2. El Curso de Teoría del Delito aborda el conjunto de criterios de
imputación y valoración exigibles para que una conducta pueda ser
considerada delictiva, que de modo ordenado incluye el sistema del
delito. Asimismo, incluye una lección introductoria sobre las garantías
esenciales que debe satisfacer un Derecho Penal democrático.
Como tal sistema global, y referido a los requisitos para la
responsabilidad penal en general – esto es, independientemente de qué
delito concreto – la teoría del delito podrá ser utilizada en relación con
distintos Códigos Penales, puesto que todos ellos, de modo expreso o
implícito, incorporan en sus preceptos tales requisitos de responsabilidad
penal.
Introducción
3. El sistema del delito pretende articular de modo ordenado y sistemático
el conjunto de requisitos que permiten declarar delictiva una conducta e
imponer, con ello, una sanción penal.
Por ello, un manejo fluido y compartido del sistema del delito por los
distintos operadores jurídicos – jueces, fiscales, defensores- permite, por
decirlo así, “hablar un mismo lenguaje” y aporta con ello grandes dosis
de seguridad jurídica.
Al mismo tiempo, facilita enormemente el análisis jurídico penal de los
casos, al permitir detectar y resolver con fluidez, aplicando, como si de
una plantilla se tratase, los distintos eslabones de enjuiciamiento de que
la teoría del delito consta.
Introducción
4. General:General:
- Categorizar el sistema del delito, ya que resulta esencial su
conocimiento, pues el sistema del delito ha sido desarrollado a lo largo
de muchos años de argumentación y diálogo doctrinal.
Objetivos
5. EspecíficosEspecíficos
- Manejar la estructura general de la ciencia del Derecho Penal, identificando sus
objetivos, principios rectores y relevancia práctica;
- Identificar la tipicidad como categoría sistemática de la teoría del delito,
estudiando el papel que desarrolla en la atribución de la conducta;
- Detectar la importancia y función del tipo subjetivo en el sistema de imputación
penal;
- Demostrar la existencia de delitos omisivos y sus criterios diferenciadores;
- Identificar los fundamentos de la punición de la tentativa, así como las diversas
teorías que la sustentan;
Objetivos
6. - Analizar los fundamentos de la teoría del concepto unitario de autor;
- Explicar el desarrollo evolutivo de la antijuricidad, sus fundamentos básicos, sus
causas de exclusión y los efectos del consentimiento sobre el mismo;
- Analizar las teorías sobre el desarrollo evolutivo de la culpabilidad, los distintos
supuestos de inimputabilidad y los tipos de error de prohibición;
- Detallar los principios generales de las circunstancias modificativas de la
responsabilidad penal;
- Distinguir entre los conceptos positivo y negativo de la pena y su relación con
los derechos humanos, así como también la diferencia entre las penas y medidas
de seguridad y sus respectivos fines.
Objetivos
7. Módulo I: Derecho Penal
Módulo II: La Tipicidad
Módulo III: El Dolo y la
Imprudencia
Módulo IV: La Omisión
Módulo V: La Tentativa
Módulo VI: Formas de Intervención
en el Hecho Típico. La Autoría y
Participación
Contenido general
Módulo VII: Antijuricidad y
Justificación
Módulo VIII: La Culpabilidad
Módulo IX: Circunstancias
Modificativas de la Responsabilidad
Penal y Régimen sobre la Unidad y
Pluralidad de Hechos y Concurso de
Leyes
Módulo X: Penas y Medidas de
Seguridad
8. Estrategia de
aprendizaje
El programa se imparte bajo la modalidad presencial con
apoyo en las tecnologías de la información y comunicación
(TIC's).
Para ello la Escuela de la Judicatura cuenta con un aula y
una biblioteca virtual debidamente equipadas.
9. Cronograma General
Semana Módulos Fecha Actividad
1 Del 12 al 19 de enero
2 Del 19 al 26 de enero
3
4 Del 02 al 09 de febrero
5 Del 09 al 16 de febrero
Módulo I: Derecho Penal
Diagnóstico Inicial
Foro I: Legitimidad de los delitos de peligro in
abstracto y su significado para la teoría del bien
jurídico
Tarea I: Responsabilidad Penal
Módulo II: La Tipicidad
Foro II: Imputación Objetiva
Tarea II: Causalidad e Imputación Objetiva
Estudio de Campo
Módulo III: El Dolo y la Imprudencia
Del 26 de enero al 02
de febrero
Foro III: Dolo e Imprudencia
Tarea III:Tipo Subjetivo
Control de Lectura
Módulo IV: La Omisión
Foro IV: Omisión Propia e Impropia
Tarea IV: Tipo Penal Omisivo
Control de Lectura
Módulo V: La Tentativa
Foro V: Tentativa y Desistimiento
Tarea V: Tipos de Imperfecta Ejecución
10. Cronograma General
Semana Módulos Fecha Actividad
6 Del 16 al 23 de febrero
7
8 Del 02 al 09 de marzo
9 Del 09 al 16 de marzo
10 Del 16 al 23 de marzo
Módulo VI: Formas de Intervención en el Hecho
Típico: La Autoría y la Participación
Foro VI: La Autoría
Tarea VI: De la Autoría y la Participación en el
Hecho
Control de Lectura
Módulo VII: Antijuricidad y Justificación
Del 23 de febrero al 02
de marzo
Foro VII: Elementos Subjetivos de las Causas
de Justificación
Tarea VII: Causas de Justificación
Control de Lectura
Módulo VIII: La Culpabilidad
Foro VIII: La Culpabilidad
Tarea VIII: Error de Prohibición
Control de Lectura
Aprendizaje en la Acción
Módulo IX: Circunstancias Modificativas de la
Responsabilidad Penal y Régimen sobre la Unidad
y Pluralidad de Hechos y Régimen de Sanciones
Foro IX: Pluralidad de Delitos y Concurso
Tarea IX: Comunicabilidad de las
CircunstanciasAtenuantes/Agravantes
Módulo X: Penas y Medidas de Seguridad
Foro X: Medidas de Seguridad
Tarea X: Determinación de la Pena
