Este documento trata sobre la evaluación de impacto ambiental. Explica que la evaluación de impacto ambiental es un procedimiento técnico-administrativo que identifica, previene e interpreta los posibles impactos ambientales de un proyecto. Describe las diferentes etapas del proceso de evaluación, incluyendo la presentación de documentos por el promotor, consultas públicas, estudios de impacto ambiental y la declaración final de impacto ambiental.

1. UNIDAD 7: Evaluación de impacto ambiental
Se llama Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) al procedimiento técnico-
administrativo que sirve para identificar, prevenir e interpretar los impactos
ambientales que producirá un proyecto en su entorno en caso de ser ejecutado,
todo ello con el fin de que la administración competente pueda aceptarlo,
rechazarlo o modificarlo. Este procedimiento jurídico administrativo se inicia
con la presentación de la memoria resumen por parte del promotor, sigue con la
realización de consultas previas a personas e instituciones por parte del órgano
ambiental, continúa con la realización del EsIA (Estudio de Impacto Ambiental)
a cargo del promotor y su presentación al órgano sustantivo. Se prolonga en un
proceso de participación pública y se concluye con la emisión de la DIA
(Declaración de Impacto Ambiental) por parte del Órgano Ambiental.
La EIA se ha vuelto preceptiva en muchas legislaciones. Las consecuencias de
una evaluación negativa pueden ser diversas según la legislación y según el rigor
con que ésta se aplique, yendo desde la paralización definitiva del proyecto
hasta su ignorancia completa. El concepto apareció primero en la legislación de
Estados Unidos y se ha ido extendiendo después a la de otros países. La Unión
Europea la introdujo en su legislación en 1985, habiendo sufrido la normativa
enmiendas en varias ocasiones posteriores.
El EIA se refiere siempre a un proyecto específico, ya definido en sus
particulares tales como: tipo de obra, materiales a ser usados, procedimientos
constructivos, trabajos de mantenimiento en la fase operativa, tecnologías
utilizadas, insumos, etc.

2. Instrumentos de la evaluación del impacto ambiental
El estudio de impacto ambiental es un instrumento importante para la
evaluación del impacto ambiental de una intervención. Es un estudio técnico,
objetivo, de carácter pluri e interdisciplinario, que se realiza para predecir los
impactos ambientales que pueden derivarse de la ejecución de un proyecto,
actividad o decisión política permitiendo la toma de decisiones sobre la
viabilidad ambiental del mismo. Constituye el documento básico para el proceso
de Evaluación del Impacto Ambiental.
La redacción y firma del estudio de impacto ambiental es tarea de un equipo
multidisciplinario compuesto por especialistas en la interpretación del proyecto
y en los factores ambientales más relevantes para ese proyecto concreto (por
ejemplo atmósfera, agua, suelos, vegetación, fauna, recursos culturales, etc.)
que normalmente se integran en una empresa de Consultoría Ambiental.
El estudio del impacto ambiental puede hacerse en varias etapas, en paralelo
con las etapas de la intervención que se pretende evaluar.
Para estos efectos debe entenderse como intervención no solo una obra, como
un puente o una carretera, sino que también, es una intervención que puede
tener impacto en el ambiente, la creación de una normativa o una modificación
de una normativa existente. Por ejemplo, el incremento del impuesto a la
importación de materia prima para fabricación de plásticos puede inducir al uso
de recipientes reciclables.

