SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Downloaden Sie, um offline zu lesen
BIOGRAFIA
Orlandina D’Almeida Lucas




Nasceu em Rio Novo do Sul ,ES, em 28 de
novembro    de     1903,   filha   de   Marcelino   José
D’Almeida e Albertina Rosa D’Almeida.

Iniciou seus estudos em Rio Novo do Sul, e mais
tarde, com a morte de sua mãe, foi matriculada como interna no Colégio Batista de
Campos,RJ.

Em 23 de dezembro de 1919 casou-se com Hildebrando Gomes Lucas, cirurgião
dentista. Em 1934, o casal, já com oito filhos, mudou-se para Vitória. Foi na Capital
que nasceram os dois últimos filhos.

A educação e a instrução dos filhos sempre foram preocupações do Dr. Hildebrando
e Dona Orlandina. Eles procuraram estimular a educação de cada filho, auxiliando-
os no início de suas carreiras, sem se esquecer de levá-los a perceber suas
responsabilidades sociais como membros da comunidade.

São seus filhos:

 Carlos Laerte Lucas ( já falecido) : cirurgião dentista e professor do curso de
   odontologia;

 Lisete Lucas Siqueira: funcionária pública aposentada, ex- diretora do Tribunal de
   Contas e Secretária de Estado da Administração no Governo Arthur Carlos
   Gerhard Santos;

 Laélio Almeida Lucas: médico, professor da Emescan e ex-provedor da Santa
   Casa de Misericórdia de Vitória;

 Laedi Almeida Lucas, advogado e ex-procurador da Fazenda Nacional no Espírito
   Santo;

 Carlos Mello Lucas (já felecido), advogado;
 Lêda D'Almeida Lucas, administradora ;

 Lenildo Almeida Lucas, engenheiro;

 Laércio Almeida Lucas, advogado, odontólogo e professor aposentado da UFES;

 Liney Orlandina Lucas, bacharel em história e PHD em Educação ;

 Hildebrando Gomes Lucas, advogado.



Dona Orlandina era de família evangélica – Batista e sempre se devotou a várias
causas sociais, buscando o bem estar dos menos afortunados. “Amar ao próximo”
era o lema que guiava sua vida, juntamente com o amor a Deus.

Os que a conheceram lembram-se de sua serenidade, mansidão e de sua voz meiga
e afetuosa. Ela sempre tinha uma palavra de carinho e conforto para todos.

Um dos seus sonhos mais acalentados foi a criação de um orfanato para meninas.
A oportunidade para a concretização desse sonho surgiu quando o casal Johnson,
missionários Batistas norte-americanos, preparando-se para deixar o Estado,
colocou à venda sua propriedade na Praia da Costa.

Dona Orlandina falou sobre a possibilidade de realizar seu sonho durante uma
reunião na Sociedade Feminina da 1ª Igreja Batista de Vitória. Seu desejo de ver as
meninas desamparadas abrigadas em um local seguro, recebendo carinho,
alimentação e instrução contagiou os membros da sociedade que apoiaram a idéia
de comprar a propriedade e nela construir um lar para as meninas órfãs. A luta para
levantar os recursos financeiros necessários foi árdua, mas Dona Orlandina,
juntamente com um grupo pequeno de senhoras ( entre elas Emma Lanes, Edelweis
Kaschel, Dolores Gonçalves, Eunice Furtado e Aracy Curvacho) , conseguiu de
membros da sociedade capixaba, através do “Livro de Ouro”, doações para cobrir o
pagamento da entrada da propriedade e reformar a casa deixando-a pronta para
receber as primeiras hóspedes.

Foi também de Dona Orlandina a idéia de dar à instituição o nome de “LAR
BATISTA ALBERTINA MEADOR”, homenageando outra missionária americana que
faleceu subitamente.
As meninas, oriundas de várias localidades do estado , logo foram encaminhadas
para O “LAR BATISTA ”, o qual foi entregue aos cuidados de um casal: João e Zilda
Coleta. A manutenção da instituição, entretanto, dependia de contribuições que as
senhoras da 1ª Igreja Batista conseguiam levantar com grande esforço. Novamente
Dona Orlandina procurou uma forma de maximizar essa contribuição, lançando mão
de suas habilidades como quituteira. Além disso, conseguiu a autorização do Dr.
Alberto Stange Júnior ,então diretor do Colégio Americano, para que a Sociedade
Feminina abrisse    uma cantina no colégio onde seus doces e salgados seriam
vendidos aos alunos.Toda a renda da cantina destinava-se ao Lar Batista.

