SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 27
HUBUNGAN SOSIAL Hubungansosialadalahhubungantimbalbalikantaraindividu yang satudenganindividu yang lain, salingmempengaruhidandidasarkanpadakesadaranuntuksalingmenolong. Hubungansosialdisebutjugainteraksisosial..
HUBUNGAN SOSIAL Perhatikangambardisamping !
HUBUNGAN SOSIAL
Gillinmengartikanbahwainteraksi social sebagaihubungan-hubungan social dimana yang menyangkuthubunganantarandividu , individudankelompok  antauantarkelompok. Menurut Charles P. Leomissebuahhubunganbisadisebutinteraksijikamemilikiciri-cirisebagaiberikut : jumlahpelakunyaduaorangataulebih adanyakomunikasiantarpelakudenganmenggunakansimbulatau lambing-lambang adanyasuatudemensiwaktu yang meliputi ,asalalu, masakini, danmasa yang akan dating .  adanyatujuan yang hendakdicapai.
Syaratterjadinyainteraksiadalah : 1. adanyakontaksosial     Katakontakdalambahasainggrisnya “contact”, daribahasa lain “con” atau “cum”       yang artinyabersama-sama  dan “tangere” yang artinyamenyentuh . Jadikontakberartisama-samamenyentuh.Kontak social initidakselalumelaluiinteraksiatauhubunganfisik, karenaorangdapatmelakuankontak social tidakdenganmenyentuh,misalnyamenggunakan HP, telepondsb.
Kontak social memiliki memiliki sifat-sifat sebagai berikut : Kontak social bisa bersifat positif dan bisa negative. Kalau kontak social mengarah pada kerjasama berarti positif, kalau mengarah pada suatu pertentangan atau konflik berarti negative.  Kontak social dapat bersifat primer dan bersifat skunder. Kontak social primer terjadi  apa bila peserta interaksi  bertemu muka secara langsung. Misanya kontak antara guru dengan murid dsb. Kalau kontak skunder terjadi apabila interaksi berlangsung melalui perantara. Missal percakapan melalui telepon, HP dsb.
2. Komunikasi     Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi dari satu pihak kepihak yang lain dalam rangka mencapai tujuan bersama.   Ada lima unsure pokok dalam komunikasi yaitu komunikator yaitu orang yang menyampaikan informasi atau pesan atau perasaan atau pemikiran pada pihak lain.  Komunikan yaitu orang atau sekelompok orang yang dikirimi pesan, pikiran, informasi.  Pesan yaitu sesuatu yang disampaikan oleh komunikator kepada komunikan.  Media yaitu alat untuk menyampaiakn pesan  Efek/feed back yaitu tanggapan atau perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan setelah mendapat pesan dari komunikator.
Ada tiga tahapan penting dalam komunikasi Encoding . Pada tahap ini gagssaan atau program yang akan dikomunikasikan diwujudkan dalam kalimat atau gambar . dalam tahap ini komunikator harus memilih kata atau istilah ,kalimat dan gambar yang mudah dipahami oleh komunikan. Komunikator harus menghindari penggunaan kode-kode yang membingungkan komunikan.
Penyampaian. Pada tahap ini istilah atau gagasan yang telah diwujudkan dalam bentuk kalimat dan gambar disampaiakan . Penyampaian dapat berupa lisan dan dapat berupa tulisan atau gabungan dari duanya.  Decoding Pada tahap ini dilakukan proses mencerna fdan memahami kalimat serta gambar yang diterima menuruy pengalaman yang dimiliki.
Factor yang mendorong  terjadinyainteraksi social ; (internal danEksternal) a. Faktordariluar Imitasiyaitutindakanmeniruorang lain Imitasimunculkarenaadanyaminat, perhatianatassikapmengagumiterhadaporang lain yang dianggapcocokatausesuai. Contohnyameniru mode rambutartisidolanya. Sugesti. Sugestiiniberlangsungapabilaseseorangmemberikanpandanganatausikap yang dianutnya, laluditerimaolehorang lain. Biasanyasugestimunculketikasipenerimasedangdalamkondisi yang tidaknetralsehinggatidakdapatbewrfikirrasional.
Biasanyasugestiberasaldariorang-orangsebagaiberikut: orang yang berwibawa, karismatikdanpunyapengaruhterhadap yang disugesti, misalnyaorangtuaulamadsb.  Orang yang memilikikedudukanlebihtinggidaripada yang disugesti.  Kelompokmayoritasterhadapminoritas.  Reklameatauiklan media masa.
Identifikasiyaitumerupakankecenderunganataukeinginanseseoranguntukmenjadisamadenganpihak lain (menirusecarakeseluruhan). Identifikasimelahirkanidentitas Contohnya, pakaianseragam yang harusdikenakanmuriddisuatusekolah Simpatiyaitumerupakansuatuprosesdimanaseorangmerasatertarikkepadapihak lain. Melaluiprosessimpatiorangmerasadirinyaseolah-olahdirinyaberasadalamkeadaanorang lain.  Contohnya, ketikakitamengetahuitemankitabersedihmakakitaikutmerasaknkesedihannya. Empatiyaitumerupakansimpati yang mendalam yang dapatmempengaruhikejiwaandanfisikseseorang. Contoh, ketikakitamelihatanakkecilkehilanganorangtuanyakarenabencanamakatidakterasakitaikutmenangisdanmerasakanderitanya (simpati) sehinggakitainginmembantumeringankanpenderitaannya (empati).
Sumber yang mendasariinteraksi : warnakulit .                usia                            jeniskelamin penampilanfisik bentuktubuh Pakaian wacana
b. Faktor internal ,[object Object]
Keinginanuntukmemenuhikebutuhanhidupkarenamanusiamembutuhkanorang lain untukmemenuhikebutuhannnya.
Keinginanuntukmempertahankanhidupterutamamenghadapiserangandariapapun.
Keinginanuntukmelakukankomunikasidengansesama,[object Object]
Kebutuhanbiologis FAKTOR YANG MENDORONG TERJADINYA    HUBUNGAN SOSIAL Kebutuhanakan rasa aman Faktor internal Kebutuhanakankasihsayang Individu lain Motivasi internal membentuk Manusiasebagaimakhlukindividu MenjalinHubungandengan KelompokSosial terjadi - imitasi ,[object Object],- Motivasi ,[object Object]
EmpatiHubunganSosial Faktoreksternal
INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1.  PENGERTIAN INDIVIDU Individum (latin) = satuyankecilygtdkbisadibagi Dlmkonsepsosiologi = manusiahidupberdirisendiri (sendirian) tdkberkawan      Pendapat2 lain: SoedimanKartohadiprodjo, Auguste Comte, George H. Mead, SoerjonoSoekanto, dll Pembentukan kepribadian individu dipengaruhi oleh faktor2 kebuyaan,organisme biologis, lingkungan alam & lingkungan sosial individu tsb.  2.  PENGERTIAN MASYARAKAT Musyarak (arab) = bersama-sama, berubahmenjadimasyarakatygartinya: berkumpulbersama, hidupbersamasalingberhubungan, salingmempengaruhi Pendpt lain: Auguste Comte, Maurice Duverger, SoerjonoSoekanto, Gillin and  Gillin, Mac Iver, AdhamNasution, dll 3.  HUBUNGAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT Bermuladrkeluargadankondisisosialnya, kmdmembawakesadaranbhwpribadiberadadlmlingkungansosial (masy). Dlmkehidupanmasyarakatterdpt perbedaan2, kekurangan2, persamaan2, kesemuanyasalingdipertukarkan Charles H.Cooley: Manusiatdkbisahidupsendiri, tanpaberhubungan & bekerjasama dg orang lain. 	Hassan Shadily: Manusia (selalu) tertarikkpd (ke)hidup(an) bersama. Faktorpendorong: HasratdrNaluri, kelemahanhdpsendiri,

