SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Baixar para ler offline
Capítulo 1

Trigonometria

1.1 Conceitos preliminares
O número π
Dada uma circunferência de raio r, diâmetro d = 2r, o número π é denido como a razão do comprimento C da
circunfeência pelo seu diâmetro d, isto é,
                                                     C   C
                                                π=     =                                             (1.1)
                                                     d   2r

O comprimento de uma circunferência
Pela denição do número π na equação (1.1) observamos que o comprimento da circunferência é dado por
                                                                                                                                                             C = πd = 2πr                                                                                                                                                                                                   (1.2)

Medida de ângulos
Existem 3 unidades para a medida de ângulos.
                                                   1
   • Grado: 1 grado é um ângulo correspondente a 400 de uma volta completa da circunferência. Conseqüentemente,
     a volta completa na circunferência compreende um ângulo de 400 grados - Figura 1.1(a).
                                                               1
   • Grau: 1 grau, denotado 1o , é um ângulo correspondente a 360 de uma volta completa da circunferência. Conse-
     qüentemente, a volta completa na circunferência compreende um ângulo de 360o - Figura 1.1(b).
   • Radiano: 1 radiano, denotado 1 rad, é um ângulo correspondente a um arco de mesmo comprimento do raio da
     circunferência - Figura 1.1(c).
                                                              100                                                                                                                    90o
                                                                  q
                                                  ........................................                                                                                              q
                                                                                                                                                                         ......................................                                                                              ........................................
                                        ..........                                       .......                                                              ...........                                      .......                                                             ..........                                       .....q.
                                 .......                                                        ......                                                 .......                                                        ......                                                .......                                                      .....
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          . ..
                            .....                                                                    .....                                        .....                                                                     .....                                      .....                                                                   ......
                        .....                                                                             ....                                .....                                                                              ....                              .....                                                                            ...
                    ....                                                                                     ...                          ....                                                                                       ....                      ....                                                                                  ...
                  ...                                                                                          ...                      ...                                                                                             ...                  ...                                                                                        ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ... s         =r
                ..
                .                                                                                                ..
                                                                                                                  ..                  ..
                                                                                                                                      .                                                                                                   ..
                                                                                                                                                                                                                                           ..             ...                                                          ......                              ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ..
               .                                                                                                   .                 .                                                                                                      .             .                                                                 ...
             .
              .
              .
              .                                                                                                     .
                                                                                                                    .
                                                                                                                    .
                                                                                                                    .              .
                                                                                                                                    .
                                                                                                                                    .
                                                                                                                                    .                                                                                                        .
                                                                                                                                                                                                                                             .
                                                                                                                                                                                                                                             .
                                                                                                                                                                                                                                             . o        .
                                                                                                                                                                                                                                                        .
                                                                                                                                                                                                                                                         .
                                                                                                                                                                                                                                                         .                                                                     ..1 rad ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ..                             ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ..
             .
             .q                                                                                                      .
                                                                                                                     .q 0 ou
                                                                                                                     .             .
                                                                                                                                   .q                                                                                                         .
                                                                                                                                                                                                                                              .q 0 ou
                                                                                                                                                                                                                                              .         .
                                                                                                                                                                                                                                                        .                                                                        .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 .                               ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ..q
             .
             .
         200 .                                                                                                       .
                                                                                                                     .            o.
                                                                                                                                   .
                                                                                                                               180 .                                                                                                          .
                                                                                                                                                                                                                                              .         .
                                                                                                                                                                                                                                                        .                                                                         .                              ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  .
             .
             .                                                                                                      ..             .
                                                                                                                                   .                                                                                                         ..     o   .
                                                                                                                                                                                                                                                        .
                                                                                                                                                                                                                                                        .                                                                                                        .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 .
              .
              .
              ..
              ..                                                                                                   .. 400
                                                                                                                    .               .
                                                                                                                                    .
                                                                                                                                    ..
                                                                                                                                    ..                                                                                                      .. 360
                                                                                                                                                                                                                                             .          ..
                                                                                                                                                                                                                                                         ..
                                                                                                                                                                                                                                                         ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      r                        .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                .
                ..                                                                                                ..                  ..                                                                                                   ..              ..                                                                                                ..
                 ..                                                                                               .                    ..                                                                                                  .               ..                                                                                                .
                  ...                                                                                           ..                      ...                                                                                              ..                  ...                                                                                          ..
                     ....                                                                                    ...                           ....                                                                                       ...                       ....                                                                                   ...
                        .....                                                                             ....                                .....                                                                               ....                             .....                                                                            ....
                            .....                                                                     .....                                       .....                                                                      .....                                     .....                                                                    .....
                                .......                                                          .....                                                .......                                                           .....                                              .......                                                         .....
                                       .........                                           ......                                                            .........                                            ......                                                          .........                                           ......
                                                ...........................................
                                                                  q                                                                                                   ...........................................
                                                                                                                                                                                        q o                                                                                                ...........................................
                                                            300                                                                                                                    270

                         (a) A denição de grado                                                                                                  (b) A denição de grau                                                                                (c) A denição de radiano


