SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 59
Curso de Derecho Constitucional
Módulo IV
Interpretación y Ponderación del Derecho
Por Rafael Frett Mejía
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
17/06/13
Contenido
La dimensión política de la interpretación
constitucional
Interpretación conforme a la Constitución
●
La presunción de constitucionalidad
●
La unidad del ordenamiento jurídico
●
El respecto al legislador, la separación de
poderes y el dogma de la legislación negativa
Alcances de la interpretación
●
Interpretación declarativa
●
Interpretación extensiva
●
Interpretación restrictiva
●
Interpretación progresiva
17/06/13
Contenido
La interpretación de los derechos
fundamentales
●
Casos fáciles
●
Casos difíciles
●
Casos trágicos
Los métodos clásicos de interpretación
constitucional
●
Método jurídico o hermenéutico
●
Método teleológico
●
Método gramatical
●
Método sistemático
●
Método histórico
●
Método tópico
17/06/13
Contenido
Las herramientas de interpretación de la
Constitución Dominicana
●
El contenido esencial de los derechos
fundamentales
●
La Concordancia Práctica
●
El Principio Pro Homine y el In Dubio Pro
Personae
●
La Ponderación
●
El principio de razonabilidad o proporcionalidad
17/06/13
La dimensión política de la
interpretación constitucional
17/06/13
La dimensión política de la
interpretación constitucional
La constitución es una norma política.
El Derecho de la Constitución consagra una
determinada formula política; una ideología, que el
intérprete no solo debe captar, sino también
defender.
Los jueces que interpretan la constitución deben
estar investidos de una desarrollada prudencia.
17/06/13
La dimensión política de la
interpretación constitucional
«Somos conscientes de que no decimos la última
palabra porque seamos infalibles, sabemos que
somos infalibles solo porque decimos la última
palabra», William J. Brennan, Jr.
Mediante la interpretación de la Constitución los
jueces pueden realizar una función política: (a) Los
enunciados están llenos de ambigüedades,
imprecisiones, indeterminaciones y normas
programáticas; y (b) la interpretación y aplicación de
estas normas puede implicar una creación normativa
del derecho.
17/06/13
Alcances de la interpretación
17/06/13
Alcances de la interpretación
INTERPRETACIÓN DECLARATIVA. Cuando las
palabras o frases utilizadas en el texto de la ley -a
juicio del intérprete- coinciden exactamente con el
espíritu o sentido de la ley, de tal forma que hay
correlación de la letra de la ley con la voluntad del
legislador.
INTERPRETACIÓN EXTENSIVA. Cuando las
palabras -a juicio del intérprete- o frases empleadas
en el texto de la ley, expresan menos de lo que es su
espíritu, ya que él es más amplio el objetivo o fin de
la ley con relación al significado de las palabras
utilizadas.
17/06/13
Alcances de la interpretación
INTERPRETACIÓN RESTRICTIVA. Cuando el
intérprete concluye que el significado gramatical de
las palabras o frases utilizadas en el texto de la ley,
expresan un contenido mayor del que
verdaderamente tiene el espíritu o esencia de la ley.
INTERPRETACIÓN PROGRESIVA. Cuando el
texto de la ley debe adecuarse a las necesidades
imperantes y actuales de la sociedad; que atienda a
los elementos cambiantes de cultura, costumbres o
factores sociales en la ley o supuestos de ella.
17/06/13
La interpretación de los derechos
fundamentales
17/06/13
La interpretación de los derechos
fundamentales
Los derechos fundamentales componen un orden
objetivo axiológico y un sistema de valores que
demanda su aplicación en todos los ámbitos del
Derecho.
"Los derechos fundamentales responden a un
sistema de valores y principios de alcance universal
que subyacen a la Declaración Universal y a los
diversos convenios internacionales sobre derechos
humanos, ratificados por España y que, asumidos
como decisión constitucional básica, han de informar
todo nuestro ordenamiento jurídico" (STC 21/1.981,
de 15 de junio, f.j. 15).
17/06/13
La interpretación de los derechos
fundamentales
Los derechos fundamentales tienen un "doble
carácter": además de ser derechos subjetivos, poseen
una dimensión objetiva, esto es, son "elementos
esenciales de un ordenamiento objetivo de la
comunidad nacional" (STC 25/1.981, de 14 de julio,
f.j. 5).
"son la expresión jurídica de un sistema de valores
que, por decisión del constituyente, ha de informar el
conjunto de la organización jurídica y política" (STC
53/1.985, de 11 de abril, f.j. 4).
Que los derechos fundamentales tienen "condición de
elementos objetivos del ordenamiento, dotados de
importancia y protección máximas" (STC 163/1.986,
de 17 de diciembre, f.j.1).
17/06/13
La interpretación de los derechos
fundamentales
CASOS FÁCILES. Son aquellos que partiendo de los
hechos y de la claridad de la norma conllevan a una
única interpretación y una única solución.
CASOS DIFICILES. El carácter abierto de la
constitución y su contenido axiológico basado en
principios y valores permiten dos soluciones distintas.
La dificultad de un caso difícil puede provenir de una
doble vertiente: a) con relación a la norma (problemas
normativos) y b) con relación a los hechos (problemas
fácticos).
CASOS TRÁGICOS. Pueden tener varias respuestas
respuestas al problema o peor aún no existir solución.
Las interpretaciones que se hagan pueden ser
incorrectas porque cualquier solución que se elija será
contraria al ordenamiento jurídico.
17/06/13
Los métodos clásicos de
interpretación constitucional
17/06/13
Los métodos clásicos de
interpretación constitucional
Método jurídico o hermenéutico. Se compone de
un grupo de herramientas interpretativas a partir
del pensamiento de Savigny que entendía que el
pluralismo y la apertura de los métodos de
interpretación es así una garantía de la obtención de
la justicia en el tiempo, bajo la perspectiva del
cambio y el desarrollo.
Método gramatical. Descifra la Constitución tal
como está contemplado en sus letras y da a las
palabras del constituyente el significado exacto que
tienen.
17/06/13
Los métodos clásicos de
interpretación constitucional
Método sistemático. Se analiza la constitución