Mais tarde, a 1ª Igreja Batista de Vitória e posteriormente a Junta Executiva da
Convenção Batista do Estado, encamparam a instituição, responsabilizando-se por
sua por sua manutenção.

Hoje, o “LAR BATISTA ALBERTINA MEADOR”, tem sua sede em Laranjeiras e
continua a realizar a obra na qual Dona Orlandina dedicou tanto de seu esforço, de
seu tempo e de sua vida: dar um lar para as meninas desamparadas , abrindo-lhes a
perspectiva de uma vida mais feliz.
A ESCOLHA DO NOME PARA A ESCOLA




Durante cinco anos, a comunidade de São Cristóvão reivindicou a construção de
uma escola para as crianças. Os moradores perceberam a necessidade de implantar
uma escola no bairro, porque o número de crianças era bastante elevado.


O que parecia um sonho, quase foi atendido em 1990, quando foi lançada dentro do
campo do Lolão, a pedra fundamental para a instalação do primeiro CIAC – Centro
Integração de Apoio à Criança (hoje chamado CAIC), que acabou não saindo do
papel.


A comunidade teve sua parcela de responsabilidade nesse adiamento, porque não
concordou em ceder parte do campo de futebol para a instalação da escola.


Dois anos depois, em 1992, a Prefeitura Municipal de Vitória resolveu desapropriar a
área da antiga Chácara dos Lucas e doá-la à comunidade, prometendo que ali seria
construída uma escola. Mas ela demorou a chegar.


No final do ano de 1996, a então secretária da Educação, Ana Maria Marreco,
anunciou numa entrevista ao Jornal A Tribuna, que havia a possibilidade de instalar
um espaço alternativo no bairro São Cristóvão. Era o fim da gestão do Prefeito Paulo
Hartung que, apesar de promessas durante os quatro anos de mandato, não
conseguiu os recursos para a execução do projeto elaborado.


Ao assumir o cargo, o Prefeito Luiz Paulo Velloso Lucas, que durante sua campanha
eleitoral prometeu que construiria a escola tão reivindicada pelos moradores, decidiu
autorizar a construção.
Funcionamento: Espaço Alternativo

A comunidade ao ser informada de que havia possibilidade concreta de construção
de um barracão provisório, para que as crianças pudessem estudar, reuniu-se no
Salão da Igreja Católica para definir se aceitaria ou não a oferta da municipalidade.


Ficou então marcada uma assembléia geral de moradores para o dia 22 de janeiro
de 1997, onde a secretária Ana Maria Marreco esteve presente. Ela fez uma
exposição do que seria o espaço alternativo e quando ele começaria a funcionar.
Pediu também apoio da comunidade para que os prazos fossem respeitados.


Nesse encontro foi apresentado também à secretária o primeiro levantamento de
demanda escolar feito junto aos moradores, onde já estavam inscritas 546 crianças,
a maioria do bairro e de localidades vizinhas como Tabuazeiro, Santa Marta e Joana
D’Arc.



Cadastramento:


Paralela à construção do Espaço Alternativo a Comissão eleita iniciou um trabalho
de cadastramento dos moradores interessados em vagas na Escola. Foram
distribuídas senhas para todos os interessados e os nomes de todas as crianças
repassados em disquetes à Secretaria Municipal de Educação (SEME).


A última reunião da comissão com a comunidade aconteceu no campo de bocha, no
dia 26 de fevereiro de 1997, onde foram explicados os critérios de matrícula: como
seriam aproveitados os que estavam na lista de espera e comunicado o início das
aulas para a segunda quinzena do mês de abril.