                                                                                                                                  Figura 1.1: Medidas de ângulo



                                                                                                                                                                                        1
O comprimentro de um arco
Em uma circunferência de raio r a denição de radiano implica que um ângulo de 1 radiano compreende um arco de
comprimento r. Logo um ângulo de θ radianos compreende um arco de comprimento s - Figura 1.2(a). O valor s é
dado por
                                          1 rad    θ rad
                                                =          ∴ s = rθ
                                            r        s

Conversão grau-radiano
De modo análogo, um arco de comprimento r compreende um ângulo de 1 radiano. A circunferência completa, um
arco de comprimento 2 π r, compreende um ângulo θ dado por
                                                                                                       r     2πr
                                                                                                           =                                                               ∴   θ = 2 π rad
                                                                                                     1 rad   θ rad
Isto é, uma volta completa na circunferência corresponde a um ângulo de medida 2 π radianos - Figura 1.2(b).
                                                                                                                                                                                                                                             90o = π rad
                                                                      ................................................                                                                                                       ................q.......................
                                                                                                                                                                                                                                             .                         2
                                                         .............                                                .......... s = r θ                                                                           ..........                                        .......
                                                   .......                                                                      ....                                                                       .......                                                          ......
                                             ......                                                                               . ...                                                              ......                                                                       .....
                                         ...q
                                            .                                                                                          ......
                                                                                                                                          ...                                                   ....                                                                                   ....
                                     ...                                                                                                     ...
                                                                                                                                               .                                            ...                                                                                            ....
                                  ...                                                                                                                                                    ...
                             ....                                                    ........
                                                                         .......... ..............
                                                                                                        θ rad .........                           ...
                                                                                                                                                                                    ....
                                                                                                                                                                                                                                                                                               ...
                                                                                                                                                                                                                                                                                                  ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ..
                            .
                            .                                        ....                                     ...                                    ..
                                                                                                                                                      ...
                                                                                                                                                       ..                          .
                                                                                                                                                                                   .                                                                                                                ..
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .
                          ..                                                                                     ..                                    ..
                                                                                                                                                        ..                        .
                                                                                                                                                                                  .                                                                                                                  ..
                          .
                          .                                                                                        ..
                                                                                                                   ..                                   ..
                                                                                                                                                        ..                       .
                                                                                                                                                                                 . 180o = π rad                                                                        θ                              .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      . o
                          .                                                                                                                              ..
                                                                                                                                                         ..q                     .
                                                                                                                                                                                 .q                                                                                                                   .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      .q 0 = 0 rad ou 360 = 2 π rad
                          .
                          .
                          .                                                                                          .                                   ..                      .
                                                                                                                                                                                 .                                                                                                                    .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      .                  o
                          .
                          .                                                                                                                              ..                      .
                                                                                                                                                                                 .                                                                                                                    .
                          .
                          .
                          .                                                                                                r                            ..                       ..
                                                                                                                                                                                  .                                                                                                                   .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      .
                           ..
                           ..                                                                                                                          ..                         ..
                                                                                                                                                                                  ..                                                                                                                 .
                                                                                                                                                                                                                                                                                                     .
                             ..                                                                                                                      . .                            ..                                                                                                             ..
                             ..                                                                                                                     .                               ..                                                                                                             .
                                ...                                                                                                               ..                                   ...                                                                                                       ..
                                   ....                                                                                                         ...                                       ....                                                                                                ...
                                       ....                                                                                                  ...                                              ....                                                                                        ...
                                           .....                                                                                          ....                                                    .....                                                                               ....
                                                ......                                                                              .....                                                              ......                                                                    .....
                                                      ........                                                                ......                                                                         ........                                                      ......
                                                              ............
                                                                           .................................        ........                                                                                         ............
                                                                                                                                                                                                                                 ..................................
                                                                                                                                                                                                                                                                   .......
                                                                                                                                                                                                                                             q
                                                                                                                                                                                                                                             270 = 3π rad o
                                                                                                                                                                                                                                                                               2

                           (a) Comprimento de arco                                                                                                                               (b) Conversão grau-radiano


                                         Figura 1.2: Comprimento de arco e a conversão grau-radiano


   Assim, dado um ângulo θ radianos, sua medida x em graus é dada por
                                                                                                        π rad   θ rad                                                                    180
                                                                                                              =                                                            ∴    x=           θ
                                                                                                        180o      x                                                                       π
Exemplo 1.1 Determine a medida do ângulo 3 π rad em graus.
                                         4

                                                                                                                          3
                                                                             π rad                                        4π           rad                                      180 3
                                                                                   =                                                                               ∴       x=         π = 135o
                                                                             180o                                                     x                                          π 4
Exemplo 1.2 Determine a medida do ângulo 155o em radianos.
                                                                           π rad   x rad                                                                                       155    31
                                                                                 =                                                                             ∴       x=          π=    π rad
                                                                           180o    155o                                                                                        180    35

Classicação de triângulos
Triângulo é um polígono com 3 ângulos internos, logo 3 lados. Podemos classicá-los de duas maneiras:

   • quanto aos tamanhos dos lados:
         equilátero - 3 lados de mesmo comprimento,
         isóceles - 2 lados de mesmo comprimento,
         escaleno - 3 lados de comprimentos diferentes;


                                                                                                                                                                       2
• quanto às medidas dos ângulos:
         acutângulo - 3 ângulos agudos (menores que 90o graus),
         retângulo - 1 ângulo reto (90o graus),
         obtusângulo - 1 ângulo obtuso (maior que 90o graus).