como un todo coherente y la solución del problema no
parte del análisis individual de un texto.
Método histórico. Se tienen en cuenta los
antecedentes, es decir las circunstancias imperantes
al momento de la redacción del texto constitucional.
Método teleológico. Se parece al método histórico
pero este busca descubrir el pensamiento del
constituyente al momento de elaborar el texto y
solucionar un problema presente sobre la base de ese
razonamiento.
17/06/13
Los métodos clásicos de
interpretación constitucional
Método tópico. Se elabora una solución al caso
concreto partiendo de la discusión de las soluciones
que mejor se ajusten al problema.
17/06/13
Las herramientas de interpretación de
la Constitución Dominicana
17/06/13
El contenido esencial de los
derechos fundamentales
El “contenido esencial” de los derechos
fundamentales, es aquella parte que es
absolutamente necesaria para que los intereses
jurídicamente protegibles, resulten real, concreta y
efectivamente protegidos, sin que el derecho quede
sometido a limitaciones que lo hagan impracticable,
lo dificulten más allá de lo razonable o lo despojen
de la necesaria protección .
Antes de solucionar cualquier conflicto relativo a
derechos fundamentales, debemos determinar cuál
es el alcance concreto de los derechos involucrados.
Esto es: “el contenido esencial” y para ello se debe
abordar tanto el contenido que proporciona el texto
constitucional como el instrumento internacional que
también lo avale.
17/06/13
La Concordancia Práctica
Al momento de solucionar un conflicto entre
derechos fundamentales, se deben armonizar
los bienes e intereses protegidos por la
Constitución.
17/06/13
El Principio Pro Homine y el In
Dubio Pro Personae
El principio pro homine implica que la
interpretación jurídica siempre debe buscar el
mayor beneficio para el titular del derecho.
El principio In Dubio Pro Personae significa
que en caso de duda se aplica también la
condición más beneficiosa para el titular del
derecho fundamental.
17/06/13
La Ponderación
La ponderación, como método de resolución de
controversias en sede constitucional,
presupone un conflicto o una colisión entre
derechos fundamentales o bienes e intereses
constitucionalmente protegidos.
17/06/13
El principio de razonabilidad o
proporcionalidad
Los términos relativos al principio de razonabilidad
o proporcionalidad, aunque sinónimos en la práctica
jurídica como límite constitucional al poder del
Estado, tienen no obstante origen diferente. Por un
lado, el primero parte de un pensamiento doctrinal:
la teoría del discurso racional de Robert Alexy , como
teoría de la fundamentación jurídica. El segundo,
como indica Solozábal se presenta originariamente
como un criterio judicial de control del poder
discrecional de la Administración (sobre todo la
policial). Más tarde completará el canon de
constitucionalidad como principio implícito del orden
constitucional.
17/06/13
El principio de razonabilidad o
proporcionalidad
Corte Interamericana sobre Derechos Humanos,
pues en opinión consultiva No. OC-13/93 del 16 de
julio 1993, manifestó: “[...] La "razonabilidad"
implica un juicio de valor y, aplicada a una ley, una
conformidad con los principios del sentido común. Se
utiliza, igualmente, referida a parámetros de
interpretación de los tratados y, por consiguiente, de
la Convención. Siendo razonable lo justo, lo
proporcionado y lo equitativo, por oposición a lo
injusto, absurdo y arbitrario, es un calificativo que
tiene contenido axiológico que implica opinión pero,
de alguna manera, puede emplearse jurídicamente
como, de hecho, lo hacen con frecuencia los
tribunales, pues toda actividad estatal debe no
solamente ser válida sino razonable” .
17/06/13
El principio de razonabilidad o
proporcionalidad
JUICIO DE IDONEIDAD:
Cuando de limitación de derechos se trata el medio
utilizado por el poder público tiene que estar provisto
de idoneidad, esto es que la restricción para
conseguir el objetivo propuesto, sea verdaderamente
adecuada para la protección de los valores que se
pretenden proteger. Excluyéndose por tanto
objetivos o medios ilegítimos o que no estén
relacionados con la protección de derechos
fundamentales o de valores constitucionalmente
protegidos.
17/06/13
El principio de razonabilidad o
proporcionalidad
JUICIO DE NECESIDAD:
No basta la idoneidad del medio utilizado, sino que
para conseguir el fin perseguido el mismo debe ser
necesario, en el sentido de que no exista otro medio
más moderado para la consecución del propósito con
igual eficacia y, en todo caso, que respete más el
contenido esencial del derecho que se pretende
limitar . El medio previsto por el legislador tiene que
ser adecuado y exigible para alcanzar el objetivo
propuesto. Un medio es adecuado cuando mediante
él puede lograrse el resultado deseado; es exigible
cuando el legislador no habría podido optar por un
medio distinto, igualmente eficaz, que no limitara, o
que lo hiciera en menor grado, el derecho
fundamental" .
17/06/13
El principio de razonabilidad o
proporcionalidad
JUICIO DE PROPORCIONALIDAD EN SENTIDO
ESTRICTO:
Debe haber proporcionalidad en sentido estricto
entre el sacrificio del derecho y la situación en la que
se halla aquél a quien se impone, es decir, como
consecuencia de la limitación debe derivarse de ella
más beneficios o ventajas para el interés general que
perjuicios sobre otros bienes o valores en conflicto .
Para perseguir una finalidad legítima debe haber
una relación razonable de proporcionalidad entre los
medios empleados y el objetivo que se persigue.
Caso Práctico
Caso Práctico
MANUEL es el ejecutivo más joven del BANCO
NUEVO JAYA. Su desempeño es excelente y es
conocido por ser una persona notablemente pulcra e
inteligente. Tan bien hacía su trabajo que el
presidente del banco lo premió con unas vacaciones
pagadas de tres meses por el sur de Asia.
MANUEL regresó de sus vacaciones y grande fue la
sorpresa del presidente del banco al descubrir a su
empleado estrella con los pies descalzos, mal oliente y
una brillante y abundante túnica que dejaría
pasmado a un monje tibetano. MANUEL explicó que