Esta comissão também auxiliou o diretor José Luiz Ramos Neves a organizar o
esquema de matrículas nos dias 5, 6 e 7 de março de 1997 , que aconteceu no
CAIC do Itararé, sem filas ou transtornos. Finalmente, no dia 22 de abril de 1997, a
escola começou a funcionar, para alegria da comunidade.
A Escola Municipal de Primeiro Grau “Orlandina D'Almeida Lucas” começou a
funcionar no dia 22 de abril de 1997, num barracão construído pela Prefeitura de
Vitória, em tempo recorde.


A área escolhida foi o terreno da municipalidade atrás do campo do Lolão, situado na
Rua Mestre Ângelo s/nº, divisa do bairro de São Cristóvão com a comunidade do
bairro Santa Marta. Iniciou-se a construção do Espaço Alternativo na segunda
quinzena de fevereiro de 1997, sob a coordenação da engenheira Lúcia Vilariano, da
Secretaria Municipal de Obras e foi entregue à Secretaria Municipal de Educação no
dia 20 de abril de 1997.


Esse espaço possuía 12(doze) salas de aulas, cozinha, área administrativa, pátio
interno e dois banheiros. A escola, pertencente à Rede Municipal de Ensino, sempre
desenvolveu atividades destinadas aos alunos de 1ª a 8ª séries do Ensino
Fundamental.


A escolha do nome para a escola foi feita pela comunidade, após ampla pesquisa e
aprovado na câmara Municipal de Vitória, em projeto apresentado pelo vereador
Nenel Miranda – PSDB (in memorian).


A senhora Orlandina D'Almeida Lucas moradora do bairro e prestou relevantes
serviços à educação, teve o seu nome escolhido por unanimidade pelos funcionários
e membros da Associação de Moradores da comunidade.




A Escola Municipal de Primeiro Grau “ORLANDINA D'ALMEIDA LUCAS” é mantida
pela Prefeitura Municipal de Vitória e foi criada pela lei municipal nº 4.434/97. Hoje,
devido às mudanças nas legislações educacionais, a escola possui a nomenclatura
de Escola Municipal de Ensino Fundamental “Orlandina D’Almeida Lucas”.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igreja
Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igrejaPrincípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igreja
Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igrejaPastor Marcelo Silva
 
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias Atuais
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias AtuaisHistórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias Atuais
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias AtuaisAdilson P Motta Motta
 
Quaresma e campanha da fraternidade - Crisma
Quaresma e campanha da fraternidade - CrismaQuaresma e campanha da fraternidade - Crisma
Quaresma e campanha da fraternidade - CrismaMarcelly Alves
 
Roteiro solenidade nossa senhora aparecida 2018
Roteiro   solenidade nossa senhora aparecida 2018Roteiro   solenidade nossa senhora aparecida 2018
Roteiro solenidade nossa senhora aparecida 2018Rogenia
 
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento. Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento. Maria Cecilia Silva
 
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / Pará
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / ParáBreve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / Pará
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / ParáAdilson P Motta Motta
 
Escala da igreja sede
Escala da igreja sedeEscala da igreja sede
Escala da igreja sedeipadcamela
 
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesCampo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesAline Manzini
 
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa reisvidal6
 
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicas
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicasCartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicas
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicasSammis Reachers
 
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_sa
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_saRoteiro para a_adoracao_ao_santissimo_sa
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_saJoao Fonseca
 

Was ist angesagt? (20)

Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igreja
Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igrejaPrincípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igreja
Princípios e ações bíblicas para o desenvolvimento da igreja
 
Problemas não convencionais
Problemas não convencionaisProblemas não convencionais
Problemas não convencionais
 
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias Atuais
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias AtuaisHistórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias Atuais
Histórico do Município de Parauapebas. Dos Primórdios aos Dias Atuais
 
Quaresma e campanha da fraternidade - Crisma
Quaresma e campanha da fraternidade - CrismaQuaresma e campanha da fraternidade - Crisma
Quaresma e campanha da fraternidade - Crisma
 
Roteiro solenidade nossa senhora aparecida 2018
Roteiro   solenidade nossa senhora aparecida 2018Roteiro   solenidade nossa senhora aparecida 2018
Roteiro solenidade nossa senhora aparecida 2018
 
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento. Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento.
Projeto passo a passo : movimento, matemática e letramento.
 