Lanjutan
  zoon politicon (Aristolteles): manusiasbgmakhluksosial.., Manusiahidupbersamabukan (hanya) persamaan, melainkankrn perbedaan2 (Bergson), dll 4.  SYARAT2 INTGRASI MANUSIA (individu) DLM KLPK (masyarakat)       a.  Individumerasaberhasilmengisikebutuhanantarasatusamalainnya       b.  Tercapainyakonsensus (kesepakatan) norma2 dan nilai2 sosial       c.  Norma2 konsistendanberlakucukup lama 5.   ALTERNANTIF HUBUNGAN INDIVIDU DG MASYARAKAT       a.  Status individulebihdominanthdpmasyarakat       b.  Status masyarakatlebihdominanthdpindividu       c.  Individudanmasyarakatsalingtergantung
KELOMPOK-KELOMPOK SOSIALUmum, Pemahaman thdp klpk2 sosial dlm kehidupan masyarakatKhusus,  Mengerti dan dpt menjelaskan ttg manusia sbg makhluk sosial, keteraturan, dan perbedaan tempat/waktu kehidupan berkelompok...  1.  PENGERTIAN KELOMPOK SOSIAL      	Kumpulan orang2 ygmempunyaihubunganinteraksionalygmelahirkanperasaanbersama. Roucekdan Warren: 2 ataulebihmanusiaygsalingmemahamidanterjalindlmpolainteraksiscrkeseluruhan. Mayor Polak: suatu group, sejumlahorangygsalingberhubungan & bersifatsbgsebuahstrukturDll 2.  KLASIFIKASI KELOMPOK BERDASARKAN TUNTUTAN SITUASIONAL Pertaliankeluargaberdasarkanketurunanygsama (fisiologis); perkawinan, persamaan agama & kepercayaan; bhs & kebudayaandaerah; dekatscrteritorial; pemilikan & penggarapantanahygsama; tanggungjawabygsamathdp aturan2 tertentu; krnkepentinganpekerjaan; kepentinganekonomis; taklukkpdtuan/majikanygsama; keterikatanygsamathdpinstitusitertentu; adanyamusuhygsama; bhsygsama; salingmembutuhkan; pengalamanbertindakbersama; Situasitertentu (konflik, assimilasi, akomodasi) ygmemerlukankelompok. 3.  PROSES TERBENTUKNYA KELOMPOK Adanyanalurihidupbersama  & berkelompok (zoon politicon); adanyakepentingantakterbatas (makhlukkepentingan); u/ memenuhitujuannyamemerlukankerjasama & berpikirbersama (klpk); kepentingan 