en su viaje al continente asiático se enamoró de una
linda muchacha, que lo introdujo
Caso Práctico
a una nueva secta religiosa donde los miembros no
podían usar zapatos ni bañarse para “no arruinar la
pureza del espíritu” y también debían usar esa
vestimenta todo el tiempo.
El presidente dijo a MANUEL que se dejara de
tonterías pues no podía trabajar de esa manera en
una institución que ameritaba de la plena confianza
de los clientes y que además el reglamento del banco
y las leyes laborales lo prohibían expresamente.
Amenazando con despedirlo si no deponía su aptitud.
MANUEL se negó a abandonar sus nuevos hábitos y
forma de vestir y el presidente del banco, por ende, lo
despidió.
Caso Práctico
Llegado el litigio, MANUEL invoca:
Que la libertad de cultos amparada por el artículo 45
de la Constitución dominicana en comunión con sus
derechos laborales derivados del artículo 62 de la
Carta magna se encuentra de plano por encima del
Código de Trabajo.
Que los derechos contenidos en la Constitución deben
ser protegidos de manera efectiva tanto por el
legislador como por los jueces.
Que los derechos contenidos en la Constitución tienen
un contenido esencial que no puede ser vulnerado ni
por el Estado ni los particulares.
Caso Práctico
Que los derechos contenidos en la Constitución
irradian todo el ordenamiento incluyendo la
legislación laboral.
Que la Constitución Dominicana y los tratados
internacionales de Derechos Humanos de aplicación
positiva, contienen garantías tendentes a reconocer y
hacer efectivos los derechos fundamentales de las
personas, incluyendo la Libertad de Cultos.
Caso Práctico
Por su lado, el BANCO NUEVO JAYA alega:
Que MANUEL no tiene más derechos que los que
establece expresamente el Código de Trabajo.
Que la libertad de libertad de cultos amparada por el
artículo 45 de la Constitución dominicana no puede
ser aplicada directamente por los jueces en los
conflictos laborales por tratarse de un principio vago.
Que los jueces laborales no pueden aplicar la
Constitución pues desbordarían el ámbito de su
competencia.
Caso Práctico
Que la libertad de empresa, comercio e industria
amparada por el artículo 50 de la Constitución
dominicana, por corresponderse más con el derecho
laboral tiene mayor jerarquía constitucional que la
libertad de cultos.
Los derechos constitucionales que invoca el
trabajador no pueden someter ni rebajar los derechos
del empleador, pues deben ser compatibles con el
orden público, el bienestar general y los derechos de
todos.
Caso Práctico
Planteado el caso, la práctica consiste en indicar
simplemente:
(1) si son correctos o no los alegatos de ambas partes
y en todo caso justificar la respuesta.
(2) Conforme a los planteamientos de las partes,
quién tiene la razón.
Caso Práctico
Que la libertad de cultos amparada por el
artículo 45 de la Constitución dominicana en
comunión con sus derechos laborales
derivados del artículo 62 de la Carta magna se
encuentra de plano por encima del Código de
Trabajo.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de Manuel:
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√
1 0
Caso Práctico
Que los derechos contenidos en la Constitución
deben ser protegidos de manera efectiva tanto
por el legislador como por los jueces.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de Manuel:
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√
√
2 0
Caso Práctico
Que los derechos contenidos en la Constitución
tienen un contenido esencial que no puede ser
vulnerado ni por el Estado ni los particulares.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de Manuel:
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√
√
√
3 0
Caso Práctico
Que los derechos contenidos en la Constitución
irradian todo el ordenamiento incluyendo la
legislación laboral.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de Manuel:
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√
√
√
√
4 0
Caso Práctico
Que la Constitución Dominicana y los tratados
internacionales de Derechos Humanos de
aplicación positiva, contienen garantías
tendentes a reconocer y hacer efectivos los
derechos fundamentales de las personas,
incluyendo la Libertad de Cultos.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de Manuel:
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√
√
√
√
√
5 0
Caso Práctico
Que MANUEL no tiene más derechos que los
que establece expresamente el Código de
Trabajo.
FalsoRespuesta:
Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√ X
√
√
√
√
5 0
Caso Práctico
Que la libertad de libertad de cultos amparada
por el artículo 45 de la Constitución dominicana
no puede ser aplicada directamente por los
jueces en los conflictos laborales por tratarse
de un principio vago.
FalsoRespuesta:
Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√ X
√ X
√
√
√
5 0
Caso Práctico
Que los jueces laborales no pueden aplicar la
Constitución pues desbordarían el ámbito de su
competencia.
FalsoRespuesta:
Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√ X
√ X
√ X
√
√
5 0
Caso Práctico
Que la libertad de empresa, comercio e
industria amparada por el artículo 50 de la
Constitución dominicana, por corresponderse
más con el derecho laboral tiene mayor
jerarquía constitucional que la libertad de
cultos.
FalsoRespuesta:
Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√ X
√ X
√ X
√ X
√
5 0
Caso Práctico
Los derechos constitucionales que invoca el
trabajador no pueden someter ni rebajar los
derechos del empleador, pues deben ser
compatibles con el orden público, el bienestar
general y los derechos de todos.
VerdaderoRespuesta:
Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
Caso Práctico
Pizarra de alegatos:
MANUEL BANCO NUEVO JAYA
√ X
√ X
√ X
√ X
√ √
5 1
Caso Práctico
Ponderación de Derechos
SOLUCIÓN:
Test Razonabilidad
Fijar Contenido Esencial
Necesidad Idoneidad Proporcionalidad
Caso Práctico - Solución
Manuel Empleador
NecesidadNecesidad
IdoneidadIdoneidad
ProporcionalidadProporcionalidad
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
Gracias!!!!!!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