1.2 Triângulo retângulo
1.2.1 Teorema de Pitágoras
Em um triângulo retângulo, Figura 1.3(a), os lados que formam o ângulo reto são denominados catetos e o lado oposto
ao ângulo reto é chamado hipotenusa. Os comprimentos da hipotenusa e dos catetos estão relacionados pelo Teorema
de Pitágoras
                                                    a2 = b2 + c2 .                                             (1.3)


                                                                                         b               c
                                                                                           ¨¨e
                                                                        c                ¨¨         e
                                                                               ¨¨ a                  e
                                                                         ¨                                       b
                                                      ¨                                                 ae
                                             a ¨    ¨¨                   e
                                                                                                             e
                                            ¨                              e
                                                          c                                      e
                                         ¨¨                             b e                       e
                                    ¨¨                                           e a
                                                                                             a ¨¨
                                                                                                 ¨
                                                b                                    e       ¨      c
                                                                                         e ¨¨
                                                                                          e¨
                                                                                 c              b

                               (a) Um triângulo retângulo.              (b) O Teorema de Pitágo-
                                                                        ras.


                                    Figura 1.3: Triângulo retângulo e o Teorema de Pitágoras.


   Uma prova bastante simples do Teorema de Pitágoras pode ser obtida através da Figura 1.3(b): a área do quadrado
externo é igual à soma da área do quadrado interno mais a área dos 4 triângulos retângulos, isto é:
                                       bc
                              a2 + 4      = (b + c)2 ∴ a2 + 2bc = b2 + 2bc + c2 ∴ a2 = b2 + c2 .
                                       2

1.2.2 Razões trigonométricas no triângulo retângulo
Para cada ângulo agudo de um triângulo retângulo dene-se 6 razões trigonométricas (conhecidas como seno, cosseno,
tangente, cotangente, secante e cossecante) da seguinte maneira

              cateto oposto                                    cateto oposto                                            hipotenusa
   • seno =    hipotenusa                      • tangente =   cateto adjacente               • secante =             cateto adjacente
                 cateto adjacente                               cateto adjacente                                         hipotenusa
   • cosseno =      hipotenusa                 • cotangente =    cateto oposto               • cossecante =             cateto oposto


   A Figura 1.4 ilustra as 6 razões trigonométricas para os ângulos α e β de um triângulo retângulo.




                                                                 3
c              b
                                                             seno:                 sen(α) =   a   sen(β) =   a
                                                                                              b              c
                                                             cosseno:              cos(α) =       cos(β) =
                                          ....¨                                               a              a
                                        ¨¨..........
                                                  ..
                                                             tangente:                        c              b
                                   ¨¨                                              tg(α) =        tg(β) =
                               a             β                                                b              c
                           ¨¨
                                                       c
                                                                                              b              c
                         ¨
                     .....                                   cotangente:           ctg(α) =       ctg(β) =
                   ¨¨ .... α
                                                                                              c              b
                                                                                              a              a
                                    b                        secante:              sec(α) =   b   sec(β) =   c
                                                                                              a              a
                                                             cossecante:           csc(α) =   c   csc(β) =   b



                                                 Figura 1.4: As razões trigonométricas.



Razões trigonométricas de alguns ângulos notáveis
Na Figura 1.5(a) traçamos a diagonal de um quadrado de lado a e então determinamos as razões trigonométricas para
o ângulo de 45o obtido:
                                        √                                 √
                     o     a      1       2           o      a      1       2               a
              cos(45 ) = √ = √ =             , sen(45 ) = √ = √ =              , tg(45o ) = = 1.
                         a 2       2     2                 a 2       2     2                a

Na Figura 1.5(b) traçamos a altura de um triângulo equilátero de lado a e então determinamos as razões trigonométricas
para os ângulos de 30o e 60o obtidos:
                           √        √                                                              √
                     o    a 3/2        3             o    a/2     1           o      a/2     1       3
              cos(30 ) =          =       , sen(30 ) =        =       , tg(30 ) = √        =√ =        .
                             a        2                    a      2                 a 3/2     3     3
                                                         √          √                   √
                        o     a/2    1             o    a 3/2         3           o    a 3/2 √
                  cos(60 ) =      =      , sen(60 ) =           =        , tg(60 ) =         = 3.
                               a     2                     a         2                   a/2
A tabela 1.1 resume estes resutados.

                                                           ângulo    30o     45o
                                                                             √
                                                                                    60o
                                                                                     √
                                                            sen      √
                                                                      1
                                                                      2      √2
                                                                               2
                                                                                      2
                                                                                       3

                                                            cos       2
                                                                       3
                                                                              2
                                                                               2      1
                                                                                      2
                                                                     √               √
                                                             tg       3
                                                                       3
                                                                              1          3

                     Tabela 1.1: Valores de seno, cosseno e tangente dos ângulos 30o , 45o e 60o .