Lanjutan
 	
kemudahanmempertahankanhidup; kepentinganmasadepanygsama.       Anderson and Parker: kelompok & perangkatnormasosialterjadikrnadanyakomunikasi  & interaksi.  SoerjonoSoekanto: ttg 4 syarat2 terbentuknyakelompoksosial : 4.  MACAM-MACAM KELOMPOK SOSIAL a. 	kelompokkekerabatan: dlmmasysederhana, hubunganantaranggkerabatsalingmengenaldekat, tertarik dg kehidupankekeluarga  & tetangga (berfungsimembinakerukunan), bentukpamrihscrpisik & jasasosial. b. 	Kelompokutama & sekunder (primary and secondary group): In group feeling, perasaanmemilikianggthdpkelompoksangatbesar; salingmembagipengalaman, berencana, memecahkanmasalahbersama  & berusahabersamadlmmemenuhikebutuhanbersama. c. 	GemeinschaftdanGesellschaft (Ferdinand Tonnies): Gemeinschaf,bentukkehidupanbersama dg ikatan hub batinscrmurni, alamiah & kekal. Ciriutamanya: intimate (mesra), private (pribadi, terbatasbeberapaorangsaja), exclusive (hub hanyautkkitasaja). Dasarnya, cinta & kesatuanperasaanbersama. Jikaterjadikonflik, penyelesaiannyamenjadiurusanbersama Gesellschaft,bentukkehidupanbersama dg ikatanlahiriah, sementara, terbatas,  hub perjanjian/kontrak, kepentinganrasional, kepentinganpribadilebihutama, unsurkehidupanlainnyamerupakanalatbelaka.
Lanjutan
 d. Kelompok formal dan Informal Kelompok formal, sengajadiciptakanberdasarkanperaturanygtegas (sah), status anggdiatursesuai dg pembatasantugas & wewenang. Kelompok Informal, terbentukkrnkuantitaspertemuanrutinygtinggi (berulang), berdasarkankesamaankepentingan, berupaklik (qliques)= klpkygterikatkuatatasdasarpersahabatan, kepentinganbersama dg perasaankplkygkuat. 5.  KELOMPOK-KELOMPOK SOSIAL YG TERATUR/Tdk TERATUR ,[object Object]
Ciri-ciri kelompokteratur:

Weitere Àhnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Sosiologi. interaksi sosial
Sosiologi. interaksi sosialSosiologi. interaksi sosial
Sosiologi. interaksi sosial
Poltekes TNI AU
 
P.p.interaksi sosial
P.p.interaksi sosialP.p.interaksi sosial
P.p.interaksi sosial
kawidian_putri
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
Chaerul Uman
 
Bab 3 interaksi sosial
Bab 3 interaksi sosialBab 3 interaksi sosial
Bab 3 interaksi sosial
Westprog
 
Interaksi Sosial PPT
Interaksi Sosial PPTInteraksi Sosial PPT
Interaksi Sosial PPT
Firdika Arini
 

Was ist angesagt? (20)

Sosiologi. interaksi sosial
Sosiologi. interaksi sosialSosiologi. interaksi sosial
Sosiologi. interaksi sosial
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
 
Interaksi sosial kelas 7
Interaksi sosial kelas 7Interaksi sosial kelas 7
Interaksi sosial kelas 7
 
power point sosiologi "INTERAKSI SOSIAL DALAM DINAMIKA KEHIDUPAN SOSIAL"
power point sosiologi "INTERAKSI SOSIAL DALAM DINAMIKA KEHIDUPAN SOSIAL"power point sosiologi "INTERAKSI SOSIAL DALAM DINAMIKA KEHIDUPAN SOSIAL"
power point sosiologi "INTERAKSI SOSIAL DALAM DINAMIKA KEHIDUPAN SOSIAL"
 