3. Cada intervención propuesta es analizada en función de los posibles impactos
ambientales. Asimismo se analizan, en función de la etapa en que se encuentra
en el ciclo del proyecto, las posibles alternativas a la alternativa planteada.
Entre las alternativas analizadas se considera la alternativa de Proyecto cero.
Estudio de impacto ambiental preliminar
Los estudios de impacto ambiental son desarrollados con información
bibliográfica disponible que reemplaza al EIA en aquellos casos en que las
actividades no involucran un uso intensivo ni extensivo del terreno, tales como
la aerofotografía, aeromagnetometría, geología de superficie, o se trate de
actividades de reconocido poco impacto a desarrollarse en ecosistemas no
frágiles.
Son estudios que el proponente elabora para contrastar la acción con los
criterios de protección ambiental y que le ayuda a decidir los alcances del
análisis ambiental más detallado.
Estudio de impacto ambiental parcial
Análisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya ejecución
pueda tener impactos ambientales que afectarían muy parcialmente el
ambiente y donde sus efectos negativos pueden ser eliminados o minimizados
mediante la adopción de medidas conocidas AND fácilmente aplicables.
Estudio de línea de base o diagnóstico socio-ambiental
Consiste en un diagnóstico situacional que se realiza para determinar las
condiciones ambientales de un área geográfica antes de ejecutarse el
proyecto, incluye todos los aspectos bióticos, abióticos y socio-culturales del
ecosistema. Se trata de realizar un inventario detallado del componente
biótico y definición o caracterización del componente abiótico. En el
procedimiento español esta etapa suele denominarse "Caracterización del
Medio" o "Inventario del Medio".
Estudio de impacto ambiental detallado
Análisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya ejecución
puede producir impactos ambientales negativos de significación cuantitativa o

4. cualitativa, que ameriten un análisis más profundo para revisar los impactos y
para proponer la estrategia de manejo ambiental correspondiente.
En el contexto latinoamericano, como parte importante de esta etapa de los
estudios puede ser necesario desarrollar planes de reasentamiento de
poblaciones, plan de mitigación de impactos, plan de capacitación y, plan de
monitoreo.
Son características de este estudio el análisis de proyecto, que resalta los
aspectos ambientales del mismo, el análisis de alternativas, la identificación y
valoración de impactos que suele realizarse mediante sendas matrices de
impactos, la propuesta de las medidas correctoras (que pueden incluir también
medidas compensatorias, así como un programa de vigilancia y seguimiento), y
finalmente un plan de restauración para el término de la vida útil de la
instalación proyectada. El informe resultante se acompaña de un documento de
síntesis redactado de forma comprensible para el público y expuesto durante
un tiempo a las alegaciones que deseen presentar particulares e instituciones.
Realización de la evaluación del impacto ambiental
La realización en sí de la evaluación ambiental es de responsabilidad del
prestatario. El gobierno o auspiciador del proyecto hace los arreglos para la
evaluación ambiental; a menudo se elige consultores o una institución para
elaborar los análisis. Cuando sea necesario emplear expertos internacionales
para proporcionar habilidades no disponibles en el país receptor del crédito, es
conveniente alentar también la participación de consultores locales, a fin de
aprovechar los conocimientos locales y fortalecer su capacidad para futuros
trabajos de evaluación ambiental.
La evaluación ambiental es más efectiva cuando los resultados, aunque
preliminares, sean divulgados desde el inicio del proceso de preparación. En ese
momento, alternativas deseables desde un punto de vista ambiental (sitios,
tecnologías, etc.) pueden ser consideradas en forma realista, y los planes de
implementación y operación pueden ser diseñados para responder a los
problemas ambientales críticos para un máximo de efectividad de costos. Más
tarde se vuelve muy costoso efectuar importantes cambios de diseño,
seleccionar una propuesta alternativa, o decidir no continuar con un proyecto.
Aún más costosas son las demoras en la implementación de un proyecto debido
a problemas ambientales no contemplados en su diseño. Consecuentemente, es