1.3 Algumas identidades trigonométricas
Na Figura 1.4 temos que b = a cos(α) e c = a sen(α); obtemos então as seguintes identidades:

                                                           c   a sen(α)           sen(α)
                                           tg(α) =           =          ∴ tg(α) =                                (1.4a)
                                                           b   a cos(α)           cos(α)

                                                           b   a cos(α)             cos(α)
                                        cotg(α) =            =          ∴ cotg(α) =                              (1.4b)
                                                           c   a sen(α)             sen(α)
                                                           a       a                  1
                                         sec(α) =            =          ∴ sec(α) =                               (1.4c)
                                                           b   a cos(α)            cos(α)
                                                           a       a                 1
                                         csc(α) =            =          ∴ csc(α) =                               (1.4d)
                                                           c   a sen(α)            sen(α)

                                                                         4
 
                                                                                                                ¡e
                                                                                                                ¡e
                                                                                                             ...
                                                                                                             ¡........   e
                                                                                                          ¡30o               e
                                            √                                                            ¡                    e
                                            a 2
                                                                       a                             ¡                    √
                                                                                                                         a 3
                                                                                                                                 e
                                                                                            a¡                            2          e       c
                                                                                                ¡                                      e
                                                                                           ¡                                             e
                                   45o
                                 ......
                                      .
                                                                                       ¡.
                                                                                       ......
                                                                                                60   o                                       e
                                   .
                                   .
                                   .
                                   .                                                  ¡ ....                                                  e
                                                 a                                              a/2                              a/2


                                   (a) Ângulo de 45o .                                (b) Ângulos de 30o e 60o .


                                                       Figura 1.5: Ângulos notáveis.



Usando o Teorema de Pitágoras obtemos

                   b2 + c2 = a2 ∴ a2 cos2 (α) + a2 sen2 (α) = a2 ∴ a2 cos2 (α) + sen2 (α) = a2

donde
                                                            cos2 (α) + sen2 (α) = 1                                                                   (1.4e)
A identidade (1.4e) é chamada de identidade fundamental: o quadrado do cosseno mais o quadrado do seno de qualquer
ângulo é sempre igual a um. A partir da identidade fundamental obtemos outras duas importantes identidades:

                 cos2 (α) + sen2 (α)      1          sen2 (α)      1
                                     =          ∴ 1+          =          ∴ 1 + tg 2 (α) = sec2 (α)                                                    (1.4f)
                       cos2 (α)        cos2 (α)      cos2 (α)   cos2 (α)

               cos2 (α) + sen2 (α)      1       cos2 (α)        1
                        2 (α)
                                   =    2 (α)
                                              ∴          +1=          ∴ cotg 2 (α) + 1 = csc2 (α)                                                     (1.4g)
                     sen             sen        sen2 (α)     sen2 (α)

Exemplo 1.3 Para um dado ângulo θ sabe-se que cos(θ) = 1 . Determine as outras razões trigonométricas para θ.
                                                       5
   Da identidade fundamental obtemos
                          2                                                                                                                    √
                      1             2                              2        1                                                            24   2 6
                              + sen (θ) = 1           ∴       sen (θ) = 1 −                     ∴        sen(θ) =                           =     .
                      5                                                     25                                                           25    5

Logo:
                                             √
                                            2 6/5
                                                           √
                                                          2 6 5
                                                                      √
   • pela identidade (1.4a): tg(θ) =         1/5      =    5 1     = 2 6;
                                                                               √
                                               1/5            1 √5              6
   • pela identidade (1.4b): cotg(θ) =         √
                                              2 6/5
                                                          =   5 2 6        =   12 ;

                                              1
   • pela identidade (1.4c): sec(θ) =        1/5     = 5;

   • pela identidade (1.4d): csc(θ) =         √1       =     5
                                                             √ .
                                             2 6/5          2 6



1.4 Triângulos quaisquer
1.4.1 A Lei dos Cossenos
Vimos que para triângulos retângulos as medidas dos lados estão relacionados pelo Teorema de Pitágoras. Para
triângulos quaisquer os comprimentos dos lados estão relacionados pela Lei dos Cossenos (Figura 1.6).


                                                                               5
Para o ângulo α:           a2 = b2 + c2 − 2bc cos(α)
                                  a    ¨..¨..d
                                          ........ ......
                                                 .. ..
                                      ¨
                              ¨                  β        d c          Para o ângulo β :          b2 = a2 + c2 − 2ac cos(β )
                         .. ¨
                        ¨.. γ                                 ...
                         ..
                                                          α.d
                                                            ..
                      ¨¨ ...
                                                            .
                                                           . d
                                                           .           Para o ângulo γ :          c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ )
                                             b

                                                             Figura 1.6: A Lei dos Cossenos.



   A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo γ pode ser obtida a partir da Figura 1.7. No triângulo retângulo
da esquerda temos
                                                    x
                                           cos(γ) =    ∴ x = acos(γ)                                          (1.5a)
                                                    a
                                        a2 = x2 + H 2 ∴ H 2 = a2 − x2 .                                       (1.5b)
No triângulo retângulo da direita temos

                                                  c2 = H 2 + (b − x)2 = H 2 + b2 − 2bx + x2                                    (1.5c)

Substituindo (1.5a) e (1.5b) em (1.5c) obtemos

                                                      c2     =      a2 − x2 + b2 − 2ab cos(γ) + x2
                                                      c2     =      a2 + b2 − 2ab cos(γ)

que é a Lei dos Cossenos para o ângulo γ .
                                                                               ¨
                                                                             ¨¨ d
                                                                             a
                                                                           ¨             d c
                                                                     ¨..¨
                                                                      ..
                                                                      ..
                                                                         γ
                                                                                     H    d
                                                              ¨¨       .
                                                                       .
                                                                       .
                                                                       .                    d
                                                                             x
                                                                                 b

                                Figura 1.7: A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo γ .