Dinamika interaksi sosial serta dilema kepentingan individu dan
Dinamika interaksi sosial serta dilema kepentingan individu danDinamika interaksi sosial serta dilema kepentingan individu dan
Dinamika interaksi sosial serta dilema kepentingan individu dan
 
Modul star IPS KELAS X SMK bab 1 5 bab
Modul star IPS KELAS X SMK bab 1   5 babModul star IPS KELAS X SMK bab 1   5 bab
Modul star IPS KELAS X SMK bab 1 5 bab
 
P.p.interaksi sosial
P.p.interaksi sosialP.p.interaksi sosial
P.p.interaksi sosial
 
Dinamika Sosial
Dinamika SosialDinamika Sosial
Dinamika Sosial
 
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
Hubungan Sosial, IPS TERPADU KELAS 8
 
Proses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosialProses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosial
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
 
Bab 3 interaksi sosial
Bab 3 interaksi sosialBab 3 interaksi sosial
Bab 3 interaksi sosial
 
bentuk-bentuk interaksi sosial (sosiologi)
bentuk-bentuk interaksi sosial (sosiologi)bentuk-bentuk interaksi sosial (sosiologi)
bentuk-bentuk interaksi sosial (sosiologi)
 
Materi IPS SMK Kelas X : (A). Proses Sosial & Interaksi Sosial
Materi IPS SMK Kelas X : (A). Proses Sosial & Interaksi SosialMateri IPS SMK Kelas X : (A). Proses Sosial & Interaksi Sosial
Materi IPS SMK Kelas X : (A). Proses Sosial & Interaksi Sosial
 
Perubahan Sosial dan Interaksi Sosial
Perubahan Sosial dan Interaksi SosialPerubahan Sosial dan Interaksi Sosial
Perubahan Sosial dan Interaksi Sosial
 
sosiologi tentang : Interaksi sosial
sosiologi tentang : Interaksi sosialsosiologi tentang : Interaksi sosial
sosiologi tentang : Interaksi sosial
 
Hubungan sosial dalam interaksi sosial
Hubungan sosial dalam interaksi sosialHubungan sosial dalam interaksi sosial
Hubungan sosial dalam interaksi sosial
 
Interaksi Sosial PPT
Interaksi Sosial PPTInteraksi Sosial PPT
Interaksi Sosial PPT
 
Bentuk bentuk hubungan sosial
Bentuk bentuk hubungan sosialBentuk bentuk hubungan sosial
Bentuk bentuk hubungan sosial
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
 

Andere mochten auch

Bentuk-Bentuk Hubungan Sosial
Bentuk-Bentuk Hubungan SosialBentuk-Bentuk Hubungan Sosial
Bentuk-Bentuk Hubungan Sosial
Ariella Kristavanita
 
Presentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosialPresentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosial
Pranaja Abel Amanta
 
Bentuk bentuk interaksi sosial
Bentuk bentuk interaksi sosialBentuk bentuk interaksi sosial
Bentuk bentuk interaksi sosial
Sabrianah Badaruddin
 
Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8
Dini Ni
 
Sosiologi interaksi sosial
Sosiologi  interaksi sosialSosiologi  interaksi sosial
Sosiologi interaksi sosial
Novira Chaniago II
 
Nilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialNilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosial
Malik Fauzi
 
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah LakuFaktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
AndhinaFitrianitaPutri
 
Energi dan perubahannya
Energi dan perubahannyaEnergi dan perubahannya
Energi dan perubahannya
agus mulanto
 
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
kellychen23
 

Andere mochten auch (20)

Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8Powerpoint hubungan sosial kelas 8
Powerpoint hubungan sosial kelas 8
 
Bentuk-Bentuk Hubungan Sosial
Bentuk-Bentuk Hubungan SosialBentuk-Bentuk Hubungan Sosial
Bentuk-Bentuk Hubungan Sosial
 
Presentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosialPresentasi hubungan sosial
Presentasi hubungan sosial
 
Kliping proklamasi kemerdekaan
Kliping proklamasi kemerdekaanKliping proklamasi kemerdekaan
Kliping proklamasi kemerdekaan
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIANHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - URAIAN
 
Bentuk Hubungan Sosial
Bentuk Hubungan SosialBentuk Hubungan Sosial
Bentuk Hubungan Sosial
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
 
Presentasi pranata sosial
Presentasi pranata sosialPresentasi pranata sosial
Presentasi pranata sosial
 
Bentuk bentuk interaksi sosial
Bentuk bentuk interaksi sosialBentuk bentuk interaksi sosial
Bentuk bentuk interaksi sosial
 
Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8Pranata sosial smp kelas 8
Pranata sosial smp kelas 8
 
Sosiologi interaksi sosial
Sosiologi  interaksi sosialSosiologi  interaksi sosial
Sosiologi interaksi sosial
 
Nilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosialNilai dan norma sosial
Nilai dan norma sosial
 
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah LakuFaktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial dan Pengaruh terhadap Tingkah Laku
 
Latihan uts genap
Latihan uts genapLatihan uts genap
Latihan uts genap
 
IPS Kelas 8 - Penentuan Harga Pasar (by adjiebrotot)
IPS Kelas 8 - Penentuan Harga Pasar (by adjiebrotot)IPS Kelas 8 - Penentuan Harga Pasar (by adjiebrotot)
IPS Kelas 8 - Penentuan Harga Pasar (by adjiebrotot)
 
Latihan ujian sekolah part 6
Latihan ujian sekolah   part 6Latihan ujian sekolah   part 6
Latihan ujian sekolah part 6
 
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadeaPranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
Pranata sosial ips (skk 1) kelompok abigail.amadea
 
Dampak hubungan sosial
Dampak hubungan sosialDampak hubungan sosial
Dampak hubungan sosial
 
Energi dan perubahannya
Energi dan perubahannyaEnergi dan perubahannya
Energi dan perubahannya
 
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
Ips (proklamasi kemerdekaan indonesia)
 

Ähnlich wie HUBUNGAN SOSIAL

makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
achmadwalidi444
 
K 2 interaksi sosial
K   2 interaksi sosialK   2 interaksi sosial
K 2 interaksi sosial
esterida
 
Komunikasi keperawatan
Komunikasi keperawatanKomunikasi keperawatan
Komunikasi keperawatan
Okta-Shi Sama
 
Makalah interaksi sosial
Makalah interaksi sosialMakalah interaksi sosial
Makalah interaksi sosial
Yadhi Muqsith
 
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
Septian Muna Barakati
 
Psikologi Kepribadian
Psikologi KepribadianPsikologi Kepribadian
Psikologi Kepribadian
northonism
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan
Nurul Azzahra
 
proses sosial dan interaksi sosial
proses sosial dan interaksi sosialproses sosial dan interaksi sosial
proses sosial dan interaksi sosial
suher lambang
 
Perkembangan emosi
Perkembangan  emosiPerkembangan  emosi
Perkembangan emosi
fajar riansyah
 
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budayaPengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
Nur Arifaizal Basri
 

Ähnlich wie HUBUNGAN SOSIAL (20)

makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
makalah ips.pdf yang terjual sebanyak tiga kali sehari pagi dan sore hari dan...
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
PSIKOLOGI SOSIAL - Interaksi Sosial
PSIKOLOGI SOSIAL - Interaksi SosialPSIKOLOGI SOSIAL - Interaksi Sosial
PSIKOLOGI SOSIAL - Interaksi Sosial
 
K 2 interaksi sosial
K   2 interaksi sosialK   2 interaksi sosial
K 2 interaksi sosial
 
Komunikasi keperawatan
Komunikasi keperawatanKomunikasi keperawatan
Komunikasi keperawatan
 
Makalah interaksi sosial
Makalah interaksi sosialMakalah interaksi sosial
Makalah interaksi sosial
 
Interaksi_sosial_pptx.pptx
Interaksi_sosial_pptx.pptxInteraksi_sosial_pptx.pptx
Interaksi_sosial_pptx.pptx
 
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
Makalah pengaruh sosialisasi, nilai budaya terhadap pembentukan kepribadian 2
 
Interaksi_sosial_pptx.pptx
Interaksi_sosial_pptx.pptxInteraksi_sosial_pptx.pptx
Interaksi_sosial_pptx.pptx
 
Proses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosialProses sosial dan interaksi sosial
Proses sosial dan interaksi sosial
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
 
ISB abstrak Daffa Achmad Jabir
ISB abstrak Daffa Achmad JabirISB abstrak Daffa Achmad Jabir
ISB abstrak Daffa Achmad Jabir
 
Psikologi Kepribadian
Psikologi KepribadianPsikologi Kepribadian
Psikologi Kepribadian
 
Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan Tugas sosiologi pendidikan
Tugas sosiologi pendidikan
 
proses sosial dan interaksi sosial
proses sosial dan interaksi sosialproses sosial dan interaksi sosial
proses sosial dan interaksi sosial
 
Perkembangan emosi
Perkembangan  emosiPerkembangan  emosi
Perkembangan emosi
 
Interaksi sosial
Interaksi sosialInteraksi sosial
Interaksi sosial
 
Individu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakatIndividu, keluarga dan masyarakat
Individu, keluarga dan masyarakat
 
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budayaPengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
Pengertian masyarakat dan kaitannya dengan konseling lintas budaya
 
Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial
Individu, Kelompok, dan Hubungan SosialIndividu, Kelompok, dan Hubungan Sosial
Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial
 

