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ENJ - 300 Módulo II Actos Conclusivos y Audiencia Preliminar. Segunda Parte
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1.
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2.
Introducción Responde esta unidad
a uno de los momentos procesales en los que se muestra de forma más evidente y palparía el cambio por el sistema acusatorio y la profunda alteración de los roles y las funciones de los distintos operadores jurídicos introducido por el nuevo Código Procesal Penal. Esta unidad se ocupa de la última parte de la etapa preparatoria en el proceso acusatorio, momento en el que se representa de forma práctica la posición que cada operador ocupa con relación al objeto del proceso, asumiendo así funciones de acusación unos, de defensa otros y de analizador imparcial el Juez. La unidad pretende abordar un estudio sobre la resolución judicial de denegación o apertura de juicio oral, esto es, sobre el reconocimiento de prosecución pretendido por la acusación o, en su caso, la denegación interesada por la defensa. Cierto es que en este momento procesal pueden administrarse soluciones distintas, como la aplicación del procedimiento penal abreviado o la suspensión condicional del procedimiento, no obstante, la eventual decisión judicial en tal sentido, es objeto de análisis en la unidad III, junto al resto de soluciones alternativas del proceso. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
3.
Justificación Si bien la
fase puede ser tachada de excesivamente procedimentalista, su análisis se justifica no sólo por cuanto su omisión generaría una visión incompleta y dificultosa del proceso, sino por cuanto es en ella en la que el papel del Juez de la Instrucción cobra la relevancia analítica y enjuiciadora que el sistema acusatorio le atribuye y que ha podido apuntarse ya en alguna actuación previa durante la investigación, si es que en ella se instó alguna diligencia investigativa particularmente ingerente o la adopción de alguna medida de coerción. En la unidad habrá de analizarse los actos conclusivos que se ofrecen como alternativa al fiscal y la forma en que han de estructurarse y documentarse, sin descuidar tampoco las peticiones alternativas que pueden acompañarle y cómo ha de procederse para engranar la acusación pública con la del resto de partes personadas en el lado activo de la relación jurídico procesal o con la víctima. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
4.
Meramente procedimental resultará
el estudio de la preparación de la Audiencia Preliminar y de su práctica, no obstante ha de ser particularmente útil la adquisición del conocimiento de cuál ha de ser el objeto de la Audiencia y cuál el nivel de análisis de la prueba, con la finalidad de evitar duplicidades de juicio. En cualquier caso, los riesgos de contrariar el proceso justo o el derecho de defensa siempre están ahí y no sólo deberá analizarse la posibilidad real de defensa en los supuestos de modificación de la defensa letrada, sino que surgirá un deber reforzado de motivación para que la decisión que ponga término a esta fase preparatoria no conculque el derecho a tutela judicial efectiva. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013
5.
Objetivo General Analizar y
estudiar de manera detenida todo lo primordial concerniente a los Actos Conclusivos y Audiencia Preliminar con el fin de hacer un uso correcto de los mismos durante el proceso. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 5
6.
Objetivo Específicos Identificar las
alternativas conclusivas del Ministerio Público cuando mantiene pretensión punitiva al término de la investigación. Identificación de los extremos propios del escrito de acusación. Conocer las posibilidades de acomodación o discrepancia de otras acusaciones. Conocer la razón y modo de preparación de la Audiencia Preliminar. Conocer las posibilidades de impugnación de la Decisión Final. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 6
7.
Dominar las técnicas
y conocimiento para la práctica de la Audiencia Preliminar, con especial referencia a su objeto y profundidad del debate. Identificar las Alternativas de su terminación. Conocer las posibilidades de impugnación de la Decisión Final. Identificación de los documentos remisibles al Juez de Juicio. Identificar la suficiencia motivadora de la decisión que le pone término. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 7
8.
Contenido La
Oferta de Pruebas -Alcance de la Oferta de Pruebas -Oferta de Pruebas vs. Actividad Probatoria - -Naturaleza y Contenido de la Oferta de Pruebas -Obligaciones de Debido Proceso © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 8
9.
Desarrollo de la
Audiencia Preliminar -La Constitución de las Partes -Efectos de la Incomparecencia de las partes -Obligaciones del Juez de la Instrucción ante la Incomparecencia de las partes -Celebración de la Audiencia y alcance de la Presentación de Prueba -La Apertura y Desarrollo del Debate -Secuencia procesal -Contenido y Forma de la Discusión -Cierre de la Audiencia y Resolución -Admisión o Rechazo de la Acusación El Auto de Apertura a Juicio Auto de no ha lugar a la Apertura del Juicio © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 9
10.
Metodología La metodología del
curso es B-Learning, que se caracteriza por una formación mixta, donde se combina la formación presencial y la formación en línea a través del internet. Se integran las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) de manera que puedan servir de herramienta de trabajo tanto a alumnos como a profesores. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2013 10