1.4.2 A Lei dos Senos
Outra relação entre os comprimentos dos lados e os ângulos de um triângulo qualquer é a Lei dos Senos (Figura 1.8),
cuja demonstração ca a cargo do leitor (Problema Teórico 1.1).

                                             ¨ ...
                                            ....
                                          ¨¨ ........dd c
                                                      a
                                               .. .....
                                                                                     sen(β)       sen(α)       sen(γ)
                                   .. ¨
                                        ¨        β                                      b     =     a      =     c
                                  ¨.. γ                     ...
                                   ..
                                                        α.d
                                                          ..
                                ¨¨ ...
                                                          .
                                                         . d
                                                         . d
                                                              b

                                                              Figura 1.8: A Lei dos Senos.




1.5 Círculo Trigonométrico e Funções Circulares
Círculo trigonométrico é o circulo1 de raio unitário e centro na origem do sistema cartesiano - Figura 1.9(a).
    1 Um termo mais apropriado seria circunferência trigonométrica, mas o termo círculo trigonométrico é tradicionalmente utilizado na
literatura e vamos mantê-lo.

                                                                                 6
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4
Apostila4

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Edição43 Entrevista Papai Noel
Edição43 Entrevista Papai NoelEdição43 Entrevista Papai Noel
Edição43 Entrevista Papai NoelSilmara Colombo
 
Datos instructor
Datos instructorDatos instructor
Datos instructorwsantiagomr
 
4033 ponce mauricio_tp9
4033 ponce mauricio_tp94033 ponce mauricio_tp9
4033 ponce mauricio_tp9Lucas Ramseyer
 
ChrizDjPixels
ChrizDjPixelsChrizDjPixels
ChrizDjPixelschrizdj
 
Presentation_Dissertation
Presentation_DissertationPresentation_Dissertation
Presentation_DissertationAyman Siddique
 
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)Gabriel Pimentel
 
Мої захоплення
Мої захопленняМої захоплення
Мої захоплення0953565414
 
Vnee ♥ ejercicio de conversiones decimal a binario nv
Vnee ♥ ejercicio  de  conversiones  decimal  a   binario nvVnee ♥ ejercicio  de  conversiones  decimal  a   binario nv
Vnee ♥ ejercicio de conversiones decimal a binario nvJuann OLhart
 
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.Paul Coelho, MD
 
~$Evo documento de microsoft word
~$Evo documento de microsoft word~$Evo documento de microsoft word
~$Evo documento de microsoft wordguest739fd6
 
H. Grable Resume (2016)
H. Grable Resume (2016)H. Grable Resume (2016)
H. Grable Resume (2016)Heather Grable
 
Презентация для школы миллиардеров Forbes
Презентация для школы миллиардеров ForbesПрезентация для школы миллиардеров Forbes
Презентация для школы миллиардеров Forbesestakheeva
 
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesad
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesadRecopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesad
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesadEdwin Lamadrid F
 

Destaque (16)

Edição43 Entrevista Papai Noel
Edição43 Entrevista Papai NoelEdição43 Entrevista Papai Noel
Edição43 Entrevista Papai Noel
 
Datos instructor
Datos instructorDatos instructor
Datos instructor
 
Ipad
IpadIpad
Ipad
 
4033 ponce mauricio_tp9
4033 ponce mauricio_tp94033 ponce mauricio_tp9
4033 ponce mauricio_tp9
 
Kids menu
Kids menuKids menu
Kids menu
 
ChrizDjPixels
ChrizDjPixelsChrizDjPixels
ChrizDjPixels
 
Presentation_Dissertation
Presentation_DissertationPresentation_Dissertation
Presentation_Dissertation
 
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)
Pedido de instalação da comissão de ética em uberlândia (mg)
 
Мої захоплення
Мої захопленняМої захоплення
Мої захоплення
 
Bridal Portrait
Bridal PortraitBridal Portrait
Bridal Portrait
 
Vnee ♥ ejercicio de conversiones decimal a binario nv
Vnee ♥ ejercicio  de  conversiones  decimal  a   binario nvVnee ♥ ejercicio  de  conversiones  decimal  a   binario nv
Vnee ♥ ejercicio de conversiones decimal a binario nv
 
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.
FMS & Opioid Guidelines, Honored More In the Breach.
 