HUBUNGAN SOSIAL

  • 1. HUBUNGAN SOSIAL Hubungansosialadalahhubungantimbalbalikantaraindividu yang satudenganindividu yang lain, salingmempengaruhidandidasarkanpadakesadaranuntuksalingmenolong. Hubungansosialdisebutjugainteraksisosial..
  • 4. Gillinmengartikanbahwainteraksi social sebagaihubungan-hubungan social dimana yang menyangkuthubunganantarandividu , individudankelompok  antauantarkelompok. Menurut Charles P. Leomissebuahhubunganbisadisebutinteraksijikamemilikiciri-cirisebagaiberikut : jumlahpelakunyaduaorangataulebih adanyakomunikasiantarpelakudenganmenggunakansimbulatau lambing-lambang adanyasuatudemensiwaktu yang meliputi ,asalalu, masakini, danmasa yang akan dating . adanyatujuan yang hendakdicapai.
  • 5. Syaratterjadinyainteraksiadalah : 1. adanyakontaksosial     Katakontakdalambahasainggrisnya “contact”, daribahasa lain “con” atau “cum” yang artinyabersama-sama  dan “tangere” yang artinyamenyentuh . Jadikontakberartisama-samamenyentuh.Kontak social initidakselalumelaluiinteraksiatauhubunganfisik, karenaorangdapatmelakuankontak social tidakdenganmenyentuh,misalnyamenggunakan HP, telepondsb.
  • 6. Kontak social memiliki memiliki sifat-sifat sebagai berikut : Kontak social bisa bersifat positif dan bisa negative. Kalau kontak social mengarah pada kerjasama berarti positif, kalau mengarah pada suatu pertentangan atau konflik berarti negative. Kontak social dapat bersifat primer dan bersifat skunder. Kontak social primer terjadi  apa bila peserta interaksi  bertemu muka secara langsung. Misanya kontak antara guru dengan murid dsb. Kalau kontak skunder terjadi apabila interaksi berlangsung melalui perantara. Missal percakapan melalui telepon, HP dsb.
  • 7. 2. Komunikasi     Komunikasi adalah suatu proses penyampaian informasi dari satu pihak kepihak yang lain dalam rangka mencapai tujuan bersama.   Ada lima unsure pokok dalam komunikasi yaitu komunikator yaitu orang yang menyampaikan informasi atau pesan atau perasaan atau pemikiran pada pihak lain. Komunikan yaitu orang atau sekelompok orang yang dikirimi pesan, pikiran, informasi. Pesan yaitu sesuatu yang disampaikan oleh komunikator kepada komunikan. Media yaitu alat untuk menyampaiakn pesan Efek/feed back yaitu tanggapan atau perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan setelah mendapat pesan dari komunikator.
  • 8. Ada tiga tahapan penting dalam komunikasi Encoding . Pada tahap ini gagssaan atau program yang akan dikomunikasikan diwujudkan dalam kalimat atau gambar . dalam tahap ini komunikator harus memilih kata atau istilah ,kalimat dan gambar yang mudah dipahami oleh komunikan. Komunikator harus menghindari penggunaan kode-kode yang membingungkan komunikan.
  • 9. Penyampaian. Pada tahap ini istilah atau gagasan yang telah diwujudkan dalam bentuk kalimat dan gambar disampaiakan . Penyampaian dapat berupa lisan dan dapat berupa tulisan atau gabungan dari duanya. Decoding Pada tahap ini dilakukan proses mencerna fdan memahami kalimat serta gambar yang diterima menuruy pengalaman yang dimiliki.
  • 10. Factor yang mendorong  terjadinyainteraksi social ; (internal danEksternal) a. Faktordariluar Imitasiyaitutindakanmeniruorang lain Imitasimunculkarenaadanyaminat, perhatianatassikapmengagumiterhadaporang lain yang dianggapcocokatausesuai. Contohnyameniru mode rambutartisidolanya. Sugesti. Sugestiiniberlangsungapabilaseseorangmemberikanpandanganatausikap yang dianutnya, laluditerimaolehorang lain. Biasanyasugestimunculketikasipenerimasedangdalamkondisi yang tidaknetralsehinggatidakdapatbewrfikirrasional.
  • 11. Biasanyasugestiberasaldariorang-orangsebagaiberikut: orang yang berwibawa, karismatikdanpunyapengaruhterhadap yang disugesti, misalnyaorangtuaulamadsb. Orang yang memilikikedudukanlebihtinggidaripada yang disugesti. Kelompokmayoritasterhadapminoritas. Reklameatauiklan media masa.
  • 12. Identifikasiyaitumerupakankecenderunganataukeinginanseseoranguntukmenjadisamadenganpihak lain (menirusecarakeseluruhan). Identifikasimelahirkanidentitas Contohnya, pakaianseragam yang harusdikenakanmuriddisuatusekolah Simpatiyaitumerupakansuatuprosesdimanaseorangmerasatertarikkepadapihak lain. Melaluiprosessimpatiorangmerasadirinyaseolah-olahdirinyaberasadalamkeadaanorang lain. Contohnya, ketikakitamengetahuitemankitabersedihmakakitaikutmerasaknkesedihannya. Empatiyaitumerupakansimpati yang mendalam yang dapatmempengaruhikejiwaandanfisikseseorang. Contoh, ketikakitamelihatanakkecilkehilanganorangtuanyakarenabencanamakatidakterasakitaikutmenangisdanmerasakanderitanya (simpati) sehinggakitainginmembantumeringankanpenderitaannya (empati).
  • 13. Sumber yang mendasariinteraksi : warnakulit .                usia                           jeniskelamin penampilanfisik bentuktubuh Pakaian wacana
  • 14.
  • 17.
  • 18.
  • 20.
  • 21.
  • 22. INDIVIDU DAN MASYARAKAT 1. PENGERTIAN INDIVIDU Individum (latin) = satuyankecilygtdkbisadibagi Dlmkonsepsosiologi = manusiahidupberdirisendiri (sendirian) tdkberkawan Pendapat2 lain: SoedimanKartohadiprodjo, Auguste Comte, George H. Mead, SoerjonoSoekanto, dll Pembentukan kepribadian individu dipengaruhi oleh faktor2 kebuyaan,organisme biologis, lingkungan alam & lingkungan sosial individu tsb. 2. PENGERTIAN MASYARAKAT Musyarak (arab) = bersama-sama, berubahmenjadimasyarakatygartinya: berkumpulbersama, hidupbersamasalingberhubungan, salingmempengaruhi Pendpt lain: Auguste Comte, Maurice Duverger, SoerjonoSoekanto, Gillin and Gillin, Mac Iver, AdhamNasution, dll 3. HUBUNGAN INDIVIDU DAN MASYARAKAT Bermuladrkeluargadankondisisosialnya, kmdmembawakesadaranbhwpribadiberadadlmlingkungansosial (masy). Dlmkehidupanmasyarakatterdpt perbedaan2, kekurangan2, persamaan2, kesemuanyasalingdipertukarkan Charles H.Cooley: Manusiatdkbisahidupsendiri, tanpaberhubungan & bekerjasama dg orang lain. Hassan Shadily: Manusia (selalu) tertarikkpd (ke)hidup(an) bersama. Faktorpendorong: HasratdrNaluri, kelemahanhdpsendiri,