MODALIDADES DEL ACTO JURIDICO
MODALIDADES DEL ACTO JURIDICOMODALIDADES DEL ACTO JURIDICO
MODALIDADES DEL ACTO JURIDICOcqam
 
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecido
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecidoDiapositivas exp. civil. ausente y desaparecido
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecidoMara Berecic
 
Jurisdicción y competencia procesal
Jurisdicción y competencia procesal Jurisdicción y competencia procesal
Jurisdicción y competencia procesal rmra2015
 
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚ
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚHABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚ
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚJOSÉ EDUARDO AYALA TANDAZO
 
17. interpretacion
17.  interpretacion17.  interpretacion
17. interpretacionHeidy Thalia
 
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_CARLOS ANGELES
 
Culpabilidad - Derecho Penal
Culpabilidad - Derecho PenalCulpabilidad - Derecho Penal
Culpabilidad - Derecho Penaljuanmanuel2013
 
Teoria argumentacion juridica
Teoria argumentacion juridicaTeoria argumentacion juridica
Teoria argumentacion juridicaRam Cerv
 
Antijuricidad Causas de justificación
Antijuricidad  Causas de justificaciónAntijuricidad  Causas de justificación
Antijuricidad Causas de justificaciónAlejandraVelasco27
 
Teoría del delito
Teoría del delitoTeoría del delito
Teoría del delitoderechomx
 
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentes
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentesLa punibilidad y excusas absolutorias o eximentes
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentesBlancaSosa
 
Origen del derecho internacional privado
Origen del derecho internacional privadoOrigen del derecho internacional privado
Origen del derecho internacional privadoAlex Rodriguez
 

Was ist angesagt? (20)

MODALIDADES DEL ACTO JURIDICO
MODALIDADES DEL ACTO JURIDICOMODALIDADES DEL ACTO JURIDICO
MODALIDADES DEL ACTO JURIDICO
 
Anulabilidad
AnulabilidadAnulabilidad
Anulabilidad
 
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecido
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecidoDiapositivas exp. civil. ausente y desaparecido
Diapositivas exp. civil. ausente y desaparecido
 
La pretension procesal
La pretension procesalLa pretension procesal
La pretension procesal
 
Jurisdicción y competencia procesal
Jurisdicción y competencia procesal Jurisdicción y competencia procesal
Jurisdicción y competencia procesal
 
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚ
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚHABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚ
HABEAS CORPUS TIPOS-EDUARDO AYALA TANDAZO PIURA PERÚ
 
17. interpretacion
17.  interpretacion17.  interpretacion
17. interpretacion
 
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_
El principio de_proporcionalidad_pedro_grandez_
 
Culpabilidad - Derecho Penal
Culpabilidad - Derecho PenalCulpabilidad - Derecho Penal
Culpabilidad - Derecho Penal
 
Teoria argumentacion juridica
Teoria argumentacion juridicaTeoria argumentacion juridica
Teoria argumentacion juridica
 
Antijuricidad Causas de justificación
Antijuricidad  Causas de justificaciónAntijuricidad  Causas de justificación
Antijuricidad Causas de justificación
 
Acto juridico
Acto juridicoActo juridico
Acto juridico
 
TEORIA DEL DELITO
TEORIA DEL DELITOTEORIA DEL DELITO
TEORIA DEL DELITO
 
La culpabilidad
La culpabilidadLa culpabilidad
La culpabilidad
 
Teoría del delito
Teoría del delitoTeoría del delito
Teoría del delito
 
Jurisdiccion Constitucional
Jurisdiccion ConstitucionalJurisdiccion Constitucional
Jurisdiccion Constitucional
 
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentes
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentesLa punibilidad y excusas absolutorias o eximentes
La punibilidad y excusas absolutorias o eximentes
 
58167133 presentacion-acto-juridico
58167133 presentacion-acto-juridico58167133 presentacion-acto-juridico
58167133 presentacion-acto-juridico
 
Origen del derecho internacional privado
Origen del derecho internacional privadoOrigen del derecho internacional privado
Origen del derecho internacional privado
 
Confirmacion del-acto-juridico
Confirmacion del-acto-juridicoConfirmacion del-acto-juridico
Confirmacion del-acto-juridico
 

Andere mochten auch

Derecho Constitucional. San Francisco de macorís
Derecho Constitucional. San Francisco de macorísDerecho Constitucional. San Francisco de macorís
Derecho Constitucional. San Francisco de macorísENJ
 
ENJ-200 Métodos de Interpretación Constitucional
ENJ-200 Métodos de Interpretación ConstitucionalENJ-200 Métodos de Interpretación Constitucional
ENJ-200 Métodos de Interpretación ConstitucionalENJ
 
Qué hay del interés legítimo
Qué hay del interés legítimoQué hay del interés legítimo
Qué hay del interés legítimoDaid Mvp
 
El principio de preferencia por los derechos fundamentales christian guzman...
El principio de preferencia por los derechos fundamentales   christian guzman...El principio de preferencia por los derechos fundamentales   christian guzman...
El principio de preferencia por los derechos fundamentales christian guzman...Ixdagp Caen
 
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3miltonmora17
 
Interpretacion constitucional complem
Interpretacion constitucional complemInterpretacion constitucional complem
Interpretacion constitucional complemYolanda Sarmiento
 
Principios Constitucionales en Proceso Laboral
Principios Constitucionales en Proceso LaboralPrincipios Constitucionales en Proceso Laboral
Principios Constitucionales en Proceso LaboralJhordam Martinez Ramirez
 
Interpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalInterpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalYolanda Sarmiento
 
INTERPRETACION CONSTITUCIONAL
INTERPRETACION CONSTITUCIONALINTERPRETACION CONSTITUCIONAL
INTERPRETACION CONSTITUCIONALCARLOS ANGELES
 

Andere mochten auch (12)

Derecho Constitucional. San Francisco de macorís
Derecho Constitucional. San Francisco de macorísDerecho Constitucional. San Francisco de macorís
Derecho Constitucional. San Francisco de macorís
 
ENJ-200 Métodos de Interpretación Constitucional
ENJ-200 Métodos de Interpretación ConstitucionalENJ-200 Métodos de Interpretación Constitucional
ENJ-200 Métodos de Interpretación Constitucional
 
Qué hay del interés legítimo
Qué hay del interés legítimoQué hay del interés legítimo
Qué hay del interés legítimo
 
El principio de preferencia por los derechos fundamentales christian guzman...
El principio de preferencia por los derechos fundamentales   christian guzman...El principio de preferencia por los derechos fundamentales   christian guzman...
El principio de preferencia por los derechos fundamentales christian guzman...
 
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3
MATERIAL INTERACTIVO UNIDAD 3
 
Interés Legitimo Interés Jurídico
Interés Legitimo Interés JurídicoInterés Legitimo Interés Jurídico
Interés Legitimo Interés Jurídico
 
Interpretacion constitucional complem
Interpretacion constitucional complemInterpretacion constitucional complem
Interpretacion constitucional complem
 
Principios Constitucionales en Proceso Laboral
Principios Constitucionales en Proceso LaboralPrincipios Constitucionales en Proceso Laboral
Principios Constitucionales en Proceso Laboral
 
Nociones de Derecho Internacional
Nociones de Derecho InternacionalNociones de Derecho Internacional
Nociones de Derecho Internacional
 
Interpretacion Constitucional
Interpretacion ConstitucionalInterpretacion Constitucional
Interpretacion Constitucional
 
Interpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalInterpretacion constitucional
Interpretacion constitucional
 