Ebf 2012 completo
Ebf 2012   completoEbf 2012   completo
Ebf 2012 completo
 
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / Pará
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / ParáBreve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / Pará
Breve Histórico dos Assentamentos e Povoados de Parauapebas / Pará
 
Encontro com os pais - Catequese
Encontro com os pais - CatequeseEncontro com os pais - Catequese
Encontro com os pais - Catequese
 
Escala da igreja sede
Escala da igreja sedeEscala da igreja sede
Escala da igreja sede
 
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividadesCampo multiplicativo. Jogos e atividades
Campo multiplicativo. Jogos e atividades
 
Mundo Surdo
Mundo SurdoMundo Surdo
Mundo Surdo
 
Gêneros de texto
Gêneros de textoGêneros de texto
Gêneros de texto
 
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa
Projeto de intervencao pedagogica de língua portuguesa
 
Educação de Surdos Indígenas e Não-Indígenas
Educação de Surdos Indígenas e Não-IndígenasEducação de Surdos Indígenas e Não-Indígenas
Educação de Surdos Indígenas e Não-Indígenas
 
Gênero Textual: Você sabia Quê?
Gênero Textual: Você sabia Quê?Gênero Textual: Você sabia Quê?
Gênero Textual: Você sabia Quê?
 
Metodologia catequética
Metodologia catequéticaMetodologia catequética
Metodologia catequética
 
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicas
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicasCartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicas
Cartazes de datas comemorativas para igrejas evangélicas
 
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_sa
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_saRoteiro para a_adoracao_ao_santissimo_sa
Roteiro para a_adoracao_ao_santissimo_sa
 
Prece Dia das maes
Prece Dia das maesPrece Dia das maes
Prece Dia das maes
 

Ähnlich wie Biografia Orlandina D Almeida Lucas

Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualMari Carvalho
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualMari Carvalho
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualMari Carvalho
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualMari Carvalho
 
Museu mun humaita 2013
Museu    mun humaita 2013Museu    mun humaita 2013
Museu mun humaita 2013juleide222
 
Mundo novo cartografia
Mundo novo cartografiaMundo novo cartografia
Mundo novo cartografiaLucas Matos
 
História Colégio Duque de Caxias
História Colégio Duque de CaxiasHistória Colégio Duque de Caxias
História Colégio Duque de CaxiasUrano Andrade
 
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.Antônio Fernandes
 
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_por
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_porPos_Sinodo Pan-Amazonico_por
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_porMaike Loes
 
Atividade complementar 10
Atividade complementar 10Atividade complementar 10
Atividade complementar 10Pedagogiar
 
Projeto Cultivar RibeirãO Bonito
Projeto Cultivar  RibeirãO BonitoProjeto Cultivar  RibeirãO Bonito
Projeto Cultivar RibeirãO Bonitoguest4e047b0
 
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]simone
 
História de Irauçuba
História de IrauçubaHistória de Irauçuba
História de IrauçubaMISTERCLAUDIO
 
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho lutero
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho luteroHistorico da escola municipal de ensino fundamental martinho lutero
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho luteromidiasvidal
 
Jornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaJornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaLeandro Oliveira
 
Jornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaJornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaLeandro Oliveira
 

Ähnlich wie Biografia Orlandina D Almeida Lucas (20)

Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtual
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtual
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtual
 
Apresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtualApresentaçao museu virtual
Apresentaçao museu virtual
 
Museu mun humaita 2013
Museu    mun humaita 2013Museu    mun humaita 2013
Museu mun humaita 2013
 
Escola municipal lyra
Escola municipal lyraEscola municipal lyra
Escola municipal lyra
 
Mundo novo cartografia
Mundo novo cartografiaMundo novo cartografia
Mundo novo cartografia
 
História Colégio Duque de Caxias
História Colégio Duque de CaxiasHistória Colégio Duque de Caxias
História Colégio Duque de Caxias
 
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
ESCOLA CORNÉLIA FERREIRA LADEIRA. ESCOLA DESTAQUE MARÇO/ABRIL DE 2014.
 