  • 23. Lanjutan
 zoon politicon (Aristolteles): manusiasbgmakhluksosial.., Manusiahidupbersamabukan (hanya) persamaan, melainkankrn perbedaan2 (Bergson), dll 4. SYARAT2 INTGRASI MANUSIA (individu) DLM KLPK (masyarakat) a. Individumerasaberhasilmengisikebutuhanantarasatusamalainnya b. Tercapainyakonsensus (kesepakatan) norma2 dan nilai2 sosial c. Norma2 konsistendanberlakucukup lama 5. ALTERNANTIF HUBUNGAN INDIVIDU DG MASYARAKAT a. Status individulebihdominanthdpmasyarakat b. Status masyarakatlebihdominanthdpindividu c. Individudanmasyarakatsalingtergantung
  • 24. KELOMPOK-KELOMPOK SOSIALUmum, Pemahaman thdp klpk2 sosial dlm kehidupan masyarakatKhusus, Mengerti dan dpt menjelaskan ttg manusia sbg makhluk sosial, keteraturan, dan perbedaan tempat/waktu kehidupan berkelompok... 1. PENGERTIAN KELOMPOK SOSIAL Kumpulan orang2 ygmempunyaihubunganinteraksionalygmelahirkanperasaanbersama. Roucekdan Warren: 2 ataulebihmanusiaygsalingmemahamidanterjalindlmpolainteraksiscrkeseluruhan. Mayor Polak: suatu group, sejumlahorangygsalingberhubungan & bersifatsbgsebuahstrukturDll 2. KLASIFIKASI KELOMPOK BERDASARKAN TUNTUTAN SITUASIONAL Pertaliankeluargaberdasarkanketurunanygsama (fisiologis); perkawinan, persamaan agama & kepercayaan; bhs & kebudayaandaerah; dekatscrteritorial; pemilikan & penggarapantanahygsama; tanggungjawabygsamathdp aturan2 tertentu; krnkepentinganpekerjaan; kepentinganekonomis; taklukkpdtuan/majikanygsama; keterikatanygsamathdpinstitusitertentu; adanyamusuhygsama; bhsygsama; salingmembutuhkan; pengalamanbertindakbersama; Situasitertentu (konflik, assimilasi, akomodasi) ygmemerlukankelompok. 3. PROSES TERBENTUKNYA KELOMPOK Adanyanalurihidupbersama & berkelompok (zoon politicon); adanyakepentingantakterbatas (makhlukkepentingan); u/ memenuhitujuannyamemerlukankerjasama & berpikirbersama (klpk); kepentingan 

