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WEB 2.0
                   QUE ES?
La W eb 2.0 es la representació n de la evolución
     de las aplicaciones tradicionales hacia
  aplicaciones W eb enfocadas al usuario final.

La W eb 2.0 es la transición que se ha dado de
 aplicaciones tr adicionale s hacia aplicaciones
 que funcionan a través del W eb enfocadas al
  usuario final. Se trata de aplicaciones que
   gener en colaboración y de servicios que
  reemplacen las aplicaciones de escritorio.
CAMBIO DE PARADIGMA

             WEB DE LECTURA



W E B LE CTUR A - E S CRI TUR A
GRAN VENTAJA

 LOS CONTENIDOS SON GENERADOS
          POR EL USUARIO
MULTITUD DE HERRAMIENTAS AYUDAN
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 Participación colectiva


                           Relacionar personas        Generar y publicar contenidos   Gestionar información



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                              Redes sociales               Sitios de discusión        Etiquetas y sindicación
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN
TORNO A LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS
 DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES
             ASPECTOS:
    •ACCEDER A LOS CONTENIDOS
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WEB 2.0 SE BASA EN LA
 PEDAGOGIA CONECTIVISTA

   ENSEÑAR Y APRENDER IMPLICAN
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“ENSEÑAR” ES MODELAR Y DEMOSTRAR
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           REFLEXIONAR
WEB 2.0 ROL DOCENTE

 PRACTICA EL TRABAJO PROPIO DE
  MANERA ABIERTA, TRABAJAR DE
     FORMA TRANSPARENTE
INVOLUCRARSE EN UNA COMUNIDAD
  SER ABIERTAMENTE REFLEXIVO
WEB 2.0 ROL ESTUDIANTE

   INVOLUCRARSE EN UN AMBIENTE
             AUTÉNTICO
   OBSERVAR Y EMULAR PRÁCTICAS
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SER “REFLEXIVO”, ES DECIR, PARTICIPAR
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Conceptos Web 2.0

  • 1. WEB 2.0 QUE ES? La W eb 2.0 es la representació n de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones W eb enfocadas al usuario final. La W eb 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tr adicionale s hacia aplicaciones que funcionan a través del W eb enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que gener en colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
  • 2. CAMBIO DE PARADIGMA WEB DE LECTURA W E B LE CTUR A - E S CRI TUR A
  • 3. GRAN VENTAJA LOS CONTENIDOS SON GENERADOS POR EL USUARIO MULTITUD DE HERRAMIENTAS AYUDAN A QUE LA INFORMACIÓN SE UBIQUE EN LA RED SIN NINGÚN CONOCIMIENTO TÉCNICO Y SIN EXCESIVO GASTO DE TIEMPO
  • 5. WEB 2.0 Gratuito Promueve Medios sindicación y etiquetado Características Software social Para Participación colectiva Relacionar personas Generar y publicar contenidos Gestionar información a través de a través de a través de Redes sociales Sitios de discusión Etiquetas y sindicación
  • 6.
  • 7. HERRAMIENTAS WEB 2.0 LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TORNO A LA INTEGRACIÓN DE LAS TICS DEBE CONSIDERAR LOS SIGUIENTES ASPECTOS: •ACCEDER A LOS CONTENIDOS •CREAR CONTENIDOS •RECOPILAR CONTENIDOS •CONECTAR CONTENIDOS
  • 8. WEB 2.0 SE BASA EN LA PEDAGOGIA CONECTIVISTA ENSEÑAR Y APRENDER IMPLICAN PARTICIPACIÓN “ENSEÑAR” ES MODELAR Y DEMOSTRAR “APRENDER” ES PRACTICAR Y REFLEXIONAR
  • 9. WEB 2.0 ROL DOCENTE PRACTICA EL TRABAJO PROPIO DE MANERA ABIERTA, TRABAJAR DE FORMA TRANSPARENTE INVOLUCRARSE EN UNA COMUNIDAD SER ABIERTAMENTE REFLEXIVO
  • 10. WEB 2.0 ROL ESTUDIANTE INVOLUCRARSE EN UN AMBIENTE AUTÉNTICO OBSERVAR Y EMULAR PRÁCTICAS EXITOSAS SER “REFLEXIVO”, ES DECIR, PARTICIPAR EN CONVERSACIONES SOBRE LA PRÁCTICA