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_por
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_porPos_Sinodo Pan-Amazonico_por
Pos_Sinodo Pan-Amazonico_por
 
Atividade complementar 10
Atividade complementar 10Atividade complementar 10
Atividade complementar 10
 
Projeto Cultivar RibeirãO Bonito
Projeto Cultivar  RibeirãO BonitoProjeto Cultivar  RibeirãO Bonito
Projeto Cultivar RibeirãO Bonito
 
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]
E:\Memorialescola Simoneribeiro[1]
 
História de Irauçuba
História de IrauçubaHistória de Irauçuba
História de Irauçuba
 
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho lutero
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho luteroHistorico da escola municipal de ensino fundamental martinho lutero
Historico da escola municipal de ensino fundamental martinho lutero
 
Jornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaJornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria mota
 
Jornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria motaJornal 1 edicao maria mota
Jornal 1 edicao maria mota
 
HISTÓRICO DE CACIMBA NOVA.docx
HISTÓRICO DE CACIMBA NOVA.docxHISTÓRICO DE CACIMBA NOVA.docx
HISTÓRICO DE CACIMBA NOVA.docx
 
Jornal 1ª edição
Jornal 1ª ediçãoJornal 1ª edição
Jornal 1ª edição
 
Jornal 1ª edição
Jornal 1ª ediçãoJornal 1ª edição
Jornal 1ª edição
 

Mehr von EMEF ODL

Como baixar um vídeo do youtube sem usar programas
Como baixar um vídeo do youtube sem usar programasComo baixar um vídeo do youtube sem usar programas
Como baixar um vídeo do youtube sem usar programasEMEF ODL
 
Fce mediações no cotidiano do lab info. educativa
Fce    mediações  no cotidiano do lab info. educativaFce    mediações  no cotidiano do lab info. educativa
Fce mediações no cotidiano do lab info. educativaEMEF ODL
 
FCE mediações no cotidiano do lab informática
FCE mediações  no cotidiano do lab informáticaFCE mediações  no cotidiano do lab informática
FCE mediações no cotidiano do lab informáticaEMEF ODL
 
FC na Escola :Informática Educativa
FC na Escola :Informática EducativaFC na Escola :Informática Educativa
FC na Escola :Informática EducativaEMEF ODL
 
Era digital
Era digitalEra digital
Era digitalEMEF ODL
 
Noções básicas de windows
Noções básicas de windowsNoções básicas de windows
Noções básicas de windowsEMEF ODL
 
Normas de uso Laboratório de Informática
Normas de uso Laboratório de Informática Normas de uso Laboratório de Informática
Normas de uso Laboratório de Informática EMEF ODL
 
Funções do Professor Mediador
Funções do Professor MediadorFunções do Professor Mediador
Funções do Professor MediadorEMEF ODL
 
Texto referência final
Texto referência  finalTexto referência  final
Texto referência finalEMEF ODL
 
Temas grupos estudo emef odal
Temas grupos estudo emef odalTemas grupos estudo emef odal
Temas grupos estudo emef odalEMEF ODL
 
Projeto de formação das diretrizes curriculares
Projeto de formação das diretrizes curricularesProjeto de formação das diretrizes curriculares
Projeto de formação das diretrizes curricularesEMEF ODL
 
Roteiro de pesquisa 4ª a
Roteiro de pesquisa 4ª aRoteiro de pesquisa 4ª a
Roteiro de pesquisa 4ª aEMEF ODL
 
Roteiro de pesquisa 3ª B
Roteiro de pesquisa 3ª BRoteiro de pesquisa 3ª B
Roteiro de pesquisa 3ª BEMEF ODL
 
Cartaz Oficina Pedagógica Edilim
Cartaz Oficina Pedagógica EdilimCartaz Oficina Pedagógica Edilim
Cartaz Oficina Pedagógica EdilimEMEF ODL
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básicoEMEF ODL
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básicoEMEF ODL
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básicoEMEF ODL
 
Zoomshare tutorial básico
Zoomshare  tutorial básicoZoomshare  tutorial básico
Zoomshare tutorial básicoEMEF ODL
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básicoEMEF ODL
 
Criar Contador
Criar Contador   Criar Contador
Criar Contador EMEF ODL
 

Mehr von EMEF ODL (20)

