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ENJ-200: Perspectiva de Género
- 1. Perspectiva de Género
Una Nueva Forma de Entender la
realidad
Curso Transversalidad de Género
Mag. Manuel Antonio Ramirez Suzaña
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 2. Perspectiva de Género
La Violencia de Género
La violencia de genero representa un tipo de violencia ejercida
contra una persona, ya sea hombre o mujer, por razón de su
sexo, o genero.
La diferencia entre este tipo de violencia y otras formas de
agresión y coerción estriba en que en este caso el factor de
riesgo o de vulnerabilidad es el solo hecho de ser mujer, en el
caso de las mujeres.
Este tipo de violencia puede tener diversos orígenes, a
continuación presentamos los factores de la violencia y los
mitos y estereotipos
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 3. Factores de Violencia
Individuales
Carácter y personalidad
Voluntad
Psicopatología
Familiares
Pobre control parental
Aprendizaje social por
familiares
Conductas antisociales
Sociales
Socialización del delito
Pandillas
Situacionales
Contexto
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 4. Mitos y Estereotipos
Los mitos constituyen una poderosa herramienta para un cambio
positivo, pero también traen consigo riesgos y peligros. Bridge.
Existen muchos mitos relacionados con el género, por citar
algunos, veamos lo siguiente:
Los hombres son más apropiados para hacer trabajos que
requieran esfuerzo físico, que las mujeres.
Las mujeres son consideradas más apropiadas para las carreras
de educadoras, psicología, relaciones públicas, entre otras.
Los hombres saben manejar mejor el poder, que las mujeres.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 5. Mitos y Estereotipos
Bridge, presenta uno de los estereotipos más comunes
acerca de que “las mujeres son débiles y los hombres
fuertes, que ellas son mejores cuidadoras y los
hombres más aptos para ganar dinero. Es un mundo en
el que se supone que toda persona debe ser
heterosexual, estar casada o querer estarlo. Estos tipos
de ideas son muy conocidos, aunque el contenido de cada
estereotipo varía de un lugar a otro.”
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 6. Mitos y Estereotipos
Tanto los mitos como los estereotipos impactan tanto a
hombres, mujeres, niños, niñas y adolescentes, porque se
crea unos patrones ideales tanto en el ámbito social y
cultural; constituyendo una importante influencia los
medios de comunicación.
Esta subordinación y desvalorización de lo femenino frente
a lo masculino, tiene sus raíces en el patriarcado como
sistema simbólico que determina un conjunto de prácticas
cotidianas concretas, que niegan los derechos de las
mujeres y reproducen el desequilibrio y la inequidad
existentes entre los sexos.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 7. Mitos y Estereotipos
La igualdad fáctica entre hombres y mujeres constituye uno de los
grandes retos del siglo XXI, que exige más que una igualdad formal,
una igualdad de oportunidades; y la consecuente ruptura con las
construcciones sociales estereotipadas producto de una cultura de
arraigo patriarcal; la cual ha de ser estudiada por el derecho
constitucional partiendo de un enfoque de derechos humanos.
La Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer, titulada “La mujer en
el año 2000: igualdad entre los géneros, desarrollo y paz para el
siglo XXI”, sitúa a la violencia por motivos de género en el marco de
los derechos humanos, y destaca que la violencia por motivos de género
impide gravemente que la mujer goce de derechos y libertades en pie
de igualdad con el hombre, a través de relaciones de poder entre
varones y mujeres.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 8. Mitos y Estereotipos
La República Dominicana al igual que todos los países del mundo
no es ajena a esta realidad social. Es por ello, que la Constitución
Política Dominicana en su artículo 42, contempla la violencia
intrafamiliar y de genero, donde además obliga al Estado
garantizar mediante ley la adopción de medidas para prevenir,
sancionar y erradicar la violencia contra la mujer; constituyendo
así primer país del mundo que contempla este tipo de violencia
de manera especifica.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 9. Mitos y Estereotipos
De igual manera, la Carta Magna, en su articulo 39,
numeral 4, consagra que:
La mujer y el hombre son iguales ante la ley. Se
prohíbe cualquier acto que tenga como objetivo o
resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce
o ejercicio en condiciones de igualdad de los derechos
fundamentales de mujeres y hombres. Se promoverán
las medidas necesarias para garantizar la erradicación
de las desigualdades y la discriminación de género.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 10. Mitos y Estereotipos
Es aquí donde la inserción de la perspectiva de género
cumple su papel, a través de la interacción entre mujeres
y hombres, y las funciones y roles que asume cada quien
en sus respectivos núcleos de convivencia, y por último,
aporta una explicación a las posiciones sociales de las
mujeres y de los hombres.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
- 11. Mitos y Estereotipos
La instauración de un lenguaje adecuado para referirse a los
hombres y mujeres es representativo ante la implementación
de perspectiva de género.
La propia Constitución Política Dominicana, instrumento
legal supremo de nuestro país, de acuerdo al artículo 6 de la
misma, está redactado en un lenguaje inclusivo, esto así, con
el objetivo de que hombres y mujeres se estén identificados
con dicha Carta Magna. Más aun, la perspectiva va más allá
de hablar de las y los en torno a hombres y mujeres, es
lograr combatir y erradicar esta discriminación arraigada
básicamente por la asignación de tareas que eran típicas del
género a las mujeres y tareas a los hombres que eran
ejecutadas por el hecho de ser hombres.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2013