~$Evo documento de microsoft word
~$Evo documento de microsoft word~$Evo documento de microsoft word
~$Evo documento de microsoft word
 
H. Grable Resume (2016)
H. Grable Resume (2016)H. Grable Resume (2016)
H. Grable Resume (2016)
 
Презентация для школы миллиардеров Forbes
Презентация для школы миллиардеров ForbesПрезентация для школы миллиардеров Forbes
Презентация для школы миллиардеров Forbes
 
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesad
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesadRecopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesad
Recopilacion xv encuentro iberoamericano de la aiesad
 

Semelhante a Apostila4 (20)

47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista
 
47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista
 
47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista47.janeiro 2013 revista
47.janeiro 2013 revista
 
48.fevereiro 2013 revista
48.fevereiro 2013 revista48.fevereiro 2013 revista
48.fevereiro 2013 revista
 
46.dezembro 2012 revista
46.dezembro 2012 revista46.dezembro 2012 revista
46.dezembro 2012 revista
 
46.dezembro 2012 revista
46.dezembro 2012 revista46.dezembro 2012 revista
46.dezembro 2012 revista
 
37.março 2012 revista
37.março 2012 revista37.março 2012 revista
37.março 2012 revista
 
37.março 2012 revista
37.março 2012 revista37.março 2012 revista
37.março 2012 revista
 
37.março 2012 revista
37.março 2012 revista37.março 2012 revista
37.março 2012 revista
 
37.março 2012 revista
37.março 2012 revista37.março 2012 revista
37.março 2012 revista
 
37.março 2012 revista
37.março 2012 revista37.março 2012 revista
37.março 2012 revista
 
36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista
 
36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista
 
36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista
 
36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista
 
36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista36.fevereiro 2012 revista
36.fevereiro 2012 revista
 
49.março 2013 revista
49.março 2013 revista49.março 2013 revista
49.março 2013 revista
 
49.março 2013 revista
49.março 2013 revista49.março 2013 revista
49.março 2013 revista
 
49.março 2013 revista
49.março 2013 revista49.março 2013 revista
49.março 2013 revista
 
49.março 2013 revista
49.março 2013 revista49.março 2013 revista
49.março 2013 revista
 