INTERPRETACION CONSTITUCIONAL
INTERPRETACION CONSTITUCIONALINTERPRETACION CONSTITUCIONAL
INTERPRETACION CONSTITUCIONAL
 

Ähnlich wie Presentación módulo 4: Interpretación y Ponderación del Derecho

Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordenam...
Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordenam...Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordenam...
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordenam...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copia
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copiaInocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copia
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copiaINOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Inocencio melendez julio sistema juridico copia
Inocencio melendez julio  sistema juridico copiaInocencio melendez julio  sistema juridico copia
Inocencio melendez julio sistema juridico copiaINOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordena...
 Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordena... Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordena...
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordena...INOCENCIO MELÉNDEZ JULIO
 
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docx
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docxTarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docx
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docxRandyRamos29
 
Interpretación de los derechos fundamentales.pptx
Interpretación de los derechos fundamentales.pptxInterpretación de los derechos fundamentales.pptx
Interpretación de los derechos fundamentales.pptx03DEHUJHANETESTEFANY
 
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.ENJ
 
derecho9 programa penal de_la_constitución
derecho9  programa penal de_la_constituciónderecho9  programa penal de_la_constitución
derecho9 programa penal de_la_constituciónB Belis
 
derecho contitucional Autonomia de derecho procesal contitucional.docx
derecho contitucional  Autonomia de derecho procesal contitucional.docxderecho contitucional  Autonomia de derecho procesal contitucional.docx
derecho contitucional Autonomia de derecho procesal contitucional.docxRossaAlejandraGomez
 
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentales
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentalesRegulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentales
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentalesENJ
 
Presentación Curso derecho procesal constitucional primer encuentro
Presentación Curso derecho procesal constitucional   primer encuentroPresentación Curso derecho procesal constitucional   primer encuentro
Presentación Curso derecho procesal constitucional primer encuentroENJ
 
Interpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalInterpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalmarco Benavides
 
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp012 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01Miyu Akane
 

Ähnlich wie Presentación módulo 4: Interpretación y Ponderación del Derecho (20)

Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordenam...
Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordenam...Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordenam...
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordenam...
 
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copia
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copiaInocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copia
Inocencio melendez julio sistema juridico teoria del sistema normativo copia
 
Inocencio melendez julio sistema juridico copia
Inocencio melendez julio  sistema juridico copiaInocencio melendez julio  sistema juridico copia
Inocencio melendez julio sistema juridico copia
 
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordena...
 Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordena... Teoria del sistema normativo  una vision del sistema de fuentes en el ordena...
Teoria del sistema normativo una vision del sistema de fuentes en el ordena...
 
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docx
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docxTarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docx
Tarea 5-Introducción al estudio del derecho privado.docx
 
Interpretación de los derechos fundamentales.pptx
Interpretación de los derechos fundamentales.pptxInterpretación de los derechos fundamentales.pptx
Interpretación de los derechos fundamentales.pptx
 
Nociones basicas de derechos
Nociones basicas de derechosNociones basicas de derechos
Nociones basicas de derechos
 
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.
ENJ-1-400 Principios Rectores Del Proceso Civil.
 
Capitulo 3
Capitulo 3Capitulo 3
Capitulo 3
 
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
 
Interpretación de Normas Jurídicas
Interpretación de Normas JurídicasInterpretación de Normas Jurídicas
Interpretación de Normas Jurídicas
 
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
Abogado, asesor, consultor litigante administrador de empresas inocencio mele...
 
derecho9 programa penal de_la_constitución
derecho9  programa penal de_la_constituciónderecho9  programa penal de_la_constitución
derecho9 programa penal de_la_constitución
 
Aplicacion del derecho
Aplicacion del derechoAplicacion del derecho
Aplicacion del derecho
 
derecho contitucional Autonomia de derecho procesal contitucional.docx
derecho contitucional  Autonomia de derecho procesal contitucional.docxderecho contitucional  Autonomia de derecho procesal contitucional.docx
derecho contitucional Autonomia de derecho procesal contitucional.docx
 
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentales
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentalesRegulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentales
Regulación e interpretación de los derechos y garantías fundamentales
 
Presentación Curso derecho procesal constitucional primer encuentro
Presentación Curso derecho procesal constitucional   primer encuentroPresentación Curso derecho procesal constitucional   primer encuentro
Presentación Curso derecho procesal constitucional primer encuentro
 
Interpretacion constitucional
Interpretacion constitucionalInterpretacion constitucional
Interpretacion constitucional
 
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
INVESTIGACION JURIDICA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
 
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp012 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01
2 interpretacinjuridica-130704140341-phpapp01
 

Mehr von ENJ

Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerDerechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerENJ
 
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerDerechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerENJ
 
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción Programa formación de pasantes del Poder JudicialIntroducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción Programa formación de pasantes del Poder JudicialENJ
 
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...ENJ
 
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...ENJ
 
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...ENJ
 
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
Introducción -  Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar  (Pro...Introducción -  Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar  (Pro...
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...ENJ
 
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...ENJ
 
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...ENJ
 
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del TiempoTrabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del TiempoENJ
 
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo PlusSistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo PlusENJ
 
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y ViafirmaSistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y ViafirmaENJ
 
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Los Tribunales y las Competencias del Personal AuxiliarLos Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Los Tribunales y las Competencias del Personal AuxiliarENJ
 
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Conocimiento Institucional   - Programa formación de pasantes del Poder JudicialConocimiento Institucional   - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder JudicialENJ
 
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TitulosMódulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TitulosENJ
 
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TítulosENJ
 
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de TítulosENJ
 
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de TítulosENJ
 
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de TítulosENJ
 
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de TítulosENJ
 

Mehr von ENJ (20)

Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerDerechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
 
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la MujerDerechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
Derechos Fundamentales e Igualdad Sustantiva de la Mujer
 
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción Programa formación de pasantes del Poder JudicialIntroducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Introducción Programa formación de pasantes del Poder Judicial
 
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
Introducción - Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiem...
 
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
Introducción - Sistema de Gestión de Casos (Penal) BackOffice y Supremo Plus ...
 
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
Introducción - Los Sistemas de Gestión de casos (Civil y laboral) y Firma Ele...
 
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
Introducción -  Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar  (Pro...Introducción -  Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar  (Pro...
Introducción - Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar (Pro...
 
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
Introducción - Conocimiento Institucional (Programa Formación de Pasantes del...
 