5. esencial integrar la evaluación ambiental dentro del estudio de factibilidad y
del diseño.
El plan de implementación de la evaluación ambiental deberá posibilitar
frecuentes reuniones de coordinación entre el equipo de evaluación ambiental y
el del estudio de factibilidad, para intercambiar información sobre los
problemas ambientales y las respuestas que éstos requieren. Los borradores
preliminares de las secciones más importantes de la evaluación ambiental y las
ponencias sobre problemas específicos, también son útiles como medios de
comunicación entre los equipos, especialmente al tomar decisiones claves a
medida que avanza la preparación. La mayoría de las evaluaciones ambientales
exitosas suelen recibir revisiones completas a la mitad del período.
El director de trabajo debe acordar con el prestatario cuáles borradores, de
haberlos, desea ver la institución financiera, y cuándo. Como mínimo, sin
embargo, el director de trabajo debe revisar una versión definitiva, con la
ayuda de la División Ambiental Regional del financiador, a fin de determinar si
se ha tratado los problemas que él considera importantes, y así obtener las
aclaraciones necesarias y transmitir otros comentarios al prestatario, en el
afán de disponer de información sobre todos los problemas ambientales
críticos antes de la evaluación. Puesto que en la práctica algunas evaluaciones
ambientales definitivas podrán estar listas sólo poco tiempo antes de la
evaluación, es muy deseable además hacer una revisión preliminar en una etapa
apropiada interina (por ejemplo, al identificar todos los problemas ambientales
significativos y describir las medidas de atenuación). Esto asegurará un alcance
correcto en la evaluación ambiental; la comunicación entre los diseñadores y el
equipo de evaluación ambiental; y que en realidad, se están realizando los
cambios que requiere el proyecto para tratar los problemas ambientales. En
general, se conoce la mayoría de las principales inquietudes durante los
primeros meses; el resto del período de la evaluación ambiental se concentra
en las medidas de atenuación.
Es recomendable que las evaluaciones ambientales interinas y sus respectivos
estudios, sean divulgados entre los organismos interesados, comunidades
afectadas, y ONGs que participen en la preparación del proyecto. Alienta a sus
países miembros a preparar las evaluaciones ambientales sobre esta base. Sin
embargo, puesto que la evaluación ambiental es propiedad del prestatario,
solamente puede ser divulgado, públicamente, el documento con el
consentimiento del prestatario inicial.

6. Reglamento De Impacto Ambiental Y Riesgo
En el CAPÍTULO I se dan las disposiciones generales de este reglamento.
En el CAPÍTULO II indica las obras o actividades que requieren autorización
en materia de impacto ambiental y riesgo.
El CAPÍTULO III da la regulación de obras o actividades exentas de la
evaluación de impacto ambiental.
CAPÍTULO IV en este capítulo se da el procedimiento para la evaluación de
impacto ambiental y riesgo, y de las modalidades.
En el CAPÍTULO V nos da las condiciones de la consulta pública.
El CAPÍTULO VI da la emisión de las resoluciones en materia de impacto
ambiental y riesgo.
CAPÍTULO VII este capítulo da las condiciones de los seguros y las garantías.
El CAPÍTULO VIII marca el procedimiento derivado de la presentación del
informe preventivo.
En el CAPÍTULO IX se dan las disposiciones comunes a la evaluación de
impacto ambiental y riesgo, y a la autorización del informe preventivo.
El CAPÍTULO X nos dice cuales son los prestadores de servicios de evaluación
de impacto ambiental y riesgo.
El CAPÍTULO XI impone la inspección, medidas de seguridad y sanciones.
En el CAPITULO XII da la condiciones de la denuncia ciudadana.
El CAPITULO XIII menciona el recurso de inconformidad.
El reglamento completo se encuentra en este enlace:
http://cgservicios.df.gob.mx/prontuario/vigente/483.htm

7. Métodos de evaluación del impacto ambiental
Actualmente existe un gran número de métodos para la evaluación de impactos
ambientales, muchos de los cuales han sido desarrollados para proyectos
específicos, impidiendo su generalización a otros. Sanz afirma que hasta esa
fecha, eran conocidas más de cincuenta metodologías, siendo muy pocas las que
gozaban de una aplicación sistemática. Dichos métodos se valen de
instrumentos, los cuales son agrupados por el autor en tres grandes grupos,
así: Modelos de identificación ( listas de verificación causa efecto ambientales,
cuestionarios, matrices causa-efecto, matrices cruzadas, diagramas de flujo,
otras), Modelos de previsión (empleo de modelos complementados con pruebas
experimentales y ensayos “insitu”, con el fin de predecir las alteraciones en
magnitud), y Modelos de evaluación (cálculo de la evaluación neta del impacto
ambiental y la evaluación global de los mismos).
Por su parte, Magrini diferencia dos grandes grupos de técnicas para la
evaluación de impactos:
Métodos tradicionales para la evaluación de proyectos y Métodos cuantitativos.
Los primeros corresponden a técnicas que hacen sus mediciones en términos
monetarios (caso relación Beneficio/Costo), cuya principal limitante es la