Apostila4

  • 1. Capítulo 1 Trigonometria 1.1 Conceitos preliminares O número π Dada uma circunferência de raio r, diâmetro d = 2r, o número π é denido como a razão do comprimento C da circunfeência pelo seu diâmetro d, isto é, C C π= = (1.1) d 2r O comprimento de uma circunferência Pela denição do número π na equação (1.1) observamos que o comprimento da circunferência é dado por C = πd = 2πr (1.2) Medida de ângulos Existem 3 unidades para a medida de ângulos. 1 • Grado: 1 grado é um ângulo correspondente a 400 de uma volta completa da circunferência. Conseqüentemente, a volta completa na circunferência compreende um ângulo de 400 grados - Figura 1.1(a). 1 • Grau: 1 grau, denotado 1o , é um ângulo correspondente a 360 de uma volta completa da circunferência. Conse- qüentemente, a volta completa na circunferência compreende um ângulo de 360o - Figura 1.1(b). • Radiano: 1 radiano, denotado 1 rad, é um ângulo correspondente a um arco de mesmo comprimento do raio da circunferência - Figura 1.1(c). 100 90o q ........................................ q ...................................... ........................................ .......... ....... ........... ....... .......... .....q. ....... ...... ....... ...... ....... ..... . .. ..... ..... ..... ..... ..... ...... ..... .... ..... .... ..... ... .... ... .... .... .... ... ... ... ... ... ... ... ... s =r .. . .. .. .. . .. .. ... ...... ... ... ... .. . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . o . . . . ..1 rad ... .. .. .. .. . .q . .q 0 ou . . .q . .q 0 ou . . . . . .. ..q . . 200 . . . o. . 180 . . . . . . .. . . . .. . . .. o . . . . . . . .. .. .. 400 . . . .. .. .. 360 . .. .. .. r . . . .. .. .. .. .. .. .. . .. . .. . ... .. ... .. ... .. .... ... .... ... .... ... ..... .... ..... .... ..... .... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ....... ..... ....... ..... ....... ..... ......... ...... ......... ...... ......... ...... ........................................... q ........................................... q o ........................................... 300 270 (a) A denição de grado (b) A denição de grau (c) A denição de radiano Figura 1.1: Medidas de ângulo 1
  • 2. O comprimentro de um arco Em uma circunferência de raio r a denição de radiano implica que um ângulo de 1 radiano compreende um arco de comprimento r. Logo um ângulo de θ radianos compreende um arco de comprimento s - Figura 1.2(a). O valor s é dado por 1 rad θ rad = ∴ s = rθ r s Conversão grau-radiano De modo análogo, um arco de comprimento r compreende um ângulo de 1 radiano. A circunferência completa, um arco de comprimento 2 π r, compreende um ângulo θ dado por r 2πr = ∴ θ = 2 π rad 1 rad θ rad Isto é, uma volta completa na circunferência corresponde a um ângulo de medida 2 π radianos - Figura 1.2(b). 90o = π rad ................................................ ................q....................... . 2 ............. .......... s = r θ .......... ....... ....... .... ....... ...... ...... . ... ...... ..... ...q . ...... ... .... .... ... ... . ... .... ... ... .... ........ .......... .............. θ rad ......... ... .... ... .. .. . . .... ... .. ... .. . . .. . .. .. .. .. . . .. . . .. .. .. .. . . 180o = π rad θ . . . o . .. ..q . .q . .q 0 = 0 rad ou 360 = 2 π rad . . . . .. . . . . o . . .. . . . . . . r .. .. . . . .. .. .. .. .. . . .. . . .. .. .. . .. . ... .. ... .. .... ... .... ... .... ... .... ... ..... .... ..... .... ...... ..... ...... ..... ........ ...... ........ ...... ............ ................................. ........ ............ .................................. ....... q 270 = 3π rad o 2 (a) Comprimento de arco (b) Conversão grau-radiano Figura 1.2: Comprimento de arco e a conversão grau-radiano Assim, dado um ângulo θ radianos, sua medida x em graus é dada por π rad θ rad 180 = ∴ x= θ 180o x π Exemplo 1.1 Determine a medida do ângulo 3 π rad em graus. 4 3 π rad 4π rad 180 3 = ∴ x= π = 135o 180o x π 4 Exemplo 1.2 Determine a medida do ângulo 155o em radianos. π rad x rad 155 31 = ∴ x= π= π rad 180o 155o 180 35 Classicação de triângulos Triângulo é um polígono com 3 ângulos internos, logo 3 lados. Podemos classicá-los de duas maneiras: • quanto aos tamanhos dos lados: equilátero - 3 lados de mesmo comprimento, isóceles - 2 lados de mesmo comprimento, escaleno - 3 lados de comprimentos diferentes; 2
  • 3. • quanto às medidas dos ângulos: acutângulo - 3 ângulos agudos (menores que 90o graus), retângulo - 1 ângulo reto (90o graus), obtusângulo - 1 ângulo obtuso (maior que 90o graus). 1.2 Triângulo retângulo 1.2.1 Teorema de Pitágoras Em um triângulo retângulo, Figura 1.3(a), os lados que formam o ângulo reto são denominados catetos e o lado oposto ao ângulo reto é chamado hipotenusa. Os comprimentos da hipotenusa e dos catetos estão relacionados pelo Teorema de Pitágoras a2 = b2 + c2 . (1.3) b c ¨¨e c ¨¨ e ¨¨ a e ¨ b ¨ ae a ¨ ¨¨ e e ¨ e c e ¨¨ b e e ¨¨ e a a ¨¨ ¨ b e ¨ c e ¨¨ e¨ c b (a) Um triângulo retângulo. (b) O Teorema de Pitágo- ras. Figura 1.3: Triângulo retângulo e o Teorema de Pitágoras. Uma prova bastante simples do Teorema de Pitágoras pode ser obtida através da Figura 1.3(b): a área do quadrado externo é igual à soma da área do quadrado interno mais a área dos 4 triângulos retângulos, isto é: bc a2 + 4 = (b + c)2 ∴ a2 + 2bc = b2 + 2bc + c2 ∴ a2 = b2 + c2 . 2 1.2.2 Razões trigonométricas no triângulo retângulo Para cada ângulo agudo de um triângulo retângulo dene-se 6 razões trigonométricas (conhecidas como seno, cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante) da seguinte maneira cateto oposto cateto oposto hipotenusa • seno = hipotenusa • tangente = cateto adjacente • secante = cateto adjacente cateto adjacente cateto adjacente hipotenusa • cosseno = hipotenusa • cotangente = cateto oposto • cossecante = cateto oposto A Figura 1.4 ilustra as 6 razões trigonométricas para os ângulos α e β de um triângulo retângulo. 3