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
Programa de Formación de Pasantes del Poder Judicial - Módulo I Conocimiento ...
 
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del TiempoTrabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
Trabajo en Equipo, Manejo del Estrés y Administración del Tiempo
 
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo PlusSistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
Sistemas de Gestión de Casos, Back Office y Supremo Plus
 
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y ViafirmaSistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
Sistema de Gestión Segunda Versión (Caso en Materia Civil y Penal) y Viafirma
 
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Los Tribunales y las Competencias del Personal AuxiliarLos Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
Los Tribunales y las Competencias del Personal Auxiliar
 
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Conocimiento Institucional   - Programa formación de pasantes del Poder JudicialConocimiento Institucional   - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
Conocimiento Institucional - Programa formación de pasantes del Poder Judicial
 
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TitulosMódulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Titulos
 
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo V- curso Reglamento General de Registro de Títulos
 
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo IV - curso Reglamento General de Registro de Títulos
 
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo III - curso Reglamento General de Registro de Títulos
 
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo II-curso Reglamento General de Registro de Títulos
 
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de TítulosMódulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
Módulo 1 - curso Reglamento General de Registro de Títulos
 

Kürzlich hochgeladen

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 

Presentación módulo 4: Interpretación y Ponderación del Derecho

  • 1. Curso de Derecho Constitucional Módulo IV Interpretación y Ponderación del Derecho Por Rafael Frett Mejía © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
  • 2. 17/06/13 Contenido La dimensión política de la interpretación constitucional Interpretación conforme a la Constitución ● La presunción de constitucionalidad ● La unidad del ordenamiento jurídico ● El respecto al legislador, la separación de poderes y el dogma de la legislación negativa Alcances de la interpretación ● Interpretación declarativa ● Interpretación extensiva ● Interpretación restrictiva ● Interpretación progresiva
  • 3. 17/06/13 Contenido La interpretación de los derechos fundamentales ● Casos fáciles ● Casos difíciles ● Casos trágicos Los métodos clásicos de interpretación constitucional ● Método jurídico o hermenéutico ● Método teleológico ● Método gramatical ● Método sistemático ● Método histórico ● Método tópico
  • 4. 17/06/13 Contenido Las herramientas de interpretación de la Constitución Dominicana ● El contenido esencial de los derechos fundamentales ● La Concordancia Práctica ● El Principio Pro Homine y el In Dubio Pro Personae ● La Ponderación ● El principio de razonabilidad o proporcionalidad
  • 5. 17/06/13 La dimensión política de la interpretación constitucional
  • 6. 17/06/13 La dimensión política de la interpretación constitucional La constitución es una norma política. El Derecho de la Constitución consagra una determinada formula política; una ideología, que el intérprete no solo debe captar, sino también defender. Los jueces que interpretan la constitución deben estar investidos de una desarrollada prudencia.
  • 7. 17/06/13 La dimensión política de la interpretación constitucional «Somos conscientes de que no decimos la última palabra porque seamos infalibles, sabemos que somos infalibles solo porque decimos la última palabra», William J. Brennan, Jr. Mediante la interpretación de la Constitución los jueces pueden realizar una función política: (a) Los enunciados están llenos de ambigüedades, imprecisiones, indeterminaciones y normas programáticas; y (b) la interpretación y aplicación de estas normas puede implicar una creación normativa del derecho.
  • 8. 17/06/13 Alcances de la interpretación
  • 9. 17/06/13 Alcances de la interpretación INTERPRETACIÓN DECLARATIVA. Cuando las palabras o frases utilizadas en el texto de la ley -a juicio del intérprete- coinciden exactamente con el espíritu o sentido de la ley, de tal forma que hay correlación de la letra de la ley con la voluntad del legislador. INTERPRETACIÓN EXTENSIVA. Cuando las palabras -a juicio del intérprete- o frases empleadas en el texto de la ley, expresan menos de lo que es su espíritu, ya que él es más amplio el objetivo o fin de la ley con relación al significado de las palabras utilizadas.
  • 10. 17/06/13 Alcances de la interpretación INTERPRETACIÓN RESTRICTIVA. Cuando el intérprete concluye que el significado gramatical de las palabras o frases utilizadas en el texto de la ley, expresan un contenido mayor del que verdaderamente tiene el espíritu o esencia de la ley. INTERPRETACIÓN PROGRESIVA. Cuando el texto de la ley debe adecuarse a las necesidades imperantes y actuales de la sociedad; que atienda a los elementos cambiantes de cultura, costumbres o factores sociales en la ley o supuestos de ella.
  • 11. 17/06/13 La interpretación de los derechos fundamentales
  • 12. 17/06/13 La interpretación de los derechos fundamentales Los derechos fundamentales componen un orden objetivo axiológico y un sistema de valores que demanda su aplicación en todos los ámbitos del Derecho. "Los derechos fundamentales responden a un sistema de valores y principios de alcance universal que subyacen a la Declaración Universal y a los diversos convenios internacionales sobre derechos humanos, ratificados por España y que, asumidos como decisión constitucional básica, han de informar todo nuestro ordenamiento jurídico" (STC 21/1.981, de 15 de junio, f.j. 15).
  • 13. 17/06/13 La interpretación de los derechos fundamentales Los derechos fundamentales tienen un "doble carácter": además de ser derechos subjetivos, poseen una dimensión objetiva, esto es, son "elementos esenciales de un ordenamiento objetivo de la comunidad nacional" (STC 25/1.981, de 14 de julio, f.j. 5). "son la expresión jurídica de un sistema de valores que, por decisión del constituyente, ha de informar el conjunto de la organización jurídica y política" (STC 53/1.985, de 11 de abril, f.j. 4). Que los derechos fundamentales tienen "condición de elementos objetivos del ordenamiento, dotados de importancia y protección máximas" (STC 163/1.986, de 17 de diciembre, f.j.1).