Como baixar um vídeo do youtube sem usar programas
Como baixar um vídeo do youtube sem usar programasComo baixar um vídeo do youtube sem usar programas
Como baixar um vídeo do youtube sem usar programas
 
Fce mediações no cotidiano do lab info. educativa
Fce    mediações  no cotidiano do lab info. educativaFce    mediações  no cotidiano do lab info. educativa
Fce mediações no cotidiano do lab info. educativa
 
FCE mediações no cotidiano do lab informática
FCE mediações  no cotidiano do lab informáticaFCE mediações  no cotidiano do lab informática
FCE mediações no cotidiano do lab informática
 
FC na Escola :Informática Educativa
FC na Escola :Informática EducativaFC na Escola :Informática Educativa
FC na Escola :Informática Educativa
 
Era digital
Era digitalEra digital
Era digital
 
Noções básicas de windows
Noções básicas de windowsNoções básicas de windows
Noções básicas de windows
 
Normas de uso Laboratório de Informática
Normas de uso Laboratório de Informática Normas de uso Laboratório de Informática
Normas de uso Laboratório de Informática
 
Funções do Professor Mediador
Funções do Professor MediadorFunções do Professor Mediador
Funções do Professor Mediador
 
Texto referência final
Texto referência  finalTexto referência  final
Texto referência final
 
Temas grupos estudo emef odal
Temas grupos estudo emef odalTemas grupos estudo emef odal
Temas grupos estudo emef odal
 
Projeto de formação das diretrizes curriculares
Projeto de formação das diretrizes curricularesProjeto de formação das diretrizes curriculares
Projeto de formação das diretrizes curriculares
 
Roteiro de pesquisa 4ª a
Roteiro de pesquisa 4ª aRoteiro de pesquisa 4ª a
Roteiro de pesquisa 4ª a
 
Roteiro de pesquisa 3ª B
Roteiro de pesquisa 3ª BRoteiro de pesquisa 3ª B
Roteiro de pesquisa 3ª B
 
Cartaz Oficina Pedagógica Edilim
Cartaz Oficina Pedagógica EdilimCartaz Oficina Pedagógica Edilim
Cartaz Oficina Pedagógica Edilim
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básico
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básico
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básico
 
Zoomshare tutorial básico
Zoomshare  tutorial básicoZoomshare  tutorial básico
Zoomshare tutorial básico
 
Edilim tutorial básico
Edilim  tutorial básicoEdilim  tutorial básico
Edilim tutorial básico
 