  • 4. c b seno: sen(α) = a sen(β) = a b c cosseno: cos(α) = cos(β) = ....¨ a a ¨¨.......... .. tangente: c b ¨¨ tg(α) = tg(β) = a β b c ¨¨ c b c ¨ ..... cotangente: ctg(α) = ctg(β) = ¨¨ .... α c b a a b secante: sec(α) = b sec(β) = c a a cossecante: csc(α) = c csc(β) = b Figura 1.4: As razões trigonométricas. Razões trigonométricas de alguns ângulos notáveis Na Figura 1.5(a) traçamos a diagonal de um quadrado de lado a e então determinamos as razões trigonométricas para o ângulo de 45o obtido: √ √ o a 1 2 o a 1 2 a cos(45 ) = √ = √ = , sen(45 ) = √ = √ = , tg(45o ) = = 1. a 2 2 2 a 2 2 2 a Na Figura 1.5(b) traçamos a altura de um triângulo equilátero de lado a e então determinamos as razões trigonométricas para os ângulos de 30o e 60o obtidos: √ √ √ o a 3/2 3 o a/2 1 o a/2 1 3 cos(30 ) = = , sen(30 ) = = , tg(30 ) = √ =√ = . a 2 a 2 a 3/2 3 3 √ √ √ o a/2 1 o a 3/2 3 o a 3/2 √ cos(60 ) = = , sen(60 ) = = , tg(60 ) = = 3. a 2 a 2 a/2 A tabela 1.1 resume estes resutados. ângulo 30o 45o √ 60o √ sen √ 1 2 √2 2 2 3 cos 2 3 2 2 1 2 √ √ tg 3 3 1 3 Tabela 1.1: Valores de seno, cosseno e tangente dos ângulos 30o , 45o e 60o . 1.3 Algumas identidades trigonométricas Na Figura 1.4 temos que b = a cos(α) e c = a sen(α); obtemos então as seguintes identidades: c a sen(α) sen(α) tg(α) = = ∴ tg(α) = (1.4a) b a cos(α) cos(α) b a cos(α) cos(α) cotg(α) = = ∴ cotg(α) = (1.4b) c a sen(α) sen(α) a a 1 sec(α) = = ∴ sec(α) = (1.4c) b a cos(α) cos(α) a a 1 csc(α) = = ∴ csc(α) = (1.4d) c a sen(α) sen(α) 4
  • 5.     ¡e ¡e ...   ¡........ e   ¡30o e √   ¡ e a 2   a ¡ √ a 3 e   a¡ 2 e c   ¡ e   ¡ e   45o ...... . ¡. ...... 60 o e .   . . . ¡ .... e a a/2 a/2 (a) Ângulo de 45o . (b) Ângulos de 30o e 60o . Figura 1.5: Ângulos notáveis. Usando o Teorema de Pitágoras obtemos b2 + c2 = a2 ∴ a2 cos2 (α) + a2 sen2 (α) = a2 ∴ a2 cos2 (α) + sen2 (α) = a2 donde cos2 (α) + sen2 (α) = 1 (1.4e) A identidade (1.4e) é chamada de identidade fundamental: o quadrado do cosseno mais o quadrado do seno de qualquer ângulo é sempre igual a um. A partir da identidade fundamental obtemos outras duas importantes identidades: cos2 (α) + sen2 (α) 1 sen2 (α) 1 = ∴ 1+ = ∴ 1 + tg 2 (α) = sec2 (α) (1.4f) cos2 (α) cos2 (α) cos2 (α) cos2 (α) cos2 (α) + sen2 (α) 1 cos2 (α) 1 2 (α) = 2 (α) ∴ +1= ∴ cotg 2 (α) + 1 = csc2 (α) (1.4g) sen sen sen2 (α) sen2 (α) Exemplo 1.3 Para um dado ângulo θ sabe-se que cos(θ) = 1 . Determine as outras razões trigonométricas para θ. 5 Da identidade fundamental obtemos 2 √ 1 2 2 1 24 2 6 + sen (θ) = 1 ∴ sen (θ) = 1 − ∴ sen(θ) = = . 5 25 25 5 Logo: √ 2 6/5 √ 2 6 5 √ • pela identidade (1.4a): tg(θ) = 1/5 = 5 1 = 2 6; √ 1/5 1 √5 6 • pela identidade (1.4b): cotg(θ) = √ 2 6/5 = 5 2 6 = 12 ; 1 • pela identidade (1.4c): sec(θ) = 1/5 = 5; • pela identidade (1.4d): csc(θ) = √1 = 5 √ . 2 6/5 2 6 1.4 Triângulos quaisquer 1.4.1 A Lei dos Cossenos Vimos que para triângulos retângulos as medidas dos lados estão relacionados pelo Teorema de Pitágoras. Para triângulos quaisquer os comprimentos dos lados estão relacionados pela Lei dos Cossenos (Figura 1.6). 5
  • 6. Para o ângulo α: a2 = b2 + c2 − 2bc cos(α) a ¨..¨..d ........ ...... .. .. ¨ ¨ β d c Para o ângulo β : b2 = a2 + c2 − 2ac cos(β ) .. ¨ ¨.. γ ... .. α.d .. ¨¨ ... . . d . Para o ângulo γ : c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ ) b Figura 1.6: A Lei dos Cossenos. A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo γ pode ser obtida a partir da Figura 1.7. No triângulo retângulo da esquerda temos x cos(γ) = ∴ x = acos(γ) (1.5a) a a2 = x2 + H 2 ∴ H 2 = a2 − x2 . (1.5b) No triângulo retângulo da direita temos c2 = H 2 + (b − x)2 = H 2 + b2 − 2bx + x2 (1.5c) Substituindo (1.5a) e (1.5b) em (1.5c) obtemos c2 = a2 − x2 + b2 − 2ab cos(γ) + x2 c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ) que é a Lei dos Cossenos para o ângulo γ . ¨ ¨¨ d a ¨ d c ¨..¨ .. .. γ H d ¨¨ . . . . d x b Figura 1.7: A demostração da Lei dos Cossenos para o ângulo γ . 1.4.2 A Lei dos Senos Outra relação entre os comprimentos dos lados e os ângulos de um triângulo qualquer é a Lei dos Senos (Figura 1.8), cuja demonstração ca a cargo do leitor (Problema Teórico 1.1). ¨ ... .... ¨¨ ........dd c a .. ..... sen(β) sen(α) sen(γ) .. ¨ ¨ β b = a = c ¨.. γ ... .. α.d .. ¨¨ ... . . d . d b Figura 1.8: A Lei dos Senos. 1.5 Círculo Trigonométrico e Funções Circulares Círculo trigonométrico é o circulo1 de raio unitário e centro na origem do sistema cartesiano - Figura 1.9(a). 1 Um termo mais apropriado seria circunferência trigonométrica, mas o termo círculo trigonométrico é tradicionalmente utilizado na literatura e vamos mantê-lo. 6