  • 25. Lanjutan
 
kemudahanmempertahankanhidup; kepentinganmasadepanygsama. Anderson and Parker: kelompok & perangkatnormasosialterjadikrnadanyakomunikasi & interaksi. SoerjonoSoekanto: ttg 4 syarat2 terbentuknyakelompoksosial : 4. MACAM-MACAM KELOMPOK SOSIAL a. kelompokkekerabatan: dlmmasysederhana, hubunganantaranggkerabatsalingmengenaldekat, tertarik dg kehidupankekeluarga & tetangga (berfungsimembinakerukunan), bentukpamrihscrpisik & jasasosial. b. Kelompokutama & sekunder (primary and secondary group): In group feeling, perasaanmemilikianggthdpkelompoksangatbesar; salingmembagipengalaman, berencana, memecahkanmasalahbersama & berusahabersamadlmmemenuhikebutuhanbersama. c. GemeinschaftdanGesellschaft (Ferdinand Tonnies): Gemeinschaf,bentukkehidupanbersama dg ikatan hub batinscrmurni, alamiah & kekal. Ciriutamanya: intimate (mesra), private (pribadi, terbatasbeberapaorangsaja), exclusive (hub hanyautkkitasaja). Dasarnya, cinta & kesatuanperasaanbersama. Jikaterjadikonflik, penyelesaiannyamenjadiurusanbersama Gesellschaft,bentukkehidupanbersama dg ikatanlahiriah, sementara, terbatas, hub perjanjian/kontrak, kepentinganrasional, kepentinganpribadilebihutama, unsurkehidupanlainnyamerupakanalatbelaka.
  • 26.
  • 28. Memiliki identitas kolektif yg tegas (misal: tampak pd nama klpk, simbol klpk,dll).
  • 30. Memiliki program kgt yg terus-menerus diarahkan kpd pencapaian tujuan yg jelas.
  • 32.
  • 33. Kelompok tidak teratur: kelompok yg tdk mempunyai struktur atau organisasi tertentu. Kelompok ini terbentuk krn pertemuan yg be-rulang2.
  • 35.
  • 36. Mata pencaharian beragam sesuai dg keahlian dan ketrampilan
  • 37. kehidupan sosial bersifat gessel schaft (patembayan), lebih individual dan kompetitif
  • 38. Keadaan status sosial penduduk heterogen
  • 39. Stratifikasi dan diferensiasi sosial sangat mencolok (stratifikasi pendidikan, kekuasaan, kekayaan, prestasi, dll)
  • 40. Interaksi sosial kurang akrab & kurang peduli thdp lingkungannya (hubungan= kepentingan)
  • 41.
  • 42. Jumlah warga kota lebih banyak, padat, dan heterogen
  • 43. Pembagian dan spesialisasi kerja lebih banyak dan nyata
  • 44. Kehidupan sosial ekonomi, politik dan budaya amat dinamis, shg perkembangannya cepat
  • 45. terbuka, demokratis, kritis, mudah menerima unsur2 perubahan, pembaharuan
  • 46. Pranata sosial bersifat formal sesuai undang2 & peraturan yg berlaku
  • 47.
  • 48. Pengaruh lingkungan alam masih besar thd kehidupan masyarakat
  • 49. Mata pencaharian agraris & relatif homogen (bertani, beternak, nelayan, dll)
  • 50. Corak kehidupan sosial bersifat gemainschaft (paguyuban & memiliki community sentiment)
  • 51.
  • 52. Memiliki keterikatan kuat thdp tanah kelahiran & tradisi2 warisan leluhurnya
  • 53. menjunjung tinggi prinsip2 kebersamaan/gotong royong ,kekeluargaan, solidaritas, musyawarah, kerukunan & keterlibatan sosial
  • 54. Jumlah warganya relatif kecil dengan penguasaan IPTEK relatif rendah, sehingga produksi barang dan jasa relatif juga rendah
  • 55. Pembagian kerja & spesialisasi belum banyak dikenal, shg deferensiasi sosial masih sedikit
  • 56. Kehidupan sosial budaya bersifat statis, monoton dg tkt perkembangan lamban
  • 57. kurang terbuka, kurang kritis, pasrah thdp nasib, & sulit menerima unsur baru
  • 58. Memiliki sistem nilai budaya (aturan moral) yg mengikat & dipedomi warga dlm melakukan interaksi sosial (turan umumnya tak tertulis)
  • 59.