1. DRIVING TEAM TALENT,
THROUGH PASSION, ACHIEVING EXCELLENCE
@EmilianoSoldi Emiliano Soldi CSM, PMI-ACP, PMP
Diesys Informatica
#BSW2012 http://www.EmilianoSoldiPMP.info

2. US Airways Flight 1549, 15/01/2009, NYC

3. CAP. CHESLEY B. SULLENBERGER III
[ Ottiene la licenza di volo a 14 anni ]
[ 7 anni in US AirForce F-4 Phantoms
come leader di volo e ufficiale di formazione ]
[ Nel 1980 comincia a pilotare voli commerciali ]
[ Nel 2009 ha già accumulato 19000 ore di volo ]
[ Partecipa a progetti di studio su incidenti aerei ]
[ Concorre ad ideare e migliorare i metodi
atterraggio di emergenza ]
[ La sua passione si estende anche agli alianti ]
Ore minime di pratica per essere riconosciuti come esperti:
10.000 ore | 10 anni 3

4. IL TALENTO
4

5. SIAMO SICURI? 5

6. Approccio, strategia,
progamma, pattern
mentale ricorrente
di pensieri,
comportamenti,
sensazioni
applicabili
produttivamente a
vita lavorativa e non.
FIDATI DI TE

7. Cosa ti riesce facile? Ti hanno mai detto:
‘Come hai fatto a farlo così bene/velocemente?’
SCOPRI IL TUO PATTERN….PRESTO!!

8. La curiosità aiuta a scoprire
il proprio talento,
assecondarlo e spingerlo oltre
i limiti conosciuti.
SII CURIOSO 8

9. What do you do well? What could you improve?
What unique resources can you draw on? Do you have fewer resources than others?
What do others see as your S? What do others see as your W?
What good O are open to you? What trends could harm you?
What O can be disclosed by your S? What your competitors do better than you?
What trends could you take advantage of? What threats do your W expose you to?

10. ‘’Creatività è unire elementi conosciuti
con connessioni nuove, che siano utili
‘’
Henri Poincaré
…UNISCI I PUNTINI E SCOPRI IL DISEGNO… 10

11. COME?
11

12. Many researches suggest that,
while some amount of choice
is important for encouraging creativity,
too much can be counterproductive.
CREATIVITA’, VINCOLI E CONFINI 12

13. STUDIA
Studiare e conoscere,
apprendere e comprendere.
Divenire coscienti,
del nuovo che si affaccia.

14. Itzhak Perlman 14

15. … LA BELLA NOTIZIA? IL TALENTO SI PUÒ ALLENARE! 15

16. TRANSPARENCY
APPROCCIO
EMPIRICO
INSPECTION ADAPTATION

17. Knowledge is only a rumor,
until it is in the muscle
Papua New Guinea proverb

18. L'aviere colonnello
americano George Hall,
abile giocatore di golf, fu Per tenere la mente occupata e in
prigioniero di guerra in equilibrio, giocava mentalmente un giro
Vietnam per 5 anni. di golf almeno una volta al giorno.
Immaginava di giocare con gli amici, ne
Liberato e tornato a casa, vedeva tutti i dettagli, le buche, gli
giocò con alcuni amici e, ostacoli, le piccole deformazioni del
nonostante le condizioni terreno.
fisiche, riuscì a giocare allo
THE MIND CANNOT TELL
stesso livello di abilità
THE DIFFERENCE BETWEEN
(professionistico) che aveva
WHAT'S REAL
prima di andare in Vietnam.
AND WHAT'S IMAGINED
WHEN ACCOMPANIED BY
STRONG EMOTION
18

19. Shu Ha Ri

20. Disciplina e perseveranza combinati al talento,
hanno lo stesso effetto che il carbonio ha sul ferro:
lo traforma in acciaio!
20

21. La passione è
il catalizzatore della
«reazione chimica»
che trasforma
la fatica in capacità
Stewart Copeland

22. Il trucco?
Talento, passione, professione.
Uno dentro l’altro.
22

23. Talents are always
looking for new
challenges,
otherwise, sooner
or later, they would
fall into boredom
Mihaly Csikszentmihalyi
STATE OF FLOW 23

24. Tutto questo è eccellenza.
Arrivare a volare lassù,
dove volano le aquile.

25. IL TEAM AGILE
25

26. Individuals and interactions, over processes and tools
Build projects around motivated individuals
Agile processes promote sustainable development
Continuous attention to technical excellence
and good design enhances agility
EXTRACTS FROM THE AGILE MANIFESTO 26

27. ‘’People should perform tasks
according to their strengths.
Do not waste time
trying to get them better
with their weaknesses
‘’
Peter Drucker

28. Competenza tecnica
Dimensione ridotta
Disciplina
Auto-organizzazione
Capacità di adattamento
Apertura apprendimento
Orientamento al cliente
28

29. …troupe teatrale…
29

30. …o tribù… Il team agile come troupe teatrale
30

31. COLLABORAZIONE, COOPERAZIONE, CONDIVISIONE, COORDINAMENTO
31

32. Approcciare un contesto sfidante,
richiede piena fiducia reciproca…

33. …e un po’ di CORAGGIO

34. TALENTO, PASSIONE, ECCELLENZA AL SERVIZIO DELLA SQUADRA
34

35. IL CONTESTO AGILE
35

36. SBAGLIARE È PERMESSO

37. 37

38. Come comunichi?
Aspetto verbale
Aspetto vocale
Mehrabian, A. (1972)
Movimenti del corpo
38
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

39. ‘’Quello che conta è il risultato
più che l’intenzione
‘’
Il feedback: l’assicurazione sulla vita di un messaggio
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40. [Self-organization] The ability of a system to resolve autonomously
an issue, relying on its own capacity of adapting its behavior.

41. Iterare riduce i rischi
e gli errori di stima, grazie
ad una riduzione sensibile
Deming dei tempi di apprendimento

42. Focalizzazione (time boxing)
Collaborazione
Comunicazione Efficace
Iterazioni Corte
Feedback
Sfida e Motivazioni
Ricerca Eccellenza
Develop your talent…be Agile!

43. http://it.linkedin.com/in/emilianosoldi
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