O documento discute o conceito de multimídia e seus tipos. Apresenta exemplos de novas tecnologias multimídia no mercado automotivo e descreve um novo serviço multimídia da Associated Press chamado "asap" destinado a atrair jovens leitores.

1. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO CAMPUS
FLORESTA
CURSO SUPERIOR DE GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
ENOQUE CAVALCANTI DE SANTANA
FABRÍCIO EVANGELISTA DE SOUZA
Projetos II
Ciclo de vida - Motocicleta
FLORESTA – PE
2013

2. ENOQUE CAVALCANTI DE SANTANA
FABRÍCIO EVANGELISTA DE SOUZA
PESQUISA MULTIMÍDIA
Pesquisa apresentada ao Curso de
Gestão da Tecnologia da Informação do
Instituto Federal de Ciência Tecnologia e
Educação do Sertão Pernambucano IFPE Campus - Floresta, como requisito
parcial para aprovação na disciplina
Multimídia do 5º período.
Profª.: Lyrane.

3. Floresta, agosto de 2013.
Multimídia
Para compreendermos o conceito de Multimídia é preciso entender o que é
mídia. A palavra mídia vem do latim Media e significa meio, logo, entendemos que
mídia é o conjunto dos meios de comunicação existentes em uma área, ou
disponíveis para uma determinada estratégia de comunicação.
Sendo assim, Podemos definir multimídia como recurso de comunicação que
integra textos, sons e imagens. Num conceito mais simples podemos dizer que
multimídia é a apresentação de diversos meios simultaneamente, ou seja, são os
meios de comunicação com possibilidades múltiplas, aplicáveis às mais diversas
áreas. Dessa forma multimídia é a combinação de textos, imagens, sons e vídeos
utilizados para apresentar informações.
Tipos de Multimídia
Para determinar melhor o termo multimídia, precisamos ainda avaliar a
disposição de tipos de mídias. Os tipos de mídia podem ser classificados quanto à
natureza espaço-temporal, quanto à origem e quanto ao modo de interação.
Natureza espaço-temporal, o mais aceitável é classificar uma mídia como discreta
ou contínua.
Mídias discretas ou estáticas são mídias com dimensões exclusivamente.
Elas não dependem do tempo, e pode ser qualquer espécie de mídia
tradicionalmente utilizada em documentos impressos, como textos, gráficos e
imagens. A ordem em que a informação está disposta não depende do domínio do
tempo.
Mídias contínuas (mídias dinâmicas ou isócronas) são mídias com
dimensões temporais, como sons, vídeos e animações. Essas mídias dependem do
tempo, e são apresentadas como um fluxo de mídia (fluxo de vídeo, fluxo de áudio).
O significado destas mídias e correção depende da taxa em que são apresentadas.
Por exemplo, um vídeo consiste de um número de quadros ordenados, cada um
destes quadros tem uma duração de apresentação fixa.

4. Podemos classificar as mídias quanto à origem em Capturados e
Sintetizados, Capturados são aqueles que resultam de uma captura do exterior
(ambiente) para o computador. Sintetizados são aqueles que são produzidos pelo
próprio computador através da utilização de hardware e software específicos.
Quanto a ao modo de interação consiste em Linear e Não-linear. Na
multimídia linear o utilizador não tem qualquer tipo de controle no desenrolar do
processo. A multimídia não-linear oferece interatividade com o utilizador, onde o
leitor pode escolher o percurso da navegação, A Linear quando começa num ponto
e é executado até o fim, por exemplo: filmes, cinema ou televisão, a não linear (ou
interativo), quando o controle da movimentação pelo conteúdo é permitido os
usuários à sua própria vontade.
Quanto ao modo de navegação podemos dizer que a classificação possui
dois aspectos: On-line e Off-Line. Online, que significa a disponibilidade de uso
imediato dos conteúdos multimídia e pode acontecer através da utilização de uma
rede informática local ou da Web. Off-line, onde a divulgação é efetuada através da
utilização de suportes de armazenamento como CDs e DVDs.
Novidades
Um dos mercados tecnológicos que mais investe em multimídia é o
automotivo. Hoje existem muitas tecnologias e funções multimídia que deixam os
veículos mais atrativos sem mexer na originalidade do carro.
Executivos procuram o que há de mais moderno no mundo e aplicam essas
novidades nos veículos de grandes marcas, vários modelos já possuem central
multimídia, inclusive com telas LEDs, os painéis estão cada vez mais sofisticados e
até os sinais sonoros tornaram-se mais agradáveis. O sensor de estacionamento é
um exemplo clássico dessas mudanças. Já existe até centrais com plataformas
Android. O mercado multimídia está em crescimento. Segundo especialistas
empresários do setor esperam faturar em 2013, 40% a mais do que o ano de 2012.
Mas, mesmo com toda essa tecnologia, ainda existem alguns desafios para
os veículos de comunicação. Principalmente quando o assunto é mídia escrita e
visual. Como atrair a atenção e a fidelidade de jovens leitores na faixa dos 18 aos 34

5. anos é um deles. Em uma tentativa de lidar com o problema, a agência de notícias
Associated Press, com mais de 157 anos de existência, lançou um serviço
multimídia voltado aos jovens. Batizado de asap (em inglês, pronuncia-se letra por
letra), a novidade oferece artigos e "experiências" em diferentes formatos integrados,
como texto, vídeo, áudio, blogs e material para celulares e computadores portáteis.
Tom Curley, presidente da AP, disse que, assim como "o público adota
novas plataformas, as notícias devem fazer o mesmo". Segundo Ted Anthony, editor
do asap, o conteúdo incluirá material produzido por uma equipe de 20 jornalistas, a
maioria deles em Nova York, e por correspondentes da AP em todo o mundo. Um
repórter poderá, por exemplo, enviar uma matéria em texto do Cazaquistão e contar
sua experiência no local em um clipe de áudio. "Nós queremos trazer as pessoas
para mais perto das notícias e mais perto de seu mundo, e nós fazemos isso ao
reconhecer que as pessoas que apuram as notícias são reais", afirmou Anthony, que
já foi, ele próprio, correspondente da AP.
Mas o asap não terá como objetivo simplesmente distribuir versões de
notícias em linguagem coloquial e formatos modernos. Os responsáveis pelo projeto
afirmam que, durante o processo de pesquisa e criação, aprenderam que jovens
leitores querem ter acesso a uma visão complexa do mundo e querem se engajar.
Segundo eles, será usada mais a palavra "você" no conteúdo do asap, mas os
padrões da AP serão mantidos.
Mais de 100 jornais já assinaram o novo serviço, e cada um decidirá qual a
melhor forma de disponibilizá-lo a seus leitores. Ruth Gersh, diretora de serviços
online da AP e gerente de desenvolvimento do projeto, afirmou que, até onde sabe,
nenhum dos jornais cobrará a eles pelo conteúdo do asap. Informações de Katharine
Q. Seelye [The New York Times, 14/9/05].

6. Referências
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/novidade_multimidia_para_atr
air_os_jovens
Disponível em 03/08/2013
http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=1238990
Disponível em 03/08/2013
Teorias da comunicação / Dante Diniz Bessa. - Brasília: Universidade de Brasília,
2006.
http://eliorefecruzlima.blogspot.com.br/2010/05/conceito-de-midia-multimidiamala.html
Disponível em 03/08/2013