  • 14. 17/06/13 La interpretación de los derechos fundamentales CASOS FÁCILES. Son aquellos que partiendo de los hechos y de la claridad de la norma conllevan a una única interpretación y una única solución. CASOS DIFICILES. El carácter abierto de la constitución y su contenido axiológico basado en principios y valores permiten dos soluciones distintas. La dificultad de un caso difícil puede provenir de una doble vertiente: a) con relación a la norma (problemas normativos) y b) con relación a los hechos (problemas fácticos). CASOS TRÁGICOS. Pueden tener varias respuestas respuestas al problema o peor aún no existir solución. Las interpretaciones que se hagan pueden ser incorrectas porque cualquier solución que se elija será contraria al ordenamiento jurídico.
  • 15. 17/06/13 Los métodos clásicos de interpretación constitucional
  • 16. 17/06/13 Los métodos clásicos de interpretación constitucional Método jurídico o hermenéutico. Se compone de un grupo de herramientas interpretativas a partir del pensamiento de Savigny que entendía que el pluralismo y la apertura de los métodos de interpretación es así una garantía de la obtención de la justicia en el tiempo, bajo la perspectiva del cambio y el desarrollo. Método gramatical. Descifra la Constitución tal como está contemplado en sus letras y da a las palabras del constituyente el significado exacto que tienen.
  • 17. 17/06/13 Los métodos clásicos de interpretación constitucional Método sistemático. Se analiza la constitución como un todo coherente y la solución del problema no parte del análisis individual de un texto. Método histórico. Se tienen en cuenta los antecedentes, es decir las circunstancias imperantes al momento de la redacción del texto constitucional. Método teleológico. Se parece al método histórico pero este busca descubrir el pensamiento del constituyente al momento de elaborar el texto y solucionar un problema presente sobre la base de ese razonamiento.
  • 18. 17/06/13 Los métodos clásicos de interpretación constitucional Método tópico. Se elabora una solución al caso concreto partiendo de la discusión de las soluciones que mejor se ajusten al problema.
  • 19. 17/06/13 Las herramientas de interpretación de la Constitución Dominicana
  • 20. 17/06/13 El contenido esencial de los derechos fundamentales El “contenido esencial” de los derechos fundamentales, es aquella parte que es absolutamente necesaria para que los intereses jurídicamente protegibles, resulten real, concreta y efectivamente protegidos, sin que el derecho quede sometido a limitaciones que lo hagan impracticable, lo dificulten más allá de lo razonable o lo despojen de la necesaria protección . Antes de solucionar cualquier conflicto relativo a derechos fundamentales, debemos determinar cuál es el alcance concreto de los derechos involucrados. Esto es: “el contenido esencial” y para ello se debe abordar tanto el contenido que proporciona el texto constitucional como el instrumento internacional que también lo avale.
  • 21. 17/06/13 La Concordancia Práctica Al momento de solucionar un conflicto entre derechos fundamentales, se deben armonizar los bienes e intereses protegidos por la Constitución.
  • 22. 17/06/13 El Principio Pro Homine y el In Dubio Pro Personae El principio pro homine implica que la interpretación jurídica siempre debe buscar el mayor beneficio para el titular del derecho. El principio In Dubio Pro Personae significa que en caso de duda se aplica también la condición más beneficiosa para el titular del derecho fundamental.
  • 23. 17/06/13 La Ponderación La ponderación, como método de resolución de controversias en sede constitucional, presupone un conflicto o una colisión entre derechos fundamentales o bienes e intereses constitucionalmente protegidos.
  • 24. 17/06/13 El principio de razonabilidad o proporcionalidad Los términos relativos al principio de razonabilidad o proporcionalidad, aunque sinónimos en la práctica jurídica como límite constitucional al poder del Estado, tienen no obstante origen diferente. Por un lado, el primero parte de un pensamiento doctrinal: la teoría del discurso racional de Robert Alexy , como teoría de la fundamentación jurídica. El segundo, como indica Solozábal se presenta originariamente como un criterio judicial de control del poder discrecional de la Administración (sobre todo la policial). Más tarde completará el canon de constitucionalidad como principio implícito del orden constitucional.
  • 25. 17/06/13 El principio de razonabilidad o proporcionalidad Corte Interamericana sobre Derechos Humanos, pues en opinión consultiva No. OC-13/93 del 16 de julio 1993, manifestó: “[...] La "razonabilidad" implica un juicio de valor y, aplicada a una ley, una conformidad con los principios del sentido común. Se utiliza, igualmente, referida a parámetros de interpretación de los tratados y, por consiguiente, de la Convención. Siendo razonable lo justo, lo proporcionado y lo equitativo, por oposición a lo injusto, absurdo y arbitrario, es un calificativo que tiene contenido axiológico que implica opinión pero, de alguna manera, puede emplearse jurídicamente como, de hecho, lo hacen con frecuencia los tribunales, pues toda actividad estatal debe no solamente ser válida sino razonable” .
  • 26. 17/06/13 El principio de razonabilidad o proporcionalidad JUICIO DE IDONEIDAD: Cuando de limitación de derechos se trata el medio utilizado por el poder público tiene que estar provisto de idoneidad, esto es que la restricción para conseguir el objetivo propuesto, sea verdaderamente adecuada para la protección de los valores que se pretenden proteger. Excluyéndose por tanto objetivos o medios ilegítimos o que no estén relacionados con la protección de derechos fundamentales o de valores constitucionalmente protegidos.
  • 27. 17/06/13 El principio de razonabilidad o proporcionalidad JUICIO DE NECESIDAD: No basta la idoneidad del medio utilizado, sino que para conseguir el fin perseguido el mismo debe ser necesario, en el sentido de que no exista otro medio más moderado para la consecución del propósito con igual eficacia y, en todo caso, que respete más el contenido esencial del derecho que se pretende limitar . El medio previsto por el legislador tiene que ser adecuado y exigible para alcanzar el objetivo propuesto. Un medio es adecuado cuando mediante él puede lograrse el resultado deseado; es exigible cuando el legislador no habría podido optar por un medio distinto, igualmente eficaz, que no limitara, o que lo hiciera en menor grado, el derecho fundamental" .
  • 28. 17/06/13 El principio de razonabilidad o proporcionalidad JUICIO DE PROPORCIONALIDAD EN SENTIDO ESTRICTO: Debe haber proporcionalidad en sentido estricto entre el sacrificio del derecho y la situación en la que se halla aquél a quien se impone, es decir, como consecuencia de la limitación debe derivarse de ella más beneficios o ventajas para el interés general que perjuicios sobre otros bienes o valores en conflicto . Para perseguir una finalidad legítima debe haber una relación razonable de proporcionalidad entre los medios empleados y el objetivo que se persigue.