8. dificultad que representa el establecer valoración económica a los distintos
factores que definen la calidad del medio (polución, aire, contaminación de
aguas, etc.).
Los métodos cuantitativos consisten en la aplicación de escalas valorativas para
los diferentes impactos, medidos originalmente en sus respectivas unidades
físicas. En estos se diferencian dos grupos, el primero permite la identificación
y síntesis de los impactos (listas de chequeo, matrices, redes, diagramas,
métodos cartográficos), y un segundo grupo incorpora, de forma más efectiva,
una evaluación pudiendo explicitar las bases de cálculo (Batelle, hoja de balance
y matriz de realización de objetivos).
Se tienen además métodos integrales que hacen posible la valoración
cualitativa y cuantitativa de los impactos ambientales, mediante adopción y
medición de indicadores ambientales y funciones de transformación que
permiten su comparación directa.
Métodos cartográficos. Se desarrollaron en el ámbito de la planificación
territorial para la evaluación de los impactos ambientales de uso del territorio.
También se les conoce como métodos de transparencias y gráficos.
Básicamente consisten en la superposición -sobre un mapa del área de estudio,
convenientemente subdividida- de transparencias dedicadas a un factor
ambiental e identificadas con códigos (color, números, otros) que indican el
grado de impacto previsible de cada subzona en caso de llevarse a cabo un
proyecto o actividad. La gradación de tonos de color se utiliza para dar idea de
la mayor o menor magnitud del impacto.
Listas de chequeo, control o verificación. Son relaciones categorizadas o
jerárquicas de factores ambientales a partir de las cuales se identifican los
impactos producidos por un proyecto o actividad específica. Existen listas de
chequeo elaboradas según el tipo de proyecto, haciendo identificación expresa
de los elementos del medio que en forma particular resultan impactados por las
actividades desarrolladas en el marco del mismo. Además de permitir la
identificación, bien podría asimismo incorporar escalas de valoración y
ponderación de los factores, ante lo cual Magrini anota que a pesar de que
constituyen una forma concisa y organizada de relacionar los impactos, no
permiten la identificación de las interrelaciones entre los factores
ambientales. La mayor ventaja que presentan las listas de chequeo es que
ofrecen cubrimiento o identificación de casi todas las áreas de impacto; sin

9. embargo, representan básicamente un método de identificación cualitativo,
limitándose su alcance en el proceso de EIA, a un análisis previo.
Métodos matriciales. Los métodos matriciales son técnicas bidimensionales
que relacionan acciones con factores ambientales; son básicamente de
identificación. Los métodos matriciales, también denominados matrices
interactivas causa-efecto, fueron los primeros en ser desarrollados para la
EIA. La modalidad más simple de estas matrices muestra las acciones del
proyecto en un eje y los factores del medio a lo largo del otro. Cuando se prevé
que una actividad va a incidir en un factor ambiental, éste se señala en la celda
de cruce, describiéndose en términos de su magnitud e importancia. Uno de los
métodos matriciales más conocido es el de la Matriz de Leopold, desarrollado
en 1971 para el Servicio Geológico del Ministerio del Interior de los Estados
Unidos de América. La Matriz de Leopold está constituida por 100 columnas en
las que se representan las acciones del proyecto, y 88 filas relacionadas con
factores ambientales, produciendo un total de 8.800 posibles interacciones.
Dada la dificultad de trabajar con tal número de interacciones, normalmente
se hace con matrices reducidas para 100 o 150, de las cuales un máximo de 50
es significativo. El principio básico del método consiste, inicialmente, en
señalar todas las posibles interacciones entre las acciones y los factores, para
luego establecer, en una escala que varía de 1 a 10, la Magnitud e Importancia
de cada impacto identificando si éste es positivo o negativo.
Con respecto a la valoración de la Magnitud, ésta es relativamente objetiva o
empírica puesto que se al grado de alteración provocado por la acción sobre el
factor medioambiental. Por otra parte, la puntuación de la Importancia es
subjetiva, ya que implica atribución de peso relativo al factor afectado en el
ámbito del proyecto. El establecimiento de estos pesos constituye uno de los
puntos más críticos en la Matriz de Leopold, dado que no explicita claramente
las bases de cálculo de las escalas de puntuación de la Importancia y de la
Magnitud.
Redes. Las redes representan un avance en relación con las técnicas
anteriores, ya que establecen relaciones de tipo causa efecto, permitiendo una
mejor identificación de los impactos y de sus interrelaciones. Estos diagramas
son métodos que integran las causas de los impactos y sus consecuencias,
mediante la identificación de las interrelaciones existentes entre las
actividades o acciones causales y los factores ambientales impactados,
incluyendo aquellas que representan sus efectos secundarios y terciarios.

