grade Challenge
 
Youth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills DvptYouth Employment Skills Dvpt
Youth Employment Skills Dvpt
 
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria Bab...
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria   Bab...Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria   Bab...
Roles Of Indigenous Knowledge And Cultural Beliefs In Southwest Nigeria Bab...
 
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...
The State Of The School Plant And Its Impact On Performance Of Senior High Sc...
 
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire Beninois
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire BeninoisQuel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire Beninois
Quel Lien Entre Tic Et Rendement Academique En Contexte Universitaire Beninois
 

Dernier

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 

Dernier (20)

SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 

Camara diapos zambia

  • 1. e learning Africa 5th conference on ict development lusaka Zambia, May, 26-28 2010 L’usage disciplinaire des tic par les formateurs/professeurs du secondaire en Afrique de l’Ouest francophone Par Dr EL hadji Habib CAMARA Agenda panafricain de recherche sur l’intégration pédagogique des tic
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.