  • 30. Caso Práctico MANUEL es el ejecutivo más joven del BANCO NUEVO JAYA. Su desempeño es excelente y es conocido por ser una persona notablemente pulcra e inteligente. Tan bien hacía su trabajo que el presidente del banco lo premió con unas vacaciones pagadas de tres meses por el sur de Asia. MANUEL regresó de sus vacaciones y grande fue la sorpresa del presidente del banco al descubrir a su empleado estrella con los pies descalzos, mal oliente y una brillante y abundante túnica que dejaría pasmado a un monje tibetano. MANUEL explicó que en su viaje al continente asiático se enamoró de una linda muchacha, que lo introdujo
  • 31. Caso Práctico a una nueva secta religiosa donde los miembros no podían usar zapatos ni bañarse para “no arruinar la pureza del espíritu” y también debían usar esa vestimenta todo el tiempo. El presidente dijo a MANUEL que se dejara de tonterías pues no podía trabajar de esa manera en una institución que ameritaba de la plena confianza de los clientes y que además el reglamento del banco y las leyes laborales lo prohibían expresamente. Amenazando con despedirlo si no deponía su aptitud. MANUEL se negó a abandonar sus nuevos hábitos y forma de vestir y el presidente del banco, por ende, lo despidió.
  • 32. Caso Práctico Llegado el litigio, MANUEL invoca: Que la libertad de cultos amparada por el artículo 45 de la Constitución dominicana en comunión con sus derechos laborales derivados del artículo 62 de la Carta magna se encuentra de plano por encima del Código de Trabajo. Que los derechos contenidos en la Constitución deben ser protegidos de manera efectiva tanto por el legislador como por los jueces. Que los derechos contenidos en la Constitución tienen un contenido esencial que no puede ser vulnerado ni por el Estado ni los particulares.
  • 33. Caso Práctico Que los derechos contenidos en la Constitución irradian todo el ordenamiento incluyendo la legislación laboral. Que la Constitución Dominicana y los tratados internacionales de Derechos Humanos de aplicación positiva, contienen garantías tendentes a reconocer y hacer efectivos los derechos fundamentales de las personas, incluyendo la Libertad de Cultos.
  • 34. Caso Práctico Por su lado, el BANCO NUEVO JAYA alega: Que MANUEL no tiene más derechos que los que establece expresamente el Código de Trabajo. Que la libertad de libertad de cultos amparada por el artículo 45 de la Constitución dominicana no puede ser aplicada directamente por los jueces en los conflictos laborales por tratarse de un principio vago. Que los jueces laborales no pueden aplicar la Constitución pues desbordarían el ámbito de su competencia.
  • 35. Caso Práctico Que la libertad de empresa, comercio e industria amparada por el artículo 50 de la Constitución dominicana, por corresponderse más con el derecho laboral tiene mayor jerarquía constitucional que la libertad de cultos. Los derechos constitucionales que invoca el trabajador no pueden someter ni rebajar los derechos del empleador, pues deben ser compatibles con el orden público, el bienestar general y los derechos de todos.
  • 36. Caso Práctico Planteado el caso, la práctica consiste en indicar simplemente: (1) si son correctos o no los alegatos de ambas partes y en todo caso justificar la respuesta. (2) Conforme a los planteamientos de las partes, quién tiene la razón.
  • 37. Caso Práctico Que la libertad de cultos amparada por el artículo 45 de la Constitución dominicana en comunión con sus derechos laborales derivados del artículo 62 de la Carta magna se encuentra de plano por encima del Código de Trabajo. VerdaderoRespuesta: Alegatos de Manuel:
  • 38. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ 1 0
  • 39. Caso Práctico Que los derechos contenidos en la Constitución deben ser protegidos de manera efectiva tanto por el legislador como por los jueces. VerdaderoRespuesta: Alegatos de Manuel:
  • 40. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ √ 2 0
  • 41. Caso Práctico Que los derechos contenidos en la Constitución tienen un contenido esencial que no puede ser vulnerado ni por el Estado ni los particulares. VerdaderoRespuesta: Alegatos de Manuel:
  • 42. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ √ √ 3 0
  • 43. Caso Práctico Que los derechos contenidos en la Constitución irradian todo el ordenamiento incluyendo la legislación laboral. VerdaderoRespuesta: Alegatos de Manuel:
  • 44. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ √ √ √ 4 0
  • 45. Caso Práctico Que la Constitución Dominicana y los tratados internacionales de Derechos Humanos de aplicación positiva, contienen garantías tendentes a reconocer y hacer efectivos los derechos fundamentales de las personas, incluyendo la Libertad de Cultos. VerdaderoRespuesta: Alegatos de Manuel:
  • 46. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ √ √ √ √ 5 0
  • 47. Caso Práctico Que MANUEL no tiene más derechos que los que establece expresamente el Código de Trabajo. FalsoRespuesta: Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
  • 48. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ X √ √ √ √ 5 0
  • 49. Caso Práctico Que la libertad de libertad de cultos amparada por el artículo 45 de la Constitución dominicana no puede ser aplicada directamente por los jueces en los conflictos laborales por tratarse de un principio vago. FalsoRespuesta: Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
  • 50. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ X √ X √ √ √ 5 0
  • 51. Caso Práctico Que los jueces laborales no pueden aplicar la Constitución pues desbordarían el ámbito de su competencia. FalsoRespuesta: Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
  • 52. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ X √ X √ X √ √ 5 0
  • 53. Caso Práctico Que la libertad de empresa, comercio e industria amparada por el artículo 50 de la Constitución dominicana, por corresponderse más con el derecho laboral tiene mayor jerarquía constitucional que la libertad de cultos. FalsoRespuesta: Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
  • 54. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ X √ X √ X √ X √ 5 0
  • 55. Caso Práctico Los derechos constitucionales que invoca el trabajador no pueden someter ni rebajar los derechos del empleador, pues deben ser compatibles con el orden público, el bienestar general y los derechos de todos. VerdaderoRespuesta: Alegatos de BANCO NUEVO JAYA :
  • 56. Caso Práctico Pizarra de alegatos: MANUEL BANCO NUEVO JAYA √ X √ X √ X √ X √ √ 5 1
  • 57. Caso Práctico Ponderación de Derechos SOLUCIÓN: Test Razonabilidad Fijar Contenido Esencial Necesidad Idoneidad Proporcionalidad
  • 58. Caso Práctico - Solución Manuel Empleador NecesidadNecesidad IdoneidadIdoneidad ProporcionalidadProporcionalidad
  • 59. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 Gracias!!!!!!