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Los Derechos Humanos
Docentes:
Manuel Miranda Estampres
Jacinto Castillo Moronta
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
La Constitución y los Derechos 
Humanos
 Objetivos:  

Reconocer los derechos humanos desde su perspectiva histórica, 
universal y sistemática.
 Comprender el alcance que el debido proceso tiene en el trámite 
del proceso penal dominicano.
 Identificar los diferentes instrumentos de defensa de los DDHH.
 Analizar los principios que conforman el debido proceso.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
Concepto
 Características de los derechos humanos
− Históricos
− Universalidad
− Indivisibilidad
− Sistematicidad 
− Inalienabilidad
− Imprescriptibilidad
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos 
Denominación de los derechos humanos
Distintas terminologías: 
Derechos Humanos.
Derechos Fundamentales.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
5
 Antecedentes históricos
– Generaciones de derechos humanos
– Derechos de primera generación: 
– Derechos Civiles y Políticos.
• Imponen un deber de abstención a los Estados
• Su titular es todo ser humano en el caso de los 
derechos civiles y todo ciudadano en el caso 
de los derechos políticos
• Su reclamo corresponde al propio individuo
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
 Antecedentes históricos
– Generaciones de derechos humanos
– Derechos de segunda generación: 
– Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
• Imponen un deber de hacer positivo de parte del 
Estado. 
• Su titular es el individuo en comunidad. 
• Su reclamo es mediato e indirecto. 
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
Antecedentes históricos
– Generaciones de derechos humanos
– Derechos de tercera generación:
– Derechos de la comunidad.
• Para su cumplimiento requieren de prestaciones 
positivas y de prestaciones negativas, tanto de un 
Estado como de la comunidad internacional
• Su titular es el Estado, pero también pueden ser 
reclamados ante el propio Estado o ante otro Estado
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos humanos
Antecedentes históricos
Carta Magna Inglesa (1215)
Representó una conquista de “algunos” derechos para algunas 
personas.
Consagra la libertad personal, algunas garantías individuales y 
ciertas limitaciones al establecimiento de cargas tributarias
Su valor radica en que, más que principios declarativos universales, 
estableció previsiones específicas con medidas reparadoras.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
Antecedentes históricos
– Petition of Rights (1628)
– Reafirma las limitaciones de un poder monárquico 
y el imperio de la ley.
– Estableció que no podían establecerse tributos sin 
la aprobación del Parlamento y que nadie seria 
detenido o juzgado sino de conformidad con las 
leyes comunes.
– Acta de Hábeas Corpus (1679)
– Bill of Rights (1689)
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Derechos Humanos
Antecedentes históricos
− Declaración Francesa de los Derechos del Hombre y del 
Ciudadano (1789)
− Principales principios y derechos:
 Los hombres nacen y viven libres e iguales en derechos. Las 
distinciones sociales sólo pueden fundarse en la utilidad 
común.
 El objeto de toda asociación política es la conservación de 
los derechos naturales e imprescriptibles del hombre, la 
propiedad, la seguridad, la resistencia a la opresión.
 La libertad personal, religiosa, de opinión y de imprenta, la 
igualdad ante la ley y las garantías procesales.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
La Constitución Dominicana y los Derechos 
Humanos
 Derechos fundamentales (arts. 37 ­ 67)
 Garantías   (arts. 68 ­73)
 Tutela Judicial Efectiva 
 Debido proceso 
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Mecanismos Internos de Proteccion de 
DDHH
Vigencia Protección
Promoción                  Mecanismos:
Divulgación                ­ H. C.
                                ­ Amparo 
                                ­ Inconstitucionalidad
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DDHH
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Mecanismos Internos de 
Protección de DDHH
 Características de esos mecanismos: 
 Existencia y eficacia.­
 “La norma está encaminada a producir un efecto y 
no  puede  interpretarse  en  el  sentido  de  que  no 
produzca  ninguno  o  su  resultado  sea 
manifiestamente  absurdo  o  irrazonable.”    Caso 
Velázquez Rdz. 
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Mecanismos Internos de Protección de 
DDHH
 Características de esos mecanismos: 
 Idoneidad.
 Celeridad.   
 CIDH 7.4, 7.5, 7.6 y 8.
− ¿Cuál es el plazo razonable? Genie Lacayo
− Complejidad del caso.
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© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Visión Panorámica del 
Código Procesal Penal
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© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Estructura del Código Procesal 
Penal 
− DOS PARTES: 
− Parte general 
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Estructura del Código Procesal Penal 
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– Libro I. Disposiciones Generales. 
– Libro II. Jurisdicción penal  y sujetos 
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© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
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© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Estructura del Código Procesal Penal 
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