Criar Contador
Criar Contador   Criar Contador
Criar Contador
 

Kürzlich hochgeladen

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 

Biografia Orlandina D Almeida Lucas

  • 2. Orlandina D’Almeida Lucas Nasceu em Rio Novo do Sul ,ES, em 28 de novembro de 1903, filha de Marcelino José D’Almeida e Albertina Rosa D’Almeida. Iniciou seus estudos em Rio Novo do Sul, e mais tarde, com a morte de sua mãe, foi matriculada como interna no Colégio Batista de Campos,RJ. Em 23 de dezembro de 1919 casou-se com Hildebrando Gomes Lucas, cirurgião dentista. Em 1934, o casal, já com oito filhos, mudou-se para Vitória. Foi na Capital que nasceram os dois últimos filhos. A educação e a instrução dos filhos sempre foram preocupações do Dr. Hildebrando e Dona Orlandina. Eles procuraram estimular a educação de cada filho, auxiliando- os no início de suas carreiras, sem se esquecer de levá-los a perceber suas responsabilidades sociais como membros da comunidade. São seus filhos:  Carlos Laerte Lucas ( já falecido) : cirurgião dentista e professor do curso de odontologia;  Lisete Lucas Siqueira: funcionária pública aposentada, ex- diretora do Tribunal de Contas e Secretária de Estado da Administração no Governo Arthur Carlos Gerhard Santos;  Laélio Almeida Lucas: médico, professor da Emescan e ex-provedor da Santa Casa de Misericórdia de Vitória;  Laedi Almeida Lucas, advogado e ex-procurador da Fazenda Nacional no Espírito Santo;  Carlos Mello Lucas (já felecido), advogado;
  • 3.  Lêda D'Almeida Lucas, administradora ;  Lenildo Almeida Lucas, engenheiro;  Laércio Almeida Lucas, advogado, odontólogo e professor aposentado da UFES;  Liney Orlandina Lucas, bacharel em história e PHD em Educação ;  Hildebrando Gomes Lucas, advogado. Dona Orlandina era de família evangélica – Batista e sempre se devotou a várias causas sociais, buscando o bem estar dos menos afortunados. “Amar ao próximo” era o lema que guiava sua vida, juntamente com o amor a Deus. Os que a conheceram lembram-se de sua serenidade, mansidão e de sua voz meiga e afetuosa. Ela sempre tinha uma palavra de carinho e conforto para todos. Um dos seus sonhos mais acalentados foi a criação de um orfanato para meninas. A oportunidade para a concretização desse sonho surgiu quando o casal Johnson, missionários Batistas norte-americanos, preparando-se para deixar o Estado, colocou à venda sua propriedade na Praia da Costa. Dona Orlandina falou sobre a possibilidade de realizar seu sonho durante uma reunião na Sociedade Feminina da 1ª Igreja Batista de Vitória. Seu desejo de ver as meninas desamparadas abrigadas em um local seguro, recebendo carinho, alimentação e instrução contagiou os membros da sociedade que apoiaram a idéia de comprar a propriedade e nela construir um lar para as meninas órfãs. A luta para levantar os recursos financeiros necessários foi árdua, mas Dona Orlandina, juntamente com um grupo pequeno de senhoras ( entre elas Emma Lanes, Edelweis Kaschel, Dolores Gonçalves, Eunice Furtado e Aracy Curvacho) , conseguiu de membros da sociedade capixaba, através do “Livro de Ouro”, doações para cobrir o pagamento da entrada da propriedade e reformar a casa deixando-a pronta para receber as primeiras hóspedes. Foi também de Dona Orlandina a idéia de dar à instituição o nome de “LAR BATISTA ALBERTINA MEADOR”, homenageando outra missionária americana que faleceu subitamente.
  • 4. As meninas, oriundas de várias localidades do estado , logo foram encaminhadas para O “LAR BATISTA ”, o qual foi entregue aos cuidados de um casal: João e Zilda Coleta. A manutenção da instituição, entretanto, dependia de contribuições que as senhoras da 1ª Igreja Batista conseguiam levantar com grande esforço. Novamente Dona Orlandina procurou uma forma de maximizar essa contribuição, lançando mão de suas habilidades como quituteira. Além disso, conseguiu a autorização do Dr. Alberto Stange Júnior ,então diretor do Colégio Americano, para que a Sociedade Feminina abrisse uma cantina no colégio onde seus doces e salgados seriam vendidos aos alunos.Toda a renda da cantina destinava-se ao Lar Batista. Mais tarde, a 1ª Igreja Batista de Vitória e posteriormente a Junta Executiva da Convenção Batista do Estado, encamparam a instituição, responsabilizando-se por sua por sua manutenção. Hoje, o “LAR BATISTA ALBERTINA MEADOR”, tem sua sede em Laranjeiras e continua a realizar a obra na qual Dona Orlandina dedicou tanto de seu esforço, de seu tempo e de sua vida: dar um lar para as meninas desamparadas , abrindo-lhes a perspectiva de uma vida mais feliz.
