SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
por Anne Cummings Spanish Teacher’s Beliefs and Practices on Computers in the Classroom
¿Cuán efectiva es la tecnología  en la aula del segundo idioma? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Este estudio quiere entender: ,[object Object],[object Object]
Los usos de la tecnología ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los usos de la tecnología ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las creencias = Qué dicen, cuáles son las intenciones y qué hacen los maestros ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las creencias sobre  los beneficios de ELAO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado (20)

ImáGenes Del Ipc
ImáGenes Del IpcImáGenes Del Ipc
ImáGenes Del Ipc
 
Bloque Académico del Eva
Bloque Académico del EvaBloque Académico del Eva
Bloque Académico del Eva
 
Guia7
Guia7Guia7
Guia7
 
V I S I T A A R U T E ( Córdoba)
V I S I T A  A  R U T E ( Córdoba)V I S I T A  A  R U T E ( Córdoba)
V I S I T A A R U T E ( Córdoba)
 
Webs dinamicas-abalar
Webs dinamicas-abalarWebs dinamicas-abalar
Webs dinamicas-abalar
 
La campiña
La campiñaLa campiña
La campiña
 
La Publicidad
La PublicidadLa Publicidad
La Publicidad
 
Exp Mod Inv
Exp  Mod  InvExp  Mod  Inv
Exp Mod Inv
 
Elsubjuntivo powerpoint
Elsubjuntivo powerpointElsubjuntivo powerpoint
Elsubjuntivo powerpoint
 
PráCtica Centralitas
PráCtica CentralitasPráCtica Centralitas
PráCtica Centralitas
 
Lasredes
LasredesLasredes
Lasredes
 
Día sin coches
Día sin cochesDía sin coches
Día sin coches
 
Universal
UniversalUniversal
Universal
 
filosofia Yakult
filosofia Yakultfilosofia Yakult
filosofia Yakult
 
Los Derechos De Autor
Los Derechos De AutorLos Derechos De Autor
Los Derechos De Autor
 
Ppt Parrafos
Ppt ParrafosPpt Parrafos
Ppt Parrafos
 
Informe de pmi te cal 31 dic 2013 corregido 23-04-2014
Informe de pmi te cal 31 dic 2013 corregido 23-04-2014Informe de pmi te cal 31 dic 2013 corregido 23-04-2014
Informe de pmi te cal 31 dic 2013 corregido 23-04-2014
 
Aprende A Amar La Palabra De Dios
Aprende A Amar La Palabra De DiosAprende A Amar La Palabra De Dios
Aprende A Amar La Palabra De Dios
 
La MúSica
La MúSicaLa MúSica
La MúSica
 
Koldo Saratxaga Entrevista en Dato Alava
Koldo Saratxaga Entrevista en Dato AlavaKoldo Saratxaga Entrevista en Dato Alava
Koldo Saratxaga Entrevista en Dato Alava
 

Similar a Spanish Teacher's Beliefs on Tech in the Classroom

LAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACIONLAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACIONKrys77
 
DIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVASDIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVASkathylis
 
Power point tics
Power point ticsPower point tics
Power point ticsandrearubi
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educaciónGonzalo Zuluaga
 
Uso educativo internet
Uso educativo internetUso educativo internet
Uso educativo internetmbart18
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educaciónGonzalo Zuluaga
 
1-2°AÑO.pptx
1-2°AÑO.pptx1-2°AÑO.pptx
1-2°AÑO.pptxZEUS872160
 
Presentacion tic face
Presentacion tic facePresentacion tic face
Presentacion tic faceyezita12
 
Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Marisbelnena
 
Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Jose
 
Proyecto La Palma
Proyecto La PalmaProyecto La Palma
Proyecto La Palmasandra628
 
Trabajo word marta madera
Trabajo word marta maderaTrabajo word marta madera
Trabajo word marta maderadiplomadooo
 

Similar a Spanish Teacher's Beliefs on Tech in the Classroom (20)

Uso de tic
Uso de ticUso de tic
Uso de tic
 
LAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACIONLAS TIC EN LA EDUCACION
LAS TIC EN LA EDUCACION
 
DIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVASDIAPOSITIVAS
DIAPOSITIVAS
 
Tic educacion
Tic educacionTic educacion
Tic educacion
 
Power point tics
Power point ticsPower point tics
Power point tics
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Uso educativo internet
Uso educativo internetUso educativo internet
Uso educativo internet
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
Studprof call(1)
Studprof call(1)Studprof call(1)
Studprof call(1)
 
1-2°AÑO.pptx
1-2°AÑO.pptx1-2°AÑO.pptx
1-2°AÑO.pptx
 
Ticeducacion 131107155410-phpapp01
Ticeducacion 131107155410-phpapp01Ticeducacion 131107155410-phpapp01
Ticeducacion 131107155410-phpapp01
 
Presentacion tic face
Presentacion tic facePresentacion tic face
Presentacion tic face
 
Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2
 
tics
ticstics
tics
 
Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2Santiagofdzmanana2
Santiagofdzmanana2
 
Tarea iii
Tarea iiiTarea iii
Tarea iii
 
Proyecto La Palma
Proyecto La PalmaProyecto La Palma
Proyecto La Palma
 
Trabajo word marta madera
Trabajo word marta maderaTrabajo word marta madera
Trabajo word marta madera
 

Más de Northern Arizona University

Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaSupporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaNorthern Arizona University
 
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaSupporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaNorthern Arizona University
 
Designing Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionDesigning Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionNorthern Arizona University
 
Designing Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionDesigning Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionNorthern Arizona University
 
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Northern Arizona University
 
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Northern Arizona University
 

Más de Northern Arizona University (7)

Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaSupporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
 
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With MultimediaSupporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
Supporting Listening Comprehension And Vocabulary Acquisition With Multimedia
 
Podcasting For Language Learning
Podcasting For Language LearningPodcasting For Language Learning
Podcasting For Language Learning
 
Designing Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionDesigning Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote Interaction
 
Designing Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote InteractionDesigning Task Based Call To Promote Interaction
Designing Task Based Call To Promote Interaction
 
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
 
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
Measuring Oral Proficiency In Distance, Face To Face,
 

Último

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Spanish Teacher's Beliefs on Tech in the Classroom

  • 1. por Anne Cummings Spanish Teacher’s Beliefs and Practices on Computers in the Classroom
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.