10. Uno de los métodos más conocidos es el de Sorensen, elaborado en 1971 para
analizar diversos tipos de uso del suelo en regiones costeras. Se trata
principalmente de una técnica de identificación de efectos, que parte de la
caracterización de diferentes usos del suelo, los cuales se desdoblan o explican
en diversos factores causales, que a su vez implican impactos ambientales
clasificados en: Condiciones iniciales- Consecuencias-Efectos. Además de
presentar una red compuesta de diversos grupos de efectos, el método indica
igualmente acciones correctivas y mecanismos de control. La técnica pretende
poner de relieve las interacciones entre componentes ambientales y, por tanto,
las relaciones causa-efecto de segundo, tercero y más alto grado. Se hace una
lista de las acciones del proyecto, las cuales se ligan a cambios en el entorno
mediante relaciones causa-efecto, lo que el método describe como “condiciones
de cambio”. Posteriormente son adicionadas, como columnas, Acciones
Correctivas y Mecanismos de Control, para cada uno de los impactos finales. En
términos prácticos, el método comienza con la identificación de las acciones
que hacen parte del proyecto, y cómo estas producen diversos tipos de
impacto, en tres fases: Condiciones Iniciales-Consecuencias-Efectos.
Método de Batelle. Fue desarrollado en el laboratorio Batelle-Columbus, por
encargo de la Oficina de Reclamaciones del Ministerio del Interior de los
Estados Unidos de América, para proyectos hídricos, aplicable tanto en micro
como macro proyectos. El método permite la evaluación sistemática de los
impactos ambientales de un proyecto mediante el empleo de indicadores
homogéneos.
Se trata probablemente del primer acercamiento serio a la valoración
cuantitativa de impactos, y ha sido base inspiradora de otras metodologías
para su cuantificación, desarrollada posteriormente. Tiene la ventaja de
explicitar las bases de cálculo de los índices utilizados; es un método
jerarquizado, constituido 37 por cuatro categorías ambientales que se
desdoblan en 18 componentes, los cuales a su vez de subdividen en 78
parámetros. La determinación del grado de impacto para cada parámetro
ambiental viene dado por la Ecuación 5.
UIA = UIP x QA (5)
Dónde:
UIA: Unidad de Impacto Ambiental
UIP: Unidad de Importancia
QA : Indice de Calidad Ambiental

11. Calificación ambiental. Esta propuesta metodológica, desarrollada por
Arboleda (1994), busca identificar y evaluar los impactos generados por la
construcción y realización de obras de diferente magnitud, sobre las
condiciones medioambientales que pueden resultar afectadas. Ha sido
empleada por las Empresas Públicas de Medellín (EEPPM) en diversos
proyectos, y aprobada por organismos tanto nacionales como internacionales,
cuyas funciones se relacionan con el manejo y/o regulación del medio ambiente.
Las principales características de la metodología, son las siguientes:
- Es ágil, confiable, y de fácil compresión.
- Tiene aplicabilidad en todo tipo de proyecto y para cualquier nivel de
información disponible.
- Su desarrollo es de tipo secuencial de forma tal que lo obtenido en una fase,
sirve como insumo para la siguiente.
- Puede someterse a ajustes, de acuerdo con las necesidades de cada proyecto.
La metodología se desarrolla en tres fases, así:
i. Desagregación del proyecto en componentes.
ii. Identificación de impactos.
iii. Evaluación de impactos.
Ejemplos de impacto ambiental
 Contaminación acústica
 Contaminación ambiental por smog
 Contaminación de aguas por caudales de empresas químicas
 El impacto urbano que producen los edificios sobre 4 pisos también
afecta
 La construcción de gasolineras en las esquinas rompe la armonía de las
calles y barrios clásicos y genera un impacto visual y ambiental
 Los centros comerciales y los desechos de aguas servidas y piletas sin
tratamiento forman una alteración extra al drenaje y el uso de
electricidad.