  • 5. A ESCOLHA DO NOME PARA A ESCOLA Durante cinco anos, a comunidade de São Cristóvão reivindicou a construção de uma escola para as crianças. Os moradores perceberam a necessidade de implantar uma escola no bairro, porque o número de crianças era bastante elevado. O que parecia um sonho, quase foi atendido em 1990, quando foi lançada dentro do campo do Lolão, a pedra fundamental para a instalação do primeiro CIAC – Centro Integração de Apoio à Criança (hoje chamado CAIC), que acabou não saindo do papel. A comunidade teve sua parcela de responsabilidade nesse adiamento, porque não concordou em ceder parte do campo de futebol para a instalação da escola. Dois anos depois, em 1992, a Prefeitura Municipal de Vitória resolveu desapropriar a área da antiga Chácara dos Lucas e doá-la à comunidade, prometendo que ali seria construída uma escola. Mas ela demorou a chegar. No final do ano de 1996, a então secretária da Educação, Ana Maria Marreco, anunciou numa entrevista ao Jornal A Tribuna, que havia a possibilidade de instalar um espaço alternativo no bairro São Cristóvão. Era o fim da gestão do Prefeito Paulo Hartung que, apesar de promessas durante os quatro anos de mandato, não conseguiu os recursos para a execução do projeto elaborado. Ao assumir o cargo, o Prefeito Luiz Paulo Velloso Lucas, que durante sua campanha eleitoral prometeu que construiria a escola tão reivindicada pelos moradores, decidiu autorizar a construção.
  • 6. Funcionamento: Espaço Alternativo A comunidade ao ser informada de que havia possibilidade concreta de construção de um barracão provisório, para que as crianças pudessem estudar, reuniu-se no Salão da Igreja Católica para definir se aceitaria ou não a oferta da municipalidade. Ficou então marcada uma assembléia geral de moradores para o dia 22 de janeiro de 1997, onde a secretária Ana Maria Marreco esteve presente. Ela fez uma exposição do que seria o espaço alternativo e quando ele começaria a funcionar. Pediu também apoio da comunidade para que os prazos fossem respeitados. Nesse encontro foi apresentado também à secretária o primeiro levantamento de demanda escolar feito junto aos moradores, onde já estavam inscritas 546 crianças, a maioria do bairro e de localidades vizinhas como Tabuazeiro, Santa Marta e Joana D’Arc. Cadastramento: Paralela à construção do Espaço Alternativo a Comissão eleita iniciou um trabalho de cadastramento dos moradores interessados em vagas na Escola. Foram distribuídas senhas para todos os interessados e os nomes de todas as crianças repassados em disquetes à Secretaria Municipal de Educação (SEME). A última reunião da comissão com a comunidade aconteceu no campo de bocha, no dia 26 de fevereiro de 1997, onde foram explicados os critérios de matrícula: como seriam aproveitados os que estavam na lista de espera e comunicado o início das aulas para a segunda quinzena do mês de abril. Esta comissão também auxiliou o diretor José Luiz Ramos Neves a organizar o esquema de matrículas nos dias 5, 6 e 7 de março de 1997 , que aconteceu no CAIC do Itararé, sem filas ou transtornos. Finalmente, no dia 22 de abril de 1997, a escola começou a funcionar, para alegria da comunidade.
  • 7. A Escola Municipal de Primeiro Grau “Orlandina D'Almeida Lucas” começou a funcionar no dia 22 de abril de 1997, num barracão construído pela Prefeitura de Vitória, em tempo recorde. A área escolhida foi o terreno da municipalidade atrás do campo do Lolão, situado na Rua Mestre Ângelo s/nº, divisa do bairro de São Cristóvão com a comunidade do bairro Santa Marta. Iniciou-se a construção do Espaço Alternativo na segunda quinzena de fevereiro de 1997, sob a coordenação da engenheira Lúcia Vilariano, da Secretaria Municipal de Obras e foi entregue à Secretaria Municipal de Educação no dia 20 de abril de 1997. Esse espaço possuía 12(doze) salas de aulas, cozinha, área administrativa, pátio interno e dois banheiros. A escola, pertencente à Rede Municipal de Ensino, sempre desenvolveu atividades destinadas aos alunos de 1ª a 8ª séries do Ensino Fundamental. A escolha do nome para a escola foi feita pela comunidade, após ampla pesquisa e aprovado na câmara Municipal de Vitória, em projeto apresentado pelo vereador Nenel Miranda – PSDB (in memorian). A senhora Orlandina D'Almeida Lucas moradora do bairro e prestou relevantes serviços à educação, teve o seu nome escolhido por unanimidade pelos funcionários e membros da Associação de Moradores da comunidade. A Escola Municipal de Primeiro Grau “ORLANDINA D'ALMEIDA LUCAS” é mantida pela Prefeitura Municipal de Vitória e foi criada pela lei municipal nº 4.434/97. Hoje, devido às mudanças nas legislações educacionais, a escola possui a nomenclatura de Escola Municipal de Ensino Fundamental “Orlandina D’Almeida Lucas”.